堅(jiān)持的作文【通用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。-- 題記
暑假前夕,在綠茵場(chǎng)上我意外受傷,起初我并沒(méi)有在意,但之后愈發(fā)嚴(yán)重,之前雖已經(jīng)療養(yǎng)了一段時(shí)間,但始終沒(méi)有好的起色,母親再也忍耐不住,一定要我去醫(yī)院。趁著暑假,我們?nèi)チ酸t(yī)院,這時(shí)正是三伏天,艷陽(yáng)高照,行人們也都腳步匆匆向著那個(gè)舒適的目標(biāo)前進(jìn)著。我們?cè)谲?chē)?yán)锞従彽那斑M(jìn)著,似乎是紅綠燈發(fā)生了問(wèn)題,路上都是喧鬧的車(chē)?guó)Q聲,整條路上熙熙攘攘。隨著時(shí)間的推移,我們緩慢前行著,到了一個(gè)十字路口,我發(fā)現(xiàn)在馬路中間有個(gè)交警如蒼松般挺立著,他那瘦削的臉龐在陽(yáng)光下顯得通紅,只見(jiàn)他時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)身打手勢(shì),時(shí)不時(shí)吹一下哨子,他全身上下僅僅只有一個(gè)墨鏡在為他遮擋毒辣的陽(yáng)光,他悄悄摸了一下汗,又迅速放下,轉(zhuǎn)過(guò)身去,這短短幾分鐘內(nèi),他已經(jīng)轉(zhuǎn)身了七八次。一會(huì)后車(chē)行了,他就漸漸消失在我眼里。我回過(guò)頭,望著烈日下的匆匆行人,失神著。
到了醫(yī)院,可謂是鑼鼓喧天,人山人海整個(gè)大廳都被圍的水泄不通,終于掛上了好,看著前面八十多個(gè)人,心如死灰。不知過(guò)了多久,到我了,我?guī)撞阶哌M(jìn)診室,整個(gè)診室以白藍(lán)色調(diào)為主,給人一種安心的感覺(jué)。醫(yī)生看了看傷口,先痛批了我的不上心之后就認(rèn)真的寫(xiě)下藥方,寫(xiě)一筆就囑咐我一句,就這樣滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的醫(yī)囑,在重要的地方他也圈了起來(lái),隨著他的叮嚀聲我走出了診室。
醫(yī)生讓我去換藥室。站在換藥室門(mén)口,同樣是人山人海,我站在一旁等著,看著那些受傷的人們來(lái)來(lái)去去,有比我年長(zhǎng)的也有比我年少的,有比我傷勢(shì)重,有比我傷勢(shì)輕的,有的帶著笑臉,有的'帶著痛苦,有的衣著樸素,有的光鮮亮麗……人生百態(tài)介在此中。輪到我了,換藥醫(yī)生也是先對(duì)我的處理表示不滿(mǎn),就轉(zhuǎn)頭回去一瓶瓶的拿藥,之后又小心翼翼地涂著藥,我一不小心發(fā)出了痛呼,她頓了頓,并沒(méi)有說(shuō)什么,我感到她手上的動(dòng)作更加輕柔了。隨著她的囑咐我走出了換藥室。
我一拐一拐地回到車(chē)上,回家了。又是那個(gè)十字路口,他依然站在那里,揮舞著那沉重的手套……
堅(jiān)持的作文 篇2
今天,我們作文班老師出了一道難題:就是寫(xiě)一篇材料作文。我一看材料,這個(gè)作文太好寫(xiě)了。 這個(gè)材料是說(shuō):一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主丟了一只名表,后來(lái)用巨額獎(jiǎng)賞要農(nóng)場(chǎng)上的小孩幫忙尋找。果然,在重賞之下必有勇夫。一個(gè)貧窮的小男孩堅(jiān)持到了天黑才找到了表。我想,這一定是愛(ài)的力量。小男孩為了他的爸爸媽媽能過(guò)上好日子而不放棄尋找吧!我非常敬佩他的毅力。因此,我又想起了一個(gè)"愚蠢"的愛(ài)。
