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堅(jiān)持作文600字

時(shí)間:2022-05-30 11:41:18 堅(jiān)持 我要投稿

【實(shí)用】堅(jiān)持作文600字合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】堅(jiān)持作文600字合集8篇

堅(jiān)持作文600字 篇1

  從小學(xué)到初中,我因堅(jiān)持,學(xué)會(huì)做了很多事情。膽小的我不敢騎自行車,是堅(jiān)持練習(xí),讓我學(xué)會(huì)了騎自行車;惰性十足的我,不愿雙休日補(bǔ)習(xí)功課,是堅(jiān)持學(xué)習(xí),讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步;怕吃苦的我,是堅(jiān)持爬山,讓我體會(huì)到了成功給我?guī)?lái)的快樂。

  暑假的一天早晨,我決定和爸爸媽媽去爬八五四山。他們的目標(biāo)是山頂,而我的目標(biāo)則是半山腰的小涼亭,我意志不堅(jiān)又怕累。記憶里,八五四山我經(jīng)常爬,可是我從來(lái)沒有爬到過山頂。“你這次要跟我們一起爬到山頂,能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”媽媽試探的問。媽媽的話好像激勵(lì)了我,我突然產(chǎn)生了想到達(dá)山頂?shù)哪铑^。于是,我緊隨爸媽的后面,開始還能跟上,可是剛爬到半山腰時(shí),我已經(jīng)累的氣喘吁吁了,再看看爸爸和媽媽一點(diǎn)都不喘,還有說有笑的。我想可能是我跑得太快,跑得太急,所以跑一會(huì)兒就很累了。如果能慢慢爬上去或許沒那么累,于是我放慢了腳步,邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景,開始向山頂進(jìn)軍。

  在爬山時(shí)看到的沿途風(fēng)景中,我最喜歡的還是路邊的一棵棵小野花,在大自然的呵護(hù)下朵朵精神抖擻,每一朵小花撒嬌似的依偎在草叢里,就像我依偎在父母的懷里。到了山上亭亭立立的樹木郁郁蔥蔥,樹下有層層樹葉為伴,在那里小憩,要是借著陰涼的樹蔭大睡上一覺該有多美!

  我欣賞著美麗的風(fēng)景,不時(shí)拍幾張照片,一會(huì)兒給爸媽搶拍,一會(huì)兒自拍。不知不覺我們就爬到了山頂,山上的風(fēng)景真美!有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽縱山小”的感覺。是堅(jiān)持讓我爬到了山頂,讓我品嘗到了成功的快樂。我想只要我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的各種困難。

堅(jiān)持作文600字 篇2

  “今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”剛邁進(jìn)廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,我就不禁因?yàn)閷?duì)初中生活的種種憧憬而興奮激動(dòng)起來(lái),所以便輕輕哼起這首歌兒來(lái)。校園內(nèi)真是人山人海啊,初一新生和他們的父母都在走東竄西地忙乎著。我和爸爸媽媽辦好了一切手續(xù)后,便來(lái)到自己的班級(jí)對(duì)號(hào)入座。年輕的班主任老師告訴我們所有安排,我的情緒一直都高漲著?僧(dāng)聽到“軍訓(xùn)”二字時(shí),我便開始憂愁:軍訓(xùn)啊,我這個(gè)較弱的城里姑娘不知道能不能“闖”過這開學(xué)第一關(guān)。

  很快,軍訓(xùn)時(shí)間到了,教官帶領(lǐng)著我們來(lái)到了操場(chǎng)上。真是天公不作美啊,望著這火辣辣的太陽(yáng),我不禁打了個(gè)寒噤。站好隊(duì),教官開始教我們站軍姿,第一步:站立。頂著這炎炎烈日,我們?nèi)缫豢每眯“讞钏频恼玖⒃诓賵?chǎng)上,汗珠一顆顆從我額頭滑過,才一會(huì)兒,我已經(jīng)汗流浹背。汗流浸濕了校服,使它粘在了后背上,若是平時(shí),我早就會(huì)將它與背分開,可這時(shí)我不能,我不能動(dòng)。因?yàn)槲壹热灰呀?jīng)堅(jiān)持了這么久,動(dòng)一下,豈不是前功盡棄?就是這樣的念頭使我依然紋絲不動(dòng)。可上天成心要考驗(yàn)我,一只大蒼蠅成功降落到我的臉上,我真想一巴掌將它拍飛,但心底強(qiáng)烈的“堅(jiān)持就是勝利”的聲音還是控制住了這份沖動(dòng)。終于艱難地過了第一步,迎來(lái)了初次的勝利。

