【精華】堅(jiān)持作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
昨天半夜我發(fā)燒了，早上還是沒(méi)好，媽媽給沙老師請(qǐng)了假讓我在家休息。七點(diǎn)多我起床后，想起今天早上有數(shù)字書(shū)寫(xiě)大賽，我準(zhǔn)備了好久，特別想去參加，可媽媽說(shuō)我發(fā)燒37.6度，去學(xué)校精神不好會(huì)給老師添麻煩的，不讓我去上學(xué)。
后來(lái)，媽媽上班去了，我就跟爺爺商量要去上學(xué)，爺爺問(wèn)我能堅(jiān)持嗎，我說(shuō)可以的。然后爺爺就送我到了學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口我給媽媽打了電話，媽媽開(kāi)始很吃驚，后來(lái)還是同意我去上學(xué)了，她跟老師說(shuō)了后，我就自己進(jìn)班級(jí)了。
我到了才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)書(shū)寫(xiě)大賽都結(jié)束了，我有點(diǎn)失落，好在謝老師安排我補(bǔ)寫(xiě)了。我趕緊開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，雖然我還有些不舒服，但我堅(jiān)持按照平時(shí)練習(xí)的要點(diǎn)認(rèn)真的寫(xiě)。
因?yàn)槲疫�在發(fā)燒，中午睡醒沙老師說(shuō)讓媽媽接我回家，我跟沙老師說(shuō)我能堅(jiān)持，我想上小創(chuàng)客，小創(chuàng)客可以做實(shí)驗(yàn)，每周上一次，我覺(jué)得很有意思。
后來(lái)知道我數(shù)字書(shū)寫(xiě)大賽得了一等獎(jiǎng)，我真高興呀，慶幸今天讓爺爺送我去上學(xué)了，謝老師讓我參加了，我想這就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
堅(jiān)持作文 篇2
在生活中，面對(duì)困難你選擇“信念”了嗎？面對(duì)失敗、痛苦，你選擇“堅(jiān)強(qiáng)”了嗎？面對(duì)誘惑你選擇“拒絕”了嗎？那么，面對(duì)挫折你又選擇什么呢？
面對(duì)挫折就應(yīng)該選擇堅(jiān)持，不放棄！下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事吧！
在大西洋上行駛著一艘貨輪，一個(gè)搞勤雜的小孩不慎跌落水中。他大喊救命，然而，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到。求生的本能使他在冰冷的海水中向前游，船離他漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)。他又想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神……不能放棄，要堅(jiān)持，老船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救我的！就這樣，靠著這個(gè)信念，他堅(jiān)持著老船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)他沒(méi)了，然而面對(duì)人們的規(guī)勸他猶豫了，就在他要沉下的最后一刻，他被救起了。后來(lái)，大家問(wèn)他“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”孩子回答道：“我知道您一定會(huì)來(lái)救我，就是靠著這個(gè)信念，我堅(jiān)持著。”
在生活中，堅(jiān)持是必不可少的。寫(xiě)作業(yè)遇到難題了，就放棄？爬山中途還放棄？不，這一切一定要堅(jiān)持，那么請(qǐng)記住一句話“堅(jiān)持就是勝利！”
堅(jiān)持作文 篇3
“堅(jiān)持”多么動(dòng)聽(tīng)的字眼，多么崇高的精神！沒(méi)有你，人類(lèi)社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實(shí)無(wú)法控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇生活態(tài)度。所以，我選擇了你——堅(jiān)持。
在我剛踏入學(xué)校校門(mén)時(shí)，我便參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。每周四次的學(xué)習(xí)很快使我厭煩，但父母卻告訴我應(yīng)該堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)，我似懂非懂，但隱約覺(jué)得父母是對(duì)的。于是，我選擇了堅(jiān)持——七年來(lái)的一如既往。
汗水并沒(méi)有白流，它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語(yǔ)考試成績(jī)與眾多關(guān)于英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)狀。
