精選我堅(jiān)持作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我堅(jiān)持作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我堅(jiān)持作文 篇1
二年級(jí)的暑假,我參加了學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練,一共要訓(xùn)練20天,每天都是媽媽來(lái)接送我。
一天,雨下得很大,路上有許多積水,狂風(fēng)把樹木刮得東倒西歪。我心中暗自竊喜:今天爸爸開車上班去了,家里只有電動(dòng)車,媽媽肯定不讓我去參加訓(xùn)練了,我可以利用訓(xùn)練的時(shí)間看電視嘍。媽媽好像看出了我的心思語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你既然參加了訓(xùn)練,就得堅(jiān)持下去,可不能半途而廢呀!”我很不情愿,但只得“遵守”。
媽媽騎著電動(dòng)車,送我去學(xué)校。一路上大雨如斷了線的珠子,嘩嘩嘩地從天上灑落下來(lái),在天地間形成了一道雨簾,再也看不清周圍的一切了?耧L(fēng)就像一頭猛獸向我們吹來(lái),還夾雜著雨水,撲打在我們臉上、身上。
電動(dòng)車駛過(guò)橋時(shí),眼前是一片“汪洋”,往前行了大約十米,那水越來(lái)越深,已經(jīng)沒(méi)過(guò)車輪的一半了,根本無(wú)法前行。于是,媽媽把電動(dòng)車停在路邊,牽著我的手,一起蹚著水來(lái)到了學(xué)校。等我把雨衣脫下來(lái)給媽媽時(shí),我望見她眼鏡片上沾滿了雨水,雨衣蓋不全的地方也都濕透了,那一刻,我的心里可謂百感交集,一時(shí)不知說(shuō)些什么好,抹了把臉,手上濕漉漉的,不知是水還是淚。我扭頭向乒乓球館跑去時(shí),暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定要努力練習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的付出!
從此以后,每當(dāng)我做事快堅(jiān)持不住時(shí),總會(huì)想起媽媽的話。
我堅(jiān)持作文 篇2
每一個(gè)孩子的第一個(gè)老師,都是自己的媽媽,我也不例外,媽媽就是我最早的老師,也是我最愛的老師。媽媽教會(huì)了我許多的知識(shí),也讓我懂了不少道理。除了尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)晚輩,對(duì)朋友要真心,要寬容,媽媽還教會(huì)了我一個(gè)重要的道理:堅(jiān)持!“世上無(wú)難事,只怕有心人”只要堅(jiān)持不懈,為著自己的理想去奮斗,去努力,總有一天,我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn),這還要從那次說(shuō)起。
每一個(gè)人都希望自己有所成就,但這個(gè)成就不是說(shuō)說(shuō)就有的。媽媽同事的女兒在前幾年,有幸考入北京大學(xué),畢業(yè)后留在了北京,而且很快的找到了一份自己心滿意足的工作,一個(gè)月還能賺到不少錢,這是多少北漂青年的目的啊,之所以這個(gè)姐姐可以找到這樣一份工作,與她16年的努力是分不開的,媽媽說(shuō)這個(gè)姐姐小學(xué),初中,高中一直穩(wěn)居第一名的好成績(jī),幾乎沒(méi)有一次下過(guò)前三。就像魯迅先生說(shuō)的:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上面!边@個(gè)姐姐也是這樣的,別的人在路上打鬧時(shí),她在路上背書;別人一邊吃飯一邊說(shuō)話的時(shí)候,她卻早早地吃完了飯,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)今天的功課。媽媽說(shuō)這個(gè)姐姐有一顆恒心,懂得堅(jiān)持,她把別的孩子玩電腦,玩游戲的時(shí)間用來(lái)讀書,寫字,才有了今天這樣的好結(jié)果。媽媽也給我舉了一個(gè)反面例子:有一個(gè)中考時(shí)考了全縣第二的孩子,他到西安的鐵一中去讀高中,但是他卻沒(méi)有堅(jiān)持下去,最后是低著頭回來(lái)了府谷,而他后悔時(shí)卻已經(jīng)遲了,因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)超過(guò)了最好的讀書時(shí)間。
