【實用】堅持的作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的堅持的作文6篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
每天上網(wǎng)，已經(jīng)成為我不可更改的習慣。不為偷菜，不為游戲，不為了單純的閑聊。堅持自己的原則，堅持做好自己想做的事情，就足夠了。
應(yīng)該說，自己很累。每天都忙忙碌碌的，顧不得收拾自己，顧不得收拾只有自己的這個家，顧不得吃飯，甚至有時候連睡覺都成了累贅人的事情。只想在網(wǎng)上掛著，像一只蝙蝠，把自己吊在一個高高的樹杈上，讓自己的心有片刻的寧靜和遺忘。人，也許有很多種生活的方式，有很多種快樂，但是，我想要的方式和快樂也許與眾不同。這真的不是因為我的孤傲和清高，因為我知道，我沒有值得孤傲和清高的資本。我有的，只是我自己的一方小小的天地，我把我自己的靈魂放在我的這間斗室里，給她一個安定的不被驚擾的空間，讓她在紛擾的世間有一個自己的家，只是如此而已。
有時候，真的不想被打擾，雖然我很想有很多很多的朋友，但是我不奢求，因為我知道，朋友可以有很多，但是真正能彼此了解的、能彼此心靈相通的卻應(yīng)該很難得，那志同道合的就更不用說了。每個人都有自己的生活方式，別人不能左右我，我也不能改變別人。所以，在自己靜默的時候，我希望能有這樣一個機會，讓自己或壓抑，或快樂，或?qū)庫o，或澎湃的心緒能得到舒展和訴說。
有時候，也到朋友家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有值得順手牽羊的東西可以拿走，偶爾，在別人的空間里發(fā)發(fā)感慨，不過，這樣的時候很少，自己的空間亂得不成樣子，真的，假的，黑的，白的，雜貨鋪一樣陳列著日志、圖片。很多人誤會，有的說我是法官，有的人說我是大學教授，我詭秘的笑了。如果說是法官的話，人人都是，因為每個人心里都有一個衡量是非善惡的標準尺度，我們都在用自己的標準來裁判這個社會，宣判某些人死刑，或終身監(jiān)禁，或有期勞教，或無罪釋放。說我是大學教授真的太抬舉我了，雖然每個人都可以用自己的生活經(jīng)歷給別人上一堂生動的哲理課，但是，我還沒有那么豐富的閱歷和資格在這里宣講我的一知半解。
有人說，你的空間很開放，但是你的為人很謹慎，很封閉。我想告訴他，藝術(shù)和生活不是一回事，藝術(shù)來源于生活，但是高于生活。我說這句話，并非是說，我和藝術(shù)有什么聯(lián)系，但是，這其中的道理應(yīng)該是一樣的，我的空間也許是我，也許不是，我從里面看到我自己，也看到別人，你僅僅從中看到我嗎？其實，我們都沒有必要太相信自己的眼睛，相信自己的耳朵，眼見的'，不一定真實，耳聽的，也不一定確鑿。只要用心生活用心堅持就是了，何必要求太多，探查太深呢？
我所有的，只有我的堅持。堅持做最想做的自己，堅持真誠的對待每一位來訪的朋友，堅持自己的快樂，堅持自己的痛苦，堅持自己的思念，堅持自己的回憶，堅持自己的追求————能夠堅持的東西太多，我選擇我喜歡的，堅持我喜歡的，這就足夠了。
很喜歡田震的歌，特別是這一首《執(zhí)著》。豪放的歌聲，給人帶來的是一種堅持下去的信念和力量。是的，堅持讓人勞累，而執(zhí)著讓人心碎，但是我愿意這樣執(zhí)著地堅持著，就算心碎，我無怨無悔。
堅持的作文 篇2
“我和你，心連心，同住地球村，為夢想千里行……”隨著奧運女孩林妙可和抗震小英雄林浩動聽的歌聲在耳邊響起，全國小朋友們新學期的第一課——知識守護生命開始了！
兩個小時的節(jié)目看完了，我的心久久難以平靜，感觸最深的是兩個字——堅持。
有一個叫李中俊的人，在上學途中失足掉進了一個40多米深的天坑，一直處于昏迷中的她，直到第三天才被一場大雨淋醒，此時，她已錯過父母尋找她的最佳時期。她覺得很餓，突然，她記起了媽媽讓她帶的食物，她找了出來，便一小塊一小塊節(jié)省著吃了起來。食物吃完了，她就喝露珠維持生命，為了爬出去，她始終沒有放棄，進行了無數(shù)次的嘗試，終于在7天后爬出了天坑。本來她想回家，但因為爬天坑耗費了她很多力氣，最后，她倒在一個同學家的家門口。
