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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2022-12-03 17:55:31 堅(jiān)持 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)持作文26篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于堅(jiān)持作文26篇

關(guān)于堅(jiān)持作文1

  隨著越來(lái)越急促的呼吸聲,我的雙腿也漸漸慢下來(lái)。

  兩只被汗水迷住微微張開(kāi)的雙眼,望著這好似“遙遙無(wú)期”的跑道。心里打起了退堂鼓:跑慢點(diǎn)兒吧!但又轉(zhuǎn)念一想,不行,不行!成敗在此一舉,怎么能“臨陣脫逃”呢?但是……“堅(jiān)持”和“放棄”兩個(gè)小人在心里打起架來(lái)。算了,我索性不去想這些。頭發(fā)上一滴汗水順著臉頰滑落,雙腳就像變成鉛塊一樣,十分不情愿地離開(kāi)地面。

  腦海中又浮現(xiàn)出練習(xí)時(shí)的情景,每天下午去跑道上訓(xùn)練,頂著太陽(yáng),迎著熱浪,一圈兒一圈兒的跑下去。累,堅(jiān)持下去;熱,也沒(méi)關(guān)系。就是這樣的練習(xí),才換來(lái)了進(jìn)步,而這進(jìn)步,不就是為了今天嗎?跑下去,堅(jiān)持下去!我的步子盡量邁大,迅速調(diào)整呼吸,為最后的沖刺做準(zhǔn)備。

  咬緊牙關(guān),手心攥出了汗,用全身的力量和那堅(jiān)定的信念,沖過(guò)去,沖過(guò)去了!我堅(jiān)持了下來(lái)了!比上次有好幾秒的進(jìn)步呢!功夫不負(fù)有心人,前些日子的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi),今日的堅(jiān)持,也不會(huì)白費(fèi),這些都會(huì)匯聚成最終那個(gè)令人滿意的結(jié)果。

  紅白相間的跑道上,記錄著我的堅(jiān)持,寫(xiě)滿了成功的汗水。

  這一次,我是那樣真切、真切的感受到了堅(jiān)持的力量,它可以決定成敗,讓我們帶著這力量,跑下去吧……

關(guān)于堅(jiān)持作文2

  太陽(yáng)高高地掛在天上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)地唱歌,而我卻如何也快樂(lè)不起來(lái)。

  兩個(gè)月前,我學(xué)習(xí)吉他。然而,當(dāng)我彈1、首曲子時(shí),老師和同學(xué)們就感覺(jué)我不出色。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽(tīng),而我單的吉他,幾乎每一個(gè)音都是炸開(kāi)的。

  一次,老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些出色的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來(lái),中等的同學(xué)也能彈前奏,而我呢,學(xué)了后面的指法就忘了前奏,并且還左手配不上右手,老師聽(tīng)了我彈的曲子后皺緊了眉頭,說(shuō):“你如此下去不可以啊,你一個(gè)人聽(tīng),你整首曲子完全連不起來(lái)。”同學(xué)們也在旁邊起哄:“是!你看大家談得多好!

  上完課,我一個(gè)人考慮著彈不好是什么原因,原來(lái)這期間我下課要么看課外書(shū),要么就去玩。根本沒(méi)認(rèn)真訓(xùn)練,沒(méi)準(zhǔn)時(shí)鞏固老師教授的常識(shí)!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依舊晴朗,老天爺并沒(méi)為我哭泣,為我傷感!事實(shí)這樣,不努力,沒(méi)人會(huì)同情你!回到家,我躺在床上,心里仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō):“不要擔(dān)憂,只須你堅(jiān)持訓(xùn)練,你肯定會(huì)讓老師認(rèn)可的。”于是,我飛速爬起來(lái),穿過(guò)走廊,來(lái)到客廳,從包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精會(huì)神地訓(xùn)練起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)......

  終于,我在吉他課上得到了老師的認(rèn)同和表彰。

  堅(jiān)持,讓我獲得贊揚(yáng),獲得進(jìn)步。

關(guān)于堅(jiān)持作文3

  同學(xué)們,從小學(xué)到現(xiàn)在,一定有無(wú)數(shù)夢(mèng)想在心中閃過(guò),但又有幾個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了呢?

  外國(guó)人說(shuō)我們中國(guó)人富有創(chuàng)造性,但為何中國(guó)又被人欺負(fù)呢?曾有‘少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)’這慷慨激昂的話在嘴邊留過(guò),但是能使它站立并永存于心呢?

  中國(guó)缺的是一顆心,好比武功秘籍缺了核心我的一位朋友,他是一名地地道道的農(nóng)村人,當(dāng)他向母親索要學(xué)費(fèi)時(shí),母親從身后拿出一個(gè)小包,一元一元的查了80張,母親查的很慢很慢,每一張錢都是躊躇了又躊躇,仿佛是告別親孩子,他知道,這是母親的心血。那個(gè)男孩,他第一次感到自己的心在顫抖,他發(fā)誓自己一定要報(bào)答母親,這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子回到學(xué)校,他看見(jiàn)同學(xué)在玩彈子,他手癢,他難受,他忘記了母親,忘記了自己誓言,后來(lái),就不知道了,如果他能抵擋誘惑,堅(jiān)持,就不于如此。如果他能堅(jiān)定信念,堅(jiān)持,結(jié)果就不至于此。所以同學(xué)們,拿出12倍努力,奮發(fā)向前,不要讓悲劇再度重演,不要讓中國(guó)忍辱負(fù)重,不要再讓母親傷心,為堅(jiān)持加油。

關(guān)于堅(jiān)持作文4

  時(shí)間過(guò)得真快,我的日記已經(jīng)500篇了,這是我堅(jiān)持努力的結(jié)果,是我一字一句辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的。