  第二步:轉(zhuǎn)方向。我心里一陣竊喜:這我四年級(jí)就會(huì)了,小菜一碟!可我卻沒想到,教官這么嚴(yán)格,方向要正確,大家動(dòng)作要整齊……一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,我被轉(zhuǎn)得頭暈眼花……

  軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我們立刻來(lái)到食堂。我現(xiàn)在才知道狼吞虎咽是什么樣子……

堅(jiān)持作文600字 篇3

  假如生活是一列飛馳的列車,堅(jiān)持就是向前的燃料,助我一路向前;假如生活是一條小河,堅(jiān)持就是歡快的小魚;給我的生命帶來(lái)了生機(jī);假如生活是一片藍(lán)天,堅(jiān)持就是一只小鳥,帶我飛翔!

  我從小就喜歡音樂,尤其是打擊樂,媽媽見我喜歡打擊樂就給我報(bào)了個(gè)架子鼓。第一次上課時(shí),我感覺很好玩,老師問這像什么,那像什么,我左打打,右敲敲,“咚呔”“咚呔”地練著。我覺得生命因此而改變了!每天都要反復(fù)練習(xí),就像達(dá)芬奇畫雞蛋一樣,每天只練那一個(gè)曲子,每次練至少半個(gè)小時(shí),幾百遍的練習(xí)。枯燥的練習(xí)讓我有點(diǎn)厭煩了,我問媽媽:“我能堅(jiān)持下去嗎?”媽媽說:“達(dá)芬奇畫雞蛋成為了畫家,那么兩個(gè)道理是一樣的,一定要堅(jiān)持下去。”

  以后的練習(xí)更是難上加難了,重復(fù)的音節(jié),反復(fù)的音調(diào),把我練得眼花繚亂,在我的努力下,我終于考過了八級(jí)。馬上要去比賽了,我必須補(bǔ)課,每星期上三節(jié),本來(lái)上一節(jié)課,我都頭暈了,更別說三節(jié),但我一定要克服困難堅(jiān)持下去。

  到了比賽那天,可是我卻發(fā)燒了,起不來(lái),但是每個(gè)教學(xué)點(diǎn)只有一個(gè)參賽名額,我不去可能會(huì)失去排名的。不行,我一定要去,上了車我又吐了幾次,更加難受了,媽媽幾次都說,別去了吧,我還是堅(jiān)持來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)?吹胶趬簤旱娜藗儯业男募燃(dòng)又緊張。此刻我特別難受,當(dāng)叫到我的名字時(shí),我又振作起來(lái),忍著痛頂著壓力,我堅(jiān)持把參賽曲目敲完,贏得大家的掌聲和優(yōu)秀的成績(jī),榮獲二等獎(jiǎng)。

  因?yàn)槲覉?jiān)持和努力,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。要時(shí)刻堅(jiān)持堅(jiān)定信念,堅(jiān)持下去,生命中就會(huì)有更多的精彩!

堅(jiān)持作文600字 篇4

  還記得小學(xué)那次軍訓(xùn)。雖然只是短短五天時(shí)間,但還是使我流連忘返,記憶猶新,受益匪淺。

  我曾問過許多參加過軍訓(xùn)的同班同學(xué):“你覺得在軍訓(xùn)的日子里給你是什么樣的感覺,或者你學(xué)會(huì)了什么?”回答五花八門:“軍訓(xùn)吶?那簡(jiǎn)直是要命阿!”“喔?那教官還真兇呢!上次就只因?yàn)闆]有疊好被子,竟然把我拉出訓(xùn)了好半天!回想起來(lái)可真是心酸呀!”幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)訴說著他們的辛酸史。而我跟他們的回答恰恰相反。軍訓(xùn),那段讓我流連忘返的日子,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