我看過(guò)這樣一個(gè)短文,有一個(gè)富翁家的家仆,是一個(gè)小女孩,小女孩干活快,又干凈。日子一天天過(guò)去,到來(lái)中秋節(jié)的那一天,富翁給了家仆一個(gè)月餅。小女孩跑到屋里,不是急忙吃月餅,而是用紙把月餅包起來(lái)。她想:我一定讓母親嘗嘗這山溝里吃不到的東西。 日子一天又一天過(guò)去了,回家的`日子終于到了。她把她一口也沒(méi)舍得吃的月餅?zāi)昧顺鰜?lái),可是,她不知道月餅壞了…… 母親雖然沒(méi)有吃到她的月餅,可母親的心是甜的。母親對(duì)女兒說(shuō):"孩子,媽媽有你這樣的孩子就知足了。媽沒(méi)白養(yǎng)你。" 信念與力量就是來(lái)源于愛(ài)呀! 教師評(píng)語(yǔ):雖然母親沒(méi)有吃到月餅,可孩子的這份心情是讓人感動(dòng)的。來(lái)自親情的愛(ài)是那么真,那么純。愛(ài)就是人類(lèi)發(fā)展的原動(dòng)力啊! 永不放棄 ——王一含 有一個(gè)故事是這個(gè)樣子的:有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在巡視谷倉(cāng)時(shí),不慎將一只名表遺失了。只好定賞金,讓別人來(lái)幫忙找。有一個(gè)家里貧窮的小男孩在大家都失望的離去后,還在獨(dú)自尋找,好在名表的"滴答"聲,讓他找到了表。毫無(wú)疑問(wèn),他得到了賞金。 這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:只要你在堅(jiān)持,再堅(jiān)持,堅(jiān)持最后的努力,那么你就會(huì)得到你要想得到的,因?yàn)槟愀冻隽,上天就?huì)給你回報(bào)和獎(jiǎng)賞。 我也經(jīng)歷了這樣一件事。 我一直在學(xué)習(xí)二胡,我練二胡已經(jīng)有四年了。別看我練了四年二胡,但是我是非常討厭練二胡的。 然而,我畢竟付出了我的努力和汗水,因此我也有了回報(bào)。 今年我去白城考九級(jí),但是這些老師可害了我,這個(gè)老師說(shuō)拉一個(gè)曲子,那個(gè)老師說(shuō)拉兩個(gè)曲子,弄得我頭昏腦脹。我還以為這次考不過(guò)了呢!然而媽媽竟然把我的考級(jí)證拿了回來(lái)。 真是臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下四年功呀!因此,我們做事一定要堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持才有最后的勝利。 教師評(píng)語(yǔ):熟悉,練習(xí),這些沒(méi)有時(shí)間是不行的。
本文通過(guò)自己的實(shí)例來(lái)證明勤奮和堅(jiān)持的重要性,成功需要的是持之已恒。 多那么一秒 ——錢(qián)正一 有這樣一個(gè)故事: 有個(gè)農(nóng)場(chǎng)主丟了一塊表,請(qǐng)一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽(yáng)下山也沒(méi)有找到。很多孩子離去了,有一個(gè)窮孩子,為了得到獎(jiǎng)金,堅(jiān)持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子,他們沒(méi)有想到,正因?yàn)樗麄兊碾x去,在夜深人靜時(shí),才有機(jī)會(huì)聽(tīng)到 表的"滴答"聲…… 誰(shuí)也不會(huì)知道,下一秒會(huì)發(fā)生什么事,也許,第一秒你得知自己已經(jīng)窮得家徒四壁:,第二秒就得知自己時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),或許中了頭彩;第一秒你被困于荒島無(wú)法生還,第二秒救援的艦艇就會(huì)來(lái)到島上;第一秒你仰觀太陽(yáng)嘆氣:"哪里有什么日全食!"第二秒,你會(huì)錯(cuò)過(guò)這百年一遇的華麗奇觀。多等一秒,你不知道會(huì)發(fā)生什么事? 我曾經(jīng)在電腦里看過(guò)電影《阿凡達(dá)》那人貓混合的"納美星人",箭術(shù)令人驚嘆。突然,片子開(kāi)始緩沖,我只好苦等。等了半個(gè)小時(shí)不見(jiàn)動(dòng)靜。我一下子關(guān)了電腦。
堅(jiān)持的作文 篇3
每次和父母赴宴,一桌的叔叔阿姨總會(huì)說(shuō)這么一句:“你家孩子真神!”我到底神在哪呢?我是真的神嗎?
