【推薦】堅(jiān)持作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
當(dāng)所有人都想流淚，我只有一條路——微笑。每次強(qiáng)忍微笑，跟自己說哭沒用。
當(dāng)所有人都想放棄，我只有一條路——堅(jiān)持。每次咬牙堅(jiān)持，跟自己說下一秒就好。
當(dāng)所有人都想變得軟弱，我只有一條路——堅(jiān)強(qiáng)。每次假裝堅(jiān)強(qiáng)，跟自己說沒什么大不了。
在這個(gè)世界里，我只是它的一小小小部分。不過在我的青春里，在我的世界里，我是主角。我是一位舞者，是一位學(xué)者，是家里的希望，是社會(huì)的一員，也是中國人的平凡者。我沒有像楊麗萍老師那樣光彩奪目，沒有像哥哥姐姐可以那樣考上哪里哪里，讀書多棒多棒，也沒有為國家真真正正的效力過。我就是一個(gè)普普通通的人，但我依然在為自己努力，為自己的青春而奮斗。因?yàn)槲矣袎?mèng)，它在我內(nèi)心深處，在萌芽，在生長著——
不是每輛車到了山前都會(huì)有路，不是每條船到了橋頭都會(huì)直，也不是每個(gè)人在山重水復(fù)疑無路之后都能看到柳暗花明又一春，在這個(gè)世界上幸運(yùn)的人畢竟少，人可以活在夢(mèng)境中，但必須在現(xiàn)實(shí)中生存。我只有靠著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去努力，不需要同情，不需要幫助。
我知道我慢慢長大，以后的路將更加艱難，也許我會(huì)因?yàn)槟承┰蚍艞墘?mèng)想，又或許因?yàn)楸仨毭鎸?duì)現(xiàn)實(shí)而把它丟在一邊。就算這樣，我還是會(huì)一直尋找前進(jìn)的動(dòng)力，重新積累勇氣，我相信總有一天我會(huì)像杜甫說的那樣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睘樽约旱呐陀職舛院馈�
我想寫一封給未來的信件，告訴她要努力，不要向現(xiàn)在一樣懦弱�？墒俏义e(cuò)了，未來掌握在現(xiàn)在的手中。昨天過去了，明天還未到達(dá)。不要為以前感到后悔，不要為未來做計(jì)劃，而是為此時(shí)此刻的行為負(fù)責(zé)。
在跳舞的時(shí)候，會(huì)有很多傷，我也想過要放棄……“我真的要放棄嗎？”我經(jīng)常這樣問自己�；蛟S我馬上會(huì)答“當(dāng)然”，不過我還是不能放棄，我知道自己會(huì)因沒有放棄而換來的成果開心。
別放棄好嗎？我要做最堅(jiān)強(qiáng)的那位，你可以嗎？
我的人生或許會(huì)和別人一樣樸素，但是我的精神和別人不一樣。雖然我并不完美，我卻無怨無悔，因?yàn)榭傆心敲匆粋�(gè)人會(huì)記得——那個(gè)青春有一個(gè)人在盡心盡力的努力，總有那么一個(gè)人會(huì)記得——那個(gè)歲月，有一張堅(jiān)持不懈的面孔。
我想說——我的青春我的歲月都是屬于我的那份精彩。
堅(jiān)持作文 篇2
看！滴水能穿石、松梅不畏風(fēng)雪、祖狄“聞雞起舞”、曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，多大的挫折都不能是他們放棄，最后走向了成功。
一一題記
學(xué)習(xí)上
默寫十五個(gè)單詞。課程計(jì)劃表上明晃晃地寫著幾個(gè)大字。可是，看到內(nèi)容后她卻猶豫了：都背了這么多天的單詞了，今天不背應(yīng)該沒事的吧。“放心吧，沒事的，都背了那么多天了，今天就玩一玩，明天在背吧�！薄安恍胁恍�，做人怎么可以半途而廢？今天你不背，那明天是不是也會(huì)找借口不背？后天、大后天亦是如此呢？那你的計(jì)劃表還有什么意義呢？你保證過會(huì)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的啊！難道你想做一個(gè)不遵守承諾的人嗎？”她在這兩種思想中糾結(jié)著。
最后她終于幡然醒悟，為自己的開脫懊惱，學(xué)習(xí)是長久的，不進(jìn)則退。
生活中
“小君，接下來的一個(gè)月里你要每天早上五點(diǎn)起床去幫忙掃大街，以示我們環(huán)保小隊(duì)的熱心，可以嗎？”
