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堅持的作文

時間:2024-02-16 17:57:36 堅持 我要投稿

實用的堅持的作文(推薦)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的堅持的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的堅持的作文(推薦)

堅持的作文 篇1

  有人敬佩在舞臺上“耀武揚威”敞開嗓門歌唱的明星;有人敬佩擁有數之不盡錢的富翁。而我卻敬佩我最熟悉不過的表姐。

  我的表姐自幼酷愛畫畫,她的作品屢屢獲獎?勺詮乃狭顺踔,她把大多時間都投入到了學習上。經常很晚才入睡。但他不管有多忙有多累,每天都會抽出10分鐘來畫畫。這樣的日子“日復一日,年復一年!苯憬愕漠嫯嬎酱笥虚L進。平常,姐姐一出門就帶上畫夾,遇到等候他人的時候,姐姐也會一絲不茍的畫畫。

  有一次,放寒假,我來到了姐姐家,家里鑼鼓喧天,大姨們有說有笑?梢娊憬銋s在埋頭苦練﹑一絲不茍地畫畫。她有時工筆細描有時又揮筆速寫。從她的眼里可以看出畫畫就像是吃飯一樣重要?蛇^了一會兒突然姐姐從房間里走了出來仔細端詳著她的舊杰作。以為姐姐畫好了畫。我不由自主地說∶“姐姐我問一起玩吧!”“不行,我還要練畫畫呢!”姐姐不假思索地說。這句驚人的話,使我不得不打消這個“玩”的念頭。

  為了不打擾姐姐畫畫,但又可以看見她,我悄無聲息地來到了她房間門口,推開門。不看不知道,一看嚇一跳。姐姐的話竟然那么逼真,那么活靈活現(xiàn)?勺屑氁豢,她的'手早已凍得通紅。這是我忍不住開口了:“姐姐你的手都凍得通紅了,別畫了,休息一下吧!”可姐姐聽了開始反駁我的話了∶“畫畫是靠全神貫注,持之以恒才能畫好的,停一下思緒就會亂了,那么不就前功盡棄了嗎?”聽了這話我不禁低下了頭。大姨說:“姐姐一畫畫就畫個沒完沒了,常常忘了吃飯!

  這就是我最敬佩的人—表姐,以為她永遠都是那么堅持不懈、持之以恒。

堅持的作文 篇2

  不久前,媽媽給我弟弟唐唐買了一輛自行車,看著弟弟坐在自行車上騎來騎去,我的心癢癢的。我也好想學騎車啊。我就把這個想法告訴了媽媽,媽媽說:“想學就學,沒什么難的',媽媽有空就來教你!

  我盼星星盼月亮,終于盼到了這一天。我終于騎上了夢寐以求的自行車,弟弟卻看上去很心疼,因為他怕我把自行車給弄壞了。我一只腳踏到了腳踏板上,另一只腳一松,使勁一蹬?墒亲孕熊嚢巡宦犖业氖箚,我就被摔了一個大跟頭,但是我沒有氣餒,爬起來繼續(xù)騎。我試了一次又一次,都無一例外失敗了,終于我有點不耐煩了。媽媽知道我想要放棄了,就語重心長地和我說:“失敗是成功之母!蔽衣犃藡寢尩脑,暗暗鼓勵自己要堅持下去。雖然還是騎得搖搖晃晃的,但是我不會放棄,終于騎得有模有樣了。慢慢地,我越騎越好了。我不由地大喊:“我終于學會騎自行車啦!”媽媽和弟弟都為我鼓掌。

  通過這件事,我明白了:失敗是成功之母。只要堅持到底就一定會成功,如果半途而廢就一定會失敗。

堅持的作文 篇3

  今天有一個特大的好消息,我的腳終于可以下地走路了!