從小喜歡玩踢毽子的游戲,下課后總會(huì)和伙伴們圍成一圈,你踢一下我踢一下,大家水平不分上下,幾十個(gè)人都是沒(méi)問(wèn)題的。直到三年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我出乎意料地得了年級(jí)第一。
因?yàn)楸容^文靜,無(wú)論在哪里都扮演著綠葉,那一次被老師表?yè)P(yáng)特別記憶猶新,現(xiàn)在的自信也從中來(lái)。
之后自信就一直伴隨著我,覺(jué)得自己可以做到很多事情,在第二年也憑借著我的實(shí)力與努力成為了玄武區(qū)盤(pán)踢第二名。
第二名?怎么可以是第二名?我不信我只能得第二名!因?yàn)橹缓偷谝幻钜粋(gè),覺(jué)得自己很倒霉,也很不甘心,雖然老師還是在全班表?yè)P(yáng)我,但和去年那次不同,我有點(diǎn)慚愧,有點(diǎn)傷心,連同學(xué)們的掌聲都不想聽(tīng)到。
或許是上天賜予我這個(gè)倒霉人一次機(jī)會(huì)吧,在3個(gè)月后,學(xué)校就接到了市少工委發(fā)下的南京市踢毽子比賽的通知,一個(gè)學(xué)校僅限一人,我沒(méi)有參加選拔,學(xué)校就直接宣布把名額給我了。
那時(shí)心里忐忑、郁悶,但又想借此機(jī)會(huì)再努力一次,證明給自己看。記得當(dāng)時(shí)臨近期中考試,大家在忙復(fù)習(xí),我要復(fù)習(xí)、訓(xùn)練兩邊顧。每天8:30復(fù)習(xí)完,接著就是一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練,每踢一次我都會(huì)把個(gè)數(shù)登記在自制的表格上,表格上記錄了我的努力、我的進(jìn)步。一開(kāi)始練,我給自己的要求是每次至少300個(gè),但我的巨大進(jìn)步連自己都感覺(jué)是奇跡,僅練習(xí)一周,我給自己的要求就達(dá)到每次800個(gè)以上,最高記錄也突破1500。我明白了,終于明白了!奇跡也是通過(guò)努力得來(lái)的,沒(méi)有努力哪會(huì)有奇跡呢?
那天比賽,從2萬(wàn)多名參賽者中挑選出的150名佼佼者殺入決賽,我看著他們淡定的.神情心里有點(diǎn)慌,但我告訴自己今天的成績(jī)是自己用努力換得的,拼一把吧。一批15名同學(xué)上臺(tái)比,我的號(hào)比較靠后,便在臺(tái)下先觀戰(zhàn)。第一輪就讓我大吃一驚,有人踢到了一千個(gè)!天哪!訓(xùn)練過(guò)程中我只踢過(guò)兩次一千以上,我能行嗎?這時(shí),前排的兩位家長(zhǎng)議論著:“聽(tīng)說(shuō)上報(bào)的最好成績(jī)里這小孩是第二名,第一名是北小的!蔽乙幌路磻(yīng)過(guò)來(lái),北小就我一人參加,不就是在說(shuō)我嗎?看來(lái)大家都很努力啊,不知我的努力能換得多大成果呢?
該我了,我平靜了一會(huì)兒,沒(méi)什么可想的了,就走上臺(tái)去。
“一個(gè),兩個(gè)……”我眼不離毽,極為認(rèn)真,連身后巨大音箱傳出的音樂(lè)就像耳邊的一縷清風(fēng),悄悄溜走,沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。最終,毽子還是掉落在地,那一剎那,觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我實(shí)在太累了,累到大概自己踢了多少個(gè)都搞不清楚,還在懷疑那掌聲是給誰(shuí)的?
是的,我得到了那該得的榮譽(yù):南京市首屆踢毽子比賽總冠軍,獎(jiǎng)品是一架17800元人民幣的鋼琴,還被南京踢毽子老專(zhuān)家高克爺爺大聲“真是名副其實(shí)的金陵毽子王!”
