【熱門(mén)】堅(jiān)持的作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
今年暑假，我和媽媽去北京游玩，我們按照原計(jì)劃坐公交車來(lái)到了香山公園。這中間我們倒了3次車，在車上我一度昏昏欲睡。
買(mǎi)了票后，我蹦蹦跳跳地和媽媽進(jìn)了公園。開(kāi)始時(shí)，我一邊爬著，一邊觀看周圍的風(fēng)景。這兒到處都是樹(shù)，有的高，有的矮，有的綠如翡翠，有的綠如濃墨，人在其中穿行，感覺(jué)分外輕松�？墒牵�(dāng)我們?cè)陔x開(kāi)雙清別墅后，我覺(jué)得山上的階梯越來(lái)越多，好像怎么也爬不完。我越走越累，滿臉不高興地想：“這什么時(shí)候才能爬到頂啊？”我也好像越來(lái)越餓了�？墒牵瑡寢尣煌５卮咧彝吓�。不久，從下面又上來(lái)了一家三口，他們好像也是第一次來(lái)，小孩因?yàn)樘墼谀莾嚎摁[不已，最終，他們?cè)废律搅恕Ｎ也唤餐丝s了，說(shuō)：“媽媽，我們也下山吧，太累了�！眿寢寘s說(shuō)：“都爬到一半了，你看到那個(gè)像寺廟一樣的地方嗎？我估計(jì)那就是山頂了，我們?cè)賵?jiān)持堅(jiān)持吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我想：“好像是不太遠(yuǎn)了，而且我們今天就是來(lái)爬香山的，我還答應(yīng)爸爸到了山頂后留個(gè)影給他看呢，我怎么也得堅(jiān)持吧。”我和媽媽又繼續(xù)往上爬。當(dāng)我覺(jué)得累時(shí)，我就倚著欄桿，享受著涼爽的山風(fēng)，欣賞著綠色的海洋，又一邊想：“如果我剛才放棄了，可能我就看不到這美景了�！苯K于，我們來(lái)到了山頂，站在寫(xiě)著“香爐峰”的石頭面前，我開(kāi)心地笑了。
這次登山使我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，過(guò)程可能充滿著艱辛，但是，我們也要不斷努力，堅(jiān)持到最后實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，你會(huì)無(wú)比地快樂(lè)。
堅(jiān)持的作文 篇2
曾經(jīng)有多少次放棄，卻堅(jiān)持了下來(lái)？
曾經(jīng)沒(méi)有終點(diǎn)，可是終點(diǎn)卻要來(lái)臨。
曾經(jīng)，將過(guò)去……
曾經(jīng)的那些日子，都漸漸的從腦海中淡忘了。
命運(yùn)是沒(méi)有終點(diǎn)的，而它的終結(jié)者是誰(shuí)？
失去了還會(huì)擁有，只不過(guò)不是原來(lái)的那一個(gè)。
看著那天，看著那海，海浪就像如夢(mèng)一樣拍打著海岸，宛如一場(chǎng)破碎的夢(mèng)想，海灘的沙子還是那樣軟，捧在手上如時(shí)間般流走，夢(mèng)想隨著在時(shí)間流走，流的越來(lái)越遠(yuǎn)。
波濤拍打著海岸，輕柔而委婉，沙子流入海中，就如流下的眼淚，那溫柔的`風(fēng)，就像輕言耳語(yǔ)，那太陽(yáng)就像我的心中所想心中所念，海天相接的地方，波濤從那么遙遠(yuǎn)的海面到海灘上拍打著沙子。元芳，有著一個(gè)夢(mèng)想，我要不斷地堅(jiān)持，努力到達(dá)那海天相接的地方，那波濤，就是我要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
波濤從還海面而來(lái)，從海灘而去，堅(jiān)持到下一步，到達(dá)波濤出現(xiàn)的海面上，到達(dá)理想的彼岸。
曾經(jīng)的海面，曾經(jīng)的那個(gè)水天相接處的白色波濤，曾經(jīng)的海風(fēng)，只要堅(jiān)持，他們就不會(huì)只是夢(mèng)想了，只要努力，就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我相信，我們離現(xiàn)實(shí)不會(huì)遙遠(yuǎn)，只要有夢(mèng)想，就不怕困難，我們都希望得到自己的理想彼岸。
曾經(jīng)有過(guò)很多次放棄，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持了下來(lái)。
曾經(jīng)沒(méi)有終點(diǎn)，它始終都在延續(xù)，直到我們的生命終結(jié)。
曾經(jīng)，將過(guò)去……
堅(jiān)持的作文 篇3
小時(shí)候，我就讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，但印象不深。今年寒假再讀這本書(shū)，對(duì)文中的男主人公——保爾有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)主要講了：只上了三年學(xué)的保爾·柯察金從小飽嘗生活的苦難，后來(lái)他參加了紅軍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次受傷，可他仍堅(jiān)持不斷工作，最后全身癱瘓，雙目失明，只能躺在病床上，可他沒(méi)有氣餒，又重新振作起來(lái)，開(kāi)始創(chuàng)作文學(xué)。他請(qǐng)母親和鄰居幫忙，拿起筆來(lái)歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。初稿寄出后，過(guò)了許久，方知獲得了好評(píng)，但是稿子卻在郵寄時(shí)弄丟了，保爾三個(gè)月的辛苦便付諸東流了，他再一次沒(méi)有氣餒，重頭再來(lái)，慢慢寫(xiě)，終于寫(xiě)成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。
我覺(jué)得，保爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，遇到困難他重不退縮，即使病重垂危，他仍在堅(jiān)持工作，這種堅(jiān)持不解精神是多么難能可貴呀！
記得媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在紡織機(jī)前紡布，她的兒子在學(xué)堂上學(xué)，這時(shí)她的兒子回來(lái)了，說(shuō)：娘，我學(xué)累了，回來(lái)休息一回兒。這個(gè)母親聽(tīng)了兒子的話，拿起剪刀將織好了一半的布剪斷了，并對(duì)詫異的兒子說(shuō)：你上學(xué)時(shí)間回來(lái)，就像我織布一樣，已織了一半，如果將他剪斷，那么前面織的就白費(fèi)了。兒子明白了母親的良苦用心，就轉(zhuǎn)身上學(xué)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我明白：做任何事一定要做到堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。我要向他學(xué)習(xí)，努力克服困難，勇往直前。
堅(jiān)持的作文 篇4
