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懂得堅(jiān)持學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-06 17:28:24 堅(jiān)持 我要投稿

懂得堅(jiān)持學(xué)生作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的懂得堅(jiān)持學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

懂得堅(jiān)持學(xué)生作文6篇

懂得堅(jiān)持學(xué)生作文1

  小時(shí)候,在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步;長(zhǎng)大后,老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持;賽場(chǎng)上,我像離弦的箭一般,堅(jiān)持不懈,拼命地奔向終點(diǎn)……

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采,懶洋洋地站在那里,樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng);馃岬奶(yáng)炙烤著大地,把地面烤的滾燙滾燙的,我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步,老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué),操場(chǎng)邊的小草都蔫了,彎著腰,耷拉著腦袋,接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。

  我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰,把衣服都濕透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,頭昏眼花的,仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪,開(kāi)始

  走了起來(lái),完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續(xù)跑!如果在勝利前卻步,往往只會(huì)擁抱失;如果在困難時(shí)堅(jiān)持,常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!你已經(jīng)跑完了一大半,一定要堅(jiān)持下去!”聽(tīng)了老師這一番話,我頓時(shí)鼓足了信心,心里暗暗地想著:我一定能跑完這最后的三圈!我跑過(guò)了兩圈,頭發(fā)被汗水打濕,貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到老師教育我的話,不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去,我嘴里開(kāi)始一直念著:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持……”最終,我挺過(guò)了這最后一圈,跑到了終點(diǎn)。

  是!成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間,我懂得了堅(jiān)持……

懂得堅(jiān)持學(xué)生作文2

  “千掏萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”

  小時(shí)我還不懂得堅(jiān)持的意義,總是半途而廢,無(wú)功而返。記得幼時(shí)父母帶我去碼頭上釣螃蟹,我等了許久也不見(jiàn)有小螃蟹上鉤,便開(kāi)始心浮氣躁,一會(huì)兒在這兒釣,一會(huì)兒又跑到其他地方釣了。父母總是勸我要有耐心,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我也不聽(tīng)父母的話,最后只好兩手空空地?zé)o功而返,而父親卻滿載而歸。這件事給我很深的刺激。

  慢慢地,歲月流逝,我成為了一名初中生。運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米賽場(chǎng)上,我大口呼吸著炙熱的空氣,肺像著了火般令人難受,眼看對(duì)手們一個(gè)接一個(gè)地從我身旁掠過(guò),我絕望地閉上了雙眼。突然,耳畔回響起父親早上臨出門前反復(fù)告誡我的一句話:“一定要堅(jiān)持……”堅(jiān)持,堅(jiān)持。是啊,我猛然睜開(kāi)眼,就算輸了又怎樣呢!堅(jiān)持下來(lái),不一定會(huì)取得滿意的結(jié)果;但放棄,一定不會(huì)取得好結(jié)果。于是我加快了步伐,將堅(jiān)韌的目光投向眼前的跑道,不顧身體的疼痛,沖向終點(diǎn)。結(jié)果并不盡如人意,過(guò)程中,雖有我的努力奔跑,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上卻沒(méi)有我的一席之地;氐郊依铮液苁。父親告訴我:堅(jiān)持未必能成功,而不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。我堅(jiān)持了,無(wú)論結(jié)果咋樣都不要后悔!

  隨著年級(jí)的.升高,我終于迎來(lái)了地理會(huì)考。考前的幾周,我經(jīng)常會(huì)因做題太久而眼花繚亂,脖頸酸痛。每當(dāng)我面對(duì)桌上堆積如山的參考資料,困乏的伏倒在桌案上,生出退縮的念頭時(shí),我就想起那次長(zhǎng)跑的經(jīng)歷,時(shí)刻提醒自己,努力與堅(jiān)持的意義。最終,在會(huì)考中我取得了優(yōu)異的成績(jī),終于嘗到了堅(jiān)持的甜頭!

  承認(rèn)失敗多容易啊,比那種日復(fù)一日的堅(jiān)持容易多了。但我不會(huì)承認(rèn)失敗,因?yàn)槲抑烙械臅r(shí)候,遺憾比失敗更可怕。我相信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

懂得堅(jiān)持學(xué)生作文3

  當(dāng)今世界,我們做事都要堅(jiān)持不懈。只有堅(jiān)持不懈地勤奮努力,才能成才。

  堅(jiān)持不懈是成功很重要的要素。古今中外,就有許許多多的著名人物就是靠著堅(jiān)持不懈地努力最終成了才。

  曾國(guó)藩,晚清重臣,他是中國(guó)歷史上很有影響的人物之一。曾國(guó)藩所處的時(shí)代是清王朝,是乾嘉盛世轉(zhuǎn)為沒(méi)落衰敗、內(nèi)憂外患接踵而來(lái)的動(dòng)蕩年代。但由于曾國(guó)藩等人的力挽狂瀾,一度出現(xiàn)“同治中興”的局面。曾國(guó)藩是這一過(guò)渡時(shí)期的核心人物,在政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面都產(chǎn)生了令人矚目的影響。其實(shí)曾國(guó)藩小時(shí)候的天賦并不高,但說(shuō)起他的勤奮,人人都稱贊不已。

