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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2022-09-26 09:06:58 堅(jiān)持 我要投稿

【推薦】堅(jiān)持的作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】堅(jiān)持的作文合集10篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是在逆境中頑強(qiáng)不屈、奮起抗?fàn)帲ζ床,最后取得成就的?/p>

  在美麗的大自然、在歷史的長(zhǎng)河中,從不缺乏堅(jiān)持。柔弱嬌嫩的小草不愿意落于平凡,它堅(jiān)持地在巖縫里生長(zhǎng),突如其來(lái)的暴風(fēng)雨劈斷了它剛剛長(zhǎng)出的嫩芽,它毫不畏懼、頑強(qiáng)生長(zhǎng),終于有一天,小草變成了一片草叢。在寒冬了怒放的傲梅,也許你只看到了它綻放時(shí)的美麗多姿,卻不曾想過(guò)它背后付出的百般努力,一次風(fēng)雨大作,它的花瓣落了,又一次突降大雪,它的枝干斷了,它放棄了嗎?沒(méi)有!它還要繼續(xù)堅(jiān)持,努力綻放,才能給世人以最好的呈現(xiàn)。

  走進(jìn)中華上下五千年的老師長(zhǎng)河,堅(jiān)持的文人更是數(shù)不勝數(shù)。談遷歷經(jīng)十幾年寫成《國(guó)榷》,卻在一夜之間被小偷盜走,這樣的打擊,平常人都一定難以繼續(xù)寫下去,更別說(shuō)是一個(gè)年過(guò)半百的老人了。可是,談遷真的選擇了堅(jiān)持,他四處游歷,查閱史料,又歷經(jīng)了十幾年,寫完了一本更加詳盡的《國(guó)榷》。司馬遷為了給一位將軍辯護(hù),遭受了酷刑,在獄中他不曾自暴自棄,為了他未完成的《史記》,他選擇了堅(jiān)持,數(shù)十年后,他的輝煌巨著《史記》誕生了。

  如果不是堅(jiān)持,柔弱嬌嫩的小草怎么會(huì)變成草叢、堅(jiān)貞高雅的梅花怎能在寒冬開放;如果不是堅(jiān)持,談遷的《國(guó)榷》怎么可能誕生、司馬遷的《史記》又如何在世人面前完美呈現(xiàn)┅┅他們的成功靠的是什么,答案無(wú)疑就是--堅(jiān)持!是堅(jiān)持讓大自然中的一草一木生長(zhǎng)的那么完美,是堅(jiān)持讓歷史長(zhǎng)河中千百萬(wàn)的文人取得了輝煌的成就!

  人生路上不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折與坎坷。當(dāng)逆境來(lái)臨的時(shí)候,不要自暴自棄,怒斥命運(yùn)的不公,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持奮斗,永遠(yuǎn)堅(jiān)信那句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹!

堅(jiān)持的作文 篇2

  “人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被摧毀,但不可以被征服!边@是歸于《老人與!愤@本書,本書中的主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

  本故事說(shuō)了一位將近60歲的老人家,在出海打漁時(shí),撈到了一條體型龐大的一條魚,可就是撈不起來(lái),于是在魚旁邊打旋了好幾天,終于發(fā)現(xiàn)是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,可是他明明知道,卻始終不放棄,后來(lái)因大馬林魚的傷口血腥味引來(lái)一條又一條的鯊魚來(lái)?yè)屖场@先藥е约耗赀~的歲數(shù),與鯊魚拼搏著?墒亲詈篚忯~把大馬林魚吃光了,老人只能把一個(gè)光禿禿的魚骨頭帶回了家。而我卻想說(shuō):“人可以被摧毀,但卻不能被打敗!

