【推薦】堅(jiān)持作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持作文 篇1
我可以比較可笑的回答，我堅(jiān)持過(guò)，從出生到現(xiàn)在都沒(méi)有中斷的一件事情，就是每天都有吃飯，都有睡覺(jué)。
如果你從小堅(jiān)持練字，那么你現(xiàn)在應(yīng)該會(huì)是一位非常不錯(cuò)的書法家；如果你從小堅(jiān)持唱歌，即使天賦不夠、五音不全，現(xiàn)在你也可以成為一名唱功很厲害的歌手；建筑隊(duì)工人每天堅(jiān)持用一塊磚一塊磚的壘砌，一兩個(gè)月后也會(huì)建成一棟不錯(cuò)的小別墅。而我細(xì)來(lái)想想，真沒(méi)真正的堅(jiān)持過(guò)幾件事情，即使是自己喜歡的事情。
我喜歡唱歌，從中學(xué)時(shí)代就是學(xué)校里的小有名氣，在學(xué)校晚會(huì)上獲得掌聲不斷，到大學(xué)也拿了一些唱歌方面的獎(jiǎng)，可我現(xiàn)在不行了，以前唱的.特別好聽(tīng)的歌曲現(xiàn)在只能勉強(qiáng)唱出來(lái)，以前能唱的音調(diào)比較高的歌曲現(xiàn)在都唱不出來(lái)了，因?yàn)樯ぷ硬恍辛耍乙步?jīng)常告訴自己，不要放棄自己唱歌的愛(ài)好，要堅(jiān)持下去，可是生活的這個(gè)大環(huán)境不允許，因?yàn)槟愠璧臅r(shí)候?qū)e人來(lái)講有時(shí)是一份打擾，你插上耳機(jī)邊走邊哼著歌兒別人說(shuō)你是神經(jīng)病；趁著宿舍沒(méi)人，躲在廁所練練嗓子，還怕舍友突然回來(lái)用一種看傻子一樣的眼神看你，我沒(méi)堅(jiān)持多久。
我喜歡英語(yǔ)，總是對(duì)一門新的語(yǔ)言感興趣，高考也能考一百二三，可到了大學(xué)，考了好幾次六級(jí)都沒(méi)過(guò)，我給自己定下目標(biāo)，每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一小時(shí)，可是沒(méi)堅(jiān)持幾天，又被現(xiàn)有的生活打亂了節(jié)奏，我也為之感到苦惱。
我喜歡寫作，因?yàn)橛X(jué)得自己是一個(gè)情感細(xì)膩的人，是一個(gè)感性的人，所以經(jīng)常會(huì)寫一些學(xué)習(xí)、生活、情感方面的小文章，也被閱讀時(shí)間網(wǎng)、、意林雜志收錄了一些，小小的成就感也是鼓勵(lì)我一直寫下去的一個(gè)原因，這件事情我堅(jiān)持了三個(gè)月了，我給自己定下目標(biāo)，每天寫一篇小文章，就算不能發(fā)表，也算是我生活的小結(jié)晶，我人生的記錄與分享，我喜歡做這件事情，不管能不能成為一個(gè)小作家。
一個(gè)好習(xí)慣，我們要堅(jiān)持三個(gè)月才能真正的養(yǎng)成，長(zhǎng)期堅(jiān)持一件事情可以提高人的修養(yǎng)和耐力，如果你定力不夠，你可以強(qiáng)迫自己去堅(jiān)持一件你喜歡的事情，只要能堅(jiān)持下來(lái)，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能夠堅(jiān)持更多的事情了，我現(xiàn)在可以每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一小時(shí)，可以每天寫一篇小文章，可以每天記一首歌詞、每天讀一段繞口令，再將來(lái)，我還可以讀一段公文、一篇演講。
敢于堅(jiān)持，愚公可以移山；敢于堅(jiān)持，滴水可以穿石；敢于堅(jiān)持，俞敏洪馬云能夠名芳百世；敢于堅(jiān)持，屠喲喲可以發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎(jiǎng)；敢于堅(jiān)持，你一定能夠成為你想成為的那個(gè)你！