  有一個(gè)發(fā)生在曾國(guó)藩身上的小故事:一天晚上,家人都睡了,只有曾國(guó)藩還在讀書(shū)。當(dāng)時(shí)他正對(duì)一篇文章反復(fù)朗誦,因?yàn)樗沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候,家里來(lái)了一個(gè)小偷,偷偷地潛伏在屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后能撈點(diǎn)好處。可是左等右等,曾國(guó)藩就是不睡覺(jué),一直在堅(jiān)持不懈地苦讀。小偷等得不耐煩了,非常生氣,也不管自己是小偷了,突然跳出來(lái)對(duì)曾國(guó)藩說(shuō):“你這種水平還讀什么書(shū)?我都會(huì)背了!”于是,小偷當(dāng)著曾國(guó)藩的面把文章背誦了一遍。曾國(guó)藩羞愧萬(wàn)分,但他并沒(méi)有因此而放棄,而是選擇了堅(jiān)持不懈地努力,最終當(dāng)上了晚清重臣。

  曾國(guó)藩,他其實(shí)并沒(méi)有讀書(shū)天賦,一個(gè)小偷的天賦都比他高。那為什么曾國(guó)藩最終能成才而小偷不能?這就是堅(jiān)持不懈的原因。

  我認(rèn)為,只要我們有堅(jiān)持不懈的精神,相信就能戰(zhàn)勝任何困難!大凡世界上的成功人士,他們的一生都是在不斷地與懶惰作斗爭(zhēng),最終獲得了成功。因此,只有勤奮努力,懶惰才會(huì)退縮,這樣我們才會(huì)成功。

  上面的例子足以證明,堅(jiān)持不懈是成功的階梯,是夢(mèng)想的橋梁。我們何不也像曾國(guó)藩一樣,堅(jiān)持不懈地努力呢。既然曾國(guó)藩可以,那我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>

懂得堅(jiān)持學(xué)生作文4

  “寶貝,今天過(guò)年,我們來(lái)包餃子吧!痹瓉(lái)是媽媽,這讓無(wú)聊至極的我瞬間起了興趣。

  我穿好鞋子就和媽媽下樓去了,我一路哼著小曲,欣賞著沿途的風(fēng)景,不一會(huì)兒就來(lái)到了熱鬧的菜市場(chǎng)。身為吃貨的我一眼就看上了五花肉,拉著媽媽就跑去買,后來(lái)我們還買了香菇、玉米粒、韭菜、胡蘿卜和餃子皮。

  回到家已經(jīng)下午1點(diǎn)了,我們開(kāi)始包餃子。一開(kāi)始我十拿九穩(wěn)地對(duì)媽媽說(shuō):“包餃子這種事難不倒我!眿寢屝χf(shuō):“不要驕傲得太早哦!蔽倚α诵。我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點(diǎn)一點(diǎn)地捏緊。咦,怎么感覺(jué)手上濕濕的?仔細(xì)一看,原來(lái)是餃子皮破了,感覺(jué)就像個(gè)笑破肚皮的胖娃娃。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你的餡放得太多了,怎么能包住呢?”于是,我想了想,又拿了一個(gè)餃子皮,少放了點(diǎn)餡,一點(diǎn)點(diǎn)地將兩邊捏緊。包完了一放下,就見(jiàn)餃子躺在盤子里,怎么也不起來(lái)。我郁悶地?fù)u搖腦袋。

  但是我看到這場(chǎng)景并不氣餒,因?yàn)槲抑老瓤嗪筇,而且這才是第一個(gè)呢。但是后面我又包了幾個(gè)還是這樣,有的是皮破了餡掉了,有的是餡多了皮粘不上,還有的是餡太少了,得重新包。這時(shí)我心里懊悔極了,包餃子怎么這么難啊?我前面還在驕傲自大,真不應(yīng)該。

  媽媽也看出了我的小心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,不要放棄,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功的!甭(tīng)完媽媽的話,我在那一刻又燃起了斗志。于是,我學(xué)著媽媽包餃子的樣子,先把餃子皮托在手心,然后把餃子餡放在餃子皮的中間,再把餃子皮對(duì)折一下,接著用雙手的拇指和食指一捏,一個(gè)胖乎乎、圓滾滾的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。果然“只要功夫下的深,鐵杵都能磨成針”不一會(huì)兒,我就包出了許多白白胖胖的餃子,看著這些餃子,一股自豪感不由地涌上心頭。

