【精選】堅(jiān)持作文300字錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文300字 篇1
“加油。〖佑!”在一聲聲加油聲中,她脹紅了臉,望著前方其他隊(duì)員的勝利,也不禁加快了腳步,那次比賽雖然她沒有獲獎,但是我們得到了比獲獎更重要的東西——貴在堅(jiān)持。
也許因?yàn)樗緛黹L得瘦弱,所以她報(bào)名參加800米長跑,讓我們驚異。我們在比賽之前總是笑她:“你也許跑到第二圈時就要叫救護(hù)車了。”當(dāng)然這是夸張的說法,但是現(xiàn)在,在賽場上的她沒有放棄。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見她慢悠悠的身影,像一張紙似地飄了過來,上氣不接下氣。而便是她,有著令人著迷堅(jiān)持不懈的品質(zhì),有著勇敢往前沖的勇氣,我們?yōu)樗湴痢?/p>
堅(jiān)持猶如苦口的一味藥,堅(jiān)持猶如香甜的蜂蜜,堅(jiān)持是最可貴的,但人們往往會忽視它,即便感受到堅(jiān)持的重要,也不能做到長久,三分鐘熱度之后,便放棄了。我們班的李佳妮雖然跑了最后一名,但是我們依然相擁而泣。
這就是堅(jiān)持帶給人的感動,李佳妮用她的行動做了最好的詮釋,記住最可貴的是堅(jiān)持,它是成功的秘決,當(dāng)然成功并不容易,要走的路還有很長,可是我們在努力,膽魄在增長,成功離我們不會太遠(yuǎn)。
陽光下,我們相互訴說著各自認(rèn)為最美好的事情,我說——你的堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文300字 篇2
“堅(jiān)持不懈”這個詞,我相信大家并不陌生,但真正做到的人卻不多。名人里,司馬光也有做不到的時候,不信,大家跟我一起看看吧!
故事的名字叫《司馬光警枕勵志》,司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為一個學(xué)識淵博的,寫出《資治通鑒》的大文豪。
讀到這兒,我想起了以前的我:在我練習(xí)舞蹈基本功的時候,每感覺到疼痛,我就放棄不練了,以后就不想再去了。有天晚上,媽媽給我拿了本書,題目是《司馬光警枕勵志》,我讀完后,我明白了:做什么事情,只有自己堅(jiān)持才有可能成功。于是第二天,我又去了舞蹈班,在壓腿時,我雖然疼的淚流滿面,但我咬咬牙堅(jiān)持住了。經(jīng)過我不懈的努力,最終被大家評為“舞蹈之星”。
同學(xué)們,如果你們有過這樣的經(jīng)歷,身邊有跟我一樣的人,那就讓我們一起行動起來,去幫助他們吧!相信他們一定也會成為一個堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持作文300字 篇3
你們是否玩過溜冰鞋?你們有沒有痛苦的經(jīng)歷?我來給你們講一下我學(xué)溜冰的痛苦經(jīng)歷吧!
在我十歲時,在街上看見有人在溜冰,我便起了好奇心,就吵著要媽媽給我買。媽媽只好滿足我的欲望給我買了一雙。自從買了之后我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),漸漸地我有點(diǎn)會了,便讓媽媽扶著我向前走,我每次身體都筆直的挺著,所以我經(jīng)常摔跤,我并沒有放棄反而堅(jiān)持練習(xí),慢慢的我可以自己向前溜。我十分高興,變驕傲了起來,沒想到剛一溜“啪”的一聲摔跤了!我有一個人感覺沒意思便請了一個伙伴來,我自從學(xué)會了經(jīng)常找這個伙伴比賽,這次我們來比滑坡,我以為我可以贏得沒想到我居然摔在地上,手感到一正疼痛,媽媽過來看,我的手骨折了。送到醫(yī)院包了起來,我漸漸的不喜歡溜冰了。可是看到別人溜冰我又愛上了溜冰,沒想到比原來更厲害了。
在這一段經(jīng)歷中我明白了:做什么是不能不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈。不能驕傲,俗話說得好:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
堅(jiān)持作文300字 篇4
一天下午,我從英語班回來, 就主動向圍棋業(yè)余一段的`爸爸進(jìn)行挑戰(zhàn),我對爸爸說:“自信來自于實(shí)力,我很有信心打敗你!”