“可以，放心吧，我一定完美地完成任務(wù)！”她信誓旦旦地保證。
這段對(duì)話不斷浮現(xiàn)在她半夢(mèng)半醒的腦海中，正睡在被窩中的'她不斷汲取著溫暖：可以不去嗎，這么冷的天，要是我不去的話應(yīng)該有人可以理解的吧�？墒俏掖饝�(yīng)過隊(duì)長一定會(huì)完成任務(wù)的，要是我不去的話隊(duì)長會(huì)生氣的。她糾結(jié)著。
“小君，你今天早上為什么不來��？”
“我…我…”女孩尷尬得不知所措
這幅畫面突然出現(xiàn)在她腦海中，她這才想起自己要做一個(gè)信守承諾人。猛地一個(gè)激靈，她馬上收拾好自己，拿起工具踏入朦朧的大街中。
操場(chǎng)上
“放棄吧，放棄吧，你要撐不下去了，停下來也沒事的�！�
”不要停，不要停，還有最后一點(diǎn)就到終點(diǎn)了，加油！快點(diǎn)跑！”
跑道上，一個(gè)落單的人在吃力地跑著。腿像灌了鉛似的，胸腔里的氧氣幾乎殆盡，非常艱難地抬起腳步。腦子里不斷地糾結(jié)：我要不要停下？真的好累，要喘不過氣來了，但是快要到終點(diǎn)了。
理智戰(zhàn)勝一切，她拼盡全力加快速度。到了終點(diǎn)時(shí)，她大口地呼吸著，同時(shí)也為自己跑完一整圈而激動(dòng)。這時(shí)，她才想起哥哥的話：不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持不下去的人是不可能成功的。還好還還好，我堅(jiān)持下去去了。她不禁為自己沒有放棄而慶幸。從那以后，她再也沒有半途而廢過。
堅(jiān)持，成就生命的堅(jiān)韌與不屈；堅(jiān)持，譜寫生活的快樂與壯美；堅(jiān)持，鑄就心靈的成長。我們要做一個(gè)有恒心、不輕言放棄的人。
堅(jiān)持作文 篇3
周六傍晚，我來到萬象城，參加“環(huán)保少年挑戰(zhàn)賽”。小伙伴們?cè)缭绲鼐蛠淼搅藞?chǎng)地，分好小組，認(rèn)領(lǐng)任務(wù)后，活動(dòng)就正式開始了！
我們要向路人宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的理念并募集善款。一開始，我認(rèn)為這件事輕輕松松就能完成，有條不紊地準(zhǔn)備著，嘴巴里嘀嘀咕咕嘟囔著宣傳詞。小組成員還商量了尋找什么樣的人作為目標(biāo)對(duì)象，互相演練如何向陌生人提出倡議，暢想著將怎樣“大獲全勝”。
可是，想象十分美好，現(xiàn)實(shí)卻非常骨感�？绯龅谝徊匠闪艘患y事。看見路人一個(gè)個(gè)從面前經(jīng)過，我卻始終瑟縮著不敢開口，生怕遭到路人的拒絕。有好幾次，我做足了深呼吸，鼓起勇氣邁開腿走上前，又悄悄地退回了原地�；仡^一看，大家都是一樣的膽小緊張。
老師發(fā)現(xiàn)了我們的窘迫，鼓勵(lì)說：“別放棄�。〔辉囋囋趺粗肋@件事沒可能完成？一次失敗不代表一直失敗。抓住機(jī)會(huì)，說不定就能成功呢�！�
大家決定組隊(duì)行動(dòng)，互相壯膽。我們瞄準(zhǔn)了迎面走來的一位阿姨，走上前一起說：“我們是來自春水自然的野生動(dòng)物保護(hù)官，今天想跟您宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的理念......這是我們贈(zèng)送給您的環(huán)保書簽，希望您能為保護(hù)野生動(dòng)物捐出愛心款，用于制作更多的書簽，向更多的人進(jìn)行宣傳。謝謝�！卑⒁踢吢犨咟c(diǎn)頭，我們說完，就爽快地掃碼捐款了。困難沒有我們想象的大，我思忖著，有了些信心。
在一次次的大膽嘗試中，我們?cè)秸f越熟練，也越來越自信，大家你一言我一語，很快就完成了任務(wù)�？匆姵h書上密密麻麻的簽名，還有那募集到的24元善款，我們不禁鼓掌歡呼，高興得恨不得飛到天上去。
活動(dòng)到了尾聲，老師讓我們談?wù)劷裉斓氖斋@。有人說學(xué)到了如何向別人宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的理念，有人說自己增添了膽量，有人說了解了野生動(dòng)物的生活習(xí)性和外形特點(diǎn)，有人說募集到了愛心款特別開心......
