關(guān)于堅持作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的堅持作文7篇,希望對大家有所幫助。
堅持作文 篇1
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
——題記
一次偶然的興趣,我參加了舞蹈班。換上練舞服的我,煥然一新。上課了,老師讓我們坐成三排,今天教我們一個基本功,下腰,先為我們演示了一遍。她慢慢向后彎下腰去,不一會兒,老師就雙手著地,形成一個拱形,眼睛一動不動地盯著雙手。她的手向雙腳的位置緩緩移動,又徐徐站起身來。我和同學(xué)都向老師投去羨慕,崇拜的目光,紛紛迫不及待地想要嘗試。
老師告訴我們動作的要領(lǐng),手臂伸直,且要緊貼耳旁,眼睛要牢牢盯著雙手,老師手扶著我的腰,讓我慢慢下去,都怪我太著急,還沒有準(zhǔn)備好,整個人已向下傾斜。一下下來,我摔了個半死。從此,我的心里有了一道下腰會摔倒,而且很疼很疼的陰影。老師再讓我試,我卻怎么也不肯了。下課了,老師讓我回家去練,讓家長幫扶著我。
在家里,我依然未改,不肯下腰。母親開導(dǎo)我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有不懈努力,克服重重困難,才能成功。像你這樣一次失敗就不愿再次嘗試的人,永遠(yuǎn)都不可能成功的!”我十分不解,也覺得煩,但在母親的強制要求下,我每天沉著臉練習(xí)著。媽媽讓我背對著墻,距離一大步左右,手扶著我的腰,讓我用手一步一步扶著墻向下爬。開始,我只是不耐煩地配合著。幾天過去了,我漸漸有了感覺,也有了自信,試著自己順著墻下腰。待我練熟了以后,母親就扶著我,讓我在軟軟的床上下腰。就這樣日復(fù)一日的練習(xí),讓我勇氣倍增,終于能在母親的幫助下,在地面上下腰了。
又是一節(jié)舞蹈課,我在老師的幫助下,慢慢下去了。“耶!我成功了!”我在心里吶喊著。
“失敗乃成功之母”。做任何事都要經(jīng)過困難與阻撓,才會贏得成功。如今的我,就快考舞蹈八級了,在一次又一次的訓(xùn)練與不斷努力中,我不僅收獲了各種技巧與自信,更是體會到了堅持的可貴。
堅持作文 篇2
面對雨雪侵襲,刺骨寒風(fēng),臘梅選擇了堅持,一枝獨秀;面對驚濤駭浪,電閃雷鳴,海燕選擇了堅持,一飛沖天。當(dāng)我們面對挫折,當(dāng)我們遭遇阻礙,選擇堅持,就是選擇成功。
不畏挫敗,屢敗屢戰(zhàn),林肯的堅持使他改寫歷史。
他出生于鞋匠之家,自幼家境貧寒,但上天卻并不因此眷顧。窮困潦倒,經(jīng)商兩次無果,愛人因病離世,八次參選八次落敗,重重的打擊曾一度讓他精神崩潰,但他卻從未放棄自己的堅持。每一次的跌倒都讓他積攢經(jīng)驗,他的堅持讓他最終改寫了美國歷史。亞伯拉罕·林肯的經(jīng)歷告訴我們,只有堅持,才能把絆腳石壘成臺階,最終通向成功。
不畏譏諷,潛心積淀,貝楚齊亞尼的堅持讓他震驚世界。