媽媽用倆個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子讓我懂得了堅(jiān)持的重要,讓我明白了一個(gè)成功的人必須要堅(jiān)持,也給我上了一課。
我堅(jiān)持作文 篇3
那年,數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了,沒(méi)及格,沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)加油;又一年,成績(jī)?cè)趺从窒禄恕C鎸?duì)著又一次的打擊,我想放棄。這一年,我終于在失敗中認(rèn)識(shí)到了成功的滋味與堅(jiān)持的幸福。
人生并不在于長(zhǎng)久不敗,而是要有一顆永不放棄的心,用信念去支撐一切,用力量與挫折碰撞出火花。有的人在堅(jiān)持中得到了成功,而有些人在堅(jiān)持中失敗,而那些失敗的人更應(yīng)該得到掌聲因?yàn)樗麄儓?jiān)持了,不然為什么在馬拉松比賽中即使你是最后一名,人們也會(huì)為你鼓掌也會(huì)給你鮮花。因?yàn)槟銏?jiān)持了下來(lái),因?yàn)槟銢](méi)有放棄。
相信都知道聞名世界的蘋果公司吧,可是你們知道它的創(chuàng)始人喬布斯在創(chuàng)市中得到了很大的阻礙,你們一定想不到這個(gè)大的跨國(guó)際公司在未起步前只是一個(gè)小作坊,喬布斯說(shuō)過(guò),即使當(dāng)全世界都在向你說(shuō)不時(shí)你自己也要對(duì)你自己說(shuō)是。堅(jiān)持使喬布斯成功,他成功創(chuàng)立了享譽(yù)全球的蘋果公司。即使身心處于逆境,那我們就逆境飛行,因?yàn)樵谀婢持谐砷L(zhǎng)會(huì)更深刻,更頑強(qiáng)。
忽然想起幾句話:即使折斷翅膀,也要帶著血和淚飛翔;即使頭破血流也要為了理想而瘋狂。天將降其大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。不知不覺中,已從童稚無(wú)知的小朋友,到了現(xiàn)在仰仰長(zhǎng)嘆的初中生。而小時(shí)抱怨的是我為什么沒(méi)有玩具,現(xiàn)在又變了,變得抱怨作業(yè)的繁多,學(xué)習(xí)壓力的繁重。但我始終沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑,在終點(diǎn),必有一處掌聲必有一朵鮮花是屬于我的。
即使在逆境中也要學(xué)會(huì)飛翔,即使在生命懸于一線時(shí)也不能放棄。你心中要銘記;總有一處掌聲為你而流,總有一朵鮮花為你而綻放。
我堅(jiān)持作文 篇4
老師教會(huì)了我們讀書寫字,算數(shù),除了課本上的知識(shí)還教會(huì)了我們很多。
每當(dāng)我遇到一個(gè)難題時(shí)總有一個(gè)人會(huì)不厭其煩的教我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)總有一個(gè)人會(huì)露出舒心的笑容。
他高高的個(gè)子,黑黑的皮膚,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,看到我們總是樂(lè)呵呵的,他是那么的和藹可親。
他就是我的數(shù)學(xué)老師一一董老師。
記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了,我們立即停下玩耍,跑到各自的坐位上,可是左等右等老師怎么還不來(lái)呢?這是怎么回事呢?就在這時(shí),老師出現(xiàn)在了教室門口,只是老師走路一瘸一拐的,腳上還多了一層紅布,原來(lái)老師的腳受傷了,我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問(wèn),老師你怎么了?疼嗎?可老師卻說(shuō)沒(méi)事老師讓我們回去上課,老師緩緩把腳間在凳子上認(rèn)真的講著。但是我卻發(fā)現(xiàn)他輕皺眉頭,我看出他很疼,還仍然為我們講課,這節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)還學(xué)會(huì)了兩個(gè)字那就是堅(jiān)持了他原本可以在家休息的,但老師舍不下我們。
老師您辛苦了!我們?cè)僖膊粫?huì)貪玩了也不會(huì)讓您生氣了,您帶病堅(jiān)持上課,只為了我們可以考出好成績(jī),老師無(wú)論我們長(zhǎng)多大都不會(huì)忘記我的母校,因?yàn)樗侵敢艺J(rèn)識(shí)了您,我最親愛的老師!