堅(jiān)持作文 篇2
堅(jiān)持就是勝利，放棄就徹底失敗。堅(jiān)持看似簡(jiǎn)單，但真要去做卻談何容易。那個(gè)夏日夜晚發(fā)生的事讓我懂得了堅(jiān)持。
那是我參加的某個(gè)夏令營(yíng)中發(fā)生的事。我們吃完晚飯，老師把我們集中在一起，交給我們一個(gè)手勢(shì)：向天空伸出拇指。我們雖不知為什么，但還是乖乖照做，輕而易舉。老師讓我們堅(jiān)持10秒鐘試試，我們又照做，開始還蠻輕松，漸漸地有些酸痛。我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師，這是什么意思，老師沒(méi)有回答，讓我們完成下面一個(gè)挑戰(zhàn)。在蒙住眼睛的情況下堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)！想想都覺(jué)得可怕，根本不可能嘛！蒙住眼，關(guān)了燈，極不情愿地開始了挑戰(zhàn)，瞬間，眼前一片昏暗，周圍靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)大家的呼吸聲。120多人像憑空消失了一樣，有一種遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的感覺(jué)。偌大的會(huì)議室變得更大更空。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，老師輕輕地說(shuō)：“過(guò)去了50分鐘�！�50分鐘意味著還有10分鐘。能清楚地感覺(jué)到從手臂傳來(lái)的陣陣酸疼。我好像墜入了萬(wàn)丈深淵，又像被獨(dú)自關(guān)在一個(gè)空房間。空虛，不安與酸痛讓我想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)挑戰(zhàn)，放下手臂吧，這樣會(huì)好受些。不行，堅(jiān)持了這么久，怎么能放棄呢？我還是堅(jiān)持了下來(lái)。短短十分鐘，卻讓我倍感痛苦，手臂都在顫抖，我知道這是來(lái)自手臂的抗議，但我決不放棄！終于，當(dāng)脫下眼罩，四周都亮起來(lái)時(shí)，我們都像獲得了重生似得。有的人為自己的成功堅(jiān)持而笑了，有的人激動(dòng)地哭了，有的人與伙伴緊緊的相擁……
那個(gè)手勢(shì)的意思不用老師說(shuō)，我也心知肚明，那就是——堅(jiān)持。堅(jiān)持著，努力著，水滴石穿，繩鋸木斷，最后就定會(huì)成功，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持作文 篇3
人生就像馬拉松，勝利的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。多堅(jiān)持一分鐘，下一分鐘就是希望。傻傻地堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)不平凡的結(jié)果。
在我八歲那年，我擁有了人生中的第一輛自行車。記得它剛來(lái)到我家時(shí)，我就格外愛(ài)惜它，哪兒濺到了泥，哪個(gè)車輪不夠氣了，哪一個(gè)小燈要換電池，都會(huì)經(jīng)過(guò)我的一番精心照顧。
但是我雖然有了自行車，可我還不會(huì)騎呀！這成了我的一個(gè)苦惱的問(wèn)題。
終于有一天，媽媽的公司放假，媽媽一大早就叫醒我，說(shuō)：“今天我不用上班，我們到附近的公園騎自行車好不好？”
“可……可我不會(huì)騎啊！”我站在那小聲地說(shuō)，卻不由自主地推著自行車跟在媽媽的身后，心里既興奮又忐忑。
到了公園，媽媽讓我騎上去，她在后邊扶著我慢慢前行。我輕輕地踏踏板，生怕一用力，自己就不知沖向了何方。