堅(jiān)持使我體驗(yàn)到成功的歡樂(lè)，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門(mén)之際，我就參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但僅學(xué)習(xí)了三年，就難以再堅(jiān)持下去。原因很簡(jiǎn)單，我對(duì)枯燥的初階訓(xùn)練心生厭煩。于是，我不顧父母的反對(duì)，放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。
三年來(lái)，他們將我從住處送至老師家，然后等下課后，再將我接回，風(fēng)雨無(wú)阻�，F(xiàn)在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對(duì)我的表現(xiàn)很失望，他們只說(shuō)了一句話：“一切都由你自己決定�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到其他同學(xué)才藝展現(xiàn)時(shí)，便心生悔意。從那以后，我懂得了萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。無(wú)論是長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會(huì)選擇堅(jiān)持。
堅(jiān)持，我選擇了你，所以有了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持，我曾經(jīng)與你擦肩而過(guò)，從而喪失了多元發(fā)展的時(shí)機(jī)。但我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，絕不會(huì)！
我選擇堅(jiān)持，就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)我的理想。我不會(huì)再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！
堅(jiān)持作文 篇4
坐在去游泳館的電動(dòng)車(chē)上，我嘟嘟囔囔著，心里有一百種不愿意在叫囂著……
在暑假里，我在媽媽的威逼利誘之下極不情愿地學(xué)起了游泳，看著別的孩子在游泳池里擺動(dòng)著雙臂，水花四濺，像條魚(yú)兒似的，我心里便也癢癢的，不禁躍躍欲試。盡管我很怕水，但還是勉強(qiáng)地答應(yīng)了和教練一起學(xué)游泳，但剛下水時(shí)的滋味真是不好受：不是眼睛里面進(jìn)水，就是耳朵里面進(jìn)水，然后就是鼻子里面也被水“塞滿”，弄不好時(shí)還得喝上幾大口水。
嘗試了幾天的游泳滋味后，我便一個(gè)勁兒地向媽媽倒著苦水，直想打退堂鼓�？上攵�，媽媽是不會(huì)同意的。唉！怪人不如怪己，當(dāng)初，自己不那么逞強(qiáng)就好了嗎？
又一次來(lái)到游泳館，我動(dòng)作緩慢地?fù)Q著泳褲。媽媽見(jiàn)此情景，不耐煩了：“你這只蝸牛，要什么時(shí)候才穿好呢？”
我走出來(lái)：“媽媽?zhuān)艺娴牟幌雽W(xué)游泳了，可不可以放過(guò)我��？”
“嗯？說(shuō)得倒好聽(tīng)”，媽媽冷笑一聲，“你三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，有什么出息，什么時(shí)候能夠?qū)W會(huì)？”
“我……”，我抑制不住內(nèi)心的難受，氣得“哼”了一聲，便走到了游泳池邊，準(zhǔn)備我今天的熱身運(yùn)動(dòng)。
今天，游泳館里不像往常那樣熱鬧，在池里游泳的人寥寥無(wú)幾，也許是因?yàn)樘鞖馓涞木壒拾桑∥艺驹诔剡�，冷颼颼的風(fēng)吹來(lái)，使我全身都在發(fā)顫，牙齒似乎在打架，“咯咯咯”地直響。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了，面對(duì)眉頭緊鎖的我，她原來(lái)顯得有些慍怒的目光恢復(fù)了平靜，她的語(yǔ)氣緩和下來(lái)：“卓卓，冷并不可怕，每個(gè)人在做一件事情的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持并且勇敢地去面對(duì)困難，你才能夠獲得成功！而且學(xué)會(huì)游泳是學(xué)會(huì)一種生存的技能，是你在以后的道路上所需要的，所以要相信自己，你一定會(huì)成功的！”
媽媽這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深地打動(dòng)了我，于是，我身體一躬，一頭扎進(jìn)了游泳池里。水，真的好涼啊……
“好樣的，卓卓，困難正在向你屈服呢！”
小小的成功鼓勵(lì)著我，頓時(shí)，我信心倍增，一口氣游了一百米。