棋局開始了,我把四分之一的棋盤防得井井有條,硬是沒有讓爸爸攻進(jìn)來。接著,我使用了一個戰(zhàn)術(shù)——聲東擊西,把他的一個角給牢牢占領(lǐng)。剛開局,我就一路順風(fēng),占了上風(fēng)。過了一會兒,爸爸兇狠地殺掉了我的一條“大龍”,搞的我驚慌失措,頭上頓時冒出汗來。求勝心切的我企圖殺掉爸爸的一條“龍”,可是不但沒有吃掉,反倒丟失了一塊領(lǐng)地,我氣急敗壞,心灰意冷,不愿再接著下了。媽媽這時走了過來,看見我的樣子,就站在我的身邊鼓勵我說:“做事不要半途而廢,遇到困難,哪怕有一線的生機(jī),就要堅(jiān)持下去!”媽媽的一席話,讓我立刻來了精神,重新振作起來,最后,我利用爸爸的失誤,反敗為勝,獲得了這盤棋的勝利,我高興的哭了!
后來我想:在漫長的人生旅途中,難免崎嶇和坎坷,就像下圍棋遇到困境一樣,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,堅(jiān)持下來,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
堅(jiān)持作文300字 篇5
每個人的成功都是來之不易的。有人靠努力而成功;有人靠執(zhí)著而成功;有人靠勤奮而成功......而我的成功是用堅(jiān)持換來的。20xx年5月7日,那天剛好是星期五,我看了一本叫《哈佛.凌晨4點(diǎn)半》的書,我只看了第二章,里面說的是一個哈佛大學(xué)的女孩每天都會節(jié)省很多時間來背誦,而她的作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校安排時間完成了。她每天的一部分時間是提前寫一本作業(yè)......看到這里,我是多么羨慕她!羨慕她有那么多的時間來做別的事!而我,每天回來自以為完成家庭作業(yè)就已經(jīng)很不錯了......深感慚愧。 于是,我也開始學(xué)起她來。
首先,我要提前寫作業(yè),以被動(指老師布置的作業(yè)就做,不布置的作業(yè)就不做)改為主動。接著,我拿出一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊開始做起來。但在這之前,我先立志,一定要把這本練習(xí)冊全部完成。然后我便‘’狼吞虎咽‘’地做了起來。在做的過程中,我多次想放棄,看到后面還有那么多頁沒做,但是我一想到那個女孩,我就會以此為動力繼續(xù)寫下去......
到了晚上十點(diǎn)多,我把練習(xí)冊剩下的題目都完成了。我突然為此而激動!這就是我用堅(jiān)持換來的成功啊!人生猶如一局棋,本就應(yīng)該多一些積極的主動出擊,少一些消極的龜縮。
堅(jiān)持作文300字 篇6
從小到大,我聽到的最多的話,就是媽媽口中所說的:堅(jiān)持。但我從小就問自己,堅(jiān)持,是什么?