  記得剛寫(xiě)日記時(shí),是跟著我的好朋友趙卓翔和趙卓宇開(kāi)始的,他們常常得到老師的表?yè)P(yáng),我也跟著他們踏上了寫(xiě)日記的旅程,一開(kāi)始高興地寫(xiě)了幾天,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不喜歡寫(xiě)日記了,很怕寫(xiě)日記,每當(dāng)要寫(xiě)日記的時(shí)候,我都要在腦子里反反復(fù)復(fù)地想,該寫(xiě)什么呢?該怎么寫(xiě)呢?而且每次都會(huì)問(wèn)媽媽,媽媽有時(shí)候會(huì)適當(dāng)?shù)靥嵝盐遥杏X(jué)日記里的每個(gè)字都是硬擠出來(lái)似的,老師說(shuō)這樣的日記沒(méi)有意義。媽媽說(shuō):“自己選擇的路,就要堅(jiān)持,要有頭有尾。”有一次趙老師對(duì)我們說(shuō):“寫(xiě)日記并不像你們想象中的那么難,只要留心觀察身邊發(fā)生的事,你就會(huì)有素材。”我就開(kāi)始留心身邊的事物,后來(lái)我不用每天問(wèn)媽媽今天寫(xiě)什么了。

  告訴同學(xué)們一件好事情。日記不僅能提高我們作文水平,還可以把我們每天發(fā)生的事情都記下來(lái)。在我們做錯(cuò)一些事情后,還可以通過(guò)日記反思自己。

  記得有一次,我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,在老師面前,我們各說(shuō)各有理,老師讓我們寫(xiě)了事情的過(guò)程,我寫(xiě)得特別清楚,老師一下子就弄清了事情的來(lái)龍去脈,知道我沒(méi)有錯(cuò),也省得老師傷腦筋斷案了。

  日記從此成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我的喜怒哀樂(lè)都在里面。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,大家也趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

關(guān)于堅(jiān)持作文5

  無(wú)聲的堅(jiān)持,默默的付出,便是最好的愛(ài)。

  ——題記

  初一報(bào)到的時(shí)候,站在班門口的是一位文質(zhì)彬彬的女老師。她沒(méi)有我想象得美麗,身材也沒(méi)有那么高挑,但第一眼見(jiàn)到她,帶給我的是熟悉的親切感。還記得身著牛仔衣的她,梳著高高的馬尾,帶著一副淡藍(lán)色的眼鏡。見(jiàn)到我后,她只是微微一笑,但足以讓我感受到了她的青春活力。也就是這樣一位只有29歲的姐姐向我們傳遞了獨(dú)有的愛(ài)。

  在期末考試前的一個(gè)月,老班為了與我們一起鍛煉身體扭傷了腳。當(dāng)時(shí)的她撐到了上午的學(xué)習(xí)結(jié)束。下午傳來(lái)的消息不出所料—老師可能無(wú)法陪伴我們期末沖刺了。但老師為了圓滿結(jié)束整個(gè)學(xué)期,決定帶石膏上班。她的到來(lái)帶給了我們太多的正能量與感動(dòng)。每次下課時(shí)腿老師去衛(wèi)生間時(shí)如同經(jīng)歷九九八十一難般。當(dāng)我們穿過(guò)人群把老師推到樓梯口時(shí),老師便扶著欄桿單腿跳著往下走,有時(shí)為了給同學(xué)讓一條道需要花很長(zhǎng)時(shí)間。走在旁邊的我們經(jīng)?创罄惺堑椭念^上留下了汗珠。推輪椅的我們經(jīng)常會(huì)因手法不夠嫻熟橫沖直撞。老班并沒(méi)有太多的責(zé)怪。老板也并沒(méi)有放棄批作業(yè),她總是把作業(yè)放在腿上,背對(duì)著窗戶,從窗戶看,那是老班最美的身影!

  在那一個(gè)月的時(shí)間里,她以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),只是為我們默默付出著。對(duì)老班的批評(píng),我們傷心過(guò),憤怒過(guò),也自責(zé)過(guò)?衫习鄬(duì)于我們的不懂事,甚至是小情緒,也只是不計(jì)回報(bào)的付出著,堅(jiān)持著。讓我們靜下來(lái)去聆聽(tīng),這種無(wú)聲的愛(ài)吧!

關(guān)于堅(jiān)持作文6

  堅(jiān)持,是永不放棄的精神;堅(jiān)持,是幼鷹飛向藍(lán)天的努力;堅(jiān)持,是幼豹在自然中活下去的決心;堅(jiān)持,于我而言,是成長(zhǎng)中的不放棄。

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我報(bào)名參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目,—心想為班級(jí)爭(zhēng)奪名次。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我穿上運(yùn)動(dòng)服飾,心里既緊張又興奮。只見(jiàn)裁判員一聲哨令,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖,惟恐自己不留心被其他人超越。而我卻慢悠悠地跑著。并非我真跑得慢,而是我在比賽前就想好了策略:先慢跑,最后接近終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。

  比賽到了末尾時(shí),別的“運(yùn)動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著,他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻,我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了,可這個(gè)時(shí)候,半路忽然殺來(lái)一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去,慢慢地,他超越了我,我有的慌神!大家開(kāi)啟了最后決戰(zhàn),都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻,我的雙腿宛若綁了十斤水泥一樣的重,好像再也跑不動(dòng)了。在我以為原先的策略馬上失敗之際,耳畔卻傳來(lái)班級(jí)拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲:“加油!加油!你能行的!快跑!超越那個(gè)家伙為大家班爭(zhēng)奪冠軍!”我聽(tīng)完,便咬緊牙關(guān),大吼一聲:“。 便T足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn),超越了在我前面的那一位“運(yùn)動(dòng)員”,奪得了冠軍。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,但我依舊記得非常了解!雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠非常艱難,但只須堅(jiān)持,總有成功的機(jī)會(huì),這大概是“世上無(wú)難事,只怕有心人吧!”

關(guān)于堅(jiān)持作文7

  從小到大,也許我遇到的最大的“石頭”就是學(xué)二胡了。

  小課的老師非常嚴(yán)厲,教我的那個(gè)尤其。她是南京音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的,二胡拉得十分出色。她從不肯放過(guò)我哪怕很細(xì)微的一個(gè)錯(cuò)誤,以至于在她的課上,我很難拉出完整的一首曲子,總是不停地重來(lái),重來(lái)……我加倍刻苦地練習(xí),可是,還常常換來(lái)她的責(zé)罵。那陣子,我真是有點(diǎn)灰心了,想放棄?墒窍氲揭呀(jīng)付出了這么多精力,又舍不得。媽媽看出了我的猶豫,對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽覍(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,我能行!”于是,白天黑夜,嚴(yán)冬酷暑,我?guī)缀跻惶觳焕乜炭嗑毩?xí)。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的級(jí)數(shù)也在不斷增長(zhǎng)。但同時(shí),學(xué)校的作業(yè)量也在增長(zhǎng),我能空出的時(shí)間越來(lái)越少。有時(shí),我不得不放棄睡眠的時(shí)間來(lái)練習(xí)。不過(guò),我一直堅(jiān)持著,常常對(duì)自己說(shuō)“我能行!”