我堅(jiān)持作文 篇5
在人生的道路上,有許許多多的岔路口,等著你去選擇,如果我們選擇對(duì)了,可能會(huì)受益終身;如果選擇錯(cuò)了,也可能會(huì)遺憾終身。我就經(jīng)歷過(guò)一次艱難的選擇。
在六年級(jí)下學(xué)期時(shí),我很榮幸的被選為我們小組的語(yǔ)文組長(zhǎng),語(yǔ)文組長(zhǎng)就是來(lái)檢查組員的作業(yè)完成和背誦課文的情況,在執(zhí)行任務(wù)前,我認(rèn)為就是收收作業(yè),檢查背誦嗎?有什么干的啊!在上任后才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小官,還真不好當(dāng)。
就在第一天,老師講了一篇需要背誦的課文:古詩(shī)四首。我馬上擔(dān)負(fù)起組長(zhǎng)的責(zé)任,盡心盡力地檢查著組員的背誦。第一個(gè)來(lái)找我背誦的是我們班的班長(zhǎng),她背的很熟練,讓我很滿意,第二個(gè)來(lái)背的是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),這家伙數(shù)學(xué)可是“稱霸”一方,語(yǔ)文卻爛的可以,聽聽他背的樣:故人西辭黃鶴樓……,呃,黃鶴樓……,一片冰心在玉壺。“才背了兩首,就已笑料百出,我毫不客氣把書扔給他,對(duì)他說(shuō):”瞧你背的樣,回去再好好復(fù)習(xí),重新背!“他悻悻地走了。下面來(lái)背誦的是另我頭疼的小安,他是全組中最”難纏“的一個(gè),他甚至比數(shù)學(xué)組長(zhǎng)背的”更勝一籌“,這時(shí),我直接對(duì)他說(shuō):”不過(guò)關(guān),重新背。“可他卻始終不走,在”死纏爛打“地對(duì)我說(shuō):”求你了,讓我過(guò)了吧!好不好?“我表現(xiàn)的無(wú)動(dòng)于衷,其實(shí)我心里也很矛盾,是讓他過(guò)了,還是不讓他過(guò)?他怒了:”不就是語(yǔ)言組長(zhǎng)嗎?有什么了不起!“說(shuō)完,氣沖沖地走了。他走后,我心里也不滋味,我在想難道我有什么錯(cuò)嗎?,是不是我做事的方法或方式錯(cuò)了。于是我走他跟前,給他詮釋古詩(shī)的意思,與他一起讀了起來(lái),不一會(huì),他就流利的把四首古詩(shī)背了下來(lái)。我們都開心的笑了。
一邊是信任自己的老師,另一邊是朝夕相處的同學(xué),在兩者之間作出選擇,還真是難!我回到家里,給媽 媽說(shuō)了這件事,媽 媽說(shuō)我選擇是對(duì)的。誠(chéng)實(shí)、守信是做人的原則,而我們一定要堅(jiān)持自己的原則。
我堅(jiān)持作文 篇6
士兵在堅(jiān)持地艱守著崗位,每天不論風(fēng)吹雨打,都依然穩(wěn)定地挺立著,就好像是一座雕像一樣穩(wěn)定。堅(jiān)持,這是我和士兵之間的相似點(diǎn)。
我在認(rèn)認(rèn)真真地做著一道數(shù)學(xué)題,忽然我發(fā)出一陣聲:“我不相信我做不出來(lái),我一定做得出來(lái)!蔽以趫(jiān)持著,不怕題目復(fù)雜。我一點(diǎn)一點(diǎn)地弄清了思路,臉上慢慢地出現(xiàn)了洋溢的笑容。最后,我終于把題目做出來(lái)了。我堅(jiān)持,我快樂(lè)。
火辣辣的太陽(yáng)把我的臉頰曬成黑乎乎的了,我在稻田上正努力地割著稻谷,不管太陽(yáng)油多火辣,我還是在稻田上、太陽(yáng)下不停地割著稻谷,即使我已是汗流浹背,我也沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累,也沒(méi)想過(guò)要停下來(lái),而是彎著腰在默默地割稻谷。雖然我流了很多汗,但我到最后卻獲得了金燦燦的稻谷,我為我自己努力的結(jié)果而感到高興。我堅(jiān)持,我快樂(lè)。