他的身高定格在1米,從幼年起就被人嘲笑、鄙夷,所有人都認(rèn)為他會一無所成,但他卻執(zhí)拗地選擇了音樂。侏儒和鋼琴,恐怕沒有人會認(rèn)可這樣奇異的組合,但他全然不顧旁人的否定,堅持走著自己的音樂道路,終日在琴房中揮汗如雨,積淀,積淀,最終一鳴驚人!叭绻艺娴母叽,那也是矮小成全的。”貝楚齊亞尼,他最終成為了世界上最偉大的侏儒鋼琴家。一路走來,有過動搖,有過絕望,但他始終堅持,從未放棄。他的經(jīng)歷也告訴我們,唯有堅持,才能讓矮子變成巨人。
不畏艱險,孤身航海,翟墨的堅持使他創(chuàng)造奇跡。
一人,一帆,一段孤獨旅程。只身一人的帆船航行,面對的艱險可想而知,所有人都認(rèn)為他瘋了,但他卻淺笑——“我會證明中國人一樣善于航海!惫陋,寂寞,日夜不停的暴風(fēng)雨,五天五夜手不離舵,近乎虛脫,諸如此類常人不敢想象的艱險,竟被他逐一闖過。翟墨,中國無動力帆船環(huán)球航海第一人,不論面對怎樣的驚濤駭浪,他都始終堅持著,為了自己的信仰而堅持,為了那些看似“不可能”的事而堅持,才創(chuàng)造了奇跡。他讓我們知道了,只要堅持,所有的艱難險阻都會為自己讓路。
誠然,這樣的堅持是實現(xiàn)一切價值的根基。人生如登山,總是峰巒險阻,山路崎嶇,但也有方法能使你一覽眾山小,那就是:一步一步腳踏實地地攀登,堅持到底。
堅持作文 篇3
每個人的成功并不是一觸即發(fā)的,很多人都是在同樣一件事上反復(fù)的做無數(shù)次,不是說鐵棒磨成針嗎?同樣,當(dāng)你要面對一件很困難的事情,做不好沒關(guān)系,當(dāng)你掌握好了方法,時間久了,次數(shù)多了,同樣的事情自然而然就能夠自然的通過了。
少年站在橋面上雙腿就發(fā)為顫,不敢過去,老者卻輕松地過去了。當(dāng)少年在老者畫的相似的假橋上來回走后,面對真正的橋畫也輕松的過走了。為什么開始少年畏懼那座橋呢?為什么之后少年行走自如呢?為什么老者沒有如同少年的表現(xiàn)呢?成功在于堅持議論文
最初人們在面對一件陌生的事情,都會顯得退縮畏懼,以至于自然人會放棄這件事情,選擇逃避這個困難。但是,智者則會選擇以不同的方式同樣的性質(zhì)著手這個陌生卻不甘放棄的問題。人的思想是不能籠統(tǒng)的,每個人面對問題后反應(yīng)不同,每個人處理問題的方式同樣也不同。
愛迪生欲發(fā)明燈泡,開始這個問題對他來說同樣陌生不可測,但是,愛迪生卻一次又一次,不論失敗與否,不怕艱困,做了上百次失敗的實驗后,偉大的發(fā)明終于成功了。李時珍千次萬次的嘗試,《本草綱目》也誕生了,嘗遍了百草百毒。
歷史上這種不怕失敗,重復(fù)做著同樣一件事,為了是達(dá)到目的,不可能就說你第一次從事一件事情,你就能馬到成功。
堅持作文 篇4
“玩游戲了,玩游戲了!苯淌覀鱽硪魂嚉g快的聲音,原來是同學(xué)們在進(jìn)行游戲,這個游戲叫做“誰能堅持五分鐘”。
老李先說了游戲規(guī)則:身體站直,把左手伸直同肩一樣平,用右手拿起一支筆,輕輕地放在左手腕上,把右手移開,筆不能掉下來,否則失敗,哪一組堅持到最后的人多就算勝利!