  如今的我已經(jīng)六年級(jí)了,我的二胡已經(jīng)達(dá)到了十級(jí)。不過(guò),我還打算繼續(xù)學(xué)下去,盡管時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越珍貴。八年里我嘗盡了學(xué)習(xí)二胡的酸甜苦辣,每次想放棄時(shí),我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我能行!”,然后做個(gè)深呼吸,調(diào)整一下心情,繼續(xù)充滿信心地去面對(duì)一切。既然選擇了,就一定得堅(jiān)持!

關(guān)于堅(jiān)持作文8

  同學(xué)們,從小學(xué)到現(xiàn)在,一定有無(wú)數(shù)夢(mèng)想在心中閃過(guò),但又有幾個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了呢?

  外國(guó)人說(shuō)我們中國(guó)人富有創(chuàng)造性,但為何中國(guó)又被人欺負(fù)呢?曾有‘少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)’這慷慨激昂的話在嘴邊留過(guò),但是能使它站立并永存于心呢?

  中國(guó)缺的是一顆心,好比武功秘籍缺了核心我的一位朋友,他是一名地地道道的農(nóng)村人,當(dāng)他向母親索要學(xué)費(fèi)時(shí),母親從身后拿出一個(gè)小包,一元一元的查了80張,母親查的很慢很慢,每一張錢都是躊躇了又躊躇,仿佛是告別親孩子,他知道,這是母親的心血。那個(gè)男孩,他第一次感到自己的心在顫抖,他發(fā)誓自己一定要報(bào)答母親,這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子回到學(xué)校,他看見(jiàn)同學(xué)在玩彈子,他手癢,他難受,他忘記了母親,忘記了自己誓言,后來(lái),就不知道了,如果他能抵擋誘惑,堅(jiān)持,就不于如此。如果他能堅(jiān)定信念,堅(jiān)持,結(jié)果就不至于此。所以同學(xué)們,拿出12倍努力,奮發(fā)向前,不要讓悲劇再度重演,不要讓中國(guó)忍辱負(fù)重,不要再讓母親傷心,為堅(jiān)持加油。

關(guān)于堅(jiān)持作文9

  在我們的生活中,只要我們?cè)O(shè)定了一個(gè)好的目標(biāo),就一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,努力去實(shí)現(xiàn)。這是一種可貴的精神。

  一看到“堅(jiān)持”二字,就想起剛開(kāi)始學(xué)吹笛子的畫(huà)面。

  小時(shí)候并不知道學(xué)吹笛子很辛苦,只知道吹笛子是個(gè)很新鮮的東西。我再三要求媽媽讓我學(xué)吹笛子,媽媽終于答應(yīng)了。我覺(jué)得吹笛子的興奮感越來(lái)越高。

  經(jīng)過(guò)努力,終于學(xué)會(huì)了第一首歌。但是,爸爸媽媽覺(jué)得很可怕。任何聽(tīng)到我吹笛子的人都要批評(píng)我?guī)状。像:你根本就不是一片笛子料!可怕!這些話經(jīng)常在我耳邊響起。這些話澆滅了我的興奮。

  我趴在床上,心酸,很難受。然后我又想:這不是我自己決定的嗎?怎么能輕易放棄?難道你不希望你能演奏一首美妙的笛子嗎?我。我想堅(jiān)持下去

  就這樣,我努力了。晚上,我的笛子經(jīng)常從房間里出來(lái)。即使難過(guò),我也沒(méi)有放棄。

  最后在湖南省拿了銀獎(jiǎng),很開(kāi)心。

  我們要走自己的路,獨(dú)特的生活方式,路上可能會(huì)遇到挫折,但不管是橫著走,還是倒著走,都還是一條前進(jìn)的路。

關(guān)于堅(jiān)持作文10

  堅(jiān)持,對(duì)放棄說(shuō)再見(jiàn)……

  去清水湖參加拓展已經(jīng)過(guò)了三天,想到兩天前的初次去的絲絲緊張也隨風(fēng)而散,如攀巖和“奪寶奇兵”,雖然我不能很好的全部完成,可是我也已經(jīng)勇敢地踏出了第一步,這已使我的身體和心理得到了滿足感,如此,雖然連身為隊(duì)長(zhǎng)的我“陣亡”了,但還是很開(kāi)心,能和同學(xué)之間有團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì),能和同學(xué)之間有對(duì)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),這讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,雖然教練曾罰過(guò)我們,曾一而再再而三地提醒我們守紀(jì)律,一遍遍地吼著我們,但是如果我們換個(gè)角度想想,去思考,卻能感受到教練們的用心良苦,也許他們只是想我們能夠集合速度快些,守紀(jì)律些,聽(tīng)話些,懂事些,兩天共同相處的時(shí)光,飛快走過(guò),我也離開(kāi)了那里,不知為何,我還挺舍不得這里的,舍不得祥哥淵我們四連的教練冤,舍得得這里的各種活動(dòng)項(xiàng)目,舍不得這三天內(nèi)開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光淵不過(guò),我要在此吐槽一下,晚會(huì)因吵鬧而罰站時(shí)站得腳蠻疼的冤,當(dāng)然我們也要學(xué)會(huì)體諒別人,當(dāng)我們?cè)趧e人用心表演時(shí)吵鬧,他們心里也不會(huì)好受,當(dāng)我們需要鼓勵(lì)、安慰時(shí),他人又何嘗不是,同時(shí)我們要善于傾聽(tīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),并且我們要“多做事,少說(shuō)話”。

  我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在做事過(guò)程中不放棄,不拋棄,為成功堅(jiān)持到底,即使我們?cè)诖诉^(guò)程中付出了辛苦,汗水和淚水,只要堅(jiān)持,萬(wàn)事皆有可能,即便會(huì)有不舍,我也會(huì)更努力,努力發(fā)現(xiàn)自己,努力改善自己,努力堅(jiān)持!堅(jiān)持,對(duì)放棄說(shuō)再見(jiàn)!