  自從一個月前,我和爸爸周末騎車,摔了一跤,把腳弄傷之后,我的腳一直綁著厚厚的繃帶,用堅硬的石膏固定著,連地面都沒有碰到過。我非常羨慕那些兩只腳健康,正常的小朋友們,羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺這種哀痛的日子過了很久很久。直到有一天,爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫(yī)院檢查腳。驚人的消息是醫(yī)生說,我現(xiàn)在可以開始慢慢的學習走路了。

  我聽到這個消息,非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎?可是這種興奮沒有維持多長時間。因為我剛開始走路的時候,由于我腳后跟長了許多肉,所以走起來很痛,腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的`鼓勵下,我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛,我還是咬著牙堅持慢慢的,一步接一步,艱難的走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。

  這一次就讓我明白,只要堅持,什么事情都難不倒我。我相信我的腳會慢慢恢復正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑,玩耍的。

堅持的作文 篇4

  有一種精神,讓你在困難面前,不會低頭,再失敗面前,不會氣餒,再成功面前不會止步。

  有一種精神,在你失意的時候,它教你學會堅強。在你受到挫折的時候,教你學會面對,在你受打擊的時候,教你學會站起。

  它,就是堅持的精神。

  人生漫漫,經受著幾番的浮浮沉沉,如果,我們沒有或是缺少堅持的精神,末了,我們終將一事無成。

  學布魯諾,堅持日心說,用生命的'堅貞換的一個真理;學貝多芬,堅持在困苦中前進,用一世滄桑寫盡輝煌;學張衡,堅持在別人的置疑聲中信奉自己的真理,用堅實的腳步探索未知;學陶淵明,堅持不為五斗米折腰,寧擇園田,種下不朽的詩篇。

  在堅持中,雖然不能復生,但布魯諾為科學真理而奉獻的精神在烈火中永生;在堅持中,貝多芬在黑暗和靜謐中創(chuàng)造了自己的音樂世界;在堅持中張衡終于成為了偉大的科學家;在堅持中,陶淵明的高貴品格照耀了千秋。

  誠然,我們在堅持的時候,會失去很多。這,就需要我們坦然的去面對。我們都有那失去的經歷——失去工作,失去財物,失去朋友,失去親人,失去自尊,失去獨立。當我們把我們所擁有的東西看作是一件禮物的時候,我們所擁有的就變成了一個奇跡。而最終,當我們回憶過去的時候,我們就不會因堅持而后悔,我們的感激會多于悲痛我們就會從失敗中找到令我們堅持的力量。

  在堅持之中,我們學會了面對痛苦。而人生中的痛苦時常如一座黑暗的牢籠把我們囚禁。然而,我們每一個人都不缺乏那一束光明。那時,我們不妨激勵自己堅持用心去尋找那一束光明。黑暗消失了,留下的將是令人驚嘆的奇跡!

  堅持著前進吧!我們不求我們的人生有多么豪邁,多么輝煌,至少,當我們在回憶人生的時候,不會因為沒有堅持而后悔。活著,是為一個無悔的人生!

堅持的作文 篇5

  “鐵杵磨成針,功到自然成。”由此可見,只要人們能夠持之以恒的去用心做一件事,都是很有可能成功的。古語云:“鍥而不舍,金石可鏤!比羰怯辛诉@種鍥而不舍的精神,還有什么事做不成的呢?

  漢代的司馬遷因為未大將李陵辯護而觸怒了漢武帝,并因此被處以殘酷的宮刑。盡管如此,獄中的他卻不甘心就此墮落,因而更加發(fā)憤圖強,以他驚人的毅力完成了史學巨著《史記》。試想,如果他不能堅持不懈地創(chuàng)作,而選擇半途而廢的話,那么《史記》的出現(xiàn)就永遠只是幻想了。

  其實,不僅是人有這種持之以恒的精神,世間萬物都具有這種精神。

  “滴水穿石”的故事想必早已家喻戶曉了吧。水滴的力量本是微不足道的,而石頭相對而言則顯得那么堅不可摧。不要好奇為什么弱小的水滴也能穿石,那是因為它有著持之以恒的`精神。從中不難看出:只要有了持之以恒的精神,在弱小的力量也能驚現(xiàn)巨大的成就。

  不必抱怨成功離你那么遙遠,只需靜下心來,問自己:“你堅持了嗎?”無論做任何事,都不能“三天打魚兩天曬網”,只有堅持不懈地朝著理想奮斗,才能獲得成功。那“滴水穿石”的故事不就是很好的例子嗎?水滴尚能如此,人又有何不可呢?

