高一堅(jiān)持話題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的高一堅(jiān)持話題作文，歡迎閱讀與收藏。
高一堅(jiān)持話題作文1
做一件事很簡(jiǎn)單，但要堅(jiān)持，并不是所有人都能做到的，所以，堅(jiān)持為貴。
記得一個(gè)很普通的小故事：蘇格拉底曾讓他的弟子們每天甩300次手，并讓他們堅(jiān)持。一個(gè)月后，有九成的同學(xué)堅(jiān)持下來了。這似乎很簡(jiǎn)單。但是兩個(gè)月后，就只剩了八成。照這樣下去，似乎到第十個(gè)月就沒人了吧?但是，一年后，依然有一個(gè)人在堅(jiān)持。他就是柏拉圖。
堅(jiān)持一件小事，不一定會(huì)有一番大作為。但是，若不能堅(jiān)持，定會(huì)失敗。
晨跑并不難，難在堅(jiān)持每天早起跑步。我第一次開始晨跑時(shí)，覺得自己的體力完全沒問題。第二天、第三天依舊，元?dú)鉂M滿地自信起跑。
但是，一周后，體力就漸漸跟不上了。放棄的念頭也逐漸爬入了腦中，疲憊不斷侵蝕著每一塊肌肉。雖然我知道堅(jiān)持為貴，但是我那“灌鉛”的雙腿，讓我的身心，達(dá)到了疲憊的巔峰。
但是，不知為何，在我的心底，一直有一個(gè)聲音，驅(qū)使著我前進(jìn)。我相信，那是我內(nèi)心的不服輸與骨子里的倔強(qiáng)。
忍受著身體上的乏力，熬過了漫長(zhǎng)的時(shí)光。一步一步的數(shù)著跑，總算看見了那熟悉的建筑。奮力，跑過終點(diǎn)。駐足，回眸，迎上從樹梢傾瀉而下的一縷朝暉。微風(fēng)拂過，在炎熱的夏季，為我?guī)硪唤z涼意。
看了看自己的身上，汗水早已鋪滿。盡管我的雙腿就要無法支撐疲憊的身軀，但我還是挺直了腰桿，告訴自己：我很棒!我可以堅(jiān)持下去的!
這時(shí)，驀然有一種感覺：堅(jiān)持的感覺，其實(shí)真的不錯(cuò)。
我嘗到了一份甜頭，誰又會(huì)不想繼續(xù)品味甜美呢?
于是，此后幾天，我都用這樣的信念支持著自己疲憊的身軀。一步，又一步。最終熬著。每天起跑時(shí)，我都會(huì)告訴自己：我是強(qiáng)大的，我能戰(zhàn)勝一切小困難的!
所以，每天早晨，我都在“淘金”——不斷的獲得一份珍貴的東西：堅(jiān)持。
我相信，世間萬物都有其價(jià)值。也許它們都會(huì)有貶值的那一天。但是，那些可貴的精神，永遠(yuǎn)不會(huì)貶值。
貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持，可以讓我們走向成功，可以化腐朽為神奇。
高一堅(jiān)持話題作文2
我曾看到過這樣一句話：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)你在作文中想表達(dá)開心時(shí)，你可以寫“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，而不是只會(huì)寫“哇，我好開心啊”;當(dāng)你要形容一個(gè)美女子時(shí)，你可以寫“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”，而不是寫“她真好看”。可見，學(xué)習(xí)，能夠讓我們對(duì)抗“平凡”，學(xué)習(xí)，能夠讓我們變得精彩，活得漂亮。
那么問題來了，要怎么學(xué)?當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法千千萬萬，八仙過海，各顯神通。而今天要跟大家講的，不是方法而是精神，一種堅(jiān)持的精神。學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。
縱觀古今，有為了找出理想的白熾燈絲而進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn)的大發(fā)明家愛迪生;有為了在自己作品中寫出精彩的人物對(duì)話而不管刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持到街頭去觀察、學(xué)習(xí)和積累的狄更斯;也有“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的蘇軾;更有頭懸梁，錐刺股的蘇秦。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的例子，數(shù)不勝數(shù)。他們，都是因?yàn)閳?jiān)持，才獲得了不平凡的成就�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前人用經(jīng)驗(yàn)告訴我們：堅(jiān)持，是成功的必要條件之一。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字時(shí)，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們記憶英語單詞時(shí)，一遍又一遍地朗誦與默寫，我們?cè)趫?jiān)持。
“讀萬卷書，行萬里路”，這告訴我們知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!大河里，船只堅(jiān)持劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中，人們堅(jiān)持走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)艱苦，但又充實(shí)美好的道路。我們不是靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能取得好成績(jī)的，我們必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把時(shí)間利用好，把學(xué)習(xí)工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪!
