堅(jiān)持的作文精選(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文8篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都是離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén),卻未能打開(kāi),最后碌碌無(wú)為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來(lái)以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參
加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國(guó)有,中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ),每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過(guò),終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語(yǔ)言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的.語(yǔ)言專家,有一次,他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿,后來(lái),他得知北京國(guó)中圖書(shū)館有這本書(shū),時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)啊!終于被他抄錄到手。所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
堅(jiān)持的作文 篇2
堅(jiān)持,是一種品質(zhì)!}記
“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”荀子曾說(shuō)過(guò)。
成功是怎樣來(lái)的?不單是要有實(shí)力,還要有堅(jiān)持。從古至今的名人都是這樣成功的:在完成一件“偉大事情”時(shí),要有地久天長(zhǎng)的堅(jiān)持,且不斷的吸取教訓(xùn),從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能取得最后的成功。我們都知道做一件事要想成功必須要堅(jiān)持,但沒(méi)有幾個(gè)可以真正堅(jiān)持下來(lái),往往是“鍥而舍之”,有的更是自欺欺人,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,剛開(kāi)始一切順利,不一會(huì)兒就像猴子搬玉米,一件事沒(méi)做完就做另一件事,根本堅(jiān)持不下去,最后“一事無(wú)成!
自古有“愚公移山”這個(gè)故事。愚公的家門(mén)前有一座大山,導(dǎo)致他和他的`家人每天要翻山才能去集市上。于是他用自己的鎬子挖山,想把這座山挖平。一天天過(guò)去了,最后,他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了天神,天神把山給背走了。雖然愚公沒(méi)有自己挖掉山,但他每天都在堅(jiān)持著自己心中的希望,而那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
關(guān)于堅(jiān)持的故事不僅僅局限于古代神話故事里,在現(xiàn)實(shí)生活中也有。
那天,我正悠閑地吃著早餐,猛然發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處那塊被我掉落的餅干在左右搖動(dòng)著。我心里產(chǎn)生疑惑:那是個(gè)什么玩意?莫非餅干長(zhǎng)了腳?當(dāng)我定睛一看,發(fā)現(xiàn)餅干下面竟有一只螞蟻。我心里更疑惑了:它怎么可能移動(dòng)一塊比它大的餅干?可是沒(méi)想到的是,它成功了,他在我不經(jīng)意間把餅干推下了桌子。“啪——”,這是餅干摔碎的聲音,也是螞蟻堅(jiān)持不懈最后取得勝利的炮聲。
一個(gè)比人類渺小一萬(wàn)倍的動(dòng)物——螞蟻也在堅(jiān)持著,我們有什么理由不堅(jiān)持呢?
啄木鳥(niǎo)每天堅(jiān)持給樹(shù)木醫(yī)病,為的是給大自然帶來(lái)福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情,最終就會(huì)走向勝利。
堅(jiān)持的作文 篇3
夢(mèng)想,像是正午的陽(yáng)光,溫暖而又遙不可及。夢(mèng)想又像是小雨,滋潤(rùn)著我們。小時(shí)候,常常有人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么,我總會(huì)說(shuō)“我想要當(dāng)公主!我想要很多很多裙子還要養(yǎng)好多寵物!焙髞(lái),爺爺給我講了許多神話故事,我便想去月亮上與孤獨(dú)的嫦娥共舞,躺在月牙上數(shù)星星。再后來(lái),我就不知道我的.夢(mèng)想到底是什么了
我想,應(yīng)該人人都有吧!有人想要成為歌手,有人想要成為作者,還有人想要環(huán)游世界那我的夢(mèng)想到底是什么呢?我又為何而學(xué)習(xí)?
每天晚上,我總趴在欄桿上望著天,想啊想。有一段時(shí)間,我突然發(fā)現(xiàn)天上的星星都不見(jiàn)了,月亮也霧蒙蒙的,好似被一層臟兮兮的被子遮住了。白天,人們都帶著口罩,天空總是霧蒙蒙的,有時(shí)能見(jiàn)度還不到50米。我多么想念雨后那一抹彩虹,想念那夜晚那閃亮的星光。
我終于知道,我的夢(mèng)想是什么。
人總要有夢(mèng)想,萬(wàn)一就實(shí)現(xiàn)了呢?我的夢(mèng)想,就是讓空氣變得新鮮,讓夜晚出現(xiàn)星星!我想成為一名設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出更環(huán)保,更節(jié)能的工具。
所以,現(xiàn)在我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我要讓世界變得更美好!從現(xiàn)在開(kāi)始,我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,做好我自己!