  最讓我感到害怕的還是那可怕的站軍姿。抬頭挺胸,兩腳分開六十度,兩手自然下垂貼緊。這是站軍姿的標(biāo)準(zhǔn)。聽起來(lái)就讓人感到害怕。從早晨開始就站在大太陽(yáng)下,一直站到晚上五六點(diǎn)鐘,中間的休息時(shí)間也就是吃午飯的短短幾分鐘。我就按著站軍姿的標(biāo)準(zhǔn)筆直的站立著,才過了一會(huì)兒我的雙腿雙手開始發(fā)麻,酸痛。一顆顆黃豆大的汗珠在身上流淌著。癢癢的,但不能擦。喉嚨干了,火好似在喉嚨燃燒著。很難受,但不能喝水。我就這么站著站著……

  陸陸續(xù)續(xù)地有人撐不住已經(jīng)倒在了地上,也有人喊累喊苦。我心里默念著:堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持住,決不能倒下!此時(shí),我可是穿上軍服的軍人,怎么能輕易地倒下?堅(jiān)持,堅(jiān)持!斑有五分鐘!”教官嚴(yán)肅地對(duì)還站著的同學(xué)吼道。那時(shí),我的腰像被釘子頂住了一樣,雙手雙腳繃得更直了。我對(duì)自己說到:堅(jiān)持就是勝利!

  “嗶——”一聲哨響,隊(duì)伍解散。我一直嚴(yán)肅的臉終于綻開了笑容!我贏了!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我戰(zhàn)勝了自己!

堅(jiān)持作文600字 篇5

  堅(jiān)持是雨,幫我們洗除煩躁,留下清涼:堅(jiān)持是太陽(yáng),幫我們驅(qū)趕嚴(yán)寒,帶來(lái)溫暖:堅(jiān)持是風(fēng),幫我們揚(yáng)帆啟航,走向成功……堅(jiān)持說起來(lái)容易,做起來(lái)難。只要你能堅(jiān)持,那成功就近在咫尺了。

  記得前幾個(gè)星期,老師讓我們練習(xí)八百米長(zhǎng)跑,因?yàn)殚L(zhǎng)跑是我們的弱項(xiàng),加上馬上就是體育節(jié)了,每班都要選出6名運(yùn)動(dòng)員。很快輪到我們這一組了,同學(xué)們都胸有成竹的站在起跑線上!班!”隨著老師的哨令,大家都已迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去。而擅長(zhǎng)跑步的我在第一圈一直領(lǐng)先?纱笫虏幻睿诙r(shí)已經(jīng)有幾位同學(xué)超過了我,“哎呀,不好!”我叫到。很快,我便和前面的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)“拉力賽”,可我拼命的跑,也沒能追上。算了,不和她并肩前進(jìn)了,我還是自己跑吧。由于剛剛的一通角逐,我的體力透支了不少,腦袋嚴(yán)重供氧不足,汗如雨下。我卻無(wú)力地顛了兒下,大口大口的喘著氣,就這樣,我慢慢跑完了第四圈。四肢無(wú)力和被人“超車”讓我越發(fā)疲憊,F(xiàn)在,我感到終點(diǎn)那樣的遙不可及,想成為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的美夢(mèng)徹底破滅了。正當(dāng)我打算放棄時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)還有同學(xué)在為我加油!頓時(shí),一股暖流流遍了我的全身,勞累的汗水和感激的淚水交織在一起,化為動(dòng)力填補(bǔ)了我心中的空缺。我咬咬牙,準(zhǔn)備堅(jiān)持到底。這時(shí),媽媽的話在我耳邊回響:“堅(jiān)持就是勝利!”是啊,我一定要堅(jiān)持。我使出吃奶的勁兒,拼盡全力沖向終點(diǎn)。汗水濕透了衣服,我堅(jiān)持了;四肢沒有了知覺,我也堅(jiān)持了……五十米,十米,五米,太棒了,我成功了!在沖過終點(diǎn)的那一刻,我終于明白了堅(jiān)持真正的含義。

