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我的堅(jiān)持作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的堅(jiān)持作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的堅(jiān)持作文1
堅(jiān)持讓我們勇往直前，堅(jiān)持讓我們獲得勇氣，堅(jiān)持讓我們自信！今天，就是酸酸糖讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
��！我拿到了一顆檸檬味的糖。糖的包裝紙上是黃色的，上面寫(xiě)著“秀逗”兩字，我好奇地想：這糖到底有多酸呢？檸檬味會(huì)不會(huì)更酸呢？
我迫不及待地想把酸酸糖的包裝紙撕開(kāi)了，包裝紙撕開(kāi)后，里面的酸酸糖是淡黃色的'，晶瑩剔透，好像一顆金色的寶石。我用鼻子聞了聞，呀！怎么那么難聞��？像醋一樣。
現(xiàn)在，終于到了吃酸酸糖的時(shí)候了，我舔了舔酸酸糖，��！可真酸呀！我看見(jiàn)別的同學(xué)都遲經(jīng)放進(jìn)嘴巴里了。有的同學(xué)酸得漲紅了臉，有的同學(xué)酸得都擠出眼淚了，還有的同學(xué)用手捧著臉�？吹酵瑢W(xué)的這些表情，我都不想吃糖了。我想：堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持！我一口把“寶石”放進(jìn)嘴里�！昂盟帷�，“好酸”我大叫起來(lái)，我酸得都流口水了。糖的一半在我嘴巴里，一半在嘴巴外，我很想把“寶石”吐了，可我又想：堅(jiān)持！一定要堅(jiān)持！堅(jiān)持到底！10秒、20秒......呀！終于變甜了，溫暖的甜味在我嘴巴里蕩漾開(kāi)去。
原來(lái)，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，才能獲得甜美！
我的堅(jiān)持作文2
狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利。”世界上那么多事，哪一件不是需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持、努力才可以獲得成功呢？
小時(shí)候，爸爸教我騎自行車，一開(kāi)始我對(duì)這一件事感到非常好奇，因?yàn)槠匠Ｒ恢币?jiàn)到大哥哥、大姐姐們都在騎這個(gè)叫“自行車”的東西，而且一邊騎還一邊聊天，別提聊得有多高興了，我一下子就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我爬上自行車，對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)應(yīng)該怎么騎啊？”爸爸說(shuō)：“你先把兩只腳踏在腳踏板上，腳一上一下，自行車就會(huì)動(dòng)了！”我照著爸爸說(shuō)的做，果然自行車動(dòng)了起來(lái)，可是還沒(méi)到三秒鐘，結(jié)果我就被翻了底朝天，我痛得哇哇大哭，傷心地說(shuō)：“我再也不騎自行車了！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果世界上所有人都像你一樣，受到一點(diǎn)挫折就半途而廢，那世界上還會(huì)有誰(shuí)會(huì)騎自行車，什么事都辦不成了！”在爸爸的`鼓勵(lì)下，我再一次嘗試，可是每次都被摔了個(gè)跟頭。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試與爬起，有一次，我竟然不會(huì)摔下來(lái)了，我高興地大喊：“我成功了，我成功了！”
如果這世上沒(méi)有堅(jiān)持，任何人都不會(huì)做成任何事，都不會(huì)有什么成就，世上所有事都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才可以帶來(lái)成功！
我的堅(jiān)持作文3
我是一個(gè)外表柔弱，性格內(nèi)向，但內(nèi)心不服輸?shù)娜恕?/p>
記得我7歲那年，媽媽帶我去外婆家，由于媽媽背著很多年貨，讓我失去了享受媽媽背的權(quán)力，以往在我累的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡，讓我在山腳就暗下決心征服它，結(jié)果我打算休息三次就爬完的山坡，在媽媽說(shuō)了三次“堅(jiān)持”，休息了六次才爬完。從此，“堅(jiān)持”就被我與困難聯(lián)系在一起了。