  不能不說(shuō),只要你是一個(gè)人,就一定會(huì)有失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)失敗并努力去戰(zhàn)勝他,而不是盲目的遵從。就好比:老人最后是否捕到一條完整的馬林魚,這都已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。因?yàn)槔先嗽诓恶R林魚的過(guò)程中努力了、奮斗了,已是一位勝利者。老人就是勇敢挑戰(zhàn)失敗,與信心的勝利者?墒窃谝恍┤搜壑,老人并不是真正的勝利者,沒(méi)錯(cuò),也就是說(shuō)鯊魚才是勝利者。但是在理想主義者的眼中,老人才是真正的勝利者,因?yàn)樗](méi)有向大海、鯊魚,所投降。這邊驗(yàn)證了“樂(lè)圣”貝多芬所說(shuō)的:“我可以被摧毀,但我不能被征服。”所謂“背”運(yùn),卻在老人心中未起一絲漣漪,這是一個(gè)孤獨(dú)的經(jīng)歷,在茫茫大海里,一艘小船被大魚拖著在漫無(wú)方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話,可他卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺;蛟S,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

  “水滴石穿”、“鐵杵磨針”、“冰凍三尺”……等等故事,不是都說(shuō)明了“有志者事竟成”?在平時(shí)我們時(shí)常為了考試考不好,而失去信心,也時(shí)常為了生活上的挫折,而困擾、自暴自棄……

  但是自從我讀了《老人與!泛螅胂霛O夫,想想自己。就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),更重要的是在失敗過(guò)后,重新勇敢地站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的.根本原因并訂正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。像老漁夫這樣的英雄,不管他們的挑戰(zhàn)結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的,因?yàn)樗麕Ыo我們的是最高貴的自信!到我們遇到困難時(shí),垂頭喪氣的時(shí)候,跌倒受傷時(shí),一定要堅(jiān)持,相信成功屬于最后的堅(jiān)持!

堅(jiān)持的作文 篇3

  高考倒計(jì)時(shí)還有不到二十九天,我們的高中生活也僅剩下這二十九天,在這屈指可數(shù)的日子里,希望你可以再堅(jiān)持一下。

  為了助力這次高考,王校長(zhǎng)專門撥冗為我們講授了精彩的一課:

  第一節(jié):靜心。在高三的最后階段,我們不免會(huì)產(chǎn)生焦躁不安的情緒,可是這種消極的情緒只會(huì)讓我們迷茫,沒(méi)有目的的學(xué)習(xí)!懊糠甏笫掠徐o氣,不信今時(shí)無(wú)古賢!边@首名篇便出自晚清風(fēng)云人物翁同龢的一副對(duì)聯(lián);還有足智多謀的軍師諸葛亮也曾說(shuō):“夫君子之行靜以修身,儉以養(yǎng)德非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”從古人的智慧中我們也能明白靜心的重要性,靜心可以讓你專注,幫你吹散眼前的迷霧,明確你的方向。

  第二節(jié):磨練意志,拼命堅(jiān)持。

  努力可怕,堅(jiān)持更加可怕,而努力加堅(jiān)持是最可怕的。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈奏出時(shí)間的絕唱!边@便是拼命努力與咬牙堅(jiān)持換來(lái)的美麗。在最后的這段時(shí)間里,我們是不是更應(yīng)該磨練自己,咬牙堅(jiān)持呢?

  第三節(jié):明確目標(biāo),拼搏奮斗。沒(méi)有目標(biāo)的人,總是比別人慢一步,沒(méi)有目標(biāo)的引導(dǎo)與激勵(lì),你總會(huì)沒(méi)有方向,沒(méi)有力量。有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力你就要拼搏奮斗:“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力!绷私庾约海\(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,主攻自己的薄弱,以最高的效率提率自己。

  相信你堅(jiān)持的,堅(jiān)持你相信的,讓我們的努力抒寫精彩未來(lái)!

堅(jiān)持的作文 篇4

  成功是什么?是愛迪生在一次次失敗的試驗(yàn)中所發(fā)明出的電燈;成功是什么?是貝多芬在雙耳失聰時(shí)做出的偉大杰作;成功是什么?是海倫·凱勒面對(duì)黑暗卻考進(jìn)哈佛的成功人生。

  我,雖然沒(méi)有他們的偉大,但是,我也擁有他們堅(jiān)持不懈的精神。

  記得一年級(jí)的我是個(gè)作文成績(jī)“糟糕透了”的女孩,但我每一次都認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),這讓我感到既奇怪又傷心。媽媽看到了我這個(gè)模樣,笑著走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,堅(jiān)持就是勝利,俗話說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信你能成功!”媽媽的這句話如同一盞明燈,指引我走進(jìn)了光明的道路,但那時(shí)我還有點(diǎn)小,不太懂得這句話有什么深刻的哲理。一年后,雖然進(jìn)展的不是很快,可是我的堅(jiān)持不懈換來(lái)了幸運(yùn)之神的小小眷顧,讓我的作文第一次在班上朗讀,我漸漸的體會(huì)到媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話的道理了。我不斷堅(jiān)持努力,媽媽也在一旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我,我努力的一步一步往“山頂”爬,終于,“不好”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面,因?yàn)樗麤](méi)有我的堅(jiān)持和努力,它才剛爬了一點(diǎn)兒就以氣喘吁吁,同時(shí),我也爬上了“頂峰”。