在一個(gè)炎熱的夏天,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊玩,看見河里有許多的魚,我們就決定來(lái)一場(chǎng)捉魚比賽。誰(shuí)捉的魚多,誰(shuí)就算贏,海可以有獎(jiǎng)勵(lì);而誰(shuí)捉的魚少,誰(shuí)就算輸,要接受懲罰。比賽開始了,小伙伴們都很厲害,每個(gè)人至少有一條,而我呢?不管我怎么厲害,還是沒(méi)有魚厲害,我到至今一條魚都沒(méi)捉住。頓時(shí),我的淚水和汗水交織成一片,心里暗暗地鼓勵(lì)自己:“我一定不能輸,我一定不能放棄!比缓,我又開始繼續(xù)捉魚。經(jīng)過(guò)不久后,我捉到了三條大魚,我興高采烈地說(shuō):“我捉到了三條大魚。”我堅(jiān)持,我快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這幾件事后,我懂得了一個(gè)深刻的道理:只要努力拼搏,永遠(yuǎn)堅(jiān)持到最后,永遠(yuǎn)不要放棄,這樣成功的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失敗的可能性。再說(shuō)了,就算失敗了,我也會(huì)為我自己能堅(jiān)持到最后而快樂(lè)。
我堅(jiān)持作文 篇7
體育課上,正玩耍的我突然聽到一些同學(xué)的抱怨聲:“啊,又要長(zhǎng)跑了?!” 聽到這個(gè)消息,雖然一些人不樂(lè)意,但我卻暗自高興:對(duì)于長(zhǎng)跑我可是有一個(gè)小竅門噢,悄悄告訴你吧—一開始不要急于跑在最前面,而是盡量跟在前幾名的后面。最后沖刺時(shí)才爆發(fā)力量,一鼓作氣超過(guò)第一名(記住,是長(zhǎng)跑,短跑時(shí)可要慎用!)。1000米長(zhǎng)跑,一共兩圈半。
全班40幾人,分成四組。我在最后一組,這組有十來(lái)個(gè)人。每個(gè)人站在起跑線上,都擺開架勢(shì),像兔子一樣豎起耳朵!班健C”哨聲響起,我下意識(shí)地沖了出去,緊跟在第一名后面。奮力奔跑中,隱約聽到在跑道兩旁圍觀的同學(xué)中傳出“XXX,加油!”的'吶喊聲,卻一直沒(méi)有聽到我的名字,想到前三組賽跑時(shí),我為別人加油,把嘴巴都喊干了,不由得心里有些委屈,賭氣地想:“難道沒(méi)人為我加油,我就跑不出個(gè)第一嗎?!”第一圈,我一直保持在第二的位置,跑得輕松極了;第二圈剛開始,前面的同學(xué)步態(tài)就有些亂了,速度也慢了下來(lái),我保持原來(lái)的速度,開始和她并排了,并很快超過(guò)了她。
可是,漸漸地,我也感到腿有些發(fā)軟。突然,一個(gè)動(dòng)聽的聲音傳進(jìn)我的耳鼓:“加油,趙雨晴!”對(duì)我來(lái)說(shuō),這一聲加油猶如雪中送炭,使我內(nèi)心充滿了溫暖。兩條腿馬上感覺輕快了不少。剩下最后半圈的時(shí)候,我已經(jīng)氣喘吁吁,腿軟綿綿的,頭也又疼又暈,腳底好像粘了一大塊口香糖,每一步都很吃力。離終點(diǎn)只有兩三米了,看起來(lái)卻似乎遠(yuǎn)在天涯。
我感覺特別難受,搖搖欲墜。但心中有個(gè)聲音在吶喊:“鄧亞萍!劉翔!毅力!堅(jiān)持!”我終于挺住了,不但沒(méi)有停下來(lái),反而加快腳步,一下沖過(guò)了終點(diǎn)!每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但只有堅(jiān)持不懈才能成功。我用毅力戰(zhàn)勝了自我,第一屬于我!