我收獲最多的不是那張亮閃閃的證書(shū),也不是那架我夢(mèng)寐以求的鋼琴,是過(guò)程,是努力的過(guò)程啊,我會(huì)珍藏那段時(shí)光,永久存放在我的心上。
堅(jiān)持的作文 篇4
小時(shí)候每當(dāng)看到大人們的書(shū)法作品,心里就非常羨慕。總覺(jué)得他們寫(xiě)出來(lái)的作品氣勢(shì)磅礴,多希望自己也能寫(xiě)出一副這樣作品。
上了小學(xué)以后,有一次媽媽問(wèn)我:“想不想去學(xué)寫(xiě)書(shū)法?”我想都沒(méi)想,立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了,心里非常高興,巴不得趕緊開(kāi)課。
記得第一次上書(shū)法課是一個(gè)星期五的晚上,我一蹦一跳地來(lái)到課室。開(kāi)始上課了,我拿起毛筆一筆一畫(huà)、認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師寫(xiě)。到家里也拿出報(bào)紙?jiān)谏厦婢毩?xí)。
久而久之,我便覺(jué)得書(shū)法非常地?zé)o聊、枯燥。上課也沒(méi)有那么認(rèn)真了,老師布置的書(shū)法作業(yè)也是應(yīng)付一下,草草了事。終于有一天,我忍不住這枯燥乏味的課程,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不想去學(xué)書(shū)法了。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“這可是你當(dāng)初自己要求去學(xué)的,不能因?yàn)榭菰锞桶胪径鴱U。為什么古代的'書(shū)法家能夠?qū)懗瞿敲雌恋淖帜?因?yàn)樗麄冃睦锒加小F在堅(jiān)持’這四個(gè)字!
“貴在堅(jiān)持”這幾個(gè)字便深深地記在我心里。直到現(xiàn)在,我都非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真練習(xí),不斷進(jìn)步。通過(guò)這件事,我體會(huì)到了:練習(xí)書(shū)法——貴在堅(jiān)持。任何事情只要堅(jiān)持,就成功了一半。
堅(jiān)持的作文 篇5
堅(jiān)持,既是一件容易的事,也是一件不容易的事,這看上去有點(diǎn)兒矛盾,但實(shí)際上,這并不矛盾。許多人認(rèn)為堅(jiān)持是很容易做到的,只需要每天做同樣的事不就成了嗎?做一周也許容易,但是如果做一個(gè)月呢?做一年呢?
有一個(gè)班級(jí),老師交給了學(xué)生一項(xiàng)作業(yè)每天堅(jiān)持做幾個(gè)俯臥撐。一天過(guò)去了,100%的人堅(jiān)持完成了作業(yè);可是一周過(guò)去了,堅(jiān)持的人只有70%了;一個(gè)月過(guò)去了,堅(jiān)持的人連30%都沒(méi)有了;然而一學(xué)期后,堅(jiān)持完成作業(yè)的人只有五六個(gè)人了。這幾個(gè)人后來(lái)都成為了成功人士。雖然這只是一個(gè)小測(cè)試,但是卻能讓人明白,堅(jiān)持不懈并不是大家想象的那么簡(jiǎn)單、容易、輕松,但是堅(jiān)持也同樣會(huì)給予自己甜頭,就像一分耕耘,一分收獲一樣。
就像這個(gè)小故事一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的`俯臥撐卻為什么只有五六個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了呢?
因?yàn)槠渌烁静欢脠?jiān)持,更不明白堅(jiān)持就是勝利的道理。
智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山想必大家不會(huì)忘記吧!其中的仁者樂(lè)山就是有堅(jiān)強(qiáng)意志的人都喜歡攀登高山,山大家一定都攀登過(guò)吧,而山,也正是磨練意志,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈這個(gè)好品質(zhì)的最佳之地。登山是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,它考驗(yàn)人的毅力,高聳入云的青山常常令許多人望而卻步。在山腳下,有的人怕累,自己找借口:這么陡峭的山,肯定沒(méi)人爬到山頂,我已經(jīng)來(lái)到山腳,山頂?shù)娘L(fēng)景沒(méi)什么好看的。有的人爬到半山腰,已經(jīng)很累了,不能繼續(xù)承受,于是說(shuō):太難了,這么難爬的地方怎么可能有美麗的風(fēng)景呢?別自己給自己過(guò)不去。他們放棄了繼續(xù)攀登。但是一路上還是有人邁著艱難的步伐,一步一步往上爬,挑戰(zhàn)自我,盡管很累,但是總有人最終爬上山頂。山頂上他們見(jiàn)到了不一般景色:會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!
他們也體會(huì)到了最重要的一點(diǎn)——堅(jiān)持就是勝利!
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