  記住,堅持就是成功的支柱。

堅持的作文 篇6

  我一直以為,夢想只是一種并不存的東西,并沒有多大的用處。但看完“開學第一課”——我的夢,中國夢之后,我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯了。夢想,能讓人產生一種奇怪的力量,產生一種信念,來支持自己的理想。

  從小就雙臂截肢的13歲的男孩,為了能像奧運冠軍那樣站在領獎臺上而刻苦練習游泳。雖然第一次無法進入殘奧會,雖然他也曾經放棄過自己的夢想,也曾后悔過,痛哭過,但那種信念卻使他堅持了下去,最終如愿以償。

  著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云,在創(chuàng)始阿里巴巴的時候,遭到了無數人的冷嘲熱諷,甚至還有人說:“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴,輪船就得開到喜馬拉雅山上去!钡R云叔叔任憑著自己的理想和堅持不懈的`精神,終于使阿里巴巴成為世界五大網址之一。

  事實證明,只要堅持不懈的去實現(xiàn)夢想,你就一定會實現(xiàn)夢想。正如英國第一位盲人內閣大臣所說的,你若能將當總統(tǒng)的夢想堅持20年,你就已經成為一名總統(tǒng)了。只要我們堅持不懈,夢想總有實現(xiàn)的那一天。

堅持的作文 篇7

  翻閱著書本,我漸漸陷入沉思,我是個什么樣的人,我有怎樣的性格?或許是善良,堅強,又或是吝嗇,懦弱……我不斷地尋找著這個答案,而那一次,我終于得到了我滿意的回答。

  那是我第一次去作文班,作文師歐陽老師所講的東西,我全都沒聽過。什么引議感聯(lián)結啊,起承轉合啊,對我來說都比較難理解。所以布置了作業(yè):寫女排精神以后,我便一籌莫展了。趴在電腦前一陣子,看著大家都交了作業(yè),我也只好把剛打好的作文湊合著交了上去,不出所料,沒有過關?粗鴼W陽老師一大筐的建議,我雖然有些落魄,但并沒有打算放棄,根據要求修改,第二次上交。我用期待的目光等著歐陽老師的A+,但是事情發(fā)展沒有那么順利,還是無法過關,我的心開始漸漸地冷了下去。“那我就再努力試試”,抱著這種心理,我開始了第二次修改,第三次上交了作文。我深吸一口氣,抱有僥幸心理:反正也改得差不多了,老師應該會讓我過的。正當我想入非非,歐陽老師的評語猶如一道霹靂,把原想起飛的鳥兒嚇回了家。還是不過!我產生了放棄的念頭,這篇作文太難了吧,這老師是不是故意刁難我的啊,我不寫了。于是,我推開電腦,癱在凳子上。

  而就在我心灰意冷之時,我猛然想起之前我的一個朋友告訴過我,改5,6次是非常正常的,而我現(xiàn)在才改了3次啊,怎么能輕言放棄?于是我調整心態(tài),重新對著老師的建議一點點的改,調整文章結構,一氣呵成改完了以后,第四次,發(fā)給了老師。正當我做好心理準備繼續(xù)改,不過關時,出乎意料,過關了!我開心地蹦了起來,老師也表揚了我,說我很有堅持力。

  等等,老師說我有堅持力,這不就是我一直想找的.答案嗎……回想起學琴的路上,遇到過多少困難,多少挫折,可是我都沒有放棄彈鋼琴。從幼兒園大班一直到現(xiàn)在,我都與鋼琴為伴,這不就說明我有定力,有堅持力嗎?是的,時間就是最好的證明。當別人問我為什么彈得那么好,我想,大概是因為我有堅持力,而別人卻沒有吧。

  我是個怎樣的人?答案就在那一篇篇修改了無數次的作文中,就在那一遍遍響起的鋼琴旋律中……