高一堅(jiān)持話題作文3
能到達(dá)金字塔的頂端的一個(gè)是雄鷹，一個(gè)是蝸牛，我不是那雄鷹，擁有健碩的翅膀，我只愿做只蝸牛，一步一步的向上爬，貴在堅(jiān)持。
鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。因?yàn)閳?jiān)持，縱是金石也被打磨透了，又何況那小小的一段朽木。成與不成，只看能否堅(jiān)持到最后，半途而廢或空有目標(biāo)不可能成事，金石才可鏤，水滴才能石穿，生活就是如此，貴在堅(jiān)持方能成就大事。
一部史記，飽含屈辱辛酸，他用生命的尊嚴(yán)還給我們一段真正的歷史，他在堅(jiān)持�？v有萬難，縱然身在囚室，縱然面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓制，他仍在堅(jiān)持，堅(jiān)持還歷史一個(gè)公道。他用他的堅(jiān)持成就了《史記》，“史家之絕唱”是他用堅(jiān)持凝注的心血，司馬遷你的堅(jiān)持讓我們銘記!
《命運(yùn)交響曲》之所以動(dòng)人，因?yàn)樗麅A盡貝多芬一生的心血，音樂是他的生命，失聰卻讓他的生命蒙上了陰霾，縱使再無法親耳聽見那優(yōu)美的樂章，他依然堅(jiān)持用下頷抵著小棍來聽取鋼琴上的聲音，他的堅(jiān)持，讓他的音樂更加感人，讓他的人生更加精彩。
成功沒有偶然，成功貴在堅(jiān)持，郎朗今日的'成就也源于背后辛勤的汗水。周迅今日熒幕上的大放異彩，也要?dú)w功于她數(shù)年如一日的堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持而成功的例子數(shù)不勝數(shù)，在你眼前的他們并沒有什么特質(zhì)，只是源于他們的堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，有一天我們也可以成為另一個(gè)他們。
每天早上走在校園里，我都會(huì)看見體育生在訓(xùn)練，無論酷暑還是嚴(yán)寒，他們總是一天天在堅(jiān)持，汗水打在地上，他們的辛苦我們無法想象，總聽體育老師說，體育生必須天天訓(xùn)練一天也不能耽擱。他們總是在堅(jiān)持，成績(jī)不見得一天就能看出來，但體能一定會(huì)日積月累，厚積而薄發(fā)。
如今的我們，一起奮戰(zhàn)在高三，這一年我們十八歲，懷揣著最美好的夢(mèng)想，為夢(mèng)想前行，在這段最燦爛的日子里，我們拼搏向前，不去想結(jié)果，我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持，我們會(huì)收獲最豐碩的成果。
高一堅(jiān)持話題作文4
華羅庚說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”勤奮出智慧，日積月累。細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出萬里路;平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰;小小的螞蟻雖不畏強(qiáng)大，卻能穿透萬里之堤……勤奮是成功之本，然而勤奮意味著不怕苦、不畏難，勤奮還需持之以恒。只要有持之以恒的勤奮，你才能離成功更進(jìn)一步，才能成為生活的強(qiáng)者。
同樣有人說過：“滴水能把石穿透。”滴水如果沒有持之以恒的勤奮，怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量強(qiáng)大，而是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力，才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奮是學(xué)習(xí)、工作中必不可少的。王羲之的故事就告訴了我們這個(gè)道理。
王羲之小的時(shí)候向他的父親求寫字的訣竅，可他的`父親只把自己寫的一副字帖掛在他的床頭，讓他自己琢磨寫字的訣竅。但沒過多久，他又向他的父親請(qǐng)教。他父親便把他領(lǐng)到后院，那兒放著三大缸水。他父親對(duì)他說：“如果你能把這三大缸水練完，你自然會(huì)領(lǐng)悟到寫字其中的奧妙�！庇谑峭豸酥挂岳^日地練習(xí)，終于領(lǐng)悟到了書法中的奧妙：只有持之以恒的練習(xí)(勤奮)，才能把字練好。俗話說得好嘛：熟能生巧。就是因?yàn)橥豸酥浅种院愕那趭^，所以他才能領(lǐng)悟到書法的最高境界，才成為了我國歷史上的一位著名的書法家。他所寫的字已達(dá)到了“貴越群品”的高度。
天才因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功;滴水也因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能穿石;王羲之同樣是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能把書法練得那么好……生活中有不少的事物都是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功，我們難道不應(yīng)該像它們一樣培養(yǎng)持之以恒的勤奮的好品質(zhì)嗎?勤奮是火，點(diǎn)燃我們智慧的火花;勤奮是燈，照亮我們前進(jìn)的路;勤奮是石，敲響我們心靈的警鐘;勤奮是風(fēng)，幫助我們的小船勇往直前……
持之以恒的追求是建立在一個(gè)正確的目標(biāo)上的，而正確的目標(biāo)是我們勤奮的動(dòng)力。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，將來要承擔(dān)的是祖國的繁榮昌盛。如果我們不從小立志，做一個(gè)持之以恒的人，那么祖國將來會(huì)是什么模樣?面臨的又將是一個(gè)什么樣的災(zāi)難?既然持之以恒的勤奮是人生中的小船，那就讓我們登上這條小船，去乘風(fēng)破浪吧!
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