【精選】堅(jiān)持的作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱，為國家，為社會作出貢獻(xiàn)。而夢想?yún)s成為人生價(jià)值的引導(dǎo)，奠定了我們追求人生價(jià)值，意義的基礎(chǔ)。沒有夢想與目標(biāo)的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢想，一個(gè)人活著，為了自己的夢想，努力，奮斗，直到最后一刻，也不肯放棄。下一秒的價(jià)值，就是為了夢想的而存在。
在平凡的生命里，每個(gè)人的夢想不同，追求的價(jià)值也不同，可是他們的共同點(diǎn)是，向著夢想的道路前進(jìn)。他們，可能平凡，但是卻執(zhí)著與自己的夢想，實(shí)現(xiàn)夢想的人生，是完美的人生，所以夢想是人生的前提，是締造人生的途徑。夢想，是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉，純潔無暇，不求名利的。是迷霧中的光芒，使人充滿了生存的希望與光輝。
我的夢想是考到理想的高中，雖然我在第一次人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)失敗了，摔倒了。但是，現(xiàn)在，我勇敢的站起來，為了這個(gè)夢想，我決心付出哪怕再多的汗水與時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯誤的`抉擇，可是接到通知書的那一刻已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了我12歲的記憶里，雖揮之不去，可是卻成了我堅(jiān)持下去的重要原因。在家里，媽媽爸爸的嘮叨，成了我前進(jìn)的動力，讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續(xù)向?qū)W習(xí)的高峰攀登。我，很平凡�？墒�，每個(gè)人都有自己的權(quán)利。我可能無法詮釋人生的價(jià)值，生命的重要。但是，我知道自己生存下去的理由，那便是夢想，為了自己給自己定下的目標(biāo)，我奮斗過，也努力過。我努力忘記過去，把握住現(xiàn)在仍有的兩年時(shí)光。給自己與家人一份滿意的答卷，我不想成為失敗者，被命運(yùn)淘汰，我要做命運(yùn)的主宰者，驚得起風(fēng)雨，熬得過黑暗，挺得住打擊。
在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，難免會有許多挫折，可是，我們卻依然咬定青山不放松的堅(jiān)持下去，那種夢想的動力，是驅(qū)使我們成功的重要途徑。實(shí)現(xiàn)夢想，是一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求，一種成功的優(yōu)越感，一種讓你奮發(fā)向上，永不被困難打敗的信念。學(xué)習(xí)，是無止境的。夢想也是，看不見邊緣，同時(shí)，無法預(yù)知自己最終的結(jié)果。夢想，是締造人生不可缺少的途徑，是打開人生之門的鑰匙，是一種精神上的激勵，是動力的源泉。夢想，締造了完整的人生。
堅(jiān)持的作文 篇2
放假的時(shí)候，媽媽帶我去了云臺山去旅游。在前往云臺山的車上媽媽問我怕不怕爬云臺山的最高峰，我拍拍胸脯說不怕。
可是，到了云臺山的最高峰——茱萸峰下時(shí)我卻有一種想臨陣脫逃的感覺，看著那高大挺拔的茱萸峰，我打了個(gè)寒顫，這種感覺更深了。我不想爬上去，也沒膽爬上去。我發(fā)抖的向媽媽說我不想爬了，可是媽媽一口拒絕，我于是只好硬著頭皮撐下去。我慢悠悠的向上爬，還不時(shí)用可憐的眼神望著媽媽，媽媽卻不予理睬。等我終于爬到山頂時(shí)，看著山下美麗的風(fēng)景驚訝的張大了嘴巴。
媽媽走到我旁邊笑了笑說：每個(gè)人只知道享受眼前的歡快，可沒想長遠(yuǎn)的'利益，是不是啊。對��！想想媽媽的話好像沒有錯�？粗@眼前的美景，我突然想高歌一曲，以表示心情的愉快。
這時(shí)我明白了一個(gè)道理，那就是：我們要在堅(jiān)持中學(xué)會努力；在堅(jiān)持中學(xué)會自立；在堅(jiān)持中學(xué)會執(zhí)著。生命，其實(shí)是一首無悔的闕歌。
堅(jiān)持的作文 篇3
有這樣一個(gè)故事：
