【熱門】堅(jiān)持作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
記得那是在我五歲的時(shí)候。有一天，爸爸神神秘秘地對(duì)我說：“走，兒子，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！蔽掖饝�(yīng)了，于是，我跟著爸爸去那個(gè)地方了。
到了那個(gè)地方，哈哈，原來只是一個(gè)公園的的小河邊而已。緊接著，爸爸變戲法似得拿出了一個(gè)黑袋子，拿出了釣魚要用的工具說：“兒子，我們來釣魚吧�！薄昂谩蔽掖饝�(yīng)了。
于是，我們開始釣魚了。剛開始，我先把魚餌放在魚鉤上，然后把線放入水中，等待魚兒上鉤�？墒牵~兒好像故意跟我玩似的，一直在一旁來回轉(zhuǎn)，遲遲不想上鉤。我便用魚竿打它們，還是沒有打中，最后還游走了，把我氣得暴跳如雷、氣急敗壞。一腳把魚竿踢開了。
爸爸勸導(dǎo)我說：“兒子，只要功夫深，鐵杵磨成針。你這才一會(huì)兒就堅(jiān)持不了，加油！”
聽了爸爸的鼓勵(lì)，我信心十足，開始等了。結(jié)果，在我的堅(jiān)持下，魚兒接連不斷的上鉤，終于釣到了魚，并且釣了一個(gè)小時(shí)，收獲很大呀！
經(jīng)過了這件事情，使我懂得例如無論做什么事情都要有耐心，一定要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持才才是勝利！
堅(jiān)持作文 篇2
“請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)在學(xué)校門口集合，八年級(jí)同學(xué)在后操場(chǎng)集合！”廣播的聲音傳入同學(xué)們興奮的心里。
站好隊(duì)后，聶主任開始講話：“這一次遠(yuǎn)足，我希望同學(xué)們都能堅(jiān)持下來，這是一次集體活動(dòng)，更是一次鍛煉！”
太陽(yáng)在云層里穿梭，時(shí)不時(shí)露出燦爛的臉龐。陽(yáng)光照射下來撒在同學(xué)們一個(gè)個(gè)充滿活力和堅(jiān)持不懈的眼眸里，使原本就明亮的瞳孔更加流光溢彩。
“出發(fā)”一聲令下。同學(xué)們都信心滿滿，懷揣堅(jiān)持的踏著每一步。
走在繁華的大街上，看著絡(luò)繹不絕的行人，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情打量著周圍。有許多人停下了腳步，拿出手機(jī)拍攝著，一個(gè)信念浮上心頭：我一定要堅(jiān)持下去，不辜負(fù)大家的期望。
才走到子夏公園時(shí)，我就覺得力不從心，后悔帶了許多東西。
當(dāng)我看到語(yǔ)文老師還在堅(jiān)持并且不停地叮囑我們時(shí)，一個(gè)懊悔涌上心頭：老師作為一個(gè)年過半百的中年人，還未停止前進(jìn)的腳步。我一個(gè)正是青春年華，活力四溢的青少年有什么資格叫苦叫累。
由于長(zhǎng)期不鍛煉，使我心有余而力不足。其他的同學(xué)也好不到哪里去。體育委員看到我們消極的'做派，有些焦慮。
“七三七三，敢為人先，乘風(fēng)破浪，直掛云帆�！币粋�(gè)鏗鏘有力的口號(hào)喊了出來。接下來就是一次又一次地響徹云霄，只有一個(gè)念頭涌進(jìn)每個(gè)人的心里“堅(jiān)持下去”。
“加油！堅(jiān)持！你一定可以！”我暗自給自己打氣。
走著走著，一片接著一片的綠色闖入我的眼簾。青翠欲滴的麥苗隨風(fēng)舞動(dòng)但根莖仍緊緊地抓著土地。望著那連綿的綠野，我仿佛不經(jīng)意間窺見了冬天的麥田里猛烈的寒風(fēng)吹襲著麥苗，潔白而又厚重的雪壓在麥苗的身上。但它們?nèi)耘c寒風(fēng)斗爭(zhēng)著，絲毫沒有放棄的念頭。因?yàn)樗鼈冎缊?jiān)持下去就是春天。
“這就是堅(jiān)持的力量嗎？”我喃喃自語(yǔ)。
終于到達(dá)目的地了，沒有一個(gè)人掉隊(duì)。太陽(yáng)也沖破了云層肆無忌憚地照射著景區(qū)，同時(shí)沒收了我身上的疲憊，注入新的活力，讓我感受到了堅(jiān)持的偉大。
堅(jiān)持作文 篇3
有人說過這樣一句話：“每一個(gè)人最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己的人，才是最后的勝利者。”今天我真正領(lǐng)悟了這句話。 早晨9點(diǎn)，操場(chǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，觀眾席坐滿了家長(zhǎng)，操場(chǎng)上站著一個(gè)個(gè)精神飽滿的小軍人。今天我們要舉行結(jié)訓(xùn)典禮。
典禮開始，我們都以飽滿的精神個(gè)個(gè)站如松。可時(shí)間沒過一半，我已經(jīng)覺得腰酸背痛，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，汗珠爭(zhēng)先恐后地往出“擠”，澆濕了臉，澆濕了衣服。我的手總是不自覺地往上擦。真想告訴老師休息一會(huì)，念頭剛躥上來就被我打消了。我想，自己如果連小小的困難都克服不了的話，對(duì)不起教官兩天的訓(xùn)練，對(duì)不起老師的關(guān)心。
最終，我還是堅(jiān)持站了下來，正是“只有戰(zhàn)勝自己，才是最后的勝利者”這句話使我堅(jiān)持了下來。 一個(gè)人，只有完成了自己的目標(biāo)，克服了自己心里的私念，才能戰(zhàn)勝自己。這是我對(duì)這幾天軍訓(xùn)的理解，它將告誡我要做一個(gè)怎樣的人。
堅(jiān)持作文 篇4
因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種美麗。
每當(dāng)春姑娘降臨人間，我們總能看見小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無聲無息地裝點(diǎn)著大地。可是，人們豈能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是，它沒有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。終于，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，它要生長(zhǎng)，它要看外面美麗的世界。但是，鉆破土層何曾容易呢?只見它毫不畏懼，既然堅(jiān)持過了寒冬，又何必在意堅(jiān)硬的泥土的，它奮力地生長(zhǎng)著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅(jiān)持，堅(jiān)持!終于，陽(yáng)光光吻著它的面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了!成功了!終于鉆出了地面!