由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”，結(jié)果卻以滿手的鮮血收?qǐng)觯说栋盐业氖种盖虚_(kāi)好一道口子，醫(yī)生說(shuō)要縫針，但麻藥沒(méi)了，問(wèn)我能否堅(jiān)持，于是我又明白了，“堅(jiān)持”還與疼痛有關(guān)。
盼望已久的.校運(yùn)會(huì)來(lái)了，我參加了拔河比賽，在震耳欲聾的加油聲中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持“奮戰(zhàn)”，最終取得了勝利，讓我重新認(rèn)識(shí)了，“堅(jiān)持”與成功也密不可分。
我的寫(xiě)作不是太好，老師說(shuō)要多看課外書(shū)，我從三年級(jí)一直堅(jiān)持，開(kāi)始效果并不明顯，但我沒(méi)有放棄，現(xiàn)在我已能自如的把課外素材用到寫(xiě)作中，這是“堅(jiān)持”帶給我的收獲。
現(xiàn)在我馬上要上六年級(jí)了，我要堅(jiān)持的東西還很多，我一定要把“堅(jiān)持”恰當(dāng)?shù)挠迷趯W(xué)習(xí)中、生活中，讓自己通過(guò)“堅(jiān)持”學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓“堅(jiān)持”豐富我的生活。
我的堅(jiān)持作文4
伍老師讓我們做了一個(gè)游戲之后，又讓我們做一個(gè)游戲。伍老師拿出了一個(gè)盒子，盒子里面裝著三個(gè)乒乓球，盒子上面還有一個(gè)繩子。伍老師叫了一個(gè)女生來(lái)師傅一下該怎么玩，她把繩子綁著自己的腰上，然后一直跳，等三個(gè)球都出來(lái)了才能停止，球都出來(lái)了。
伍老師讓我們玩，每個(gè)組派出四個(gè)人，每組兩個(gè)男生和兩個(gè)女生，看哪個(gè)組的球先掉完。站在我前面的人有四個(gè)，但是有一個(gè)人的很堅(jiān)持，他就是黃碩。黃碩一直跳，可是球一直不出來(lái)，我看到他已經(jīng)流汗了，他一直堅(jiān)持的跳，最后三個(gè)球終于出來(lái)了。黃碩后面是李守志，李守志把繩子綁著腰上，只用了五秒三個(gè)球被他都給弄掉了。還有一個(gè)女生，我不記得是誰(shuí)了，她也很費(fèi)力，她一直跳啊跳啊，球就是不出來(lái)，但是她一直在堅(jiān)持，最后三個(gè)球終于都出來(lái)了。
玩完這個(gè)游戲之后，伍老師問(wèn)他們有什么感受，黃碩舉手了，伍老師叫他回答，黃碩只說(shuō)了一個(gè)字，黃碩說(shuō)累。
我們做事情的.時(shí)候要堅(jiān)持，要把這件事情干好，比如說(shuō)我現(xiàn)在要堅(jiān)持每天寫(xiě)博客那我就堅(jiān)持每天寫(xiě)博客，我要堅(jiān)持每天練字那我就要每天練字。為什么有些人的學(xué)習(xí)很好，因?yàn)樗麄兌紙?jiān)持學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在有一個(gè)目標(biāo)，就是要堅(jiān)持寫(xiě)博文，更新我的博客，雖然不能每天更新寫(xiě)一篇博文，但我也要經(jīng)常寫(xiě)博文，在還沒(méi)有到復(fù)習(xí)階段之前，我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)博文的，就算到了復(fù)習(xí)階段，我有空也會(huì)寫(xiě)博文的。
只有堅(jiān)持就會(huì)成功，所以以后我要堅(jiān)持。
我的堅(jiān)持作文5
古今中外，有多少偉人一生都堅(jiān)持著自己的信念：朱自清餓死不吃美國(guó)的濟(jì)糧，文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陳詞，諸葛亮傳奇一生，也是為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而最終累死，由此我們可以得到這樣一個(gè)道理：堅(jiān)持自己的信念，你會(huì)擁有一個(gè)充實(shí)美好的人生，更會(huì)收獲一個(gè)高貴純正的性格。