關(guān)于堅(jiān)持作文11

  堅(jiān)持就是勝利。那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  記得那是一個(gè)夏天,陽(yáng)光照在大地上,把大地曬得滾燙。我和爸爸去買滑板,買好了,我迫不及待地站了上去,可“心急吃不了熱豆腐”,我剛站上去就跌了跟頭。我這個(gè)人好勝心一向很強(qiáng),不到黃河不死心,于是又站了上去。這次真是糟糕透了!只把一個(gè)腳放上去,就摔了下來(lái),我可是被這個(gè)滑板嚇怕了,哭著喊著要爸爸扶我上去,拉著我,讓我滑,爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了。這一次,可謂是一帆風(fēng)順?墒牵@時(shí)意想不到的事情發(fā)生了!爸爸認(rèn)為我應(yīng)該自己滑,松手了,我又滑倒在地,十分生氣,就拿著滑板去找爸爸算帳,并要求回家。誰(shuí)知爸爸已不見(jiàn)了蹤跡,我只好堅(jiān)持一個(gè)人獨(dú)自練習(xí)。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我十分口渴,曾多次想打道回府,但一想,司馬遷受了刑還堅(jiān)持寫(xiě)《史記》;諾貝爾為了研制出,不知被炸了多少次,但他還是堅(jiān)持制造,這樣的事例還有很多,他們都靠?jī)蓚(gè)字“堅(jiān)持”,連這樣大人物都堅(jiān)持,更何況我一個(gè)小學(xué)生呢?想到這里,我又放下滑板,繼續(xù)練習(xí)。終于,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'跌倒后,我學(xué)會(huì)了玩滑板,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

關(guān)于堅(jiān)持作文12

  堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是邁向成功的基石,是必不可少的精神力量。愛(ài)迪生的堅(jiān)持創(chuàng)造了電燈泡;萊特兄弟的堅(jiān)持創(chuàng)造了飛機(jī);居里夫人的堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)了鐳;而我的堅(jiān)持掌握了游泳。

  首次來(lái)到游泳場(chǎng),看著這可怕的冷水,我就像老鼠見(jiàn)了貓—樣顫顫發(fā)抖起來(lái),心想:這水有多深?掉下去是否會(huì)被淹死呢?站在—邊的王教練仿佛看透了我的心思,就說(shuō):“要想掌握游泳,可要下苦工!如果不下水,是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的!甭(tīng)了王教練的—番話,我感覺(jué)有一陣“勇氣風(fēng)”朝我吹來(lái),就立刻跳下了水。

  王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎(chǔ)。假如學(xué)不會(huì)游泳,后面可能會(huì)愈加難的。于是,我根據(jù)王教練的動(dòng)作做起來(lái)。一:收腿;二:小腿往上翻;三︰弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的,既要做得標(biāo)準(zhǔn),也要做得非常優(yōu)美?墒俏颐看尾皇亲龅貌缓,就是做得不高雅。1、天學(xué)完游泳回家,我筋疲力盡,一頭扎進(jìn)了沙發(fā)里,連飯也不想吃了。

  盡管如此,2、次課我還是按時(shí)來(lái)到了游泳場(chǎng),咬緊牙關(guān),繼續(xù)參加練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由游的基本動(dòng)作。

  通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我了解了:不管做啥事情,都要有毅力,要堅(jiān)持不懈地努力到底,在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。

關(guān)于堅(jiān)持作文13

  梅花若不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷,又何來(lái)滿園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過(guò)烈火的鍛造,又何來(lái)那無(wú)比尖銳的寶劍?河蚌若不經(jīng)過(guò)沙粒的磨練,又何來(lái)那絢麗的珍珠,這一切無(wú)一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。

  “冰凍三尺,非一日之寒”,無(wú)論做什么事都不能隨隨便便成功,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中,堅(jiān)持到底,才能戰(zhàn)勝挫折,贏得勝利。愛(ài)迪生因?yàn)榘l(fā)明電燈而聞名于世,而他發(fā)明電燈的過(guò)程是十分艱辛的。愛(ài)迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗(yàn),但都失敗了。有人勸他放棄,但他堅(jiān)持說(shuō)“我失敗了一千次,但說(shuō)不定第一千零一次就成功了!

  他的確做到了,大約試用了6000多種纖維材料,在經(jīng)歷了六千次失敗后,終于找到了一種耐用的燈絲。愛(ài)迪生如果沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神,恐怕我們還在用煤油燈照明呢!一個(gè)人盡管天資一般。只要有“堅(jiān)持”的優(yōu)秀品質(zhì),則必出成果。相反,一個(gè)人天資再高,如果不堅(jiān)持努力,絕干不成大事業(yè)。

  方仲永富有天賦,有著超人的智慧,但卻不堅(jiān)持學(xué)習(xí),其行為扼殺了他原有的閃光的天賦,最終導(dǎo)致“泯然眾人矣”。如果沒(méi)有堅(jiān)持,哪能有水滴石穿,如果沒(méi)有堅(jiān)持,愚鈍的烏龜怎么能跑過(guò)活蹦亂跳的兔子,如果沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)的千年磨一劍。但是堅(jiān)持也不是盲目的,要學(xué)會(huì)分是非,不要像一個(gè)莽夫,錯(cuò)了還冥頑不靈,不撞南墻不回頭,所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)判斷,明辨是非。堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),是事業(yè)的奠基石,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

關(guān)于堅(jiān)持作文14

  在課外學(xué)習(xí)班里,我在架子鼓方面堅(jiān)持不下去。

  我要學(xué)架子鼓的原因是因?yàn)槲业谝淮慰吹綍r(shí)覺(jué)得造型很酷,之后我又聽(tīng)到了一些歌,歌里都有那種“動(dòng)次打次”的聲音,覺(jué)得很好聽(tīng),問(wèn)了一下家人,原來(lái)這個(gè)就是架子鼓,后來(lái)看了一些歌曲的mv,就跟爸爸說(shuō)自己要學(xué)架子鼓。

