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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2022-12-05 10:45:59 堅(jiān)持 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)持作文【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于堅(jiān)持作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于堅(jiān)持作文【熱】

關(guān)于堅(jiān)持作文1

  總說(shuō)堅(jiān)持是最難的,但我覺(jué)得跨出第一步才是最難的,很多人常說(shuō),我想做那個(gè),我想做這個(gè),但這也只是想,并沒(méi)有付出行動(dòng)。很多事如果你嘗試過(guò)了,有沒(méi)有成功也許并沒(méi)有那么重要,你可以站在那里對(duì)身后的人大喊:“我至少嘗試過(guò)了,但你們卻沒(méi)有嘗試過(guò),你們只是在想!”

  直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到“想”和“做”的區(qū)別。所有人都可以去想,但是,只有小部分人可能去做。也只有更少的人會(huì)去堅(jiān)持,同時(shí)也只有更少更少的人會(huì)成功。是!想一想多么輕松,所有人都能想,但又有幾個(gè)人能做到,又有幾個(gè)人能成功,我想應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)人吧!

  蜘蛛俠的扮演者“河蘭弟”曾說(shuō)過(guò),他要用五年的時(shí)間拿到奧斯卡小金人。雖然他現(xiàn)在沒(méi)有成功,但他還在堅(jiān)持,還在努力。

  《哈利·波特》書(shū)中的男主哈利曾經(jīng)只是一個(gè)對(duì)魔法一無(wú)所知的人,但他還是去學(xué)習(xí)了魔法,并堅(jiān)持了下來(lái),最后還成了救世主。

  書(shū)中書(shū)外都一樣,有建樹(shù)者都是先跨出第一步,然后再去堅(jiān)持。

  以前有一段時(shí)間,我將《十宗罪》的五本書(shū)全看完了。那時(shí)候純粹是想看懸疑的推理小說(shuō),但是學(xué)業(yè)的繁重,我沒(méi)有時(shí)間去圖書(shū)館借書(shū),我只好等每周三中午的移動(dòng)圖書(shū)館——說(shuō)白了,也就是一輛車(chē),跟老式的公共汽車(chē)差不多。里面的書(shū)很少,人也很多,我常常借不到我想要看到書(shū),但我每周三都會(huì)去看,最后,我終于堅(jiān)持看完了那五本《十宗罪》。

  那幾個(gè)月,真的很苦,每天都要站在大太陽(yáng)底下排隊(duì),就算進(jìn)到了車(chē)?yán),依舊是那又悶又熱的環(huán)境,但苦中作樂(lè),我還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以,可能這堅(jiān)持的過(guò)程會(huì)很苦,但最后你迎來(lái)的是成功的喜悅,也會(huì)得到很多的收獲!這套書(shū)帶給我了一個(gè)更活躍的思維,讓我了解到了更多刑偵手段,同時(shí)也使我成了同學(xué)眼中的一個(gè)知識(shí)豐富者。

  來(lái)吧!不要只是一味的去想,去跨出你的第一步吧!

關(guān)于堅(jiān)持作文2

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話讓我牢記很深,那是媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。這句話就是:“從哪兒跌倒,就從哪兒站起來(lái)!

  記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天媽媽要我去買(mǎi)菜。我在去市場(chǎng)的路上高興地走著,沒(méi)有留心地上的小石子,一不小心整個(gè)人摔在了地上。于是,我哭著向家里跑去“青青,你怎么全身都弄臟了?買(mǎi)的菜呢?”媽媽關(guān)切地問(wèn)我!拔也恍⌒乃さ沽,手都流血了,沒(méi)有把菜買(mǎi)回來(lái)!蔽?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽看看我的傷口說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子,這一點(diǎn)小傷不算什么,你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!眿寢屢荒樅吞@地對(duì)我說(shuō)。她拍拍我身上的臟衣服,用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口,讓我坐在椅子上休息一會(huì)兒,又打發(fā)我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在媽媽的鼓勵(lì)下,我順利地完成了她交給我的任務(wù)。

  還有一次上體育課,要進(jìn)行400米跑步測(cè)試。測(cè)試開(kāi)始了,我還沒(méi)有跑一小段,就和同學(xué)拉開(kāi)了距離。我實(shí)在沒(méi)有力氣再跑下去了,腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚并慢慢減速,整個(gè)人都要倒在地上了。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從我身邊跑過(guò),我又難過(guò)又著急。此時(shí)媽媽的話語(yǔ)突然又在我的耳畔響起:“從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!苯K于在同學(xué)們的加油聲中,在老師期待的目光中,我再一次咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。

  的確,人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但只要有目標(biāo)就會(huì)獲得成功。阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾用畢生的精力經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)才發(fā)明了無(wú)煙炸藥;愛(ài)迪生不怕失敗研究了1600多種材質(zhì),才讓現(xiàn)在的電燈更加明亮還有無(wú)數(shù)的事例給我們樹(shù)立了榜樣。正如媽媽說(shuō)的那樣:“從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!币?yàn),我們需要這種精神。是的,在我們成長(zhǎng)的道路上,只有不怕跌倒,材能有勇氣戰(zhàn)勝困難,取得成功。

關(guān)于堅(jiān)持作文3

  堅(jiān)持是一種永恒的美德。多少古今中外的文人墨客抒發(fā)自己對(duì)它的贊美!“繩鋸木斷,水滴石穿!薄皥(jiān)持就是力量!”……它們都說(shuō)明了堅(jiān)持的威力!是呀!堅(jiān)持的威力真是太大了!里登布洛克教授在一本羊皮書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信,而紙的內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密!