有個(gè)農(nóng)場主丟了一塊表，請一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽下山也沒有找到。很多孩子離去了，有一個(gè)窮孩子，為了得到獎金，堅(jiān)持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子，他們沒有想到，正因?yàn)樗麄兊碾x去，在夜深人靜時(shí)，才有機(jī)會聽到 表的"滴答"聲……
誰也不會知道，下一秒會發(fā)生什么事，也許，第一秒你得知自己已經(jīng)窮得家徒四壁：,第二秒就得知自己時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，或許中了頭彩；第一秒你被困于荒島無法生還，第二秒救援的艦艇就會來到島上；第一秒你仰觀太陽嘆氣："哪里有什么日全食！"第二秒，你會錯過這百年一遇的華麗奇觀。多等一秒，你不知道會發(fā)生什么事？
我曾經(jīng)在電腦里看過電影《阿凡達(dá)》那人貓混合的"納美星人",箭術(shù)令人驚嘆。突然，片子開始緩沖，我只好苦等。等了半個(gè)小時(shí)不見動靜。我一下子關(guān)了電腦。就在我鼠標(biāo)點(diǎn)在"ㄨ"上時(shí)，緩沖結(jié)束了，可精彩的《阿凡達(dá)》卻被我刪了。
一秒鐘內(nèi)蘊(yùn)義無窮，常常會出現(xiàn)意想不到的變化，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么，多等一秒，也許世界會倒置。
教師評語：從這個(gè)角度來寫肯定是精彩的，"變化"是人生的發(fā)展，貧窮不代表一切，一切都是轉(zhuǎn)換的'，不確定的。非�？陀^的表達(dá)就是有說服力。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持做一件事，真的很不容易。因?yàn)槿齑蛴�、兩天曬網(wǎng)是小孩子的通病，我也不例外。但在有一件事上，我堅(jiān)持下來了，從幼兒園到現(xiàn)在，我一直不離不棄地愛著它。那就是“畫畫”。
跟幾乎所有的小朋友一樣，我從小就喜歡拿著蠟筆涂涂抹抹，家里的墻壁上、吃飯的`桌子上，都曾留下我的“杰作”。上了幼兒園，我學(xué)會了一些畫畫的基礎(chǔ)知識，那時(shí)，把看到的東西畫在紙上，是我最喜歡做的事，現(xiàn)在家里有時(shí)還能翻出我幼稚的作品。到了小學(xué)，我報(bào)名參加了學(xué)校的麥子社團(tuán)，跟著老師畫得更帶勁了，每年都被評為優(yōu)秀學(xué)員。媽媽給我報(bào)了畫畫的興趣班，每周六一大早去上課。真正接觸到專業(yè)的畫畫課我才知道，練習(xí)畫畫基本功是多么枯燥，什么明暗啦、線條啦、構(gòu)圖啦，完全不是以前我隨心所欲亂寫亂畫那回事。而且好不容易雙休日，我還要起個(gè)大早，冬天真不想起床啊。但是，因?yàn)橄矚g，我已經(jīng)堅(jiān)持上興趣班4年了。一路堅(jiān)持下來，我也小有收獲。
因?yàn)楫嫯�，使我從一年級開始，就一直能為班里出黑板報(bào)；因?yàn)楫嫯�。我得過市里“童話名人”“我是動漫王”等比賽的獎，一些作品被收錄到畫冊出版；因?yàn)楫嫯�，我在不開心的時(shí)候，會把心事畫成一幅幅漫畫。
畫畫，給了我快樂，而堅(jiān)持，讓我收獲了很多很多。
堅(jiān)持的作文 篇5
正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮！有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者！中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參
加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功！
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的`理想，最終發(fā)明了電燈泡！
這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書��！終于被他抄錄到手。所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分！
堅(jiān)持的作文 篇6
我依稀記得我邁入北京舞蹈學(xué)院芭蕾教室的那一天，那是9年前，我剛剛四歲，遇到的是一位溫柔的老師，在非常輕松愉快的氛圍下學(xué)完了五年的課程。