  有句格言說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。雖然我沒能跑進(jìn)前三,但我已經(jīng)滿足了。堅(jiān)持這兩個(gè)字將深深烙在我的心中,陪伴我走向成功彼岸。

堅(jiān)持作文600字 篇6

  愛迪生說過,天才是1%的天賦和99%的汗水。我們都知道,要努力才能成功,而努力中98%都是堅(jiān)持。

  媽媽給我報(bào)了一些娛樂課外班。比如:舞蹈,音樂,書法等等。我沒有不愿意,只是有點(diǎn)不想堅(jiān)持。

  記得我第一次上舞蹈課,老師帶領(lǐng)我練功,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。跟著優(yōu)美的音樂,我如癡如醉,沉浸其中。可是我三分鐘熱度,過了一個(gè)月我就有點(diǎn)不耐煩了。每次上課都要練功、壓腿、下腰,疼死我了,優(yōu)美的舞蹈在我看只不過是枯燥的動(dòng)作。

  “媽媽,今天我不想去跳舞了。”聲音小得連我自己都聽不見,“什么?”媽媽似乎猜到了我的心理:“你說你不想跳舞了?”我們沉默了兩分鐘。媽媽長(zhǎng)嘆一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“凱琪,想學(xué)舞蹈是你先提出來(lái)的呀,你怎么能反悔呢?如果你以現(xiàn)在這個(gè)態(tài)度去做事,毋庸置疑,你什么也做不好。你知道嗎?一個(gè)成功的人,他為什么會(huì)成功呢?一他有夢(mèng)想,二他知道努力,三他一定會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,你才能笑到最后,你才能成功,F(xiàn)在別說夢(mèng)想努力了,你連堅(jiān)持都做不好,你以后還能干什么呢?”媽媽緊皺眉頭,沉重地看著窗外。

  我的心在流淚,我好像讓媽媽失望了,不,我是讓自己失望了!淚水模糊了我的眼睛,淚珠順著我的臉頰流了下來(lái)。

  第二周去上課,我積極主動(dòng)地穿好衣服,拿上舞鞋,對(duì)媽媽說:“走吧,媽媽!”媽媽看著我異常的表現(xiàn),有些驚奇,最后滿意地笑了。

  此后,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽說的話。一次又一次的堅(jiān)持,一次又一次的努力。終于,我得到了一個(gè)獎(jiǎng)牌。那是我第一次拿獎(jiǎng),更是我堅(jiān)持的見證!

  在我成長(zhǎng)的過程中,我懂得了堅(jiān)持,我得到了收獲。

堅(jiān)持作文600字 篇7

  想起七年級(jí)的日子,不禁感到美好。九年級(jí)了,任務(wù)多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,但始終沒能壓垮我,因?yàn)橛兴?/p>

  最使我難忘的還是英語(yǔ)楊老師,他個(gè)子不高,但身手不凡。他總喜歡與我們開玩笑,我們都親切地叫他老楊。上課時(shí),身手敏捷的他隨時(shí)可以在你不認(rèn)真時(shí)走到你身邊,給你來(lái)一尺。一?斓搅,我看向后面黑板上寫的一個(gè)個(gè)目標(biāo),不禁想到這只是一個(gè)目標(biāo)嗎?

  回到教室,老楊對(duì)我說道你能考那么高嗎?一位同學(xué)插嘴:不可能的。我不禁感到失望,可老楊的一句話激起了我的斗志:現(xiàn)在不可以,不代表明年就一定不可以,堅(jiān)持就一定能成功。

  一粒種子偶然遺落在石縫間,想不到長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。滴水穿石,不是靠力量,而是靠堅(jiān)持。