  從冰島的一座火山下去可以到達(dá)地心!執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識(shí)駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底,他和向?qū)、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境,并將其化為無(wú)窮動(dòng)力,支持著他們?nèi)?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想?墒,他們并未實(shí)現(xiàn),火山的噴發(fā)把將要到達(dá)地心的他們送回地面。他們失敗了嗎?沒(méi)有!他們憑自己堅(jiān)持不懈的品格為國(guó)家乃至世界作出了卓越的貢獻(xiàn)!大家都知道,水是人的生活必需品,假如一個(gè)人三天不喝水,就會(huì)死亡!教授一行人因?yàn)榈韧炅硕终也坏叫碌乃Y源,他們奄奄一息,加上氣壓太大它們的呼吸也成為新的問(wèn)題文中的“我”想要退縮,便勸教授回地面,教授仍然堅(jiān)信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險(xiǎn)。

  一陣昏迷后,向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒,便貼石壁循聲而去,功夫不負(fù)有心人,他們終于找到水,解了燃眉之急。試想一下,若不是教授的堅(jiān)持,他們肯定不能順利找到水源,而原途返回也必定會(huì)被渴死!看啊,就像教授堅(jiān)持地留下來(lái)尋找到水,并找到各種珍稀動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)了地質(zhì)的許多秘密一樣,堅(jiān)持的威力是無(wú)窮的!做一件事情,堅(jiān)持是關(guān)鍵!平時(shí),我在做事情時(shí),總是沒(méi)幾件事成功的,正是因?yàn)槲也荒軋?jiān)持做下去。里登布洛克教授在發(fā)現(xiàn)密碼信后,上面的文字對(duì)于精通十二國(guó)語(yǔ)言的他來(lái)說(shuō)也是一疊天書(shū),困難至極!可他憑著連走路都在思考如何破譯密碼信的堅(jiān)持不懈,不氣餒的精神,終于和他侄子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)驚天秘密……

  堅(jiān)持是人類(lèi)最需要又最缺乏的美德,其他許多好品質(zhì)不都是以堅(jiān)持為基礎(chǔ)的嗎?學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也就學(xué)會(huì)了許多美德的一半!因?yàn)閳?jiān)持,所以成功!“繩鋸木斷,水滴石穿!薄皥(jiān)持就是力量!”讓我們學(xué)會(huì)去做一個(gè)堅(jiān)持的人!

關(guān)于堅(jiān)持作文4

  匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走過(guò)了十四個(gè)年頭。這一路上留下了我童年的腳印,是歡樂(lè)的也是悲傷的。站在人生的岔路口,年少的我對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬,也有過(guò)徘徊。但不管怎樣,我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲蚁嘈欧艞壉囟ㄊ。?/p>

  小學(xué)時(shí),成績(jī)優(yōu)異,一直是班級(jí)里的前幾名。以為自己能永遠(yuǎn)這樣保持,但事實(shí)并非如此。上了初中后,成績(jī)卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來(lái)掩蓋失敗。

  天上的北極星黯淡了,地上小小的人兒也迷失了方向。

  我不愿與人相比,但卻也不甘落后,面對(duì)這些失敗,我手足無(wú)措。我不知是什么原因,

  盡管我自認(rèn)為努力了,只能掩蓋。但在那一刻,我再也無(wú)法掩蓋了。

  上個(gè)學(xué)期,全班同學(xué)都花了比往年更多的時(shí)間學(xué)習(xí),在期末考后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。好像只有我一個(gè)人在退步。結(jié)業(yè)那兩天,我第一次體會(huì)到了成績(jī)好與成績(jī)差的區(qū)別。那個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)和科學(xué)成績(jī)下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)都定格在80至85之間,感覺(jué)90分的分?jǐn)?shù)線仿佛永遠(yuǎn)在宇宙的另一邊。平時(shí)的作業(yè)中,我也能深刻感受到,困難越來(lái)越多,學(xué)英語(yǔ)再也沒(méi)有原來(lái)的靈性了。

  老師說(shuō)我學(xué)習(xí)的心飄忽不定,心思根本不在學(xué)習(xí)上。那日也請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),我看清了自己的墮落,看清了自己的失敗,也感受到了前所未有的刺激。失敗沒(méi)有理由,失敗只能說(shuō)明我不夠努力;氐郊液,我不敢直視家人的眼神,害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗,我有過(guò)迷茫,但我還是不想放棄。

  人總是喜新,我也希望在這新的一學(xué)期中,我能收緊自己的心,確立自己的人生目標(biāo),能堅(jiān)持追尋那萬(wàn)分之一的希望。

  