  我當(dāng)時(shí)以為架子鼓嘛,不就是拿兩根棍子,敲著一些水桶和碗一樣的東西(當(dāng)時(shí)我在二年級(jí)或者一年級(jí)),于是便走進(jìn)學(xué)習(xí)班教室。

  可事實(shí)卻不是這樣,我剛開(kāi)始學(xué)鼓,老師就教我什么是四分音符、八分音符、十六分音符,對(duì)我這種音樂(lè)白癡看起來(lái)就是一群小蝌蚪一樣。幾天后老師又讓我打鼓,我剛打,他就說(shuō)太輕了;我又打了一次,他又說(shuō)還是太輕了,要重一點(diǎn);我又繼續(xù)打,最后老師又說(shuō)節(jié)奏快了一點(diǎn),于是我放慢了,老師又說(shuō):“太慢了!眼睛要盯著譜子,注意集中!”我一直練著這個(gè)動(dòng)作,回家還要拿鼓棒敲啞鼓墊……我跟著音樂(lè)打,要不就節(jié)奏慢了,要不就是落了哪個(gè)節(jié)奏沒(méi)打,每次上課對(duì)我來(lái)說(shuō)都很枯燥,都快打到懷疑人生了。

  學(xué)奧數(shù),我解出期末考附加題就會(huì)有成就感;學(xué)作文,可以把作文寫(xiě)好,考試提分自己也開(kāi)心;打籃球打出快樂(lè),贏了有成就感,但打鼓人都打煩了。

  一個(gè)學(xué)期后我不學(xué)了,因?yàn)槲覍?shí)在受不了這么枯燥,不學(xué)也值得,這時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)早就寫(xiě)完了。這樣上課一點(diǎn)意思也沒(méi)有,老師天天板著臉,學(xué)生一點(diǎn)也不開(kāi)心,課外班能讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)提升技能感受快樂(lè),才值得堅(jiān)持下去。

關(guān)于堅(jiān)持作文15

  四天軍訓(xùn)下來(lái),腰酸背痛腿抽筋一齊向我襲來(lái),但是盡管身體上各種不適應(yīng),想起軍訓(xùn),跳入我腦中的第一句話是:軍訓(xùn)很苦,堅(jiān)持很酷。

  首先,站軍姿就是一項(xiàng)要命的科目。我平時(shí)有些駝背,不過(guò)我并沒(méi)在意。但是站軍姿要求站得筆直,一會(huì)兒,肩周圍的酸痛就催生了一個(gè)小念頭:稍放松一下又沒(méi)有人看見(jiàn)。但是周圍的同學(xué)無(wú)一不站的筆直,堅(jiān)持!我不會(huì)允許自己不如別人,不能放松偷懶。堅(jiān)持!我在心里反復(fù)念著這個(gè)詞。十五分鐘下來(lái),上半身已經(jīng)散架。

  每次排練匯報(bào)演出,總教官在臺(tái)上總有說(shuō)不完的話,我忍著小腿的酸痛,心里嘀咕著怎么還不說(shuō)完,又想:彎一下腿又沒(méi)人看見(jiàn)我。不行!我立刻阻止了這個(gè)念頭。那個(gè)同學(xué)腰不酸腿不痛?紅軍兩萬(wàn)五比這苦不苦?我得承認(rèn),紅軍兩萬(wàn)五確實(shí)比這苦多了,但是,對(duì)于幾乎沒(méi)受過(guò)什么苦的我來(lái)說(shuō)小腿已經(jīng)是接近骨折的痛。不可以!你撐不過(guò)紅軍兩萬(wàn)五,連這小小的幾分鐘軍姿也撐不住嗎?堅(jiān)持!休息時(shí)間,我感覺(jué)腿再碰一下就斷了。

  雖然很苦,但是四天下來(lái),我開(kāi)始享受流汗的過(guò)程,肌肉的酸痛已不在意。軍訓(xùn)這塊磨刀石真的磨掉了我的懶惰和軟弱,我漸漸發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持的過(guò)程會(huì)很苦,但是堅(jiān)持下來(lái),會(huì)有一種自豪感,很想向天大呼三聲:“我做到了!”。

  軍訓(xùn)很苦,堅(jiān)持很酷!

關(guān)于堅(jiān)持作文16

  活魚(yú)會(huì)逆流而上,只有死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。

  ——題記

  長(zhǎng)夏已逝,歲月靜好。

  曾以失敗為借口

  又是一次發(fā)卷子的時(shí)候了,想到這里,我不禁嘆了一口聲:“唉——”“某某某90分,某某某88分……”終于到了我的名字了,“67分。”這聲音如驚雷般在我耳邊響開(kāi)。我走上講臺(tái)接過(guò)卷子,坐回座位,無(wú)奈地笑笑,心想:果不其然,這一次還是如此!澳俏煌瑢W(xué)下課來(lái)趟辦公室!崩蠋熣f(shuō)著,指了下我。

  下課了,我走進(jìn)了辦公室,找到老師,問(wèn)了聲“老師好”后,老師便讓我坐下了。“知道為什么叫你來(lái)么?”老師問(wèn)!班牛?yàn)樽约鹤罱煽?jī)一直下滑。”我回答道。“那你沒(méi)有想過(guò)原因么?你曾經(jīng)也是班級(jí)十幾二十幾名,現(xiàn)在呢?唉,老師希望你能好好想想,下次考好!蔽衣(tīng)了,沒(méi)有點(diǎn)頭,而是說(shuō):“可我現(xiàn)在已經(jīng)失敗了這么多次啊!”說(shuō)完我便頭也不回地走了。

  那時(shí)的我,曾因不愿努力而用失敗作為借口。

  現(xiàn)以堅(jiān)持迎成功

  回到家的我,一個(gè)人坐在房間里,看著卷子上的67分,不禁陷入了沉思:我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不,不是的,死魚(yú)才會(huì)隨波逐流,我要做那逆流而上的活魚(yú)!不能讓關(guān)心我的人再次失望了。想好后,我便決定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。

  此后的我,不再墮落,不再以失敗為借口。而是勤學(xué)好問(wèn),堅(jiān)持不懈。終于,在一次的月考上,我取得了優(yōu)異的成績(jī),成功讓老師那皺著的眉頭舒展開(kāi)了,笑容也重新回到了父母的臉上。