現(xiàn)在,我終于知道,堅(jiān)持就是完完美美的做好一件事,不能半途而廢,要堅(jiān)持走到最后。
有一次暑假,叔叔帶著我和表弟一起去安徽黃山,黃山雖然沒有像珠穆朗瑪峰那樣高大,但他也算是高山了。剛開始上山時,也不是很累,精神滿滿,還看到了語文書上的猴子望月、龜兔賽跑、仙人指路沒有絲毫的累,但是越走越高,越走越累,簡直可以說是鍋里的青蛙被水一點(diǎn)一點(diǎn)的加熱般痛苦。
我走一步就喊一聲“好累啊”,舒適與鼓勵我說:“這就累了,要堅(jiān)持爬上去,就有驚喜!”我只好為著驚喜,聽了叔叔的話,打起了精神,向山頂大步流星地走去。
終于,到了山頂,果然,這黃山上還有天臺。
我現(xiàn)在直知道,堅(jiān)持,就是勝利。就像仙人掌在沒有水分的沙子里也能成長,甚至開花、結(jié)果;就像小草芽兒在沒有土壤的墻磚里探出了頭;就像大樹能在風(fēng)吹日曬的惡劣情況下茁壯成長;勞動人民辛苦的在田里種糧。
堅(jiān)持!只有堅(jiān)持,才會成功!
堅(jiān)持作文300字 篇7
記得那次放署假,爸爸便答應(yīng)我說帶我去游泳。那時我還沒學(xué)會游泳,沒辦法我只好套上了游泳圈。慢慢地,看著爸爸在水中自由地流動著,我頓時很想學(xué)會游泳。爸爸好像看透了我的心思向我游來,說教我游泳。
爸爸說,游泳時要先憋住氣在水中劃動,靠腳伸縮力和手的劃動排水前進(jìn)。到平穩(wěn)時再換氣,用力也要均勻。說著便扶著我要試一次。我照爸爸說的做了一次,爸爸看了笑著說:“伸手還不錯嗎?”說著便松開了手,我也不知怎么馬上沉了下去害得我喝了幾口水,嗆得直咳。這時我心想:“算了吧,反正我還只這么大,等長大后再學(xué)也不晚,爸爸不會罵我的!毕胫胫冶惆盐业南敕ㄕf了出來,可萬萬沒想到,當(dāng)我告訴爸爸時,他火冒三丈,非常生氣的對我說:“要么就不學(xué),學(xué)就一定要學(xué)會,遇到這么一點(diǎn)困難就放棄那你篚后怎么辦,你要知道堅(jiān)持就是勝利,只要你堅(jiān)持,不論多么難都一定難不倒你!蔽衣牶笥种匦鹿淖懔擞職饨邮苡(xùn)練,雖然中間有幾次我想放棄,但想起了爸爸說的那些話我便打消了放棄的念頭,又繼續(xù)練了下去。
經(jīng)過幾次的不懈努力和堅(jiān)持訓(xùn)練,我終于學(xué)會了游泳,讓我也懂得了堅(jiān)持就是勝利的真正含義。
堅(jiān)持作文300字 篇8
翻開物理作業(yè),一個鮮紅的叉映入眼簾。想來想去,這個叉還真是不該得。
記得那天早上來了之后,和××對做的物理作業(yè)的填選題。對過之后,發(fā)現(xiàn)只有一個答案不同。思來想去,我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后,我們都決定不改了,錯了就錯了?墒俏矣窒肓讼耄罱K決定改答案。畢竟××是課代表,應(yīng)該不會做錯題。而且,好不容易前面的題都是對的,出現(xiàn)一個叉多不美觀!又一次商議過后,我和同桌都改了答案交了作業(yè)。
可是今天,我不得不承認(rèn)我和同桌原先的答案的正確性,這是不可否認(rèn)的。可是,改了就是改了,不會時光倒流讓我再做一遍題。那時,我是真的應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇。
這次的作業(yè),即使不對答案、不改,也許會錯?墒清e了又有什么大不了的!不過是一個叉,老師講的時候認(rèn)真聽明白自己錯在哪里下次不再繼續(xù)錯就行了?墒钦粘、和別人對答案,即使做對了也沒什么可驕傲的。畢竟,那不是你的勞動成果!
我真的后悔了,我想過自己若不和××對答案,也許不會錯!可是,能怪××嗎?明明是自己的責(zé)任!對答案、改答案都是我自己決定的,拿到我能說這是××的錯嗎?失敗了應(yīng)該找自己的責(zé)任!
我們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持自己的選擇!是對的就應(yīng)該堅(jiān)持!
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