關(guān)于堅(jiān)持作文5

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做好了十足的參賽準(zhǔn)備。

  輪到800米跑步比賽了,我的心緊張得砰砰直跳。站在起跑線上,我才發(fā)現(xiàn)周?chē)钠渌x手都是跑步健將,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,活力十足。我躲閃著,往旁邊悄悄地退了一步,原來(lái)那一份自信也逐漸變成了泡影。正在我胡思亂想中,只聽(tīng)“砰”的一聲,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)其他選手似箭般沖出去,我也不甘落后,邁開(kāi)步子追上去。第一圈,我緊跟在他們后面,感覺(jué)很輕松,這跟我平時(shí)的訓(xùn)練差不多。

  一圈半之后,我跑得越來(lái)越慢,幾乎沒(méi)有了動(dòng)力,也漸漸地落在后面,心里著急又有點(diǎn)想放棄。突然,我想起媽媽在我800米訓(xùn)練累了時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)的一句話,“相信自己,堅(jiān)持下去!”起先,當(dāng)我告訴媽媽我要參加800米跑步比賽時(shí),她不相信瘦弱的我能跑800米。后來(lái),媽媽很樂(lè)意地支持我,讓我去體驗(yàn)跑步的魅力,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。一想到這里,從腳底涌起了一股熱流,我力量倍增,跨大步子,奮力追趕他們。

  兩圈半到了,我跑得氣喘吁吁,全身的力氣好像都用光了;腳上好像拖著鋼鐵一樣,我邁不開(kāi)步子;手臂酸痛,貼著身體不動(dòng)了。我真的不行了,我要休息,我要敗下陣來(lái)了。此時(shí)此刻,我又想起爸爸在賽前對(duì)我說(shuō),“你平時(shí)練得很認(rèn)真了。只要你在跑步中堅(jiān)持到底,你一定會(huì)跑出好成績(jī)的!”就是爸爸說(shuō)服媽媽讓我參加800米的,我不能讓爸爸失望。我的眼前浮現(xiàn)出同學(xué)們期盼的目光,一定要堅(jiān)持下去,終點(diǎn)就是目標(biāo)。我使出全身力氣,抬寬步子,用力地?cái)[臂,進(jìn)行最后的沖刺。終于我取得了段第八名的成績(jī)。

  雖然第八名的成績(jī)不是很好,但卻是我堅(jiān)持奮斗練的結(jié)果。我很珍惜它,它使我明白了:奮進(jìn)堅(jiān)持能使一切變得美好!當(dāng)我考得不好時(shí),堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)希望,讓我取得成功;當(dāng)我遇到困難時(shí),堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)幫助,讓我走出困境。

關(guān)于堅(jiān)持作文6

  于今日,我期盼已久的,終于到了。本來(lái)前幾天老師挑別人背《孫權(quán)勸學(xué)》和英語(yǔ)單詞的時(shí)候,我都老想讓老師提問(wèn)我?墒墙裉煺娴膩(lái)的不是時(shí)候。雖然今天什么東西都學(xué)了個(gè)會(huì),但是當(dāng)我接到花花老師發(fā)來(lái)的消息時(shí),心里不知是該激動(dòng)呢,還是心跳呢。

  收到老師發(fā)的消息,我趕緊把今天所學(xué)的內(nèi)容又過(guò)了一遍,以便我怕再向老師匯報(bào)內(nèi)容的.時(shí)候,出現(xiàn)了錯(cuò)誤。結(jié)果還是出現(xiàn)了差錯(cuò)。說(shuō)說(shuō)剛開(kāi)始吧。本來(lái)說(shuō)我是第3個(gè)匯報(bào)的同學(xué)。可第1個(gè)同學(xué)他的網(wǎng)不是很好,于是我改為了第2個(gè)匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的同學(xué)。在向老師匯報(bào)內(nèi)容的時(shí)候,我的手不知所措,我是不想露臉的。因?yàn)槲腋杏X(jué)我看著攝像頭的時(shí)候,又會(huì)在屏幕上看見(jiàn)自己的臉,我不知該怎么匯報(bào)內(nèi)容,我還是喜歡把手機(jī)放下來(lái)。手機(jī)不對(duì)著我。因?yàn)槲腋杏X(jué),放下了手機(jī),就好像放下了所有。放下了我緊張的心情,放下了我因?yàn)榫o張而匯報(bào)不了學(xué)習(xí)內(nèi)容的吞吞吐吐的嘴。

  其實(shí)我一直也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,他一直在我內(nèi)心存放著,我沒(méi)有告訴任何人,那就是我一直想做的一名“播音主持人”。我心里明白,想要做一名播音主持人,說(shuō)話必須伶俐,說(shuō)話不能吞吞吐吐。要有感情。但是我喜歡自己對(duì)著鏡子自言自語(yǔ),表演。到了面對(duì)大家我就不行了。有一次有一場(chǎng)表演,我參加了,當(dāng)時(shí)是在舞臺(tái)上,面對(duì)著那么多人,我的心情是不放松的,腿又一直哆嗦。我不知道我在害怕什么。但我并不怕,可是那張哆嗦的腿,就是控制不住。又比如,家長(zhǎng)會(huì)的那一次。我和我們班的班長(zhǎng)一起主持了家長(zhǎng)會(huì),我失敗了,在今天,我又失敗了。我相信我可以面對(duì)大家,用不吞吞吐吐的話表達(dá)出我想對(duì)他們說(shuō)的話。

  都說(shuō)“失敗乃成功之母!蔽沂遣粫(huì)放棄的。“播音主持人”是我夢(mèng)想的開(kāi)始,雖然開(kāi)始的這段路是不好的。但我相信,我能做到。不管結(jié)果是好是壞,我都會(huì)拼一把!