太陽(yáng)漸漸升高，透過(guò)那潔白無(wú)瑕的微云。我漸漸開始提速了，媽媽的腳步也開始放慢了，直到我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，望見(jiàn)她站在那兒沖我笑，那笑容多美麗。但也不知從哪兒竄出了一塊頑皮的'小石頭，我啪地向地上一倒，哦！膝蓋流出了鮮紅的血液。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，扶著我起來(lái)，指示我們現(xiàn)在回家去了。
我也沒(méi)有叫痛什么的，又爬上了自行車，車左晃一下，右晃一下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地騎回了家�；氐搅思�，想起是自己騎車回來(lái)，心里喜滋滋的，此時(shí)，陽(yáng)光撒在我的臉頰上，真暖。
堅(jiān)持作文 篇4
沒(méi)有比腳再長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息行進(jìn)的腳步。
——題記
堅(jiān)持的意義是怎樣的?我想，應(yīng)該是雨過(guò)初霽，燦爛盛大。猶如凜冬雪融，寒冷散盡，那春天也就不遠(yuǎn)了。
華燈初上，細(xì)雪紛飛。
今天是初一上期末考試出成績(jī)的日子。窗外薄云愁永晝，陰沉，染上一層暈開的濃墨，似乎在預(yù)示著我什么。手中的成績(jī)單也好像沾了水，不愿被打開。果不其然，原本滿載著同學(xué)們的贊許，老師、家長(zhǎng)們的希冀，在此刻全部化為縹緲虛無(wú)，縈繞在我耳邊。紙上赫然躍示著本不該屬于我的數(shù)字——18名。
懷著緊張、忐忑、不安和沉重，我走回家。媽媽一看見(jiàn)我的表情就明白了：“這次的成績(jī)不好沒(méi)有關(guān)系，下次接著進(jìn)步!”但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到何以至此，為何答題時(shí)不再仔細(xì)一點(diǎn)審題，為何答題時(shí)不詳細(xì)按分答題，為何答題時(shí)沒(méi)有按步驟依次書寫?我萬(wàn)分無(wú)助地癱坐在椅子上，煩悶、失落、無(wú)奈縈繞心頭。
重整心情，勇于面對(duì)。家里的氣氛緩和下來(lái)，媽媽握著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“失敗并不代表你未來(lái)不會(huì)成功，不代表你沒(méi)有堅(jiān)持和努力。努力堅(jiān)持不一定馬上有回報(bào)，但總會(huì)有進(jìn)步，媽媽看好你!”媽媽這一番話猶如醍醐灌頂，撥開了我心頭的團(tuán)團(tuán)迷霧，是啊，沒(méi)有堅(jiān)持，哪能等到寒冬雪融，春來(lái)復(fù)蘇?沒(méi)有99次的失敗，哪有第100次的成功?面對(duì)失敗，用自己的堅(jiān)持換來(lái)最美的暖春。
挑燈夜讀，苦心不負(fù)。這世上什么東西都能挑，就是日子沒(méi)法挑。累了想想父母，倦了看看未來(lái)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蹦ゾ氉约旱囊庵�，堅(jiān)持自己的初衷，把每一次失敗都當(dāng)作基石，拾級(jí)而上。我在課堂上也不再沉默寡言，而是積極舉手與老師探討。遨游在學(xué)習(xí)的'海洋里，我體會(huì)到了堅(jiān)持帶給人的力量是多么強(qiáng)大。初一下期末考試，我終于搏回了屬于我的春天，取得第三名的喜人成績(jī)�；厥讈�(lái)路，每一滴汗水都閃耀著堅(jiān)持的光芒，凜冬已散，春天已來(lái)。
拭目回望，那時(shí)的迷茫與自我否定都已逝去，唯有堅(jiān)持二字的姿態(tài)鐫刻在心，歷久彌新。怎樣的姿態(tài)最美?我想，是堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇5
“真不錯(cuò)！”“這也太厲害了吧！”在我的琴旁傳來(lái)了一陣陣稱贊聲。這是去年暑假我參加雙排鍵七級(jí)考試時(shí)的情景......