直到四年前那個(gè)下午，新來了一位老師，與之前的老師不同，她看起來很嚴(yán)厲，一直訓(xùn)斥著同學(xué)們動作不到位。老師對我的關(guān)注也越來越多，不斷批評和糾正我的動作，每次上課，我都又累又緊張，滿身大汗。終于有一天，在回家的路上，我沮喪的說：“我不學(xué)了，王老師太嚴(yán)厲了！”
媽媽安慰我：“感覺困難的時(shí)候，就是在走上坡路，想要放棄的時(shí)候，一定要再堅(jiān)持一下，咱們再試試看，實(shí)在不行再說不學(xué)，行嗎？”
好吧，那我就試試看，學(xué)了五年的芭蕾，就這么放棄了實(shí)在可惜。此后，我把每次課都當(dāng)成最后一節(jié)課，努力做好每一個(gè)動作，昂頭、踮腳、抬腿、踢腿、立腳尖……“堅(jiān)持耕耘總會有收獲，只要再堅(jiān)持一下，總會有所改變的�！蔽铱偸窃诨倚膯蕷鈺r(shí)這樣對自己說。果然，在我的`努力之下，王老師對我的嚴(yán)厲中逐漸多了幾分贊許，還經(jīng)常夸我做的很好。原來一直做不好的動作和細(xì)節(jié)也慢慢學(xué)會了、做好了。
直到有一天，我被老師叫到教室中間做示范，這是一個(gè)吸腿加半腳尖轉(zhuǎn)的組合動作，既要轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，還要轉(zhuǎn)得到位，要想做好這個(gè)動作，需要理解動作要點(diǎn)，再加上反復(fù)的練習(xí)。我走到教室當(dāng)中，做完最后一個(gè)動作半腳尖落地站穩(wěn)后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初一起入學(xué)的同學(xué)只剩下了一個(gè)！教室里靜靜的，鏡子上映著我氣喘吁吁但又滿面笑容的影子，那個(gè)陪我一起堅(jiān)持到此刻的好朋友悄悄向我豎起了大拇指，王老師走上前來對我說：“很不錯，這次你做的很好！”我這才明白，老師對我的關(guān)注和批評，其實(shí)也是鼓勵和鞭策，她希望我能夠越來越好，所以才會嚴(yán)格的要求我，我也慶幸自己能夠咬牙堅(jiān)持下來。
之后，不管手舉著有多累，或是穿腳尖鞋把腳磨出血來，我再也沒有想過放棄，一直都在堅(jiān)持，因?yàn)槲乙恢庇浀谩安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！保还懿阶佣嘈�，只要堅(jiān)持一直往前，終會收獲碩果。
樹影婆娑，微風(fēng)輕拂，當(dāng)我拿到考級通過的證書時(shí)，我心里充滿了自豪，這份榮譽(yù)是對我的最大獎賞，王老師滿面笑容的祝賀我們，并要求我們一如既往嚴(yán)格要求自己，不斷邁向更高的臺階。
以前，我一直想要擁有《哈利波特》里那樣魔法高強(qiáng)的魔杖，老是為現(xiàn)實(shí)中沒有魔杖而感到遺憾，但在不知不覺間，我已經(jīng)手握了一柄名叫堅(jiān)持的魔杖。有了它，我不再懼怕任何的困難；有了它，我敢于攀登任何的險(xiǎn)峰；有了它，我能夠看到更高遠(yuǎn)的風(fēng)景，這一切的魔力都源于——堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇7
星期天，我準(zhǔn)備到小院去學(xué)踢毽子。
我伸手拋起了毽子，還沒等我反應(yīng)過來，毽子就掉在地上。我撿起毽子又向上拋去，毽子落到了我的腳尖上，但蹦了幾下，又掉了下去。我再次把毽子拋起來，這次更慘，我把腿一伸，結(jié)果沒站穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，生疼生疼的。
一次次失敗讓我感到心灰意冷，想放棄，媽媽見了，鼓勵我說：“學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，要相信自己！”得到媽媽的鼓勵，我又繼續(xù)踢了起來。
慢慢地，我掌握了一些技巧，毽子不怎么掉了。毽子向上一拋，我就緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下時(shí)，我把右腳往里一彎，使勁地往上一踢，毽子飛了上去，它就像一只美麗的花蝴蝶在我胸前飛舞著。這會兒毽子開始隨著我踢腿的'節(jié)奏起起落落，落落起起，“我終于學(xué)會踢毽子了！”我激動地大叫起來。
學(xué)踢毽子還讓我明白了，通往成功的路上，必定會 坑坑洼洼，但你不用退縮，只要堅(jiān)持走下去，成功就會屬于你。
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