關(guān)于堅(jiān)持作文7

  捕鳥(niǎo)師把成群的鳥(niǎo)雀都網(wǎng)在了網(wǎng)內(nèi),鳥(niǎo)雀?jìng)儏s連帶著網(wǎng)飛上了天空,鳥(niǎo)師在下面緊追不舍,路人譏諷他憑借兩條腿如何能追得上在天上飛的鳥(niǎo),然他卻并不擔(dān)心,只說(shuō)日暮時(shí)分,鳥(niǎo)兒回巢時(shí)方向必亂,彼時(shí),鳥(niǎo)網(wǎng)自會(huì)掉下來(lái),果不其然,在太陽(yáng)下山后,鳥(niǎo)網(wǎng)掉了下來(lái),鳥(niǎo)師也捕獲到了鳥(niǎo)。

  鳥(niǎo)師的堅(jiān)持以及他的聰明告訴了我們,做一件事不僅要有堅(jiān)持不懈的精神,更要有懂得事物的發(fā)展形態(tài)以及行為習(xí)慣地。

  《勸學(xué)》中有句:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!北砻髁俗鲆患虑榫鸵绣浂簧岬木。

  愛(ài)迪生之所以家戶喻曉,不僅僅是因?yàn)樗l(fā)明了電燈,而是他那份執(zhí)著的追求以及鍥而不舍的精神,他在試驗(yàn)中一次次失敗,又一次次的站起來(lái),堅(jiān)持著,嘗試著,歷經(jīng)千次失敗后獲得的成功,令人辛酸的同時(shí),也令人敬佩,是他的堅(jiān)持,照亮了黑夜;是他的堅(jiān)持,為我們贏來(lái)了方便;是他的堅(jiān)持,讓我們的生活更加美好與幸福,他為我們做了很大的貢獻(xiàn)。

  堅(jiān)持,這個(gè)詞一直都刻在人們的心中,每讓要放棄的時(shí)候,就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,你行的!

  學(xué)習(xí)的壓力很大很正常,每個(gè)高中生都是如此,在他們心中也刻著堅(jiān)持二字,只有此刻的不懈努力與堅(jiān)持才會(huì)有未來(lái)更加美好的生活。

  持之以恒,學(xué)習(xí)更應(yīng)如此,古時(shí)的秀才們?yōu)榱四軋?bào)效國(guó)家,光宗耀祖,為造福百姓而不懈努力,持之以恒的讀書(shū)參加科舉,即使失敗了,依然堅(jiān)持著下一次能金榜題名。

  他們那不畏艱苦的身影,黑夜挑燈夜讀,燭光下的投影是那么的神圣。如今的我們不也是如此嗎?為了未來(lái),在燈下夜讀的學(xué)子們不知有多少,他們?cè)缙鹜硭,每天?jiān)持著,就是為了能爭(zhēng)取多一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),他們的身影是如此的來(lái)去匆匆,又是如此的疲勞,令人不得不佩服他們的毅力。

  鳥(niǎo)師的堅(jiān)持讓他收獲到了網(wǎng)中的鳥(niǎo),愛(ài)迪生的堅(jiān)持讓他成功發(fā)明了電燈,學(xué)子們的堅(jiān)持也將創(chuàng)造屬于他們的未來(lái)。

關(guān)于堅(jiān)持作文8

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  ——題記

  世人皆嘆,堅(jiān)持所謂何物?吾必曰:“日為小者力,乃大志終成!

  記得小時(shí)候,母親牽著我,去一幢古色古香的房子里,見(jiàn)一個(gè)人,一個(gè)對(duì)我一生都極重要的人。

  進(jìn)門(mén)之后,是一股很濃郁的味道,文房四寶中,墨的味道。一位留著山羊胡的老者坐在一把檀木椅上,手中握著一支狼毫,沾墨,起勢(shì),落筆重且急,手腕偏轉(zhuǎn),動(dòng)作如行云流水,一氣呵成,收勢(shì)輕靈而余韻未了,我看呆了,那時(shí),便徹底愛(ài)上了書(shū)法。

  然后他抬起頭,說(shuō):“你們來(lái)了!蔽覀兎路鹗撬嘧R(shí)已久的舊友。然后他拉著我的手,邁入了“門(mén)檻”。

  他開(kāi)始教我書(shū)法,剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)達(dá)到了巔峰,每日回家,鋪平宣紙就開(kāi)始寫(xiě),宣紙寫(xiě)了一沓又一沓,然后獻(xiàn)寶似的交上去。