那次時(shí)間非常緊。我要在一個(gè)月里完成一首音階，一首練習(xí)曲，一首樂(lè)曲。按常理，這個(gè)簡(jiǎn)直不太可能，便想推辭。可是馬上要步入初中，再無(wú)更多時(shí)間練習(xí)彈琴了，于是硬著頭皮報(bào)了名。接下來(lái)，媽媽給我報(bào)了暑假雙排鍵強(qiáng)化班，希望能打贏這場(chǎng)史無(wú)前例的硬仗。
剛開始的一個(gè)星期，先練習(xí)樂(lè)曲《拉德斯基進(jìn)行曲》，這個(gè)曲目難度系數(shù)大。“僅一個(gè)月的時(shí)間，我拿得下來(lái)嗎？”我心里直打鼓。＂關(guān)鍵時(shí)刻，信心比黃金更重要�。寢尮膭�(lì)我說(shuō)。為此，我立刻進(jìn)入＂備戰(zhàn)＂狀態(tài)。不知怎的，彈著彈著，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難。僅一個(gè)星期，差不多就能和上節(jié)奏，并且意外地得到了指導(dǎo)老師朱老師的表?yè)P(yáng)。無(wú)疑，這對(duì)我是一種極大的鼓勵(lì)！心想：看來(lái)考七級(jí)也沒(méi)那么難，樂(lè)曲這么快就拿下，還怕什么音階和練習(xí)曲？”
可沒(méi)想到，這個(gè)想法過(guò)于樂(lè)觀。當(dāng)拿到音階和練習(xí)曲的譜子后，立刻傻了眼。這密密麻麻的音符和升降號(hào)，看到都頭皮發(fā)麻，但看到一起考級(jí)的同學(xué)已開始練習(xí)，我的小心臟又強(qiáng)大起來(lái)：她們能過(guò)，我為啥不可！哎呀，我的天，這音階一連彈了七八天都沒(méi)厘清頭緒，心里突然不安起來(lái)，“這可怎么辦�。 蔽蚁驄寢尨蚱鹆送颂霉�，說(shuō)“趁現(xiàn)在離考級(jí)還早，干脆放棄了吧！”但是媽媽堅(jiān)決不允，還用初中沒(méi)時(shí)間彈琴“威脅”我，我只好強(qiáng)撐著。
接下來(lái)的日子太難熬了。音階的終止式，三個(gè)升降號(hào)同時(shí)彈，弄得我頭昏腦脹，有時(shí)煩躁得狂按琴鍵。隨著考級(jí)的日子漸漸來(lái)臨，有一些同學(xué)練著練著卻放棄了，看著他們一個(gè)個(gè)地離開，我反而有了＂逆天＂的勇氣。＂梅譯儷，一定要堅(jiān)定信心，不達(dá)目的決不罷休，加油！”一旦心態(tài)調(diào)整到位，水平提高起來(lái)有如神助。那幾天，我廢寢忘食，從早到晚地泡在琴房里，十天后就將曲子基本合上了。朱老師看到我疲憊不堪的`樣子，甚是心疼，建議我休息休息。我也想放松一下，但看到自己的進(jìn)步，我信心倍增，所有的疲倦似乎一掃而空，一放下筷子就繼續(xù)苦練。
很快就到了考級(jí)的日子。我早早來(lái)到學(xué)校，推開大門，一股緊張的氣息撲面而來(lái)，只見(jiàn)一旁的家長(zhǎng)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上正在演奏的孩子，朱老師嚴(yán)肅地坐在椅子上，一邊聽(tīng)一邊做記載。不一會(huì)輪到我了，空氣仿佛凝固了一般。我快步走到琴架旁，輕輕坐下，深深地吸了一口氣，全身心地投入到演奏之中。我的手指在琴鍵上輕快地跳躍，雙腳有力地踩著踏板，樂(lè)曲像流水一樣從我的指尖流淌出來(lái)。一曲終了，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。朱老師豎起大拇指，一個(gè)勁地稱贊：“小梅，厲害！＂
我的考級(jí)順利通過(guò)了！我真有點(diǎn)不相信自己！究竟是什么力量讓我戰(zhàn)勝困難，激發(fā)潛能，取得成功呢？我想，是永不言棄的堅(jiān)定信念，是持之以恒的刻苦訓(xùn)練！這次考級(jí)的經(jīng)歷將激勵(lì)我不懈努力，勇于挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的精彩！
堅(jiān)持作文 篇6
由于數(shù)學(xué)老師讓我們預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)，所以爸爸帶我到以惡搞姐姐家去借書，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“要不你們把羽毛球拍帶過(guò)去，反正你們要打的。”我和爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