  在一次次的努力中,我獲得了“冰心作文”特等獎(jiǎng),令我無(wú)比的激動(dòng)與快樂(lè)。

  成功了,我懂得了:成功的前面是堅(jiān)持,當(dāng)然,也少不了媽媽的話。我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn),去望望生活的美好!

堅(jiān)持的作文 篇5

  妥協(xié),是一種智慧,在逆境中不死磕,不強(qiáng)上,在退讓中另尋他路,在忍耐中積蓄力量,堅(jiān)守本心,讓妥協(xié)不再成為懦弱的表現(xiàn)。

  江河選擇了妥協(xié)大地,所以變得蜿蜒曲折,但“青山遮不住,畢竟東流去”在高大的山脈也無(wú)法阻止水向東流的決心,改變其本心。

  韓信,曾經(jīng)就有過(guò)“胯下之辱”。面對(duì)小人,它選擇了妥協(xié)。雖然有人鄙夷他的懦弱,但更多的則是稱贊他“大丈夫能伸能屈”的精神。在褒貶不一的議論中個(gè),韓信并未被外界所干擾,仍是潛下心來(lái),努力研究兵法,最終成為了一代偉大的軍事家,流傳千古。倘若他沒(méi)有選擇妥協(xié),而是在小人的挑釁下怒拔劍斬之,逞一時(shí)之英雄,那么他肯定會(huì)被衙門繩之以法,即使不被處死,也會(huì)被關(guān)入大牢,怎能成其美譽(yù)?只不過(guò)是一個(gè)平常小卒被淹沒(méi)在歷史的洪流中罷了。

  汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。的確,既然我們選擇了自己的路,也就選擇了路上的風(fēng)雨,無(wú)法逃避。我們不應(yīng)祈求風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì)妥協(xié),學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中翩翩起舞。

  才華橫溢的蘇軾,在文壇上可謂叱咤風(fēng)云,但年少的他不懂妥協(xié),不知收斂。最后被小人嫉妒、暗算,在“烏臺(tái)詩(shī)案”中被貶到黃州。初到黃州,悲憤欲絕的他丟失了自己的本心,喪失了生活的意義。漸漸地,他說(shuō)服了自己,買下了東坡,重拾本心,過(guò)起了隨遇而安的生活。他學(xué)會(huì)了妥協(xié),不在追求功名利祿;他堅(jiān)守本心,成為了世人皆知的蘇東坡。“回首向來(lái)瀟灑出,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,正是他在妥協(xié)中明白的:只要本心猶在,人生之路上便也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

  妥協(xié),并不是懦弱愈逃避,而是一種“此路不通,另尋他路”的變通與智慧。俗話說(shuō)得好“過(guò)剛易折,善柔者不敗”。而本心,則是黑暗世界的一盞明燈,只要本心猶在,便不會(huì)迷路。不論是后退還是繞路,其目標(biāo)不會(huì)改變,但一旦失去了本心也就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力和生活的意義,終將逐漸消沉。

  在妥協(xié)中堅(jiān)守自己的本心。

堅(jiān)持的作文 篇6

  在我后面坐著一位“胖子”同學(xué)。他胖乎乎的臉蛋理著小平頭,黑黑的眉毛下,長(zhǎng)著一雙睿智的眼睛,他嘴角上揚(yáng),每天都樂(lè)呵呵的。雖然他不太愿意說(shuō)話,但有一件奇怪的事引起了我的注意。

  有一次,上午最后一節(jié)課下課了,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)“胖子”同學(xué)急匆匆走出了教室,“這是要干什么?”我趕緊尾隨其后。

  令我意外的是,“胖子”同學(xué)的身手竟如此敏捷。只見他:過(guò)走廊,下臺(tái)階,如履平地;轉(zhuǎn)身軀,邁大步,超越人群;急急如離弦之箭,匆匆似漏網(wǎng)之魚。下樓之后,他已經(jīng)汗如雨下,隱沒(méi)在餐廳的盡頭……