此時(shí)此刻，我腦海中想起媽媽的話，我終于明白了——明白了那份堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇5
無(wú)聲的堅(jiān)持，默默的付出，便是最好的愛(ài)。
——題記
初一報(bào)到的時(shí)候，站在班門(mén)口的是一位文質(zhì)彬彬的女老師。她沒(méi)有我想象得美麗，身材也沒(méi)有那么高挑，但第一眼見(jiàn)到她，帶給我的是熟悉的親切感。還記得身著牛仔衣的她，梳著高高的馬尾，帶著一副淡藍(lán)色的眼鏡。見(jiàn)到我后，她只是微微一笑，但足以讓我感受到了她的青春活力。也就是這樣一位只有29歲的姐姐向我們傳遞了獨(dú)有的愛(ài)。
在期末考試前的一個(gè)月，老班為了與我們一起鍛煉身體扭傷了腳。當(dāng)時(shí)的她撐到了上午的學(xué)習(xí)結(jié)束。下午傳來(lái)的消息不出所料—老師可能無(wú)法陪伴我們期末沖刺了。但老師為了圓滿結(jié)束整個(gè)學(xué)期，決定帶石膏上班。她的到來(lái)帶給了我們太多的正能量與感動(dòng)。每次下課時(shí)腿老師去衛(wèi)生間時(shí)如同經(jīng)歷九九八十一難般。當(dāng)我們穿過(guò)人群把老師推到樓梯口時(shí)，老師便扶著欄桿單腿跳著往下走，有時(shí)為了給同學(xué)讓一條道需要花很長(zhǎng)時(shí)間。走在旁邊的我們經(jīng)常看大佬是低著的頭上留下了汗珠。推輪椅的我們經(jīng)常會(huì)因手法不夠嫻熟橫沖直撞。老班并沒(méi)有太多的責(zé)怪。老板也并沒(méi)有放棄批作業(yè)，她總是把作業(yè)放在腿上，背對(duì)著窗戶，從窗戶看，那是老班最美的身影！
在那一個(gè)月的時(shí)間里，她以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只是為我們默默付出著。對(duì)老班的批評(píng)，我們傷心過(guò)，憤怒過(guò)，也自責(zé)過(guò)�？衫习鄬�(duì)于我們的不懂事，甚至是小情緒，也只是不計(jì)回報(bào)的付出著，堅(jiān)持著。讓我們靜下來(lái)去聆聽(tīng)，這種無(wú)聲的愛(ài)吧！
堅(jiān)持作文 篇6
今天中午，大概十一點(diǎn)，我騎電動(dòng)車(chē)從外邊回來(lái)，把電動(dòng)車(chē)沒(méi)加鎖放到了便利店門(mén)旁，買(mǎi)了點(diǎn)生活用品，提著東西就直接回家了。
下午三點(diǎn)半，因?yàn)橐ゾ氒?chē)，我下樓到小屋里推電動(dòng)車(chē)，打開(kāi)門(mén)一看，怎么電動(dòng)車(chē)不見(jiàn)了，門(mén)可是鎖得好好的。站在小屋里使勁想，猛然想起中午買(mǎi)東西時(shí)，直接提著東西回家了，電動(dòng)車(chē)忘在了便利店旁，于是快步走出家屬院的大門(mén)，往右一看，車(chē)子還在，心想，便利店的鄰居一定操了很多心。
懷著感激之情來(lái)到便利店，我說(shuō)了一下情況，我鄰居說(shuō)：“原來(lái)這車(chē)子是你的呀！我看見(jiàn)這輛車(chē)子一直在門(mén)前沒(méi)人推，并且也沒(méi)加鎖，我就從玻璃一會(huì)兒向外留心一下，要是晚上沒(méi)人來(lái)找，我就把車(chē)子先推到我家里，明天等人來(lái)找！”我說(shuō)：“太謝謝你了！”
還有一次，我騎著自行車(chē)到附近的超市買(mǎi)東西，等買(mǎi)完?yáng)|西也是提著東西直接回家，直到快睡覺(jué)時(shí)我猛然想起自行車(chē)忘到了超市前，趕緊來(lái)到超市前，超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了，還好我的自行車(chē)還在！
以前全家人都說(shuō)我記性好，看來(lái)這句話不應(yīng)驗(yàn)了。人過(guò)不惑，雖然心態(tài)感覺(jué)還年輕，可是這記性大不如前了！
我年輕時(shí)，很多東西看一遍就記住了，現(xiàn)在要看好幾遍，還要在理解的基礎(chǔ)上才能記住。
很多時(shí)候自己也不相信自己會(huì)記性這么差，但是在事實(shí)面前只能承任記性真的不如年輕人了！
盡管是這樣的記性，我每天依然要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，如果大腦思考問(wèn)題少了，會(huì)忘得更快，因?yàn)椴荒茏屪约河洃浟p退的同時(shí)再多一份惰性！
因?yàn)橛浶栽絹?lái)越差，所以我經(jīng)常告誡自己：常鍛煉，勤動(dòng)腦，活到老，學(xué)到老！
堅(jiān)持作文 篇7
在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的語(yǔ)言，它們像一個(gè)個(gè)指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的一句話是媽媽說(shuō)的：“堅(jiān)持就會(huì)成功�！�
一天中午，我和媽媽去廣場(chǎng)學(xué)滑冰。原本，我以為滑冰非常好學(xué)，兩三分鐘就可以學(xué)會(huì)了。誰(shuí)知，穿上滑冰鞋我才知道自己錯(cuò)了，滑冰是如此的難，不管我怎么努力，鞋子總是不聽(tīng)我的指揮，一會(huì)兒猛地往前，一會(huì)兒又往后出溜，稍稍掌握不好平衡就會(huì)摔倒。我站在場(chǎng)地上還不到十分鐘，就已經(jīng)摔了六七跤了。你聽(tīng)，又是“咚”的一聲，只見(jiàn)我劈叉式坐在場(chǎng)地上，疼得我齜牙咧嘴。
但是，我沒(méi)放棄，而是繼續(xù)去練習(xí)怎樣才能掌握平衡。中間休息時(shí)，我去照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變得鼻青臉腫的，于是，我就開(kāi)始打退堂鼓了。就在這時(shí)，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，千萬(wàn)別泄氣，堅(jiān)持就會(huì)成功�！�
聽(tīng)了這句話，我的斗志在燃燒，自信心也在燃燒，于是，我又去練習(xí)。雖然我又摔倒了好多次，但我都堅(jiān)持地站了起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)我的苦練，我學(xué)會(huì)了滑冰。
從那以后，“堅(jiān)持就會(huì)成功”這句話深深地印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這句話，我的全身就立刻充滿了力量，對(duì)自己充滿了信心。我相信：只要堅(jiān)持，做任何事都會(huì)成功。我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的這句話。
堅(jiān)持作文 篇8
人生之境界，多種多樣。國(guó)學(xué)大師王國(guó)維有三境，可謂是經(jīng)典。但我涉世未深，懵懂無(wú)知，不能夠理解�？晌易约簠s悟有一境，那就是――唯有堅(jiān)持，才能成功。
如果居里夫人沒(méi)有二十年如一日的堅(jiān)持練廢鐵，那么也不會(huì)有鐳元素被發(fā)現(xiàn)；如果莫言不堅(jiān)持寫(xiě)作，那么也不會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)然這些人物離我們太遙遠(yuǎn)了，但在我們附近，也有許多像這樣的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是，他們都走上了自己人生中的最高點(diǎn)。當(dāng)然，更多的人是無(wú)法做到堅(jiān)持的，有的人三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，有的人可能賺一點(diǎn)，花一點(diǎn)，我覺(jué)得這樣的人是不會(huì)走上自己人生的巔峰的。
對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，想要學(xué)業(yè)有所成就，也是離不開(kāi)堅(jiān)持的。在當(dāng)今世界，學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。如果我不想今后碌碌無(wú)為的生活，那就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)多少次，我想放棄，但想起父母?jìng)兂商熳诳p紉車(chē)間給別人打工，那雙臃腫的雙手滿是老繭，心里似打了個(gè)激靈，心想：我一定要改變自己的命運(yùn)，讓父母過(guò)上衣食無(wú)憂的'生活。所以我唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
早晨，坐在教室里，望著講臺(tái)上的老師，我的兩只眼皮像是要打架般，一下一下的撞在一起，“好想睡覺(jué)啊，要不就趁老師不注意，偷偷瞇一會(huì)吧�！毙闹械囊粋�(gè)“天使”對(duì)我說(shuō)。我真的很想答應(yīng)他，但一想起父母?jìng)儎诶鄣墓ぷ�，我立馬清醒了過(guò)來(lái)，我要堅(jiān)持住。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)早晨，因?yàn)槲抑�，唯有�?jiān)持，方能成功。
“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！边@是我國(guó)著名物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森的一句名言。這也向我們?cè)忈屃藞?jiān)持的重要性。堅(jiān)持，定將讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞细M(jìn)一步。
在這個(gè)群雄競(jìng)起的時(shí)代，堅(jiān)持或許不是成功唯一的方式，但擁有堅(jiān)持，又何嘗不是一種實(shí)力呢？
堅(jiān)持可以讓一個(gè)人忠于他的事業(yè)，讓學(xué)生忠于學(xué)業(yè)，所以，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓命運(yùn)把握在自己手中！