聽完游戲規(guī)則,我心想:這個游戲應(yīng)該很簡單,我們隊一定能贏!開始的時候,好多同學(xué)都很不認(rèn)真,一直在笑。我看了看同桌的動作很標(biāo)準(zhǔn),一直靜靜地站著,也不吭聲。突然,同桌對我說:“一定要提高警惕,你看你手上的筆。”我轉(zhuǎn)過頭來,看見手上的筆跳起了“搖擺舞”,我左搖右晃,終于穩(wěn)住了我手上的'小調(diào)皮。我心想:通過這次的教訓(xùn),后面的時候,可決不能再掉以輕心了。
當(dāng)老師說:“一分鐘到了!”那時,我簡直不敢相信那是真的,這么長時間居然才過了一分鐘,我的手已經(jīng)有點麻酸。突然,對方有一個人的筆掉了,我瞟了她一眼,她板著臉,垂頭喪氣地看著掉在地上的筆,傷心極了。我想:他們有人輸了,我們隊?wèi)?yīng)該能贏。可是想著想著,我們隊就有一個人掉了筆,她還嬉皮笑臉地,毫不在意,當(dāng)時,我想:恨死你了,成了我隊的“犧牲者”。不過我覺得我們隊還是有希望,因為還有四個同學(xué)一直堅持著。
突然,老李又說:“三分鐘。”他這可惡的聲音,嚇得好多同學(xué)的筆都掉了,掉了的同學(xué)一個個看著巴不得扒了老李的皮。我們隊沒掉,我實在堅持不住了,胳膊酸得好像吃了溜溜梅,心想:放棄了吧。可是又想到邱少云叔叔在熊熊烈火中紋絲不動,而我們只是小痛小酸,我立刻打消了這個念頭,咬牙堅持下去,最后時間到了,我們隊贏了。其他隊員一個個沉浸在勝利的喜悅中,而此時的我哭笑不得……
這個游戲讓我知道了一個道理,堅持就是勝利,這真是一個有意義的游戲,今天真開心,相信以后的我,做事一定能堅持不懈。
堅持作文 篇5
堅持是一個人能否成功的關(guān)鍵,沒有堅持,人是不可能成功的,而一個人堅持的場面,在生活中又是無處不在的。
學(xué)校里,一聲聲“加油”在每個角落里回蕩,在干什么呢?原來學(xué)校正在進(jìn)行一場拔河比賽,同學(xué)們正為隊員們加油呢!紅領(lǐng)巾正隨風(fēng)飄揚,隨著同學(xué)們一聲又一聲的“加油”,紅領(lǐng)巾有節(jié)奏地一左一右地?fù)u晃。拉呀,扯呀,紅領(lǐng)巾在中間僵持了好半天,同學(xué)們的吶喊聲越來越大,震兒欲聾,這時我們班的隊員踩了上一個隊員的腳,全體隊員像骨牌一樣一個倒一個,就這樣,一個不小心就使我們輸?shù)袅艘粓霰荣,現(xiàn)在比分是1:1。
“一二,開始!”隨著裁判員一聲令下,一場決定勝負(fù)關(guān)鍵的比賽開始了。一開始,雙方就陷入了僵局,隊員們賣力地把繩子往自己這邊拽,拉拉隊員們也扯著嗓子給隊員們鼓勁。這時,我想出了一個好辦法,“堅持就是勝利!”拉拉隊員們齊聲喊道,班上同學(xué)聽見了,也一起喊:“堅持就是勝利!”頓時,我們班的口號聲如巨雷一般在天空中盤旋,鬧地外班隊員不得安寧,而我們班的隊員聽到口號聲便士氣大增,拼命地拽繩子,對方顯得有些力不從心了,我們隊員抓緊時機“嘿咻,嘿咻”地把對方往我們陣地扯……。
“耶,我們贏了,我們贏了!”
是啊,堅持就是勝利,這就是我們勝利的法寶!!