  我累得氣喘吁吁,坐在亭子邊休息。亭子和“胖子”同學(xué)一樣奇怪——沒(méi)有頂,只有一棵——或是幾棵麻花似的樹,互幫互助,纏繞著爬到亭子頂。為了給我們遮陽(yáng),它在亭子頂織滿了棕色的網(wǎng),怕不嚴(yán)實(shí),又蓋了一層綠色的被子。這小小的亭子頓時(shí)生機(jī)盎然,如綠傘一般給我?guī)?lái)了絲絲涼意。我稍憩片刻,又去“跟蹤”了。

  “胖子”同學(xué)進(jìn)了餐廳,并沒(méi)有領(lǐng)飯,而是徑直奔向餐桌。等我領(lǐng)飯回來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)雜亂不堪的椅子正排著整齊的隊(duì)伍等著檢閱,桌子一塵不染,仿佛能照出影來(lái),就連上面的抹布也疊得整整齊齊。我心里一顫,仿佛明白了什么,再去找“胖子”時(shí),已不見蹤影。

  我準(zhǔn)備收拾餐具,從旁邊瞥見“胖子”同學(xué)正在狼吞虎咽,一眨眼兒功夫就吃完了飯,在桌子旁等著。“一起走吧!”,我拉拉他的衣袖,他笑笑說(shuō):“不急,等同學(xué)們都走了,我收拾完了再回去。”原來(lái)他日日早走晚回竟然這般原因,早來(lái)是為了幫其他桌長(zhǎng)查漏補(bǔ)缺,晚走亦是如此。我看著他微笑的臉龐,臉上細(xì)細(xì)的汗珠還在慢慢滲出,胖胖的形象倏然間高大起來(lái)。

  回教室的路上,我經(jīng)過(guò)那個(gè)亭子,猛然發(fā)現(xiàn)亭子上的樹正如“胖子”同學(xué)一樣,舍己為人、不圖私利,默默地為我們送上一片清涼。

  午休開始了,班里的同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我卻深深記住了那個(gè)向餐廳疾走的胖胖的身影。

堅(jiān)持的作文 篇7

  啄木鳥每天堅(jiān)持給樹木醫(yī)病,為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情,那么這就是勝利。

  靜謐的夜,窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無(wú)限的遐思,一絲絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。霎那間,我回憶起那心酸而又歡樂(lè)的歷程。

  我呆呆的站在舞蹈室外面,透過(guò)窗戶看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影,十分羨慕。我從小就愛跳舞,總想象著我有一天可以登上舞臺(tái),為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了,她認(rèn)為這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但我那顆熾熱的心并沒(méi)有被她冰冷的話語(yǔ)熄滅。我還是報(bào)名了,因?yàn)槲矣袎?mèng)。

  在舞蹈室中,我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,但在背后的煎熬不是誰(shuí)都能讀懂的。每天練習(xí)基本功時(shí),都感覺(jué)身體被別人拉扯,非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過(guò)要放棄,但又回過(guò)頭來(lái)想了想,都經(jīng)歷了那么多了,還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎?心中想到了一句話“堅(jiān)持就是勝利”,只要我堅(jiān)持下來(lái),就離成功不遠(yuǎn)了。所以,每當(dāng)在很疼痛時(shí),我都會(huì)咬咬牙,雖然汗水拼命地往外冒,但心中一直不停的警示自己要堅(jiān)持,每能堅(jiān)持一次,我就離成功更近一步了。

  終于等到上臺(tái)表演那天了,我依然和隊(duì)友們?cè)谖璧甘抑凶鲎詈蟮钠床,希望迎接我們的是勝利。在邁向舞臺(tái)那一刻起,我知道我所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi),汗水的揮灑給我?guī)?lái)的是熱烈的掌聲;堅(jiān)持不懈的練習(xí),給我?guī)?lái)的是勝利的光環(huán);疼痛的傷痕,練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。我享受這個(gè)舞臺(tái),熱愛這個(gè)舞臺(tái)。就算再苦再累,我也會(huì)堅(jiān)持到底,因?yàn)槲蚁霌碛袑儆谧约旱囊黄炜铡?/p>

  雨點(diǎn)透過(guò)窗戶,灑在我的臉上,一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃,回憶起堅(jiān)持跳舞這段路程,心中感觸很深,要是要我再選擇,我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下來(lái),我不愿做一個(gè)逃兵,因?yàn)槲矣形易约旱膲?mèng)。

  人總要給自己定一個(gè)目標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)景很美,當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時(shí),再回過(guò)頭來(lái)思考這一路堅(jiān)持下來(lái)的艱辛與快樂(lè),感觸頗多!