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”這是偉大的思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)的一句話。是啊！堅(jiān)持就是勝利，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，不僅掌握了五國(guó)語(yǔ)言，而且創(chuàng)作了一系列著作，做出了卓越的成就。她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持，才能跨過(guò)一條條河，才能越過(guò)一座座山，才能使你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功。
在我五歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴興趣班，我興奮極了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師讓我練習(xí)用大拇指連著彈哆，哆，哆……很快我就彈得很熟練了。老師夸我很聰明，一學(xué)就會(huì)，我心里高興極了。第二天，老師教我彈琴的基本要領(lǐng)：彈的時(shí)候手要像握住雞蛋似的，手指要彎曲，其它手指不能翹起來(lái)，手腕和手臂都要放松。我練了幾天，手指紅紅的，又酸又痛，于是我覺(jué)得很枯燥，不想學(xué)了。這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)什么都要堅(jiān)持，你不是想當(dāng)鋼琴家嗎？只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了媽媽的話，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五年了，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)有間斷過(guò)。終于，功夫不負(fù)有心人，在今年八月，我以優(yōu)異的成績(jī)，順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。拿到考級(jí)證書(shū)的那一刻，我心里美滋滋的，沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持，就沒(méi)有今天的收獲。
堅(jiān)持是星星之火，能點(diǎn)燃人生的燈；堅(jiān)持是燈，能照亮前進(jìn)的道路；堅(jiān)持是道路，能引導(dǎo)你走向勝利。請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量，只有堅(jiān)持，才能成功！
堅(jiān)持的作文 篇5
關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話題。
所謂堅(jiān)持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實(shí)戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實(shí)踐。總而言之，只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過(guò)，表示自己懂了，完全沒(méi)必要再做一遍，老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了，完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會(huì)做的不屑動(dòng)筆，覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂。
看懂一道題目，跟會(huì)做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平，靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的重點(diǎn)，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對(duì)此不以為然，考試成績(jī)不理想，他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠�，或者因�(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)下次了。
堅(jiān)持的作文 篇6
一天下午，我從英語(yǔ)班回來(lái)， 就主動(dòng)向圍棋業(yè)余一段的爸爸進(jìn)行挑戰(zhàn)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“自信來(lái)自于實(shí)力，我很有信心打敗你！”
棋局開(kāi)始了，我把四分之一的棋盤(pán)防得井井有條，硬是沒(méi)有讓爸爸攻進(jìn)來(lái)。接著，我使用了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)——聲東擊西，把他的一個(gè)角給牢牢占領(lǐng)。剛開(kāi)局，我就一路順風(fēng)，占了上風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸兇狠地殺掉了我的一條“大龍”，搞的我驚慌失措，頭上頓時(shí)冒出汗來(lái)。求勝心切的我企圖殺掉爸爸的一條“龍”，可是不但沒(méi)有吃掉，反倒丟失了一塊領(lǐng)地，我氣急敗壞，心灰意冷，不愿再接著下了。媽媽這時(shí)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的樣子，就站在我的身邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事不要半途而廢，遇到困難，哪怕有一線的生機(jī)，就要堅(jiān)持下去！”媽媽的一席話，讓我立刻來(lái)了精神，重新振作起來(lái)，最后，我利用爸爸的失誤，反敗為勝，獲得了這盤(pán)棋的勝利，我高興的哭了！
后來(lái)我想：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免崎嶇和坎坷，就像下圍棋遇到困境一樣，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，堅(jiān)持下來(lái)，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文02-09
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持作文09-24
堅(jiān)持！堅(jiān)持！作文08-26
堅(jiān)持！堅(jiān)持作文04-23
堅(jiān)持作文：堅(jiān)持夢(mèng)想08-20
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持08-20
貴在堅(jiān)持堅(jiān)持作文04-10
堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文03-13