信念是智者面對(duì)人生的勤懇態(tài)度。聞名世界的`古代思想家老子便是堅(jiān)持了活到老、學(xué)到老的偉大信念。我們深知他的《道德經(jīng)》就是他智慧的結(jié)晶，是不容質(zhì)疑的無(wú)價(jià)之寶，但多少人又深掘過(guò)他樂(lè)學(xué)的背后需要一個(gè)巨大的精神信念，一個(gè)甘于寂寞、潛心修道、勤奮不止的自控能力來(lái)支撐著這漫漫人生！
信念是勇者面對(duì)真理的執(zhí)著精神。難忘那年輕的被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)的布魯諾，他真正是用了血肉之軀去澆灌了黑暗籠罩下不見(jiàn)光彩的科學(xué)之花�？茖W(xué)是無(wú)法完整的，人生是無(wú)法完美的，但是這種放棄所有然而堅(jiān)持信念的靈魂卻是完美無(wú)瑕。我想不出更絕決，理徹底的力量去摧毀這信念了，怎敢說(shuō)信念不是人生最可貴的財(cái)富？
信念是善者面對(duì)生命的熱愛(ài)情感。人之于動(dòng)物的可貴之處是對(duì)其他一切都可以懷有愛(ài)。李時(shí)珍可以說(shuō)是一位典型的博愛(ài)者。一本《本草綱目》讓他踏遍成川，嘗盡苦寒，受盡挫折。不是對(duì)生命懷有敬畏，懷有熱愛(ài)，又怎會(huì)有不曾動(dòng)搖的信念去踐行這理想？
古人有此作為、有此信念難道沒(méi)給我們借鑒啟示嗎？堅(jiān)持自己的信念，沖破一切借口困難便會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的人生、傳奇的人生。
我的堅(jiān)持作文6
每當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室，看到整整齊齊的課桌，心里便充滿了一種自豪感。于是，我便想起那一件讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的事。
記得前不久，新教學(xué)樓拔地而起。這天終于要“搬家”了。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試有的搬桌子，有的抱椅子，還有力大無(wú)窮的男生肩上扛著桌子，手里拿著椅子。原本平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡。
我興奮極了，憋足勁握緊桌邊，一抬，總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過(guò)的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了，我側(cè)著身，邊走邊盯著腳下，搖搖晃晃地下了幾步，心驚膽戰(zhàn)，生怕一個(gè)不小心，一腳踩空摔倒�？偹愕搅瞬賵�(chǎng)，手上勒出了幾條紅痕，大口大口喘著粗氣。我一鼓作氣跑了幾步，由于桌子實(shí)在太重，腳一絆，桌子就要傾斜了。我連忙穩(wěn)住重心才避免一件禍?zhǔn)掳l(fā)生，虛驚一場(chǎng)。
又要上樓了，我的.肩上產(chǎn)生了酸痛感。豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流，臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關(guān)，似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前，加油，加油！
終于到了新教室。啊！教室鋪著白白凈凈的瓷磚，幾盞燈仿佛在對(duì)我微笑。此時(shí)，一切疲勞煙消云散，臉上露出欣慰的笑容�！鞍�！我勝利了。”
這次搬家，我可真能干，我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。
我的堅(jiān)持作文7
事情發(fā)生在紐約一個(gè)貧民窟里，主人公是一個(gè)叫莫瑪麗的女孩，女孩今年12歲，受了3，4年教育就輟學(xué)了，她特別喜歡彈鋼琴，但是一個(gè)貧民窟的女孩有什么資格彈鋼琴？鋼琴，大概是奢侈品，每當(dāng)女孩聽(tīng)到對(duì)面紐約大樓傳來(lái)悅耳的琴聲時(shí)就顯得十分的卑微，甚至有些自卑。莫名間女孩，覺(jué)得自己不應(yīng)該在這個(gè)貧民窟荒度一生，她開(kāi)始拾起課本，夜以繼日的學(xué)習(xí)。