堅(jiān)持的作文 篇8

  水滴因?yàn)閳?jiān)持,穿裂頑石,獲得成功;蘇聯(lián)紅軍因?yàn)閳?jiān)持,保衛(wèi)了家園,得到了戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)機(jī);袁隆平因?yàn)閳?jiān)持,終于找到了那株名為“野敗”的水稻,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我,因?yàn)閳?jiān)持,收獲快樂(lè)。

  灼熱的日光烘烤著大地,仿佛能把一切曬化;鸺t的跑道散發(fā)著令人窒息的熱氣。汗水順著臉頰不停的往下掉,腳步越來(lái)越沉重,周圍的視線模糊了……但同學(xué)們始終堅(jiān)持著練習(xí),個(gè)個(gè)信心十足,為體育中考做著充分的準(zhǔn)備。

  我害怕跑步,特別到了初三,跑步便成了家常便飯,每次哨聲一響,同學(xué)們鼓足了勁開始跑,一直堅(jiān)持到結(jié)束,而我跑到半路就覺(jué)得渾身乏力,每次都禁不住停下奔跑的步伐,每當(dāng)這時(shí)老師就對(duì)我喊道:“加油,加油!你一定行”!可我仍堅(jiān)持不了,但看到同學(xué)們堅(jiān)持不懈,心中一股信念油然而生。

  在學(xué)校里,同學(xué)們經(jīng)常幫助我練習(xí),在周末,我每天早晨早早起床,繞著小區(qū)連著跑了四圈,就算以最慢的速度我也不讓自己停下腳步,望著身后的腳印,那是堅(jiān)持的結(jié)果……

  經(jīng)過(guò)1個(gè)月的練習(xí),現(xiàn)在我就像一只雄鷹一樣展翅高飛,但現(xiàn)實(shí)總是不美好的,哨聲響起,我全力以赴讓自己奔跑起來(lái),沒(méi)到幾圈的功夫就有了差距,但我緊盯著前面同學(xué)的腳后跟,雙手使勁擺動(dòng),不停向前沖去,當(dāng)?shù)搅丝旖Y(jié)束的時(shí)候,身體酸痛,腦海中一閃而過(guò)是放棄,但心里想想,老師,同學(xué)曾經(jīng)給予的幫助,鼓勵(lì),還有我曾經(jīng)付出的艱辛,如果放棄不就白白浪費(fèi)了。頓時(shí),我一鼓作氣,沖向勝利。

  每當(dāng)路上遇到挫折阻攔我前進(jìn)的步伐時(shí),我總是堅(jiān)持前行,最終收獲快樂(lè)。

堅(jiān)持的作文 篇9

  有的時(shí)候總會(huì)想,年少時(shí)候的那些夢(mèng)想如果堅(jiān)持下來(lái)會(huì)怎樣?可是過(guò)去的總歸是過(guò)去,如果只能是如果。昨天的都只是回憶,我們能做的就是把握好今天?墒墙裉煲呀(jīng)過(guò)了多一半,看著一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的時(shí)光。 心中還是會(huì)想,如果堅(jiān)持下來(lái)會(huì)怎樣?

  昨天終于決定繼續(xù)開始寫作文了。因?yàn)槎际鞘畨K就可以提現(xiàn)的。我決定昨天一定得寫夠十塊錢。這樣的話,今天就要有錢給小臭買好吃的了,可是,昨天寫了四篇,就再也不知道該寫點(diǎn)什么了,就在沒(méi)有堅(jiān)持下去。

  今早起來(lái),發(fā)現(xiàn)可提現(xiàn)額度為7.6元,我就在想,昨天如果再堅(jiān)持寫兩篇,就可以完成昨天定的目標(biāo)了,可是,就因?yàn)樽约旱牟幌雸?jiān)持,最后還是得等到今天才可以提現(xiàn),甚至明天后天才可以到賬。所以,最后得出的結(jié)論是,如果當(dāng)初堅(jiān)持下去,最后就結(jié)果就是距離夢(mèng)想又近了一步。

  有的時(shí)候我們總是說(shuō),一天只能收獲那么一丁點(diǎn),明天吧。明天吧,我們總是等明天,覺(jué)得有太多的明天?墒牵剡^(guò)頭來(lái)想想,如果能夠堅(jiān)持好今天,日復(fù)一日的堅(jiān)持下去,我們收獲的,絕對(duì)是一個(gè)大大的驚喜!