  這時(shí)的我,以堅(jiān)持的力量迎來(lái)成功。

  堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的,只要你足夠努力,它便可助你度過(guò)一次又一次的失敗,帶領(lǐng)你走向通往成功的大門。

關(guān)于堅(jiān)持作文17

  堅(jiān)持,對(duì)放棄說(shuō)再見(jiàn)……

  去清水湖參加拓展已經(jīng)過(guò)了三天,想到兩天前的初次去的絲絲緊張也隨風(fēng)而散,如攀巖和“奪寶奇兵”,雖然我不能很好的全部完成,可是我也已經(jīng)勇敢地踏出了第一步,這已使我的身體和心理得到了滿足感,如此,雖然連身為隊(duì)長(zhǎng)的我“陣亡”了,但還是很開(kāi)心,能和同學(xué)之間有團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì),能和同學(xué)之間有對(duì)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),這讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,雖然教練曾罰過(guò)我們,曾一而再再而三地提醒我們守紀(jì)律,一遍遍地吼著我們,但是如果我們換個(gè)角度想想,去思考,卻能感受到教練們的用心良苦,也許他們只是想我們能夠集合速度快些,守紀(jì)律些,聽(tīng)話些,懂事些,兩天共同相處的時(shí)光,飛快走過(guò),我也離開(kāi)了那里,不知為何,我還挺舍不得這里的,舍不得祥哥淵我們四連的教練冤,舍得得這里的各種活動(dòng)項(xiàng)目,舍不得這三天內(nèi)開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光淵不過(guò),我要在此吐槽一下,晚會(huì)因吵鬧而罰站時(shí)站得腳蠻疼的冤,當(dāng)然我們也要學(xué)會(huì)體諒別人,當(dāng)我們?cè)趧e人用心表演時(shí)吵鬧,他們心里也不會(huì)好受,當(dāng)我們需要鼓勵(lì)、安慰時(shí),他人又何嘗不是,同時(shí)我們要善于傾聽(tīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),并且我們要“多做事,少說(shuō)話”。

  我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在做事過(guò)程中不放棄,不拋棄,為成功堅(jiān)持到底,即使我們?cè)诖诉^(guò)程中付出了辛苦,汗水和淚水,只要堅(jiān)持,萬(wàn)事皆有可能,即便會(huì)有不舍,我也會(huì)更努力,努力發(fā)現(xiàn)自己,努力改善自己,努力堅(jiān)持!堅(jiān)持,對(duì)放棄說(shuō)再見(jiàn)!

關(guān)于堅(jiān)持作文18

  “人生路上苦甜和喜優(yōu)……”這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》告訴了我們只有堅(jiān)持才能在風(fēng)雨后看到那透過(guò)云霞的陽(yáng)光,對(duì),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  堅(jiān)持是多么重要,如果不堅(jiān)持,那么有些事情可能就做不成了,所以我會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!眻(jiān)持體現(xiàn)在任何事情上,比如說(shuō)寫(xiě)毛筆字,寫(xiě)作文等,做這些事都需要堅(jiān)持,如果不堅(jiān)持,就不能完成你原先計(jì)劃的事情,可你如果堅(jiān)持了,就能完成你意想不到的事情,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能取得勝利。自從我學(xué)了毛筆字之后,就真正的學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,因?yàn)閷?xiě)毛筆字需要的是堅(jiān)持和毅力,所以我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了毛筆字。

  剛開(kāi)始學(xué)毛筆字時(shí),還有些困難,我堅(jiān)持練了幾天之后,就開(kāi)始熟練的寫(xiě)起來(lái)。我看見(jiàn)了自己的成果,就高興極了,但我并沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí)之后,我終于把毛筆寫(xiě)得像模像樣了。堅(jiān)持不懈,我就是靠著這個(gè)詞語(yǔ),撥云見(jiàn)日的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀!經(jīng)過(guò)一次次的跌倒,爬起,我就像那個(gè)被鷹媽媽推落懸崖的小鷹,經(jīng)過(guò)挫折與磨難,我堅(jiān)持了,我成功了,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字……。

  朋友,我勸你一句,勸你學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在生活中你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就能跨過(guò)一道美麗的彩虹,你說(shuō)是嗎?

關(guān)于堅(jiān)持作文19

  那天學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我和夢(mèng)雨都報(bào)名參加了1000米和4×200接力,在大賽的前幾天我們天天練習(xí),但她不是岔氣就是哪崴了,從未堅(jiān)持在練習(xí)中跑下去,我說(shuō):夢(mèng)雨,我看你比賽的時(shí)候怎么跑咯。她總是一臉嚴(yán)肅的說(shuō):比賽就算爬也要爬過(guò)去。

  終于10月16日比賽了,1000米和四×兩百米都在下午終于比賽開(kāi)始了,夢(mèng)雨第一組,我第二組第一圈,夢(mèng)雨位居第二,第二圈,夢(mèng)雨又開(kāi)始岔氣了,他捂著腰,艱難前行,掉到了第四,第三圈,夢(mèng)雨由于疼痛在操場(chǎng)上暈倒了,醫(yī)護(hù)人員把她扶起來(lái)走了50米,她用里掙開(kāi)醫(yī)護(hù)人員的手,繼續(xù)跑,第四圈,她已經(jīng)體力透支了,慢慢的跑,就離終點(diǎn)還差幾厘米,她再一次跌倒了,但我看見(jiàn),她用盡最后一股力,爬到了終點(diǎn),她成功了,算然第七名,但她跑完了全程,這也是一種成功,我為有這要一個(gè)朋友而自豪。我看見(jiàn)她是被兩個(gè)人架著走的,她的雙腿已完全沒(méi)有力氣。

  到我跑了,我是含著淚跑得,這是感動(dòng)的淚,在比賽沒(méi)開(kāi)始前,我想過(guò)中途放棄,但看了夢(mèng)雨的比賽后,我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),第三名,按說(shuō)我的成績(jī)比夢(mèng)雨好,但我覺(jué)得我輸了,我輸給了她的堅(jiān)持。