早晨，女孩喂鴨子，雞子食料 ，邊投食邊晨讀，鄰居嚷嚷：“你就認(rèn)命吧，生在貧民窟，一生都在這了。女孩捂著耳朵，并未放棄，修鞋，縫衣……忙活了一天，開(kāi)心的是女孩，晚上可以抱著攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的課本，忘我的啃書(shū)，女孩覺(jué)著，一天的勞累也不過(guò)如此，盡管女孩兒有好的出生，沒(méi)有優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境，自然也沒(méi)有超人的天賦，但是…女孩有一顆，執(zhí)著的堅(jiān)定的心。
女孩常常收集舊的樂(lè)譜，細(xì)細(xì)的琢磨每一個(gè)音符，還跳動(dòng)的.音符上，她感受了前所未有的溫暖和滿足，后來(lái)的幾年，女孩兒不負(fù)眾望，成了第一個(gè)從貧民窟里出來(lái)的優(yōu)秀的人。
十年，20年，女孩還是那個(gè)女孩，只不過(guò)現(xiàn)在那個(gè)叫莫瑪麗的女孩，已經(jīng)成為著名的鋼琴家了。
試試堅(jiān)持，或許可以成功呢！
我的堅(jiān)持作文8
春天，我在爺爺?shù)牟说乩锓N下了幾顆西紅柿種子，天天我都去給它澆水。幾天后，西紅柿在我的精心照顧下，長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小苗，它非常的小，小的好象一株弱不禁風(fēng)的小草。家里人都說(shuō)小苗活不了多久，讓我別抱希望，可是我堅(jiān)信，我一定能讓它結(jié)出果實(shí)來(lái)。
我天天都要去看小苗，它在我的照顧下，一天一天強(qiáng)壯起來(lái)，葉子也由三兩片的嫩綠色，長(zhǎng)成了一大片的深綠色。一次，給它澆水時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)它的葉子上有許多的小蚜蟲(chóng)。“呀！長(zhǎng)蟲(chóng)子了，怎么辦？不能打農(nóng)藥，如果打了藥就不是綠色蔬菜了！這可怎么辦呀？”我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)起來(lái)，這時(shí)我突然想起我的水槍，“對(duì)了，有辦法了！”我高興的喊了起來(lái)，用水槍來(lái)消滅蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)終于被我消滅掉了。
小苗在我精心的呵護(hù)和太陽(yáng)的照射下，終于開(kāi)出了黃色的小花，那黃燦燦的`花朵，象一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘，在太陽(yáng)光下翩翩起舞，美麗極了。我想信不久它就會(huì)結(jié)出果實(shí)。幾天后，黃花開(kāi)謝了后，上面結(jié)出了小小的綠豆豆，真的只有綠豆那么大，但是它們長(zhǎng)的很快，三四個(gè)結(jié)伴成長(zhǎng)，好像比賽一樣。西紅柿終于熟了。紅紅彤彤的、圓溜溜的，像寶寶的小臉，看起來(lái)非常誘人！
吃著我自己親手種的西紅柿，我明白了，做任何事都要堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才會(huì)有收獲！
我的堅(jiān)持作文9
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我卻記憶猶新。媽媽的話至今還在我耳邊響起，是媽媽教育我做任何事情都要堅(jiān)持。
那還是我上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。第一天我去聽(tīng)課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)人的素描，我感覺(jué)無(wú)從下手，就開(kāi)始亂涂亂畫(huà)，老師一看說(shuō)不行，還讓我重新畫(huà)，我火冒三丈，氣急敗壞的`說(shuō)：“老師，我不畫(huà)了�！庇谑俏覜_出了興趣班，回到家和媽媽賭氣的說(shuō)：“我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！�
媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是默默的炒著菜，炒好了只是平淡地叫了一聲：“吃飯了�！背酝觑埼襾�(lái)到了書(shū)房寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！�
第二天，我又來(lái)到興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)。這次我有了耐心，果然畫(huà)好了，老師還夸我有進(jìn)步，我慚愧的低下了頭說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，好好畫(huà)畫(huà)，不和你賭氣了�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”
這件事過(guò)去了這么久，但我腦海里仍然難以忘去，媽媽的教誨，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
我的堅(jiān)持作文10
我常常想，堅(jiān)持是什么呢？我在一次事情中明白了堅(jiān)持兩個(gè)字的意思。
我在三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校要重建新的管樂(lè)隊(duì)，我想學(xué)小號(hào)可爸爸媽媽就是不同意讓我學(xué)小號(hào)，聽(tīng)爸爸說(shuō)你都上三年級(jí)了，還有兩年你就上中學(xué)了，那你就沒(méi)有時(shí)間學(xué)了。
到四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候我們學(xué)校四年級(jí)九個(gè)班一個(gè)班四十個(gè)人到三高去演出，我們學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)也去，到了以后管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員都穿著一樣的衣服，戴著有羽毛的`帽子像白馬王子一樣帥氣。
四年級(jí)的上學(xué)期以上一半時(shí)間，爸爸終于讓我學(xué)習(xí)小號(hào)了。我給學(xué)校的張建青老師說(shuō)張老師你還要學(xué)生嗎？張老師說(shuō)：“小號(hào)要壹仟伍佰元，學(xué)費(fèi)一對(duì)一，壹仟陸佰元回去給你家長(zhǎng)說(shuō)一聲"，我回家給爸爸說(shuō)小號(hào)壹仟伍佰元，交學(xué)費(fèi)。買(mǎi)了小號(hào)以后我要加快訓(xùn)練，趕上三年級(jí)學(xué)的學(xué)生，我有一次沒(méi)有拿號(hào)嘴，老師說(shuō)你現(xiàn)在要加快練習(xí)要不就進(jìn)不了管樂(lè)隊(duì)了，老師說(shuō)這些話我哭了，我馬上把淚水擦干，我一定要下定決心學(xué)小號(hào)，一定能加入管樂(lè)隊(duì)，我要是沒(méi)有管樂(lè)隊(duì)，我不是就是浪費(fèi)爸爸媽媽的血汗錢(qián)嗎？就學(xué)了四五個(gè)月我終于可以學(xué)吹國(guó)歌了，老師說(shuō)你在四年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)始就讓你參加管樂(lè)隊(duì)，我想著就是我努力的結(jié)果。
在人生的路上我們會(huì)有很多讓你選擇，如果你學(xué)了什么東西一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。
我的堅(jiān)持作文11
五天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。以前，我總是不能把一件事情堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是在課堂中學(xué)不到的，在家中也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
剛開(kāi)始我本以為軍訓(xùn)是件好玩的事，因?yàn)橐ゴ粑逄欤植恍枰瓿筛鞣N作業(yè)，所以我覺(jué)得很興奮�？墒墙�(jīng)過(guò)一下午的折騰才知道這回可來(lái)真的了。我們的劉教官可嚴(yán)厲的。第二天一早，我們便在劉教官的指揮下七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在樓下集合。有些人覺(jué)都沒(méi)睡醒，房間更沒(méi)有時(shí)間整理，亂糟糟的'。教官就皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)，告訴我們立正的要點(diǎn)是：1、眼睛平視前方；2、抬頭；3、身體微向前傾；4、兩手五指并攏，手指緊貼褲縫；5、兩腳跟靠攏，腳尖張開(kāi)60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿，我默默記住這些要點(diǎn)，爭(zhēng)取做到最好。