  后來(lái),我乏了,剛開(kāi)始的熱度慢慢散去了,枯燥麻木的練習(xí)讓我心生厭煩,我開(kāi)始天天減少訓(xùn)練量,從一天十頁(yè),到一天一頁(yè),最后一周兩頁(yè),我開(kāi)始逃書(shū)法課,用紗布裹手,假裝手受傷,無(wú)所不用其極。

  有一次課,我又想找理由逃課,他卻說(shuō):“今天我們不練了,丫頭,跟我來(lái)!蔽倚闹腥杠S,只要不練字,做什么我都愿意,站起身,跟在他身后。

  他帶我去了他的書(shū)房,一進(jìn)門(mén),我震驚了!四面白墻,兩面掛滿字畫(huà),一面掛滿毛筆,另一面則是硯臺(tái)。他輕嘆一聲:“丫頭啊,這是我寫(xiě)字的四十個(gè)年頭,我也放棄過(guò)很多次,但最終不忍心舍下,這是我四十年來(lái)寫(xiě)的。丫頭,我都堅(jiān)持下來(lái)了,你,也試試看吧!”

  自此之后,我又拾起筆,每天寫(xiě),再疼再枯燥,只要想到那間書(shū)法屋,我都一忍再忍。

  因?yàn)閳?jiān)持,我的書(shū)法多次受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕;因?yàn)閳?jiān)持,我的書(shū)法多次獲得書(shū)法比賽的大獎(jiǎng)。成功就是從一點(diǎn)一滴做起,積小流而成江海,積跬步而至千里。因?yàn)閳?jiān)持,我成功了!

關(guān)于堅(jiān)持作文9

  記憶中那時(shí)的自己十分渺小,在這片沉寂又蒼茫的大地上,在你看不到的地方。我隨著風(fēng)飄上山崖,我知曉逆風(fēng)而上的疼痛,那是沙礫的痕跡。

  漸漸的,我似乎察覺(jué)到那外殼要落了,一場(chǎng)雨后,再也走不動(dòng),便停駐在這個(gè)山崖上?矗猴L(fēng)刮之猛,山高之陡。

  然而在這高山之顛,屹立的古樹(shù)便是我。是的,是我,孩子,不用懷疑。

  縱使是風(fēng)刮斷了我的枝葉,我也毫不向它屈服,也有暴雨打擊著我身下的土地,但著都不足為懼,因?yàn)槲业母缫焉钌钤M(jìn)大地。

  我清晰地知道,我的身體萎縮了,干枯了,可是我經(jīng)歷的風(fēng)雨卻多了,我能及天空。

  我散發(fā)出種子,看它們深入根,我憶起那悠久的歷史。

  土地在高崖不松軟,甚至硬如石子,加上身邊真正的石子。我內(nèi)層柔軟的胚芽早以疼疼,我不斷吸收落進(jìn)的水,一滴也不剩。我知道在這生存困難,所以我定要早些生根。

  終于,我忍著灼燒的疼痛,伸出了根。你會(huì)想:我那柔軟的根豈是巖石的對(duì)手?

  不!巖石柔軟的身子,豈是可以阻擋我的。

  并沒(méi)有什么可以攀靠,我兀自在風(fēng)中,看見(jiàn)倒了,我用柔軟又堅(jiān)硬的枝與莖撐起身軀,我用牙來(lái)平衡自己,我用心來(lái)堅(jiān)定自己的身。

  于是時(shí)光變過(guò)得十分的快,已經(jīng)不早了,我明白最終的命運(yùn)。

  然而我又從未放棄過(guò),我擋住風(fēng)的冰雪,再是絢麗的色彩也無(wú)法描綻我龐大的身軀以及數(shù)不清的年輪。而多年后,才發(fā)現(xiàn)身上的香那是歲月所沉積下來(lái)的。

  面對(duì)明日的陽(yáng)光,我講更堅(jiān)定。

  所以,檀是我的一個(gè)名字。

  而我另一個(gè)鐘愛(ài)的名字叫堅(jiān)持。

關(guān)于堅(jiān)持作文10

  俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。不管做任何事情都必須艱苦鍛煉,不斷磨礪,才能取得成功。是呀,我們只有堅(jiān)持,才會(huì)成功。

  無(wú)論是古代還是現(xiàn)代名人的例子,都告訴我們堅(jiān)持是成功道路上的必修課。想必大家都認(rèn)識(shí)被譽(yù)為“詩(shī)仙”的唐代大詩(shī)人李白吧,其實(shí)李白小時(shí)候,也不喜歡上學(xué)。有一次,他趁老師不在教室時(shí),偷偷跑出去玩,李白來(lái)到山下的河邊,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶在石頭上磨一個(gè)鐵杵,他十分不解,于是上前問(wèn)道:“老奶奶,你磨鐵杵干什么?”老奶奶答道:“我在磨針呀!”李白大吃一驚,“媽呀,這個(gè)鐵杵這么大,怎么能磨成針呢?”老奶奶笑著說(shuō):“只要天天磨,月月磨。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這鐵杵自然就會(huì)磨成針了。世上無(wú)論什么事,只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得成就!