  我們總是羨慕別人的成功,別人的瀟灑,別人的自由,好像所有美好的都是別人的。只是,靜下心來(lái)想想,自己之所以如此的不如意,大概就是因?yàn)樘珱](méi)有耐心,太不懂得堅(jiān)持的意義,太容易放棄。

  如果堅(jiān)持下去會(huì)怎樣?放心吧,誰(shuí)都不會(huì)辜負(fù)你的堅(jiān)持!只是,怕的是,自己沒(méi)有堅(jiān)持,還想收獲太多!

  堅(jiān)持吧,親愛的姑娘,如果你堅(jiān)持了,生活一定會(huì)回饋你的!

堅(jiān)持的作文 篇10

  《警示賢文》中提到過(guò):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”所以說(shuō)梅花只有經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷,才能生出滿園撲鼻香;鋼鐵只有經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)礪,才能鍛造出鋒利的寶劍。這一切都在說(shuō)明著一個(gè)道理——成功源于堅(jiān)持。

  古今中外,每一位成功人士的背后都離不開“堅(jiān)持”二字。運(yùn)動(dòng)員勇奪佳績(jī)離不開堅(jiān)持;文豪撰寫名垂千史的著作離不開堅(jiān)持;但即使天賦再高,沒(méi)了堅(jiān)持,最終也會(huì)一事無(wú)成。

  運(yùn)動(dòng)員勇奪佳績(jī)離不開堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)員披著國(guó)旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,無(wú)疑是一件驕傲的事,但這一切是不勞而獲的嗎?不,它源于堅(jiān)持。孫楊的名字可以說(shuō)是聞名全球了,蟬聯(lián)數(shù)屆游泳冠軍,但他背后付出的努力卻無(wú)人知曉,他每天都在進(jìn)行魔鬼般的特訓(xùn),堅(jiān)持游15000米,訓(xùn)練十小時(shí)以上。終于功夫不負(fù)有心人,孫楊憑借著水滴石穿的精神成為了“神話”。但他毫不懈怠,仍在堅(jiān)持,我們還有什么理由不堅(jiān)持呢?

  作家要寫出名垂千古的著作離不開堅(jiān)持。從一位白面書生到文豪少不了堅(jiān)持,即使被打入地牢,也泯滅不了堅(jiān)如磐石般的精神,司馬遷的《史記》可以說(shuō)是家喻戶曉,但這本書的背后卻少不了忍辱和酷刑下的堅(jiān)持。司馬遷為李陵辯解時(shí)惹怒了漢武帝,被一時(shí)間打入地牢,但他憑借著一身才華和鍥而不舍的毅力,終于在獄中寫完了50萬(wàn)字的《史記》,成為一代佳話。如果當(dāng)初司馬遷浪費(fèi)生命、白白等死的話,中國(guó)文化便會(huì)缺少一抹色彩。所以,身處逆境的司馬遷都這般如此,我們又怎能浪費(fèi)大好青春,不堅(jiān)持一搏呢?

  天賦雖然會(huì)祝你一臂之力,但堅(jiān)持才是長(zhǎng)久之策。龜兔賽跑的故事,可能連三歲小孩都知道,兔子雖然快,但一時(shí)懶惰使它輸了比賽,堅(jiān)持不懈的烏龜反而奪了冠。這雖然只是一個(gè)虛擬的童話故事,但也恰恰反映出,天賦不是萬(wàn)能的,只有堅(jiān)持才能達(dá)到成功的彼岸。

  確實(shí),“冰凍三尺,非一日之寒”,無(wú)論什么事都不能隨隨便便成功,只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝挫折,只有堅(jiān)持才能取得成功。所以,讓我們揚(yáng)起堅(jiān)持的旗幟,插在成功的高山之巔吧!

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