堅持作文 篇6
雛鷹堅持揮動雙翼,搏擊長空,最終展翅高飛,梅花屹立于風(fēng)霜雨雪中,最終盛開,滿院飄香,他們曾與堅持同行我也在堅持同行的道路上播種夢想,收獲成功。
到了初一,我們要進(jìn)行跳大繩比賽。體育課排起了長龍般的隊伍,會跳的同學(xué)一臉輕松地像鯉魚跳龍門似的飛躍出去;而不會跳的,每次跳大繩的時候不僅經(jīng)常挨繩子抽,還往往遭到同學(xué)們的埋怨。
輪到我了,一想到前面練習(xí)的時候我沒幾次跳成功的,我心里便有說不出的緊張。當(dāng)我看到大繩甩起來時,像一條毒蛇在擺動,又大又粗又那么快,我的心都提到嗓子眼兒了,聽著老師同學(xué)們的鼓勵,我壯著膽子,咬緊牙跳了過去?墒俏业耐葎偮涞貢r,沉重的繩子卻正好打在了我的腿上。
我決定放棄了,正當(dāng)這時,我的好朋友她告訴我:“我剛才看了一下,你主要是跳的不遠(yuǎn),應(yīng)該跳到繩子中間”。我想了想我不應(yīng)該應(yīng)為這點小事就放棄。就這樣我成功了。每當(dāng)放學(xué)我就到操場練習(xí),我不管同學(xué)的冷眼。終于,我也能跳的很好了
到了比賽那天,兩個人搖繩的同學(xué)掄圓了胳膊,繩子突然好像有了生命,上下翻飛著,在空中畫出一道道優(yōu)美的弧,打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。前面的同學(xué),都跳得很好。馬上要輪到我了!我開始有一種說不出的緊張,萬一跳壞了怎么辦?那我會被別人指責(zé)的!終于,我前面的同學(xué)跳完了第二個,該我了!!伴隨著長繩富有節(jié)奏的搖動,我雙腳向前一邁,快速跑到中間,繩子立馬甩到我腳下,我往上輕盈地一跳,繩子輕輕過去,跟著繩子的節(jié)奏,我順利地跳完了。
最終,我一次也沒有斷,而且我們班也得到了很好的成績。
堅持夢想,努力拼搏,才能揚起夢想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲;就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈;像萊特兄弟,相信自己會飛,就一定能翱翔在藍(lán)天之上。
與堅持同行,便注定與精彩的人生攜手。
堅持作文 篇7
今天是倒數(shù)第二天了,還有一天這個三下鄉(xiāng)社會實踐活動就結(jié)束了。說實話,當(dāng)你身處這個時間點的時候,你一點都不覺得時間過得快,可是當(dāng)你回頭回憶一天所發(fā)生的事情的時候,就會發(fā)現(xiàn)原來時間真的是從指縫中悄悄而又匆匆地溜走。
今天很特別,一大早就下雨了,不過雨勢不是特別大。六點多我醒來了,剛洗漱完畢就有學(xué)生打電話來問我要不要來上課,有些學(xué)生并沒有問我但是他們也按時來學(xué)校了。他們能風(fēng)雨無阻地來上學(xué),這個確實有讓我感動到,因為我們并沒有強求這些小朋友一定不能缺課,他們能把上課放在心上,不也是對我們情系嶺南夢三下鄉(xiāng)社會實踐活動的支持嗎?雖然今天也是有好幾個學(xué)生不來,但是沒關(guān)系,只要有學(xué)生來了,在教室坐著了,我們都會上課,都會做好一個老師該做的事情。這是一個教學(xué)實踐,一個難得教學(xué)體驗,我們真的十分珍惜。雖然今天教室里的學(xué)生不齊全,但是今天的教學(xué)效果特別好。這些來上課的孩子都是好學(xué)的,少了一些調(diào)皮的同學(xué)的干擾,他們能更認(rèn)真地上課。當(dāng)然,我沒有其他學(xué)生就沒有好好上課好好學(xué)習(xí)的意思。這一早上我在教室后面看班,人少了也好管理了,再加上他們也很乖巧很聽話,真的讓我省心了不少,看到他們那么認(rèn)真那么積極,我真的很欣慰。希望他們能保持這種勤奮好學(xué)的干勁兒,將來的學(xué)習(xí)之路走得更遠(yuǎn)。
明天我們繼續(xù)努力,堅持到最后!加油!
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