有一天的下午，是一次攀爬活動(dòng)，我以前都不敢嘗試，可是在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我像一只小笨熊一樣攀爬了起來(lái)，幾次吊在半空中我也沒(méi)有放棄，還是努力地向上爬，雖然累得氣喘吁吁，仍然沒(méi)爬到頂上。但是我嘗試過(guò)，戰(zhàn)勝了自己，收獲很大。
從小到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽那么久，夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)默默地流淚，真想放棄軍訓(xùn)回到爸爸媽媽身邊，可是看到同學(xué)們都熱情高漲，我也暗暗鼓勵(lì)自己——一定要堅(jiān)持下去。
通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。
我的堅(jiān)持作文12
慢跑，能磨煉人的意志；慢跑，能鍛煉人的身體。人的一生都在為理想、為目標(biāo)而慢跑。
今天是星期二，今天有一節(jié)體育課，這原本是一件令人愉快的事情，但一想到今天要跑一千米，我便有點(diǎn)高興不起來(lái)了。因?yàn)橄裎疫@樣有點(diǎn)“發(fā)福”的人，跑一千米，這無(wú)疑是一個(gè)無(wú)法超越的困難。
體育課終于到了，首先是女子八百米，看到女生跑完后，一個(gè)個(gè)筋疲力盡，上氣不接下氣的樣子，使我都原本就忐忑不安的心，變得更加著急了。
終于輪到我們男生跑了，我的心劇烈地跳動(dòng)著，我可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，似佛這一刻，全世界只剩下我一個(gè)人了。
“嘟——”老師吹響了口哨，慢跑開(kāi)始了。
一開(kāi)始的.時(shí)候兒，我跑得還可以，我便認(rèn)為這一千米其實(shí)很簡(jiǎn)單。可跑了半圈后，我便覺(jué)得有點(diǎn)吃力，漸漸得，我的速度慢了起來(lái)，步子也邁得越來(lái)越小，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)力不從心了。
又跑了二圈，只剩下一圈了，我已經(jīng)沒(méi)有多少力氣了，我那時(shí)已經(jīng)稱不上跑了，只有算走了。那時(shí)，我的耳邊似乎有兩種聲音，一種是，放棄吧，外分泌已經(jīng)努力了！另一種是，加油啊，只剩下一小步！這兩句話一直在我耳邊回響，我是多么想放棄，但是我卻選擇了后一句話，堅(jiān)持了下來(lái)。最后終于跑到了終點(diǎn)，雖然我的名次不高，但我認(rèn)為我是最棒的。
慢跑其實(shí)就是這樣，只要你努力過(guò)了，并且堅(jiān)持了下來(lái)，不管名次多少，自己也會(huì)是最成功的。
我的堅(jiān)持作文13
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，親吻藍(lán)天；因?yàn)閳?jiān)持，柔弱的水能夠到達(dá)大海，擁抱那一片蔚藍(lán)；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，打開(kāi)成功的大門(mén)。堅(jiān)持，這一可貴的精神，實(shí)在有無(wú)窮的力量。
媽媽說(shuō)：“我小的時(shí)候去跳舞每次早上我都哭，我都走去找媽媽，媽媽幫我?guī)н^(guò)去，我又走過(guò)來(lái)，來(lái)來(lái)返返，下午我就不哭了，因?yàn)槭俏易钕矚g的跳舞，所以我又沒(méi)有哭了。”
在跳舞的過(guò)程中，我從跪下——腰搶臉——壓腿——把桿——踢腿——下叉——拉叉—橫叉—豎叉——撕叉——滾叉——下腰——前橋——后橋——倒踢紫金——空中分叉——踏步翻身——掃堂——搬腿——大跳——涮腰，老師幫我們拉跨，把我們都弄哭了，可是我不能放棄，要堅(jiān)持，這是我愛(ài)的跳舞，最后我們?nèi)ロn國(guó)比賽跳舞，我們獲得了金鷹獎(jiǎng)。我放棄了娛樂(lè)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)跳舞培養(yǎng)了我的意志力。