  李白想到了自己的貪玩,轉(zhuǎn)身就往書(shū)屋跑去,從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,下定決心要開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),最終成為了一代偉大的詩(shī)人。

  其實(shí),不光在古代,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中馬云就是一個(gè)典范。馬云對(duì)夢(mèng)想永不放棄,一直堅(jiān)持著自己的初衷,雖然在成功的道路上受到過(guò)別人的冷潮熱諷,他高考考了三年,想去哈佛大學(xué)上學(xué)的希望石沉大!撬兄鴪(jiān)持不懈,勇往直前的精神,在1999年創(chuàng)建了阿里巴巴,這就是他的挫折與成功共存。

  古今中外,多少人因?yàn)槠D難而退縮,而又有多少人因?yàn)槠D難而激發(fā)了斗志,勇往直前。其實(shí)成功并沒(méi)有那么的困難,當(dāng)你被困境一次次打趴時(shí),只要爬起來(lái),拍拍身上的塵土,大聲地對(duì)困境說(shuō):“來(lái),我們?nèi)謨蓜!”只要?jiān)持不懈,毫不退縮,跨過(guò)一個(gè)個(gè)成功道路上的絆腳石,不向困難低下頭,而是永遠(yuǎn)抬著頭,斗志昂揚(yáng),這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你經(jīng)歷了種種困境后,成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。

關(guān)于堅(jiān)持作文11

  你曾見(jiàn)過(guò)一些人,把所有的精力傾注于一件事而不言放棄嗎?你是為之而感動(dòng),還是覺(jué)得其可笑呢?如果你身邊有這樣的人,請(qǐng)你不要嘲笑他,因?yàn)樗膬?nèi)心有著值得人尊重的堅(jiān)持——堅(jiān)持,也是一種美麗。

  我經(jīng)常在周日去一個(gè)集市,開(kāi)始只是因?yàn)槟抢锶寺暥Ψ、熱鬧非凡,穿梭在擁擠的人群中,兩邊有讓人目不暇接的蔬菜、水果、雜貨……摩肩接踵的擁擠中,我體驗(yàn)著這種看似忙碌、實(shí)則清閑的悠然,也樂(lè)于在無(wú)所事事中隨波逐流。

  直到一些人的出現(xiàn)改變了我。那是一個(gè)躲在集市角落里的賣(mài)藝攤,周?chē)?jīng)常圍滿了人,隨著里面熱鬧的表演,四面的叫好聲跌宕起伏。然而,這并非是什么名揚(yáng)寰宇的明星團(tuán)里,表演者只是一些為了糊口浪跡江湖的普通人,要說(shuō)與眾不同也是有的,主演者們要么口齒含糊、要么肢體殘缺,竟然都是些苦命人。

  可是他們似乎忘卻了命運(yùn)的不公,每天如一,在市集里無(wú)比認(rèn)真地堅(jiān)持著水平有限的表演,并不悠揚(yáng)卻依舊耐聽(tīng)的二胡、并不完美卻依舊新奇的魔術(shù)、并不驚險(xiǎn)卻依舊刺激的翻梯……藝人們克服著自身的缺陷,盡可能地讓自己的演出趨于完美,人們那陣陣的叫好聲,即是對(duì)精彩演出的回饋,更是對(duì)不屈精神的贊美!

  漸漸地,我也向他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,他們堅(jiān)持著身殘志堅(jiān)的表演,哪怕付出遠(yuǎn)多于常人,也要靠賣(mài)自己的力氣養(yǎng)活自己,而我開(kāi)始堅(jiān)持看他們表演,每次來(lái)集市時(shí),不再是漫無(wú)目的的消遣,而是心有所向的尋覓。

  演出者們因自尊而堅(jiān)持,因堅(jiān)持而美麗,那來(lái)自心底的執(zhí)念,成為他們贏得人們認(rèn)可、贏得人們尊重的力量之源。

  我愿如他們一樣,在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中,樹(shù)立自己的目標(biāo),并為之努力堅(jiān)持,堅(jiān)守美麗,靜待花開(kāi)!

關(guān)于堅(jiān)持作文12

  今天,我翻開(kāi)了滿是要做的作業(yè)一覽表,看了一遍,打算先從電腦速算開(kāi)始。

  我一會(huì)兒就闖關(guān)成功了,現(xiàn)在我要去打擂,提升我的名次。

  我在“茫茫人海”中挑來(lái)?yè)烊,找不到合適的人選,正在發(fā)愁之際,忽然到了一個(gè)名字叫做“速算國(guó)王曾經(jīng)被我打敗過(guò)”,我一看這名字,火氣騰騰騰就上來(lái)了,敢叫這么囂張的名字,看我不把你打下去!

  我點(diǎn)了一下挑戰(zhàn),就與他開(kāi)戰(zhàn)了。我飛快地算著,可最后把十道題目做完后,我還是敗給了他。我的火氣又竄了上來(lái),我就不信!我一年級(jí)的口算都比不過(guò)他。

  我馬上返回到主頁(yè)面,進(jìn)到了一年級(jí)口算的頁(yè)面,找到那個(gè)人,與他開(kāi)始挑戰(zhàn)。我高度集中起來(lái),口里念念有詞“一加一等于二……”這恰好被媽媽聽(tīng)到了,媽媽問(wèn)我“你在說(shuō)什么呢?”我趕緊說(shuō)道:“沒(méi)什么,沒(méi)什么!