  晚飯時(shí),我看著自己包的餃子出鍋了,湊上去使勁聞了兩下,真香啊!今天我學(xué)會(huì)了包餃子,我為此感到無(wú)比的自傲,同時(shí)我也明白了,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能成功。

懂得堅(jiān)持學(xué)生作文5

  涼涼玉露,我掬一捧最清的;灼灼紅葉,我拾一片最紅的;冷冷月光,我要一盞最亮的;漫漫人生,我要采集最重要的——堅(jiān)持。

  走在這座城市的大街小巷,隨時(shí)可以看到一位位騎車人在車流中穿梭?粗麄兊纳碛埃液蒙w慕。

  回到家,我甩掉鞋子便沖向媽媽的房間,強(qiáng)烈要求開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車,媽媽同意了。

  我滿心歡喜地到了外公那兒,找了一輛小自行車,在爸爸的幫助下開(kāi)始學(xué)習(xí)。期初,我非得扶著才敢騎。不扶,我便摔倒在地。漸漸地,我可以沖出去二三十米才倒。有一次,我蹬出去了四十多米,我得意忘形起來(lái),就在我得意時(shí),突然就“砰”地倒了下去……那時(shí)是夏天,衣服單薄,這一摔可摔慘了:膝蓋、手都蹭破了,鮮血直流,一碰,火辣辣的,非常疼。望著爸爸自責(zé)的目光,媽媽心疼的神情,我強(qiáng)忍著疼痛,拍拍身上的土,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事兒!誰(shuí)不會(huì)受傷呢?”便扶著自行車,回到了外公家里。

  媽媽勸我等傷好了再學(xué),我不同意,跟媽媽說(shuō):“要趁熱打鐵!”于是歇了不到一天,傷口還沒(méi)長(zhǎng)好,我便再次推著自行車出了門,繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車。過(guò)了兩天,我已經(jīng)非常熟練了,沖坡也玩得非常溜。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,雖然我又摔了大大小小十多次,但也都如上次摔跤一樣,爬起來(lái),再騎,再摔,再騎……

  現(xiàn)在,我也可以像那些騎車人一樣,在人流車流中穿梭,如入無(wú)人之境,那個(gè)爽啊是我自己才可以體會(huì)的;背后的付出與摔跤的疼痛,受傷的痛楚,也是只有我自己才可以體會(huì)的!

  成功,并不屬于某些人,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不用華麗的藻飾,成功與榮譽(yù)也會(huì)屬于你的!

懂得堅(jiān)持學(xué)生作文6

  在我記憶的海灘上有許多美麗無(wú)比、五顏六色的貝殼。讓我撿起一個(gè)貝殼,給你講一個(gè)關(guān)于我的成長(zhǎng)故事吧!

  在一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,霞光照滿了大地,世界煥然一新。突然,我聽(tīng)到一陣悅耳的聲音。媽媽告訴我:“這音樂(lè)曲是一種叫古箏的音器發(fā)出的。” 我想,要是我會(huì)這種樂(lè)器的話,天天都可以聽(tīng)這種美妙的音樂(lè)了。于是,我告訴媽媽:“媽媽,我要學(xué)古箏!”媽媽聽(tīng)了這鏗鏘有力的話語(yǔ),心里象綻開(kāi)了一朵花兒 一樣。媽媽回答道:“好!”

  下午,媽媽就帶我去見(jiàn)那位古箏老師,我的心里高興得不得了。不知那位老師長(zhǎng)什么樣子?古箏又是什么形狀的?古箏是彈是吹還是拍的呢?肚子里一連串的 問(wèn)題都蹦了出來(lái)。到了學(xué)古箏的教室,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你好,小朋友,我姓許,你可以叫我許老師!蔽液茏匀坏卣f(shuō):“老師好,我叫龐斯文,今年三年 級(jí)!蔽覒(zhàn)勝了心魔。老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)!蔽宜奶幱^望著,一臺(tái)很長(zhǎng)的東西橫在我眼前,那是古箏嗎?一定是。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“它,通過(guò)不同的節(jié)奏和力 度,就可以發(fā)出好聽(tīng)的聲音了,現(xiàn)在你坐在這個(gè)凳子上!痹谶B忙坐在了凳子上!岸亲与x琴一個(gè)拳頭。”開(kāi)始還可以,后來(lái)越來(lái)越麻煩。這又要怎么樣,那又要怎 么樣。最難的還是手形,一會(huì)兒錯(cuò)了又要重來(lái);貋(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“真難,我不學(xué)了!眿寢尮膭(lì)我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),媽媽小時(shí)候還不是這樣度過(guò)來(lái)的!蔽衣(tīng)了,加 強(qiáng)了信心。于是練起了古箏。終于,學(xué)了幾首曲子。

  我知道了,我懂得了做什么都要堅(jiān)持!

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