堅(jiān)持作文 篇9
墻縫中的小草為了看到世界，努力地鉆出出頭來(lái)；處臘月的梅花為了人們欣賞，努力地綻放；正成長(zhǎng)的我為了自己，努力地奔跑。
我不是天才，但我有勤奮。每天看著父母早出晚歸的身影，心中多了一絲不忍。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大可千萬(wàn)不能像媽這樣，干活打工一輩子，整天看著別人臉色生活�！蹦菚r(shí)我認(rèn)為我堅(jiān)持讀書(shū)的力量來(lái)源于父母為我拼命的打工，我想改變他們的命運(yùn)而努力。他們是我的力量來(lái)源，可是我想錯(cuò)了。
八年級(jí)下冊(cè)的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。意味著我離中考僅僅只有一年的時(shí)間。我暑假瘋狂的上課，為了父母而讀書(shū)。我想要九年級(jí)翻身，不想再被他人看不起。雖然我一出生不是在金字塔頂尖的人，但我是在山腳下堅(jiān)持向上爬的人。九年級(jí)開(kāi)始，我朝著自己的目標(biāo)走去。我開(kāi)始勇敢，我開(kāi)始成長(zhǎng)。
這是一次班會(huì)課，以“為什么要讀書(shū)”為主題。聽(tīng)著老師！陣陣有力的措辭枯燥貧乏的語(yǔ)言，卻深入我心�！叭藶槭裁匆疵x書(shū)，為了誰(shuí)？其實(shí)是為了自己�！辈恢獮槭裁�，我突然有一種恍然大醒悟的感覺(jué)。我有一弟弟，父母總覺(jué)得他將來(lái)比我有出息。我開(kāi)始不服氣，巾幗不讓須眉，我也走出屬于我自己的發(fā)光之路。此時(shí)此刻，我是為了自己而讀書(shū)。我的內(nèi)心才是那份涌之不盡的力量來(lái)源。每當(dāng)我遇到挫折，好是眼前有一大團(tuán)煙霧擋在前方。在我面前出現(xiàn)了兩條路。一條通往放棄，而另一條通往未知。但我卻從來(lái)沒(méi)有想要放棄。即使有再大的風(fēng)雨，我也會(huì)堅(jiān)持下去。我毫不猶豫選擇了那條通往未知的道路。我相信堅(jiān)持下去會(huì)有彩虹，我相信堅(jiān)持下去會(huì)柳暗花明又一村。
每當(dāng)我想起別人還在努力，我卻還在原地時(shí)。努力推動(dòng)我前進(jìn)，自己就是堅(jiān)持下去的力量�！拔夷苄�，我不放棄！”成功激起我心中已經(jīng)澎湃的力量，蓄勢(shì)待發(fā)。
我還在金字塔腳下，努力的向上爬。堅(jiān)持，讓我看到黎明的曙光。原來(lái)一直以來(lái)是自己才是堅(jiān)持下去的力量，不是別人。
堅(jiān)持作文 篇10
最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲諷下，在巨大的壓力下毅然理解了任務(wù)，他不怕困難，堅(jiān)持不懈，最后有了回報(bào)：“京張鐵路”修筑成功了。這是“第一條”“完全”由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認(rèn)為他能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，爭(zhēng)一口氣是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神。其實(shí)，他堅(jiān)持不懈的精神，已經(jīng)讓他成功了一半。
這讓我不由得想起了我身邊的一個(gè)成功的事例：
朋友要求學(xué)自行車(chē)。我以為她只是隨便玩玩的，沒(méi)想到她表現(xiàn)的十分認(rèn)真。每一天早上我起來(lái)的時(shí)候，都能夠看見(jiàn)她在練習(xí)。經(jīng)常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：“沒(méi)事�！蔽铱粗陀X(jué)得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實(shí)是想激勵(lì)她，果然這招真有用。朋友更加努力，為的是證明給阿姨看：她能夠做到的。事實(shí)證明，沒(méi)錯(cuò)，她做到了。我和阿姨都為她感到高興，讓朋友帶上我們兜一圈。朋友能夠成功是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神。
詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)了“京張鐵路”的成就；朋友堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)的是學(xué)會(huì)自行車(chē)的本領(lǐng)。相信吧，堅(jiān)持不懈是成功的一半！讓我們也一齊來(lái)學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧，相信我們會(huì)成功！
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