  我一看,老天呀!你這是在逗我嗎?我跟那人就相差一點(diǎn)一幾秒呀!

  不一會(huì)兒,我就又重新披掛上陣了,又開(kāi)始做這些“低智商”的題目,我兩手并用,填入答案之后,馬上按下一道題目,十幾秒過(guò)去之后,我再次“昏倒在地”,這次比上次還要慘,速度僅僅相差零點(diǎn)幾秒!

  我暗暗下定絕心,今天不把他打敗我就什么事情也不做了!我決心成為他那里的“釘子戶”。

  我一直與他打擂,這時(shí),系統(tǒng)顯示說(shuō)沒(méi)有體力了,是否用體力卡。我想都沒(méi)有來(lái)得及多想,就把珍貴的體力卡爽快地花了出去。

  我計(jì)算著,手上下飛快地動(dòng)著,嘴里還念念有詞“五減一等于四……”我再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽在我耳邊問(wèn)什么了,更別說(shuō)回答她的問(wèn)題。只一心想著專(zhuān)心跟他打擂,腦海里只有那句話:堅(jiān)持,就是勝利!

  成績(jī)出來(lái)了,我以零點(diǎn)零幾秒的微弱優(yōu)勢(shì)打敗了他!我商興得一蹦三尺高。

  不管做什么事,只要能堅(jiān)持,就一定能把這件事做好!

關(guān)于堅(jiān)持作文13

  滴水穿石在于日積月累,弱小的力量不懈地努力也能穿透堅(jiān)硬的石頭,小水滴積累多了也會(huì)變成大海,沙粒也會(huì)聚成高山。堅(jiān)持,能將一切不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里的下午,我坐在一棵綠樹(shù)下乘涼,忽然,一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。

  那是一只螞蟻,一只弱小的螞蟻,它正搬著一個(gè)比它大好幾倍的餅干渣。我輕蔑地望著它從“高山”上一次次的滾下來(lái),我心想:就你那小小的身板,還想推著餅干渣走那么遠(yuǎn)的路,不可能!絕對(duì)不可能。我望了望通往螞蟻巢穴的路,一路上都是“高山深澗”“懸崖峭壁”,又回過(guò)頭來(lái)看了看連第一座“高山”都爬不過(guò)去的那只小螞蟻,準(zhǔn)備繼續(xù)去做我的“白日夢(mèng)”,可正當(dāng)這時(shí),那只渺小的螞蟻越過(guò)了第一座“高山”,我的目光不禁又被吸引了回去。

  我的目光追隨者螞蟻的足跡,翻越了“珠穆朗瑪峰”,趟過(guò)了“太平洋”,最后,來(lái)到了一條深溝。它試探著,看看有沒(méi)有平緩的坡下去,可腳下一滑滾了下去,它搖搖晃晃地爬了起來(lái),跌跌撞撞地咬著餅干渣開(kāi)始往上爬?墒遣抛吡藘刹,它就骨碌骨碌地滾了下來(lái)。它又爬了起來(lái),叼著餅干渣又爬了上去,可是還沒(méi)爬到中間就又滾了下來(lái)。一次,兩次,三次……我看著它一次次地失敗,都想要幫幫它了。終于,在無(wú)數(shù)次的失敗后,它快爬上去了!看著它一步一步地接近“山頂”,我在心里為它暗暗加油。一步,兩步,三步,還差最后一步了!我看著它邁出一只腳,顫抖著踏下去。耶!成功了!我情不自禁的為它歡呼,它也興奮地把觸角擺來(lái)擺去,好比與我共同分享著這由“堅(jiān)持”種出來(lái)的果實(shí)。

  連小小的螞蟻都知道堅(jiān)持,我們又憑什么不相信堅(jiān)持的力量呢?

關(guān)于堅(jiān)持作文14

  “有志者,事竟成!币徊,一步,再一步,只要你踏踏實(shí)實(shí)的攀登那一段崎嶇的山路,終能到達(dá)那風(fēng)光秀麗的山頂。

  由一步,一步,再一步可以聯(lián)想到下棋,下棋自然須要時(shí)刻觀察局勢(shì),稍有不慎,便會(huì)滿盤(pán)皆輸,正所謂“一失足鑄成千古恨”!而要取得勝利,決非易事,你須要一步一步擺好陣勢(shì),不能給敵人有機(jī)可乘,一切安排妥當(dāng)后,方可發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),直搗黃龍。

  這棋局如同學(xué)習(xí)一般,萬(wàn)事俱備,準(zhǔn)備充分后,應(yīng)試也就容易得多了。

  記得一次數(shù)學(xué)考試,鮮紅的叉刺激著我的雙眼,抨擊著我的內(nèi)心,大挫我的信心;氐郊液,我深刻反思著,為什么會(huì)這樣,分?jǐn)?shù)如此之低。這才想起那段時(shí)間一直在重點(diǎn)復(fù)習(xí)培訓(xùn)班里的作業(yè),無(wú)暇顧及這單元數(shù)學(xué),連買(mǎi)的課外試卷都沒(méi)做。

