堅持的作文必備[4篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的堅持的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

堅持的作文 篇1

　　我的特長很多，比如：畫畫、彈鋼琴、打蛋、朗誦、書法……但我的絕招是滑輪滑。五歲時，第一次滑輪滑的事我還深刻地記著，好像昨天才發(fā)生的.一樣。

　　四歲時，當(dāng)母親給我買來滑輪時，我十分欣喜，可又不知道怎么滑。直到五歲一個星期天的早晨，春光明媚，爺爺帶我去黃金廣場的一棵大榕樹下學(xué)輪滑。穿上輪滑在地上滑比光著腳在刀上走還要難。還沒滑一步，就失卻了重心，直往地上摔，爺爺連忙扶起我，教導(dǎo)道：“滑輪滑就像走路，你走得越快，就滑得越快，滑的同時還要保持重心平穩(wěn)�！�

　　我躍躍欲試，繼續(xù)滑著�？奢喕�鞋就像一個調(diào)皮的孩子似的，好像故意要捉弄我，一會兒鞋子掉了，一會兒摔倒了，一會兒……一次次我都失敗了，正當(dāng)我灰心喪氣時，想還不練了，滑輪滑太難了�！胺彩露疾荒馨胪具�廢，”爺爺看出了我的心思，以嚴(yán)肅的口吻說道，“繼續(xù)練，你一定會成功。”

　　我轉(zhuǎn)念一想：做事不能半途而廢，我決不能放棄。我不知摔了多少次跤，我學(xué)會了滑輪滑。我沉浸在成功的喜悅中。如今，我對滑輪已經(jīng)很熟練了。

　　在這件事情中，我悟出了一個道理：凡事都不能半途而廢。俗話說得好，失敗乃成功之母，只要你失敗了，不要灰心喪氣，只要吸取教訓(xùn)，堅持不懈，你就能成功！

堅持的作文 篇2

　　“加油！加油！”一聲聲加油聲回蕩在學(xué)校操場的上空。一大早，全校的同學(xué)怎么都聚集在了操場？平時我們不是應(yīng)該在教室孜孜不倦的早讀？哦！原來今天是運動會啊，怪不得那么熱鬧非凡！

　　在今天這激動人心的運動會中，最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當(dāng)裁判一聲令下，我們的心也不由得一下子提了起來�！班亍睒屄曇豁�，運動員們一個個像離弦的箭，向終點飛奔過去。我們?yōu)榱私o400米跑選手黃元菊加油鼓勁，一邊跟著她同步跑，一邊大聲的為她助威。跑了一段，我突然發(fā)現(xiàn)黃元菊馬上要被后面的選手趕超了，我趕緊大喊：“黃元菊，加油，沖！”此時，她好像感應(yīng)到了我加油的力量，一個箭步?jīng)_了上去，才把后面的選手甩開了。到了第二圈，她明顯有些體力不支了，她一手護著胃，一手有規(guī)律的擺動，腳步明顯慢了下來，我頓覺情形不妙，又大聲向她喊到“黃元菊，加油！我與你同在！”只見她咬了咬牙，再次拼盡全力沖了上去。當(dāng)時我在心里想到，黃元菊，你真的很能干，不管結(jié)果如何，你在我心里永遠(yuǎn)是最棒的！最終她拿到了第二名的好成績，她的堅持沒有白費！

　　接著男子800米了，看到參賽選手張明朔那瘦小的`身板，我在心里不禁有些擔(dān)憂：體小力薄的他能跑完這800米嗎？沒容我再多想，比賽開始的槍聲就響了，嗯？張明朔人呢？在我們焦急的等待中，在參賽隊員的最后，終于看到了他的身影。只見他一邊皺著眉頭，一邊時不時的低下頭提兩下可能有點大的鞋子。心想，這下要拿高名次的希望不大了。不過張明朔，并沒有氣餒，雖然速度沒有那么快，但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支，頑強的堅持到了最后。最終比賽結(jié)果出來了，張明朔雖然是最后一名，但他已盡了自己最大的努力，一樣是我們的好榜樣！

　　下午放學(xué)時，這次運動會完美的降下了帷幕。我們班的集體成績是年級第三名，是個不錯的成績！我們大家都發(fā)揮了自己最大的潛能，為班級爭得了榮譽，我們都是最棒的！

堅持的作文 篇3

　　小學(xué)時，班級里有一個要求，每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開位置前要準(zhǔn)備好下課的學(xué)習(xí)用品，把椅子推進去，擺好桌子和檢查地面衛(wèi)生。并選出了衛(wèi)生委員檢查大家，小林便是其中一位。

　　他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩。可是他每次卻認(rèn)認(rèn)真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節(jié)課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時候我們會很反感，因為他要我們都做到一絲不茍，幾個不愛干凈的同學(xué)就會跟他吵起來。然而，久而久之大家都習(xí)慣了，他不管大家怎么說都仍然堅持著，每次他的抽屜與桌面總是全班最干凈的，常常被老師當(dāng)成榜樣，也被學(xué)校評為衛(wèi)生之星。

　　我們班也漸漸被他帶動起來，每次都得以加分，大家對他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對全班都有影響，那幾個平時都不做課后四整理的調(diào)皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的教室讓人看著格外清爽。

　　小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過他已不用再一個個同學(xué)的'桌椅看過來了，因為大家如今都會自覺地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學(xué)們都很欣慰。

　　日成一事，我想小林天天堅持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事，但是見微知著，他持之以恒的積累帶動了我們，班級井井有條，這一切少不了他的功勞。

堅持的作文 篇4

　　“堅持就是勝利，團結(jié)就是勝利”！這是前人對堅持、團結(jié)的精辟的闡述。

　　最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標(biāo)書，爾有了很大的播種告知人們在艱苦眼前不抬頭，敢于抗?fàn)帯�堅持、團結(jié)。

　　魯濱遜是一個存在冒險主義精力的英邦我，他不聽父母的勸阻，往海內(nèi)歷險，不想?yún)s被困于孤島伶丁伶仃，生存艱巨。但他并不廢棄盼望，以不凡的勇氣跟智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)功他的不懈盡力，應(yīng)用本人的.所知所教，歷經(jīng)千口萬甜，末于堅強地活了下去，并且還救幫并學(xué)化了家己“禮拜五”，成了孤島的島主。終極經(jīng)由28年的等候，找準(zhǔn)機遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑著這種保持、分裂的力氣在孤島上倔強的的生存下來！

　　“堅持就是勝害團結(jié)就是成功”！在咱們事實生涯中也能體現(xiàn)沒來。

　　就在這次活動會上，我也親自領(lǐng)會到這股力質(zhì)的強盛。在跳繩交力賽中，息替第二棒的我，望睹第一棒跑掉下來了，心面特殊焦急，輪到我的時候，我卻絕不泄氣，用上齊身的勁跳完后又飛鈍地奔回出發(fā)點，操場上同窗們在高聲繳叫著：“加油，添油加油！”就是這股壯大的氣力在推進著我們，支持著我們，最終我們?nèi)允谦@得不錯的成就。

　　只有堅持、團結(jié)才干棄得勝利！

　　確切，堅持、團結(jié)就是勝利！這不僅瞅及到集體利益，還瞻及到群體的好處。

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