關(guān)于堅(jiān)持作文20

  年8月8日――所有中國(guó)人盼望的一天終于到來(lái)了。這一天,北京奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕,一共有204個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了此屆奧運(yùn)會(huì)。在這些國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員中,每一位運(yùn)動(dòng)員身上都帶有一種拼搏向上,不屈不饒的精神。在奧運(yùn)會(huì)期間,發(fā)生了無(wú)數(shù)感人的事,其中最令我難忘的是俄羅斯女子撐桿跳名將伊辛巴耶娃。

  伊辛巴耶娃在北京奧運(yùn)會(huì)上第二十四次打破世界紀(jì)錄,跳出了令人震驚的成績(jī)5.05米,有的人把這稱為奇跡。但是在成功的背后是堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和比賽時(shí)不斷拼搏的精神。她在平時(shí)訓(xùn)練時(shí),比別人更刻苦,更專心,訓(xùn)練的時(shí)間也比別人更長(zhǎng),正是她這種堅(jiān)持、努力,才有今天的成績(jī)。在第一次挑戰(zhàn)5.05米沒(méi)有成功時(shí),她并沒(méi)有泄氣,而是調(diào)整好自己的心態(tài),她臉部的表情好像在告訴所有人:我一定會(huì)征服這個(gè)高度。最后一跳,她集中精神,助跑、撐桿、起跳、越過(guò),隨著連貫的動(dòng)作,她終于躍過(guò)了,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,她那不斷拼搏的精神打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人,大家以熱烈的掌聲表示對(duì)她的祝賀與敬佩……

  同學(xué)們?nèi)俗屛覀冃袆?dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們不斷拼搏、堅(jiān)持不懈的精神,面對(duì)困難與挑戰(zhàn)勇往直前,就定能達(dá)到勝利的彼岸!

關(guān)于堅(jiān)持作文21

  認(rèn)識(shí)她的人都知道她愛(ài)說(shuō)的一句話“因?yàn)槲沂仟{子座女生”那時(shí)她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情,獅子座象征堅(jiān)強(qiáng)于忍耐,我認(rèn)為很適合她,別人總所她的名字如人一般,婷婷,婷婷玉立,沒(méi)有一笑傾城,再一笑傾國(guó)的嬌媚,沒(méi)有病若西子勝三分的柔弱,她有的是一種向日葵般生機(jī)勃勃的個(gè)性,她有的是如蓮花的氣質(zhì),單純,潔然。

  16歲,花一般的年紀(jì),是最燦爛的時(shí)光,她卻在那海洋彼岸走著那孤獨(dú)的求學(xué)之路,我記得她走的時(shí)候說(shuō)過(guò)“我不能哭,我是一個(gè)獅子座女生”然后,她會(huì)擦干淚痕,露出笑容;我記得她受了委屈的時(shí)候,會(huì)轉(zhuǎn)身,會(huì)以30度的角度仰望那無(wú)邊的天空讓淚水流回心底,他們會(huì)說(shuō),我們好羨慕你,年紀(jì)輕輕就可以出國(guó)留學(xué),她淡然的笑著,那個(gè)笑容,包含了太多太多,孤寂、委屈、思念,她一個(gè)人默默的承受,她說(shuō)因?yàn)樗仟{子座女生,是啊,堅(jiān)強(qiáng)與忍耐,她對(duì)我說(shuō)“我想你們了”我懂,她就像那株向日葵,追逐太陽(yáng),追逐溫暖,追逐希望,追逐她的幸福。

  會(huì)有人怪她什么事都不說(shuō),不讓大家一起分擔(dān),她驕傲的說(shuō)誰(shuí)讓我是一個(gè)獅子座女生呢,她是那樣的脆弱,卻又那么的堅(jiān)強(qiáng),你可以在她眼中看到堅(jiān)持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強(qiáng),這就是她,我的好朋友-劉婷。

關(guān)于堅(jiān)持作文22

  書(shū),就是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)就是知識(shí)的海洋;書(shū),就是全人類的老師。只有讀書(shū),才能讓我們懂得無(wú)限的知識(shí)。就是書(shū),帶領(lǐng)我們進(jìn)入廣闊無(wú)垠的大海。每一個(gè)人都有各自喜愛(ài)的書(shū)籍。我比較喜愛(ài)《魯濱孫漂流記》。因?yàn)檫@本書(shū)中的主人公——魯濱孫,就是一個(gè)勇敢、有主見(jiàn)的人。

  魯濱孫帶著自我的夢(mèng)想去暢游世界,從中我體會(huì)他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。

  魯濱孫敢于冒險(xiǎn);勇于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活;即使流落荒島,也絕不氣餒。魯濱孫在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生存條件的小島上,孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自我搭建;沒(méi)有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還自我摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面,做面包。在荒無(wú)人煙的海島上,魯濱孫用自我的智慧,解決了衣食住行等多方面的問(wèn)題。

  從這本書(shū)中讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,然而實(shí)干比信念更重要。

  在以后的生活中,要勇敢前進(jìn),永不放下!不放下就有可能勝利!

關(guān)于堅(jiān)持作文23

  我曾看過(guò)一張圖片,圖中是兩個(gè)人在挖礦,一上一下,一前一后,前面的人其實(shí)離鉆石不足一米,只需再堅(jiān)持向深處揮動(dòng)幾下即可挖到,達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果,但他終究還是選擇了放棄,扛著鎬失望而歸,另一個(gè)人雖然慢,但依然用力地敲打著前方的石頭,即使累得滿頭大汗,卻依舊在堅(jiān)持,最終結(jié)果自然毫無(wú)異議,堅(jiān)持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣,往往距離成功僅一步之遙,卻放棄了,這是多么令人遺憾、懊悔。當(dāng)然,也許不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有收獲,比如我們做一件事,雖然你盡了最大努力,沒(méi)有絲毫松懈,但迎接你的卻仍是失敗,你可能失落,甚至懷疑自己當(dāng)初的堅(jiān)持是個(gè)錯(cuò)誤,但,只要盡力,那就是生活中的勝者!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!

  堅(jiān)持或許會(huì)失敗,但不去堅(jiān)持,總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的。比如:做奧數(shù)題時(shí),即便題目再?gòu)?fù)雜,也要堅(jiān)持去做,否則一定會(huì)失;學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),學(xué)會(huì)就是癡人說(shuō)夢(mèng);學(xué)習(xí)語(yǔ)文,若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累,語(yǔ)文成績(jī)難以提高。

  “水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿,在生活中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,無(wú)論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇,也不要放棄,也許成功就在不遠(yuǎn)處,因此,生活需要堅(jiān)持!