到了那個(gè)姐姐家的樓下，我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我就在樓下等你算了�！卑职终f(shuō)：“好�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿完書了，他下了樓，對(duì)我說(shuō)：“你拿號(hào)羽毛球拍，我們就在那邊打吧。”我聽(tīng)了之后，就按照著爸爸說(shuō)的做了。
來(lái)到合適的.場(chǎng)地，我把球給了爸爸，讓他來(lái)發(fā)球。他把羽毛球拿在球拍的前面，然后用力一揮球拍，球就“嗖”的一聲飛到了我的這邊，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，然后用球拍接球，可惜并沒(méi)有打中，只是打了一場(chǎng)空�？墒俏也](méi)有放棄，又重新拿起球，朝著爸爸的方向打了回去，這次，我很用力，想讓爸爸接不到，可是恰恰相反，爸爸很準(zhǔn)確地接到了球，并打了回來(lái)。就這樣，我們進(jìn)行了好幾個(gè)回合，每當(dāng)我接到爸爸的球，又打了回去的時(shí)候，爸爸就會(huì)說(shuō)：“好球!”聽(tīng)了，我心里很高興。
過(guò)了十幾分鐘之后，我已經(jīng)滿頭大汗了，但還是努力堅(jiān)持著，隨著我身上的熱氣，我的鏡片上面都已經(jīng)起霧了，眼前的一切都模糊了，我趕緊擦干凈，繼續(xù)迎戰(zhàn)。有一次，爸爸的球我沒(méi)有接到，我想發(fā)球，但沒(méi)有力氣了，爸爸見(jiàn)了，就笑我，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不許笑!”可是我自己還是笑了……
回來(lái)的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)滿身都是汗了�！卑职中χf(shuō)：“這才有效果�！蔽覜Q定了，以后我要堅(jiān)持鍛煉!
堅(jiān)持作文 篇7
夾雜著冬日的幸酸和春來(lái)的喜悅，又回到了校園。在這三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，迎來(lái)的第一個(gè)挑戰(zhàn)--返�？�，這是我從未接觸過(guò)的考試。考試并不可怕，可怕的是我明知道考試，還不好好復(fù)習(xí)，這下肯定只有落后的份。但我會(huì)堅(jiān)持的，這只是人生的一小段路，我要走完它。
第一場(chǎng)考試開始了，顫抖從心里，抖到了腳尖。暖綿綿的雙腿吃力地走進(jìn)了考場(chǎng)。作答時(shí)間到了，拿起筆后，我越發(fā)覺(jué)得越做越輕松，發(fā)軟的雙腿也漸漸變硬了。心情大好，做什么都輕松。第一場(chǎng)考試就這么過(guò)去了。
有了的第一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，后面的考試也是非常輕松。兩天摸摸索索的考試就這樣過(guò)去了，可別提，現(xiàn)在竟忘不了返�？寄莾商斓那榫啊Ｄ莻�(gè)在緊張的我，那個(gè)在發(fā)愣的我，那個(gè)在做考卷時(shí)輕松的`我，都是我沒(méi)有忘記的。
在那考試后，我好似化繭成蝶一般，這讓我想起了蝴蝶的最初面貌，一只不起眼的毛毛蟲。毛毛蟲雖然弱小，但它們?cè)诨O成蝶時(shí)，抱著必勝的決心。“一定要變美麗，一定要飛在花叢中，一定要擺脫那沉重又笨拙的身軀，化成美麗與輕巧的象征�！边@一定是毛毛蟲們必說(shuō)的話。我感受到了，飛舞蝴蝶輕盈的身姿，為我重寫了那段話語(yǔ)。蝴蝶的生命雖然是短暫的，但它們?yōu)槲抑貙懙哪嵌卧捳Z(yǔ)并不是稍縱即逝的，它們留給了下一代，留在了我心里。
新學(xué)期趣事多多，但新鮮事兒我倒還未發(fā)現(xiàn)，也就只能說(shuō)說(shuō)返�？歼@件小事了。我想待校園春暖花開的時(shí)候，必定會(huì)有新陽(yáng)光照在我的臉上，我又會(huì)展開辛苦而愉快的校園生活。我不會(huì)覺(jué)得遺憾，同學(xué)的友情，會(huì)讓新鮮事兒接連不斷地開啟，充滿挑戰(zhàn)，充滿神秘。