在這次活動(dòng)中，我最大的收獲就是明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。你需要先去嘗試，才能判定這件事情到底難不難。世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持，就永遠(yuǎn)有成功的可能。
堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持是一種意志，讓人在不斷努力中享受成功的喜悅，對(duì)此，我深有一番感觸。
記得那一次，我去寫毛筆字，老師讓我寫“風(fēng)華正茂”的“風(fēng)”字，并幫我手把手寫了一次，讓我找感覺。我暗自竊笑，這么容易能難倒我嗎？胸有成竹的我不愿意多瞄一眼就立刻開始。刮好筆，調(diào)好墨，鋪壓紙，按著老師的輕重力度，寫出了第一個(gè)“風(fēng)”字。
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難，變得歪歪斜斜，又象是一位士兵，不顧一切沖鋒陷陣，卻被找打得千瘡百孔一般，奄奄一息。
我又寫了一個(gè)字，其長相與第一個(gè)字基本吻合，歪鼻丑臉，似乎在埋怨我為何讓它如此難看。我心里開始著急了，連忙請(qǐng)來了老師，老師看了看我的字后，指著字，一字頓地說：“這‘風(fēng)’字，要外寬中窄，不要太斜，要正一些，倒數(shù)第二筆不是橫是提�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起筆，依照老師的話再一次練習(xí)，心想“我一定要把這個(gè)字打敗的”。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……還是沒寫好，我抬了抬累酸了的手，原先滿滿的自信一下子沒了蹤影。真是功夫“有”負(fù)有心人，我退縮了，不想練這個(gè)字，剛想找老師換一個(gè)新字寫，同桌見了，對(duì)我說：“陳星煒，只要功夫深，鐵杵磨成針，你再練會(huì)，或許就成功了！”
聽了這話，我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練，我又怎么能退縮呢？于是，我再一次拾起筆，認(rèn)真寫了起來。這次，我寫得更認(rèn)真了，每寫一筆，都要對(duì)照書籍，找出不足。我練了一張又一張，桌上的紙堆成了小山。二十多分鐘再次過去了，我終于寫出了滿意的字。此刻，我發(fā)現(xiàn)我的手已沒有了知覺，但我仿佛看到這個(gè)字的每筆每畫都在對(duì)我笑著說：“恭喜你，你成功了！”
當(dāng)老師走過來，看了我的字后，對(duì)我贊許地拍了拍了我的肩：“進(jìn)步真大！”我長長地舒了一口氣，眼珠子一轉(zhuǎn)，在本子上寫下刻骨銘心的人生公式：堅(jiān)持＋自信＋努力＝成功！
堅(jiān)持作文 篇5
我放假的這一段時(shí)間每一天都是六點(diǎn)起來打乒乓球，就這幾天又不想練了，你們知道為什么嗎？不知道也沒關(guān)系，就讓我告訴你吧！
今天早上我去打乒乓球，我剛過去就看見了經(jīng)常打球的那些人，我從他們身邊走過的時(shí)后，他們就叫上我一塊兒打，我也非常樂意。我上去打了幾個(gè)球，老是不在狀態(tài)，打不過別人，我就讓他們先打，我去跑步。在跑步的過程中，我跑累了，我就坐在了乒乓球臺(tái)旁邊的座位上，仔細(xì)觀察他們?cè)趺创颍脤W(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們當(dāng)中有小孩，有大人，還有老人每一個(gè)人都有不同的打球特點(diǎn)，看著很有意思。后來我忍不住了，就開始和他們?cè)囍�，接球的時(shí)候，腿就來回左右走動(dòng)，玩的很開心。就在我開心的時(shí)候，突然被一顆石頭給絆倒了，把腿給磕流血了，我就開始掉眼淚，他們?nèi)撕芎茫^來安慰我，順便還幫我買了瓶水，我的心里好多了。我的腿磕傷了，也不能打了，就一瘸一拐的回家了。
到了家里我就躺在沙發(fā)上休息，我的爸爸回來了，爸爸問我今天打的怎么樣？我就給爸爸說我以后不去了，爸說為什么，因?yàn)槲矣执虿贿^別人，而且還經(jīng)常摔倒，我的爸爸說：學(xué)什么都不能半途而廢，在哪跌倒就要在那站起來。學(xué)乒乓球的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許多的坎坎坷坷，你要學(xué)會(huì)克服困難，不像困難低頭，加油！爸爸相信你。
是��！如果我像爸爸說的那樣做，越努力就會(huì)越成功，就一定能學(xué)好的，我一定要堅(jiān)持下去！小伙伴們，給我加油吧！
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