關(guān)于堅(jiān)持作文24

  下一個(gè)星期四就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了;我心里開(kāi)心的不得了,因?yàn)橛挚梢蚤_(kāi)開(kāi)心心玩一場(chǎng)了;但是開(kāi)心的時(shí)間卻是不長(zhǎng)的,因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓淤惻鼙荣;我最不擅長(zhǎng)跑步了,但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅(jiān)決服從;一眨眼就到了星期四,全校的學(xué)生一起做完操、唱完國(guó)歌就開(kāi)始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,學(xué)校廣播員對(duì)著麥克風(fēng)大聲的說(shuō)“同學(xué)們20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”別的同學(xué)聽(tīng)到這句話也許會(huì)很高興但是我聽(tīng)到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻兩腳發(fā)抖;

  廣播員又說(shuō)一句“第一項(xiàng)比賽1000米賽跑”我想:“不是第五個(gè)才到我嗎”;我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來(lái)了,向前奔跑了起來(lái)但是我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了,我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了,為了班級(jí)的榮譽(yù),為了同學(xué)們對(duì)我的希望;我拼盡了全身力量跑了起來(lái),向前一步一步的慢慢跑去,聽(tīng)著同學(xué)們的呼喊聲,望著前面同學(xué)們的背影;我拼命的跑啊跑啊,超過(guò)了前面的幾個(gè)同學(xué);沖過(guò)了終點(diǎn),取得了一個(gè)第三名;

  老師跑過(guò)來(lái)拍著我的肩對(duì)我說(shuō):“辛苦你了,為我們班爭(zhēng)奪了一個(gè)銅牌;你是好樣的!蔽艺f(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng),我會(huì)繼續(xù)努力的”,這時(shí)同學(xué)們也跑來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你真棒”堅(jiān)持就是勝利;因?yàn)槲覉?jiān)持了……

關(guān)于堅(jiān)持作文25

  自古以來(lái),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”被奉為古訓(xùn)。今天,我們觀看的電影《少林四小龍》再次驗(yàn)證了這句話。

  偶然的一次機(jī)會(huì),命運(yùn)讓四個(gè)各懷抱負(fù)的少年聚到了少林雄風(fēng)武術(shù)學(xué)院。四個(gè)從來(lái)未接觸過(guò)武功的小伙伴在教練梅雪的帶領(lǐng)下開(kāi)始了從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變。

  一天凌晨,4個(gè)孩子無(wú)意中窺視到少林寺高僧們練功的情景,便萌生了“人頭梅花樁”的點(diǎn)子。當(dāng)時(shí),正巧校長(zhǎng)要挑選參加2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演的優(yōu)秀學(xué)員,于是,他們開(kāi)始廢寢忘食地不懈苦練。最后,功夫不負(fù)有心人,他們成功的獲得了參加2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演的機(jī)會(huì)。

  看完這部電影后,使我受益匪淺,電影帶給我們的有笑聲也有淚水,特別是梅雪教練“如果想成為一塊好鐵,就必須經(jīng)過(guò)千錘百煉,否則你永遠(yuǎn)是一塊爛鐵!”那句話使我久久難忘,印象深刻。

  是啊!生活中沒(méi)有人能隨隨便便能成功。這部電影中如果沒(méi)有小強(qiáng)哥哥的執(zhí)著堅(jiān)持,我想“人頭梅花樁”的點(diǎn)子也肯定不會(huì)成功。

  其實(shí)最強(qiáng)的功夫是仁愛(ài),而成功的背后是執(zhí)著與堅(jiān)持。

  在生活與學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就算前面有座山,也要拿出愚公移山的精神與之抗衡。

  未走到路的終點(diǎn)怎能被路旁的鮮花所吸引?要堅(jiān)信,英雄靠的是頑強(qiáng),靠的是堅(jiān)持,靠的是勇敢,靠的是不放棄的毅力!

  耳畔“如果想成為一塊好鐵,就必須經(jīng)過(guò)千錘百煉,否則你永遠(yuǎn)是一塊爛鐵!”那句話時(shí)刻提醒著我。我一次次堅(jiān)定起自己的信念:一定要做一個(gè)英雄,要做一個(gè)學(xué)業(yè)及人生旅途中勇敢無(wú)畏的英雄。

關(guān)于堅(jiān)持作文26

  窗外吹來(lái)了一陣涼爽的寒風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣,我的心無(wú)比快樂(lè)。

  期中考試結(jié)束后,我懷著忐忑不安的心情等著公布成績(jī),最后等著公布成績(jī),沒(méi)想到我會(huì)在全班排名第一。我留下了興奮的眼淚,這眼淚也充滿了我的努力。這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)熱情很高。上課積極發(fā)言,真的很動(dòng)腦筋,下課后,我經(jīng)常在教室里“無(wú)影無(wú)蹤”,只在辦公室里看著我的影子。這時(shí)睡覺(jué)的冬天有一個(gè)未知的題目。請(qǐng)問(wèn)老師。老師真的是以“高傲”為主題!豆莢冬天真的完成作業(yè)后,媽媽買的題目是“沖刺100分”的答案圖也會(huì)制作。每天,我都在努力,因?yàn)椋矣心繕?biāo),爭(zhēng)取全班第一!

  耕種的話會(huì)有收獲的?紙(chǎng)上我真的回答答案,分析問(wèn)題的意思。終于取得了驕人的成績(jī)。這時(shí)我想起了錢學(xué)森爺爺說(shuō)的話。“不要失去決心和信念。只要堅(jiān)持不懈,最終就會(huì)有成果!笔前!由于堅(jiān)持,古今中外成功人士的名字保存在千古。因?yàn)閳?jiān)持,使我們的祖國(guó)繁榮昌盛,迅速發(fā)行。由于堅(jiān)持不懈,中國(guó)可能會(huì)涌現(xiàn)出一些仁人志士。因?yàn)閳?jiān)持,我們可以在考試中取得驕傲的成績(jī)!

  孩子們,堅(jiān)持住!它會(huì)讓你勇敢登上學(xué)習(xí)的頂峰!讓你成功!

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