（實(shí)用）堅(jiān)持的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
學(xué)習(xí)一會(huì)兒不難，難的.是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺(tái)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，心系學(xué)生，個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過，放棄過？從教幾十年，幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，執(zhí)著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭……。我自知對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長，對(duì)得起國家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅(jiān)持，由于堅(jiān)持，教育才更有魅力，國家才更有希望。
堅(jiān)持的作文 篇2
兒時(shí)的我，對(duì)那青青綠草不予理睬，甚至投去不屑的一瞥。但自從那個(gè)狂風(fēng)之夜看到小草的那一刻，我改變了我那曾經(jīng)愚蠢的想法……
期末考試后的那一次返校，是我那個(gè)學(xué)期最灰暗的一天。當(dāng)我興高采烈地拿著成績單，卻看到十七名的那一欄印著我的名字時(shí)，我絕望了！
上了初中后，我的成績一直穩(wěn)定在十一名左右，曾經(jīng)的我還在全校前100考場考試時(shí)，別人極其羨慕的目光盯著我走進(jìn)考場，我的自豪與驕傲！那時(shí)的自豪，被此時(shí)的一張冰冷的成績單上的一個(gè)跌入低谷的成績擊得粉碎
我不敢去看同學(xué)們期盼成績的炙熱的目光，更不想聽他們?cè)谧h論成績時(shí)那滿足的口吻。我將目光瞥向窗外。天陰的可怕，沒有一絲陽光，狂風(fēng)吹著玻璃呼呼的響，枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛是一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子在家長的`斥責(zé)聲中不安的抖動(dòng)。
我的心和那陰沉沉的天一樣，不安和恐懼籠罩著我，上課時(shí)心不在焉的聽著老師在講臺(tái)上眉飛色舞的講著，就像一個(gè)不會(huì)說話的木偶在表演他的獨(dú)角戲。我很不安，真的，不安！
回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，那伸手不見五指的漆黑裹著狂風(fēng)很叫人害怕。我在風(fēng)的怒吼中聽出了嘲諷，聽出了不滿。原本低沉的頭更低了。在風(fēng)的狂舞下，我有些站不住腳跟，于是，躲在房檐下的臺(tái)階處準(zhǔn)備避風(fēng)。
一些小草吸引了我的注意。燈光下的它們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中微微顫抖。綠中透黃，黃中泛白的身子被吹得東倒西歪后又不安的抖動(dòng)起來，但它們沒有一個(gè)倒下，沒有一個(gè)倒下，沒有一個(gè)向那瘋狂的風(fēng)低頭，努力的撐著有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立，他們像挺直了胸脯的邊防戰(zhàn)士。望著它們斗志昂揚(yáng)的樣子，望著它們執(zhí)意用自己的滿身蓬勃迎接盎然春意的決心！怦然心跳間，我懂了。
現(xiàn)在的我，正如同滿身綠意的草，在經(jīng)歷著狂風(fēng)，時(shí)光與寒冬的考驗(yàn)�？简�(yàn)中，會(huì)遇到一次次挫折，會(huì)一次又一次被推倒。但我應(yīng)該像小草一樣，一次又一次在挫折中站起，一次又一次在失敗中歷練，最后，用自己堅(jiān)強(qiáng)的，不懈的努力去迎接屬于我的成功意志！
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，讓自己在挫折中涅盤重生，獲得進(jìn)取的動(dòng)力。
堅(jiān)持的作文 篇3
她，天真活潑，跟我一樣也喜歡看書，所以語文成績?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的。說她堅(jiān)持不懈，一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，她以她的堅(jiān)持，讓我倆的友誼天長地久；她以她的堅(jiān)持，讓自己的數(shù)學(xué)成績提高了一大截；她以她的堅(jiān)持，贏得了老師和同學(xué)對(duì)他的刮目相看。她，就是我的好友藍(lán)雨潔
堅(jiān)持讓友誼更美好
“發(fā)試卷啦，發(fā)試卷啦！”雨潔手上捧著一疊試卷，一邊喊一遍到處發(fā)。不知哪個(gè)搗蛋鬼把窗戶給開了，一陣風(fēng)吹來，雨潔猝不及防，放在最上面的那張?jiān)嚲盹w走了，等發(fā)完試卷后，唯獨(dú)我的沒有發(fā)到，我頓時(shí)呆了，聽說那張卷子我考了一百分呢！為此，我好一陣子都沒理雨潔，她則天天跟我解釋說她不是故意的，我當(dāng)然知道她不是故意的，但是還是拉不下面子跟她和好。三天后，我終于忍不住了，對(duì)她說：“雨潔，你好厲害！你用你的堅(jiān)持打動(dòng)了我！”她笑得合不攏嘴：“這么說，你是愿意原諒我了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“本來就不是你的.錯(cuò)嘛，是我太小氣了！”于是，我和雨潔有天天在一起玩了。
堅(jiān)持就有好成績
雨潔的數(shù)學(xué)成績一直不太好，但她卻很用心地在聽講。期中考即將來了，雨潔慌張得不得了，她還請(qǐng)我為她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每道數(shù)學(xué)題做完后，她都要仔細(xì)地檢查一遍，遇到不懂的問題，她就會(huì)馬上去問老師。期中考前一天晚上，她復(fù)習(xí)到了十一點(diǎn)多，然后又仔細(xì)檢查了一下該帶的東西，這才安心地睡了�；蛟S是老天爺也被她感動(dòng)了，期中考試她數(shù)學(xué)考了九十七分！那時(shí)候，她握著我的手激動(dòng)得說不出話來。
堅(jiān)持得來的成果
學(xué)校舉行了演講比賽，雨潔也去報(bào)了名，我有點(diǎn)擔(dān)心地問她：“你真的要去參加嗎？”她嫣然一笑：“嗯，練練膽量嘛！”這時(shí)，其他幾個(gè)故意跟雨潔過不去的女生走過來說：“喲，藍(lán)雨潔，你也參加演講比賽啊？你知不知道，這次郝盈孀也要參加呢，你能贏她媽？”雨潔面無表情地說：“這可不一定！”自從雨潔下了這個(gè)賭之后，整天都在練習(xí)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，還拿出一些優(yōu)美的文章出來朗誦，幾個(gè)禮拜之后，她已經(jīng)可以將那張演講稿背得滾瓜爛熟了。終于比賽來了，輪到雨潔上臺(tái)時(shí)，她面帶微笑走上演講臺(tái)，用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，清晰的聲音將一個(gè)個(gè)裁判都征服了，最后，她得了一等獎(jiǎng)！老師在課堂上夸獎(jiǎng)了她，連郝盈孀也來祝賀她呢！
雨潔就是這么一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩，她用堅(jiān)持，深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。
晉江市永和鎮(zhèn)邵厝小學(xué)六年級(jí):邵滟冰
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