不知道你們還記不記得四川大地震了？巴蜀電力金河電站38歲的女職工——崔昌會，靠一個梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生命，在被困9天9夜共216個小時后被成功獲救，從而創(chuàng)造了生命的奇跡。
這使我想到了我自己。記得去年暑假，我報考鋼琴國家5級，由于平時練得不夠，每次去回琴都被老師罵，到了臨考前一個星期，我還不能背出譜子。當時的我非�；倚模判牡舻搅斯鹊�。最后我在爸爸、媽媽的鼓勵下，咬牙堅持，并制訂了詳細的計劃，搬掉了一塊塊絆腳石，最終順利通過了鋼琴國家5級考試。
事后，爸爸給我分析了這次考級的成敗得失：由于我平時沒有很好地堅持練，致使臨考前一周遇到了重大困難，面臨失敗的危險；臨考前一周，由于我的咬牙堅持，最后順利通過了考級。
這使我想起爸爸經(jīng)常跟我講的一個道理：堅持就是勝利。堅持的力量來自哪里？一是強大的'信念，就是要有堅持的決心，沒有決心就不能堅持，就會半途而廢，二來自堅持的智慧，如果只會蠻干，只會不動腦子地堅持，也不一定能成功。就像在地震中成功逃生、創(chuàng)造生命奇跡的那些人，如果他們在堅持中不注意保存自己的體力，也許就堅持不到救援人員的到來。
堅持的作文 篇3
在星期天的上午，我和爸爸媽媽來到了市政廣場，看到了這樣一幕。
一位大概已經(jīng)有七十多歲的老人，她推著一個小推車，向健身區(qū)的拉桿器械緩緩地走去，她的身體搖搖晃晃的，似乎隨時都會倒下。她要干什么？我想著想著，她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個身子，半空中是一條梯子一樣的柵欄，一個年青人雙手抓著柵欄，將自己的身子吊在半空，然后雙手一格一格向前交替移動。老人一手扶著器材的支柱，一手扶著她的小推車，抬頭看著半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車，看了看頭上的拉桿，我仿佛知道了她要干什么：她要爬拉桿！
我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿，天哪！爬拉桿這件事對于她來說太困難了，這可是連我爸爸都做不到的事呀！她會放棄或是成功嗎？會有人來勸阻她嗎？難道不會有人來幫助她？難道她的家人不會管她的嗎？如果她摔下來怎么辦？如果她受傷又會怎么辦？她會是那種碰瓷的人嗎？我要不要上前去勸勸她？
我和爸爸在一旁注視著那位老人，那位七十多歲的老人。她搓了搓手，向手上吹了吹氣，伸手扶住了第一個拉桿，一系列熟練的動作讓我有了更多的懷疑，動作如此熟練，她難道練過？我爸爸都不能做到的`事，她怎么又可能做到？我看了看附近的人，他們幾乎都在注視這位老人。有一個青年笑了笑，還有幾位老人滿不在乎，好像見過這樣的景象似的。老人左手抓住第一格拉桿，肩一扭，身子向前飄去，右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了！她真的做到了！她真的做到了！我又看了看那個青年，他的嘴大得足以吞下一個雞蛋。我聽到旁邊的人說，這位老人每天都會來爬拉桿，她是自己堅持不懈練出來的。
��！多么有毅力的老人呀！她為什么能做到呢？因為她有堅持不懈的精神呀！在生活中我能不能做到這一點呢？爸爸媽媽總要我好好學習，可我從來都沒有堅持過。從今天起，我要像這位老人一樣，在學習上永遠堅持，永遠努力！
堅持的作文 篇4
“加油！加油！”耳畔傳來同學們響徹云霄的吶喊聲，緊張的氣氛一下子點燃了！
我雙手緊握著跳繩，蹲低身子，屏息凝神，猶如一匹即將掙脫韁繩，蓄勢待發(fā)的駿馬�！班帧彪S著一聲清脆的哨響，我不慌不忙地甩起了跳繩。
一開始，我跳得非常輕松�？芍^是“一馬平川，遙遙領(lǐng)先�！奔佑吐暣似鸨朔�，讓我感覺十分悅耳，在吶喊助威聲中，我加快了甩繩的速度。
可是，隨著時間一秒一秒的過去，我有些體力不支了———雙臂和雙腿像灌了鉛似的，甩繩的速度逐漸慢了下來，每跳一下似乎都要用上千斤的力量。
烈日當空，灑下的光，炙烤著大地，也炙烤著我，大滴大滴的.汗珠從額上滾落下來，浸濕了我腳下的地面，那一刻，我真想直接躺在地上，大口呼吸新鮮空氣。