我堅(jiān)持作文 篇8
一次,我在家里待著沒(méi)事干,于是把家里的烏龜放在地上,看它是如何爬到八米外的陽(yáng)臺(tái)門前。這對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單,但對(duì)于烏龜來(lái)說(shuō)非常艱難,我來(lái)給你們講一講它是怎么爬的吧。
我把烏龜放在地上,它并沒(méi)有爬,而是縮著頭。我等了十分鐘左右,它才把頭伸出來(lái)想往前爬。不,它并不是放心大膽地前進(jìn),而是先東張西望地看一看,一副謹(jǐn)慎小心的樣子,接著把前腳和后腳伸了出來(lái),向前面慢慢地爬著,每前進(jìn)一步都小心翼翼。烏龜爬得太慢了,我都等得快沒(méi)耐心了。十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這只慢吞吞的烏龜才爬到不足三米遠(yuǎn)的地方,距離陽(yáng)臺(tái)門邊還有五米遠(yuǎn),我估計(jì)這只慢悠悠的小烏龜會(huì)選擇放棄,于是我便沒(méi)有繼續(xù)觀察它了,而是走進(jìn)房間睡覺,讓它獨(dú)自在那里慢悠悠地爬吧。一覺醒來(lái),走出臥室門一看,我驚呆了,這只小烏龜沒(méi)有選擇放棄,而是堅(jiān)持下來(lái)了,它已經(jīng)爬到陽(yáng)臺(tái)邊了,這時(shí)我為小烏龜送上了掌聲。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了:生活中要處處留心觀察,大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿。在這里小烏龜為我上了“精彩的一課”,這一課的主題是目標(biāo)專一,鍥而不舍。是它堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神鼓勵(lì)著我們。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們要向小烏龜那樣堅(jiān)持不懈、持之以恒地去努下力,做最好的自己,不然就白白浪費(fèi)了我的美好人生。
我堅(jiān)持作文 篇9
成長(zhǎng),是人生不可缺少的一個(gè)重要過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,都會(huì)受到許許多多的教育,但在我二年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,而這種堅(jiān)持,一直伴我成長(zhǎng)。
二年級(jí)那個(gè)暑假,我們一家三口,以及表哥一家四口經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于到了高山聳立的廣西了。
第三天,我們終于忍不住那高山的誘惑,決定去爬一趟,爬到一半時(shí),我累得氣喘吁吁,不想再爬了,表哥則興致勃勃,依然想爬。
于是,他走過(guò)來(lái),想來(lái)鼓勵(lì)我,他便指著旁邊的一棵有點(diǎn)兒壯,還有許多葉子的樹說(shuō):“它以前又瘦又矮,經(jīng)過(guò)一年站立在這,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,變成了強(qiáng)壯的一棵樹。就是因?yàn)檫@些考驗(yàn),讓它更加強(qiáng)壯。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而表哥又開始說(shuō)了:“所以,我們也要向它一樣,經(jīng)過(guò)各種各樣的考驗(yàn),才會(huì)更加厲害。”
說(shuō)完,他慢慢開始爬起山來(lái),我仔細(xì)地看著這一棵有點(diǎn)強(qiáng)壯的樹,回想它小時(shí)候弱不禁風(fēng)就像我現(xiàn)在一樣,只要堅(jiān)持地,勇敢地接受各種考驗(yàn),終有一天會(huì)變成強(qiáng)大的的人。
我依然站著,想著:我們以后要面臨許多的考驗(yàn),一定要勇敢面對(duì)。
我慢慢開始往上爬,堅(jiān)持不懈地往上爬,不管這個(gè)峰有多高,多險(xiǎn),我依然堅(jiān)持著,往上爬得更快,離成功就越來(lái)越近。
我們一定要學(xué)習(xí)那棵樹,堅(jiān)持接受風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑等各種考驗(yàn),終究會(huì)成為一棵強(qiáng)壯,高大的樹。
堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)。
我堅(jiān)持作文 篇10
秋季,在那蔚藍(lán)的天空之下,滿是一片片紅黃交錯(cuò)的落葉,抬起了頭向上望去,似乎腦海中又浮現(xiàn)了那人,那事,那場(chǎng)景。
還記得那時(shí)是在盛夏之中,那炙烤著大地的“大火球”,仿佛把整個(gè)城市都放置在了炙熱的磚窯之中,好像會(huì)立刻讓人喘不過(guò)氣來(lái),心中恨不得讓自己的汗水揮灑在每一寸地上。吳老師為了考驗(yàn)我們之間是否有著極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,讓我們?cè)谄飞缯n上做了個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲--------無(wú)敵風(fēng)火輪。還把全部同學(xué)分為四大組織進(jìn)行對(duì)抗。
我們需要用每個(gè)隊(duì)隊(duì)員所提供的報(bào)紙用透明膠反復(fù)粘貼,做成一個(gè)像坦克一樣可以前進(jìn)的履帶式的環(huán)被我們簡(jiǎn)稱為無(wú)敵風(fēng)火輪,還要求每一個(gè)小組的隊(duì)員們站在風(fēng)火輪中走動(dòng)行進(jìn),進(jìn)行小組比賽。
隨著吳老師的一聲哨響,同學(xué)們把一層層厚厚的報(bào)紙鋪在了操場(chǎng)的跑道上,活潑的跑道略添了幾分書韻。時(shí)間好似一個(gè)賴皮的小偷,一轉(zhuǎn)眼十五分鐘就只剩下六十秒的倒計(jì)時(shí)。可我們的透明膠帶只貼住了第一層,風(fēng)火輪須反復(fù)粘貼膠帶,并且坦克履帶的頭尾兩端需要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地交接,一起貼成了一個(gè)口子。嗨,我們第三組還是未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),裁判也大發(fā)慈悲愿多給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們完成制作。我們手忙腳亂胡亂粘貼樂(lè)一通,準(zhǔn)備上陣“殺敵”!澳憧此麄兊谌M的風(fēng)火輪破破爛爛,丐幫風(fēng)火輪,哈哈哈.........”此刻我的自尊心像玻璃片咔擦一聲碎了,看看其他隊(duì)的成品,再看看自己隊(duì)的,只能勉強(qiáng)開始比賽。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就到了,四組的隊(duì)員都一字排開,按照身高依次從高到矮走進(jìn)風(fēng)火輪內(nèi),我比較高,所以站在了隊(duì)伍的龍頭。比賽正式開始了,隊(duì)員們?yōu)榱丝焖偾斑M(jìn),一起扯著嗓子喊道:“一二一,一二一!彪p手一起舉過(guò)頭頂,一起摸著上方的報(bào)紙走一步摸一步慢慢地行進(jìn)著。剛開始也還算順利,漸漸地組員們的配合出了問(wèn)題,要不就是快了,要不就是慢了,被隊(duì)員東踩一腳,西踏一塊,本就做的不牢固的風(fēng)火輪變得越來(lái)越破,緊接著一塊一塊掉下來(lái),慘不忍睹。其他組都接近終點(diǎn)了,我們更是心急如焚,“嘶”的聲音從頭頂上傳來(lái),竟是頭尾兩端相連的地方脫開了,風(fēng)火輪徹底碎在了地上。班里幾個(gè)潑皮破落戶,上躥下跳樂(lè)得起勁:“你們都最后了,風(fēng)火輪也破了,活動(dòng)就此結(jié)束吧!蔽伊ⅠR遞給小朱膠帶,安排其余同學(xué)鋪平報(bào)紙,快速的修補(bǔ)著風(fēng)火輪。在制作中小白卻說(shuō):“組長(zhǎng),別白費(fèi)勁了,反正最后一名,無(wú)法逆襲,還做個(gè)啥”!盁o(wú)論結(jié)果如何,我們都努力走完,即便破爛不堪,我們爬也要把這段路爬完。”隊(duì)員們,鼓足了勁,奮力修補(bǔ),我們“重返戰(zhàn)場(chǎng)”,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們依然歡呼雀躍,盡興而歸。
我的嘴角露出了一抹笑,不平凡的經(jīng)歷,不一樣的體驗(yàn),萬(wàn)事開頭難,而我卻想說(shuō),明知結(jié)果注定失敗,但我依然會(huì)滿腔熱情努力到底,我也堅(jiān)信,在無(wú)數(shù)次努力后,迎接我的必然是無(wú)數(shù)次的成功,串成成長(zhǎng)的足跡……
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