在新鮮事兒開啟之前，我要做好充足地準(zhǔn)備，待它那一天開啟了，出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不害怕，不手抖，不腿軟，我就勝利了。
新鮮事兒，新挑戰(zhàn)，我來(lái)了，不管成敗，我都會(huì)大膽嘗試。堅(jiān)持，會(huì)勝利的，神秘美好的未來(lái)在等我哦。
堅(jiān)持作文 篇8
20xx年6月11日 星期四 天氣：晴
我記住了這句話――堅(jiān)持就是勝利
“人生就像馬拉松一樣，只有堅(jiān)持到最后才能取得勝利�！泵慨�(dāng)我想放棄的時(shí)候，爸爸總會(huì)告訴我“堅(jiān)持就是勝利�！倍椅业陌职忠灿脤�(shí)際行動(dòng)感染和鼓勵(lì)著我。
我的爸爸每天都堅(jiān)持跑步。剛開始的時(shí)候只能跑500米，跑一會(huì)就會(huì)累得喘不過(guò)氣來(lái)。可是爸爸卻從未放棄，還是每天堅(jiān)持不懈。截止到現(xiàn)在，我的爸爸已經(jīng)參加了一個(gè)半程和一個(gè)全程的拉松比賽，并取得了勝利！我真為我的爸爸而驕傲！
我的爸爸一直是我學(xué)習(xí)的`好榜樣！這件事情也一直激勵(lì)著我。有一次，我參加一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的比賽，需要錄制比賽視頻。我失敗了好多次，不是忘詞、忘動(dòng)作就是表情不好或讀錯(cuò)字音。雖然在學(xué)校翟老師輔導(dǎo)過(guò)我，可我還是比較緊張。因?yàn)殇浿埔曨l比實(shí)際表演更難，我的聲音、語(yǔ)調(diào)、表演內(nèi)容和動(dòng)作表情必須一次性完成，否則我就要像拍攝電影一樣，一遍一遍的重新開始。姑姑拿著手機(jī)給我錄制視頻，媽媽要給我提醒我開始和播放背景音樂(lè)。妹妹給我打著手勢(shì)提醒我開始，和予凝姐姐還要提醒著我做動(dòng)作。當(dāng)我錄制3個(gè)多小時(shí)以后，我實(shí)在是太累了。那個(gè)時(shí)候我真的想放棄，可我一下子想起了爸爸，想起爸爸告訴我的那句話“堅(jiān)持就是勝利�！弊詈笪矣执蚱鹁駚�(lái)了一遍，結(jié)果這一次我真的錄制成功了。最后媽媽給我上傳到網(wǎng)上參加比賽，結(jié)果我真的順利的通過(guò)了。
因?yàn)閳?jiān)持，讓我取得了成功！也讓我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的滋味。我要努力學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都不能輕言放棄，我要堅(jiān)持下去，我相信堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持作文 篇9
你擁有過(guò)快樂(lè)嗎?我擁有過(guò)。只要你付出了，快樂(lè)就會(huì)從天而降，成為你腦海里永遠(yuǎn)的.記憶。
記得在我三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一雙漂亮的溜冰鞋，讓我自學(xué)溜冰。我愣在那兒，不知怎么辦才好。
當(dāng)我鼓起勇氣學(xué)溜冰時(shí)，已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期了。
從家里換了溜冰鞋，走五分鐘就到溜冰場(chǎng)，可我硬是走了十分鐘。
我先坐在旁邊，看別人滑�？粗麄兞锏脕�(lái)去自如，我很羨慕，然后，稍做了一番準(zhǔn)備，胸有成竹地向溜冰場(chǎng)走去。
開始溜了，可我還是很緊張，一點(diǎn)點(diǎn)地溜，深怕別人撞到我，媽媽在旁邊說(shuō)：“妍妍，邁開步子滑�！蔽壹恿它c(diǎn)距離，可沒(méi)有多久，我就摔了一跤。我簡(jiǎn)直要崩潰了：怎么連溜冰都學(xué)不會(huì)!
但我還是不氣餒，繼續(xù)滑了起來(lái)。
那天，我一共摔了七跤，雖然很疼，但我第二天還是堅(jiān)持去了。這樣下來(lái)，天天練，直到練到爐火純青的那一步時(shí)，一股喜悅之情，從我心底油然而升。
這就是我的快樂(lè)，雖然它看起來(lái)是一件微不足道的事，但是我從沙漠中，卻發(fā)現(xiàn)了“寶藏”：那就是——“失敗是成功之母。”
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