  我深思了很久,決定擠出更多的時(shí)間以確保我下一單元能拿滿分。

  幾天后,下一單元差不多教完了,我靜靜地坐在座位上,拿著一支鉛筆,在算術(shù)本上飛快地進(jìn)行著運(yùn)算,推導(dǎo),朋友叫我一起玩,我婉言拒絕了,只想快點(diǎn)高質(zhì)量地完成作業(yè),以便給晚上留出更充足的時(shí)間。

  吃完晚飯后,我僅僅小坐了一會(huì)兒,便開(kāi)始做課外的數(shù)學(xué)練習(xí),遇到一時(shí)難解的題目,就請(qǐng)爸爸過(guò)來(lái)助我一臂之力。做完了練習(xí),我就開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)本上這單元的內(nèi)容,鞏固已學(xué)的知識(shí)。

  又一單元的數(shù)學(xué)考試如期而來(lái),我寫(xiě)完姓名,便在心里默默地對(duì)自己說(shuō):這次一定要考個(gè)100分。我動(dòng)起筆,如行云流水般飛快地做了下去,僅半個(gè)小時(shí),我便完成了整張?jiān)嚲怼?/p>

  第二天,一張滿是鮮紅的勾的試卷出現(xiàn)在我的眼前,果不其然,這次,我以自己的實(shí)力奪得了滿分,而且是全班獨(dú)一無(wú)二的。

  很快,我便發(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真地去完成學(xué)校里的作業(yè),課后適當(dāng)?shù)淖鲂┹o導(dǎo)作業(yè),就一定能夠取得理想的成績(jī)。而徐老師,也經(jīng)?滟澪覍W(xué)習(xí)之認(rèn)真,作業(yè)完成之迅速,質(zhì)量之高。

  是的,一步,一步,再一步。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走下去,終能來(lái)到風(fēng)景秀麗的山頂,領(lǐng)略它的美。

關(guān)于堅(jiān)持作文15

  前些天,我觀看了一部電影名叫《快樂(lè)的大腳》。一聽(tīng)到這個(gè)名字我感到很疑惑。有著一雙大腳應(yīng)該更多的是煩惱,怎么會(huì)快樂(lè)呢?我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始走進(jìn)了一個(gè)名叫波波的帝企鵝的世界。往后一看,哦!原來(lái)這個(gè)影片講的是:一只叫波波的小企鵝一生下來(lái)腳就動(dòng)個(gè)不停,而且會(huì)跳舞,但是卻是一副天生的烏鴉嗓。很不受種族長(zhǎng)老們和大部分企鵝的歡迎,因?yàn)樵诘燮簌Z的傳統(tǒng)中是要會(huì)唱歌,而不是跳舞,它們認(rèn)為一個(gè)不會(huì)唱歌只會(huì)跳舞的帝企鵝不是一只真正的帝企鵝,不僅如此他們還認(rèn)為百年不遇的魚(yú)荒就是因?yàn)椴úㄟ@個(gè)災(zāi)星而造成的?吹竭@里,我不禁為波波而感到憤憤不平,它只是不會(huì)唱歌而已,怎么能說(shuō)它就是災(zāi)星呢?為了消除長(zhǎng)老們和其它企鵝的偏見(jiàn)和誤解,波波下定決心去查出魚(yú)荒的原因。這是為了自己,也是為了整個(gè)帝企鵝家族。它在查尋之旅中遇到了幾只熱愛(ài)舞蹈的小企鵝,它們很樂(lè)觀,不怕挫折。慢慢成為了波波的好伙伴,最后波波找到了造成魚(yú)荒的罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi),并且用舞蹈提醒人們要保護(hù)地球,不要再大量捕殺魚(yú)類(lèi),大量捕殺會(huì)造成地球生態(tài)環(huán)境被破壞,而且現(xiàn)在它們帝企鵝家族已經(jīng)快要滅絕了!人類(lèi)被波波的舞蹈所感動(dòng),認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性,決定改正錯(cuò)誤。就這樣波波用舞蹈拯救了整個(gè)帝企鵝家族,也讓帝企鵝們接受了它。

  看完這部電影使我感觸很深,跟波波那種堅(jiān)持不懈的力量相比,我是多么的弱小,是多么的不堪一擊啊!他不顧別人的偏見(jiàn),堅(jiān)持自我。在查尋之旅中遇到無(wú)數(shù)危險(xiǎn)可它從未想過(guò)放棄,最終獲得勝利。而我卻那么容易放棄,遇到些困難就要退縮。記得三年級(jí)時(shí),我是個(gè)小胖子,媽媽每天早上都要讓我跑個(gè)1000米,可我卻根本堅(jiān)持不下來(lái),跑跑停停幾乎每50米就停一會(huì),1000米下來(lái)一滴汗沒(méi)出,根本沒(méi)有起到運(yùn)動(dòng)出汗的目的。在看完《快樂(lè)的大腳》后我下定決心,向波波學(xué)習(xí),多多運(yùn)動(dòng),并且能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,絕不會(huì)輕易再說(shuō)放棄,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

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