“加油！加油！”耳畔又傳來同學們響徹云霄的吶喊聲。我咬緊牙關(guān)，雙目緊閉，使出渾身解數(shù)支撐著“搖搖欲墜”的身體，雙手在劇烈抖動下，仍捏緊跳繩，用最后一股力量，加快甩繩的速度�！斑�有十秒鐘，十，九，八，七……”老師用力喊道。最后這幾秒鐘，對我來說是一種煎熬，是一種堅持，那短短幾秒鐘顯得格外漫長。
“嘀———”老師終于吹響哨。
我雙腿一軟，癱坐在地上，隨即躺了下來，大口呼吸著新鮮空氣，任憑汗水浸濕衣服，流到地上。陽光從天上灑下來，十分柔和。
堅持，堅持一下，再堅持一下！是啊，沒有風雨，哪會有那絢麗的彩虹呢？望著天空，我咧開嘴巴，笑了。
堅持的作文 篇5
人生就像一個數(shù)字“2”，要想走上最后的光明大道，只有先把前面的彎道給走完。在走上光明大道之前，我必須堅持，堅持我的信念，這樣才能成功。
我現(xiàn)在是一個剛進入中學的學生，我雖然只有十三歲，但我卻有一個堅定的信念——成為一個有理想、有抱負、對社會有用的人。想要成為對社會有用的人可不是光靠口說的，而是靠自己的行動來證實的，我認為，成為這樣的人的最基本條件就是有才華、有道德、有好的人品，好的道德和好的人品需要從小開始培養(yǎng)，但才華可不是隨隨便便就有的，而是需要長期的學習有用的知識和長期的積累知識才行。在自我培養(yǎng)著三個方面的同時，我還得學習居里夫人那種可貴的性格，居里夫人是一個鍥而不舍、有遠大追求、肯為科學獻身、為人類利益獻身的`人，所以，她才能從一個平凡的女學者變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成了物理學的一個新的計量單位“居里”，變成了一條條科學定律，變成了科學史上一塊永遠的里程碑，她的成功，無疑就成了我人生發(fā)展的參考對象。
少年時的我常常在繁星璀璨的夜空下數(shù)著滿天星星，我不是天文學家張衡，因為我數(shù)著的，不僅僅是閃爍不定的繁星，還有我從出生到現(xiàn)在做事失敗的數(shù)量，也許到現(xiàn)在，我在我的人生路上、走向成才的路上只失敗了一百次，那么，我也會滿面微笑的迎接著第一百零一次的嘗試，因為成功與失敗往往只在那一瞬間，而我自己能不能順利成才只看我能不能堅持。我相信，如果我堅持到底，就能嘗到成功的喜悅!
堅持的作文 篇6
耀眼的聚光燈、雷鳴的掌聲、跳躍的指尖……這一切的一切仿佛已彌于泡影，只在夢中美好的出現(xiàn)。
一年級到初一，那是個對于那時的我而言無比煎熬的.日子。每天兩小時，與眼前的黑色巨獸對坐在一起，它那黑白交叉的琴鍵仿佛是鐵齒銅牙，我生怕把手放上去就拿不出來了。而短短兩個小時內(nèi)，我也是如坐針氈，時不時借著喝水的名義出來看看鐘，倒計時著“度秒如年”的時光。神似我的眼神能悄悄撥動那復(fù)雜的齒輪。終于，初二了，能有個理直氣壯的理由和那巨獸說再見了。
愚蠢！——這是我如今最想對自己大罵的話！
現(xiàn)在，我也快初三了，它蹲坐在那外角落，任由灰塵覆蓋它深邃的黑，任由塵粒污濁它明亮的白，任由我一年中對它的不管不顧。我竟毫不痛心。
幸好，這種麻木沒有持續(xù)太久。前幾周的音樂課讓我又開始接觸它了。
撫著琴鍵，括起—落下，指尖會不自覺地隨著音律去找尋下一塊琴鍵。在這巨大的音箱中，我聽見了一絲雜音，是指法不熟？是琴弦老舊？又或是鋼琴的啜泣？如果你在啜泣，那你又在啜泣什么呢？你的悲涼還是我的悲涼？也許，這些都有吧。
曾幾何時，我會對琴背上擺滿了的獎杯不屑一顧；曾幾何時，我會對“堅持下去”痛恨不已。如今，我還會再去痛恨嗎？——會的！我會痛恨兩小時的短暫，我會痛恨針氈沒有變成磁鐵，我會痛恨曾那么痛恨的自己！
人，是很奇怪的，第一天所追求、向往的東西也許在第二天就會躲避、厭惡。也許我以后又會恨現(xiàn)在的自己，也許我只是重燃起短暫的激情，也許……也許可能沒有這么多也許！而我，無論如何也不會讓曾經(jīng)懷有放棄的心重新出現(xiàn)。
靡不有初，鮮克有終。生命中的黑白絕韻將會被我緊擁，堅持著、堅持著——直至滄海桑田！
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