  老楊讓我下課去找他,我始終忘不了那句話﹕如果無(wú)路可退,那就逆流而上,別讓別人瞧不起咱。

  書看多了,世界也變大了,恒心卻沒變大。命運(yùn)既然逃不脫,不如投入地與之相碰,綻放出千萬(wàn)火花照亮自己的驕傲和尊嚴(yán)。

  每次想到黑板上的一個(gè)個(gè)目標(biāo),就懷疑自己能否達(dá)到。

  我要作為一粒沙進(jìn)入蚌中,接受磨礪,成為溫潤(rùn)如玉的`珍珠。

  在一次次失敗中成長(zhǎng),老楊給我的僅僅一個(gè):堅(jiān)持。雖然只有一個(gè),但卻能為我斬?cái)嘧钃跷业那G棘。一次英語(yǔ)小測(cè),當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)――75,我失望地走上去,老師向我投以鼓勵(lì)的目光,說:不錯(cuò),稍微進(jìn)步了一點(diǎn),再加把油,也許就能達(dá)到后面黑板上的目標(biāo)了。

  再過幾個(gè)月,我將帶著美好的回憶離開母校了,離開那位面帶笑容的英語(yǔ)楊老師了。

  回想起從前的時(shí)光,卻想不起我是如何度過這如煉丹般的初中生涯。

  也許是堅(jiān)持

  有人說堅(jiān)持是一條鞭子,不斷地抽打你往前走,可我認(rèn)為,堅(jiān)持是一匹馬,不停地載著你奔向遠(yuǎn)方

  堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

  逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。謝謝你,楊老師,教會(huì)我堅(jiān)持!

堅(jiān)持作文600字 篇8

  凡事都是如此:只要專心致志,努力堅(jiān)持,就能達(dá)到你所期待的目標(biāo),我也越來(lái)越欣賞努力堅(jiān)持的自己。

  原來(lái),我特別害怕跑步測(cè)試,每次一聽說要考試,幾天前就開始焦慮:“如果我喘不過氣怎么辦?如果跑步完堅(jiān)持不下怎么辦?如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣,讓我頭疼欲裂,就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞,我害怕跑完后,肚子劇疼的感覺;我害怕跑完后,喘不過氣無(wú)法描述般的感覺;我害怕跑完后,腳背酸到不能碰地的感覺……

  測(cè)試終究還是來(lái)臨了,我的心臟以每秒兩次的頻率跳動(dòng),一陣寒風(fēng)吹過,身子一顫,體育老師的提醒回蕩在耳邊:步子邁大,鼻子吸氣,嘴巴吐氣,手要擺動(dòng)起來(lái)……

  在微微煎熬過后,我跑了兩圈半。突然,肚子傳來(lái)了一小陣疼痛,不一會(huì)兒越來(lái)越疼,我咬著牙,冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣,腳背也開始疼痛,似乎在和我強(qiáng)調(diào)“停下吧,跑不了算了。”

  我的腳步禁不止放慢了,眼看就跑不動(dòng)了?墒牵(dāng)我想放棄時(shí),意志告訴我:“就算跑慢一些,也不能停下。跑一步,再跑一步,終點(diǎn)就離你不遠(yuǎn)了!堅(jiān)持!努力!”慢慢地,我忘記了疼痛,跑到了終點(diǎn)的時(shí)候,成績(jī)竟然比我想的還要更好一些。

  跑完,我用手撐著膝蓋,慢慢吸氣呼氣,調(diào)整呼吸,汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上,跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道:“我還是做到了,當(dāng)堅(jiān)持挺過那一重又一重的關(guān)卡后,迎接的是勝利的喜悅!

  后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),果真如此,越努力越幸運(yùn),越堅(jiān)持越有收獲。

  初一成績(jī)不及格,但是我沒有放棄。我堅(jiān)持著,努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)模式,期末終于取得了滿意的成績(jī)。雖然我知道,堅(jiān)持過,努力過,不一定會(huì)有絕對(duì)的回報(bào),但是不做,就不可能有成果!

  就像英語(yǔ),現(xiàn)在積累單詞,不一定會(huì)有所成效,但是每天堅(jiān)持記十個(gè),日積月累,總會(huì)發(fā)揮出它的作用,開出五彩繽紛的花朵。

  努力堅(jiān)持的我,正在一步接著一步跑向一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)……

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