我存在，決不放棄。當(dāng)我用生命去理解這句話時(shí)，感到身后有無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得我們離夢(mèng)想僅僅是幾米間的距離，我們所付出的并不是浪費(fèi)了生命的光陰，我們所得到的不單是一時(shí)的.成就感，我們所擁有的是用生命和精力換來(lái)的無(wú)價(jià)之寶。加油吧！為了曾經(jīng)那個(gè)渺小的微不足道的誓言，不被歲月的沖刷而消失得無(wú)影無(wú)蹤，請(qǐng)所有因夢(mèng)想而奮斗的人，用堅(jiān)持不懈的努力去證明你的存在吧！
我的堅(jiān)持作文14
只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們都抬起了左手，用右手將筆輕輕地放在了左手的手背上，動(dòng)作整齊劃一，仿佛訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。大家都聚精會(huì)神地盯著手背上的筆，生怕自己的筆掉在地上。
然而，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們組一名同學(xué)的筆掉在了地上。對(duì)方組同學(xué)得意地笑了起來(lái)，大概是得意忘形了，還不到兩分鐘，對(duì)方組已經(jīng)有三名同學(xué)的筆都調(diào)皮地滾動(dòng)起來(lái)了，時(shí)而向前，時(shí)而向后，晃晃悠悠，好像喝醉了酒一般，任憑對(duì)方同學(xué)如何平衡，也沒(méi)辦法阻止這些“小精靈”投入大地公公的懷抱中。見(jiàn)此，我開(kāi)始警惕起來(lái)，可不能讓這支筆在手上跳舞，不然掉下去就慘了。很快，老師提示我們還有兩分鐘的時(shí)間，我心里想：“沒(méi)關(guān)系，再堅(jiān)持兩分鐘，勝利一定會(huì)屬于我�！笨蛇�不到一分鐘，我的胳膊就好像被一塊大石頭壓著，不由自主地往下墜，而且好像已經(jīng)發(fā)出了骨頭“喀喀”響的聲音。就在這時(shí)，又“啪”的'一聲，不好，我們組一名同學(xué)的筆掉了。我不由著急起來(lái)，努力把胳膊往上抬，就要堅(jiān)持不住了，我看著對(duì)面仍舊在堅(jiān)持著的同學(xué)，看著他額頭上滲出的汗水，看著他緊抿著的嘴唇，告訴自己，只剩一分鐘了，一定要堅(jiān)持到底。
終于，老師喊了一聲：“時(shí)間到！”我們終于可以把筆拿下來(lái)了，我揉著自己已經(jīng)酸軟的胳膊，迅速坐了下來(lái)，心中感嘆：堅(jiān)持可真不容易啊，堅(jiān)持到最后真開(kāi)心��！
我的堅(jiān)持作文15
幼時(shí)我做事總是不堅(jiān)持，半途而廢。但從那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
我的哥哥姐姐都會(huì)游泳，還說(shuō)游泳很簡(jiǎn)單，只要稍稍下點(diǎn)功夫就可以學(xué)會(huì)了，所以我也想學(xué)游泳。
媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，來(lái)到游泳班，我興致勃勃的來(lái)到了游泳池邊。教練來(lái)了，讓我們都跳進(jìn)水里游泳，我激動(dòng)的跳進(jìn)水池，一點(diǎn)一點(diǎn)的`游起來(lái)，我覺(jué)得我游的很好，卻讓教練發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，還把我訓(xùn)的“生不如死”。這時(shí)，我心中半途而廢的小惡魔又蘇醒了，我又不想學(xué)了，學(xué)都學(xué)不會(huì)，還要被教練打罵，還不如自己在我的小臥室里成天睡大覺(jué)呢。
所以第二天我就沒(méi)來(lái)學(xué)，但是我老是覺(jué)得心里有塊石頭，總是在身體里出不來(lái)。就在這一瞬，我又想起，當(dāng)初想像哥哥那樣游的很好，而且當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)游泳的信心那么強(qiáng)，如果就這樣放棄，還想學(xué)會(huì)游泳，豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？于是我就又回去練習(xí)，雖然還會(huì)要被教練罵，但是如果不堅(jiān)持，怎么能學(xué)會(huì)呢？經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
堅(jiān)持堅(jiān)持，不斷的堅(jiān)持，那時(shí)我就明白了，奇跡是堅(jiān)持所創(chuàng)造的。