那綠茵茵的小草，散發(fā)著芬芳，把美麗留給了大地!
堅(jiān)持作文 篇5
人們總是在尋找和追求自己沒有的東西，往往忽略了已經(jīng)擁有和得到的東西。
熱情和毅力是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩�，面�?duì)困境我們要懷著滿腔的熱血，采取積極的應(yīng)對(duì)策略，努力走出困境，實(shí)現(xiàn)自我超越，不斷走向成功。
首先我們要保持學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)熱情是積極與認(rèn)識(shí)某種事物或積極參與某種活動(dòng)的情感，它是推動(dòng)學(xué)習(xí)的一種重要的動(dòng)力，直白的說就是我們對(duì)哪門功課的學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)動(dòng)力足就會(huì)取得很好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)還需要毅力。
曾經(jīng)蘇格拉底給一群年輕人上課，他說“今天我們只做一個(gè)最簡(jiǎn)單也是最容易的動(dòng)作，每個(gè)人把手臂盡量往前伸，然后用力往后甩”。這位著名的古希臘哲學(xué)家做了一次示范，然后又說“就這樣，從今天開始每人每天做300下，大家都可以做到嗎？”大家認(rèn)為這是舉手之勞，有什么做不到的呢？太簡(jiǎn)單了。
一個(gè)月后蘇格拉底問我要求每人每天甩手300下，有哪些人做到了？90%的人驕傲地舉起了手，還帶著勝利者的歡呼。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問同樣的問題，舉手的人只剩下80%，一年后當(dāng)蘇格拉底再問時(shí)有的人幾乎忘了這件事，有的人默默地低下了頭，此時(shí)，有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人后來取得了巨大的成功，成為古希臘又一位著名的哲學(xué)家，他就是柏拉圖。
什么是學(xué)習(xí)毅力呢？學(xué)習(xí)毅力是指一個(gè)人為了達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的，自覺地、堅(jiān)持不懈地克服在學(xué)習(xí)中遇到的困難的意志，具備堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)毅力的人，在面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和失敗時(shí)會(huì)采取百折不撓的行動(dòng)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)定自己能取得好成績(jī)的信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，在學(xué)習(xí)中積極行動(dòng)，從基本和簡(jiǎn)單的內(nèi)容做起，積極調(diào)整學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的各種消極心理，在學(xué)習(xí)過程中和同學(xué)互相鼓勵(lì)，互相幫助就能培養(yǎng)、磨練自己的學(xué)習(xí)毅力。
1、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)問題提出問題能培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣。從而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促使我們自覺調(diào)整學(xué)習(xí)行為，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)；
2、對(duì)自己的能力充滿自信。如果在心理上對(duì)某一工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容有深刻的期待，相信自己一定會(huì)獲得成功，興趣就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來；
3、制定一個(gè)屬于自己的完美學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)我們有了明確了恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)后，就會(huì)努力克服面臨的困難，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，我們又會(huì)提起新的求知欲，如此循環(huán)往復(fù)，引導(dǎo)我們不斷地制定新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想；
4、可以利用各種工具書如詞典字典等，要學(xué)會(huì)自己的記憶方法，早晨背誦一遍，中午復(fù)習(xí)一遍，晚上睡覺時(shí)再在腦袋里面冥想一遍，第二天早晨起來時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我們需要多練，熟悉題型。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們要注意字音字形，詞語(yǔ)積累與運(yùn)用，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，病句類型修改，句式變換，修辭手法特點(diǎn)及運(yùn)用，語(yǔ)言表達(dá)及口語(yǔ)交際，綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí)名句集錦，現(xiàn)代文閱讀，古詩(shī)詞賞析，文言文閱讀。
對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)我們要多牢記單詞，注意語(yǔ)法。
希望各位主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極體驗(yàn)，科學(xué)實(shí)踐，善于反思，大膽運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)分析和解決實(shí)際問題，祝你們?cè)趯W(xué)校獲得好成績(jī)。
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