堅(jiān)持的作文 篇4
1842年3月,在百老匯的社會(huì)圖書(shū)館里,著名作家愛(ài)默生的演講激動(dòng)了年輕的惠特曼:“誰(shuí)說(shuō)我們美國(guó)沒(méi)有自己的詩(shī)篇呢?我們的詩(shī)人文豪就在這兒呢!……”這位身材高大的當(dāng)代大文豪的一席慷慨激昂、振奮人心的講話使臺(tái)下的惠特曼激動(dòng)不已,熱血在他的胸中沸騰,他渾身升騰起一股力量和無(wú)比堅(jiān)定的信念,他要滲入各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)階層、各種生活方式。他要傾聽(tīng)大地的、人民的、民族的心聲,去創(chuàng)作新的不同凡響的詩(shī)篇。
1854年,惠特曼的.《草葉集》問(wèn)世了。這本詩(shī)集熱情奔放,沖破了傳統(tǒng)格律的束縛,用新的形式表達(dá)了民主思想和對(duì)種族、民族和社會(huì)壓迫的強(qiáng)烈抗議。它對(duì)美國(guó)和歐洲詩(shī)歌的發(fā)展起了巨大的影響。
《草葉集》的出版使遠(yuǎn)在康科德的愛(ài)默生激動(dòng)不已。誕生了!國(guó)人期待已久的美國(guó)詩(shī)人在眼前誕生了,他給予這些詩(shī)以極高的評(píng)價(jià),稱這些詩(shī)是“屬于美國(guó)的詩(shī)”,“是奇妙的”、“有著無(wú)法形容的魔力”,“有可怕的眼睛和水牛的精神!
《草葉集》受到愛(ài)默生這樣很有聲譽(yù)的作家的褒揚(yáng),使得一些本來(lái)把它評(píng)價(jià)得一無(wú)是處的報(bào)刊馬上換了口氣,溫和了起來(lái)。但是惠特曼那創(chuàng)新的寫(xiě)法,不押韻的格式,新穎的思想內(nèi)容,并非那么容易被大眾所接受,他的《草葉集》并未因愛(ài)默生的贊揚(yáng)而暢銷。然而,惠特曼卻從中增添了信心和勇氣。1855年底,他印起了第二版,在這版中他又加進(jìn)了二十首新詩(shī)。
1860年,當(dāng)惠特曼決定印行第三版《草葉集》,并將補(bǔ)進(jìn)些新作時(shí),愛(ài)默生竭力勸阻惠特曼取消其中幾首刻畫(huà)“性”的詩(shī)歌,否則第三版將不會(huì)暢銷;萏芈鼌s不以為然地對(duì)愛(ài)默生說(shuō):“那么刪后還會(huì)是這么好的書(shū)么?”愛(ài)默生反駁說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)‘還’是本好書(shū),我說(shuō)刪了就是本好書(shū)!”執(zhí)著的惠特曼仍是不肯讓步,他對(duì)愛(ài)默生表示:“在我靈魂深處,我的意念是不服從任何的束縛,而是走自己的路!恫萑~集》是不會(huì)被刪改的,任由它自己繁榮和枯萎吧!”他又說(shuō):“世上最臟的書(shū)就是被刪滅過(guò)的書(shū),刪減意味著道歉、投降……”
堅(jiān)持的作文 篇5
今年暑假,我和媽媽看了一個(gè)成語(yǔ)故事,學(xué)到了很多知識(shí),大家猜猜這是個(gè)什么故事呢?下面就由我來(lái)給大家講講吧!
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有個(gè)人叫樂(lè)羊子,一天,他在路邊撿了一塊金子,很高興的把金子拿回家給妻子看。妻子說(shuō):“不是自己的東西,再好也不能拿回家!睒(lè)羊子聽(tīng)了很不好意思,馬上把金子送回去了。決定拜師學(xué)藝去。一年后,他回到家中,妻子問(wèn)他:“你怎么這么快就回來(lái)了?”樂(lè)羊子說(shuō):“我想家了!逼拮诱f(shuō):“你怎么能這樣呢?”說(shuō)著拿起剪刀走到織布機(jī)前,對(duì)樂(lè)羊子說(shuō):“你看這塊布是我一點(diǎn)一點(diǎn)織的,如果我一剪刀下去,這就全完了,所有的`功夫都白費(fèi)了。你做學(xué)問(wèn)也一樣,學(xué)一半就回來(lái),以前的努力不都白費(fèi)了嗎?”樂(lè)羊子聽(tīng)了很慚愧,從此繼續(xù)努力學(xué)習(xí),最后成了一名大將軍。
我的故事講完了,大家知道故事的名字了嗎?還是我來(lái)告訴大家吧!原來(lái)這個(gè)故事叫《半途而廢》。它告訴我們做人不能貪小便宜,做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,才能取得成功。
堅(jiān)持的作文 篇6
第二天醒來(lái),首先感受到的就是肌肉的酸痛,讓人覺(jué)得連走路的力氣都沒(méi)有了,說(shuō)實(shí)話,我真的想跟老師請(qǐng)個(gè)假就不去了,但我不能這樣,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持到底!于是,我的心里仿佛擁有了一個(gè)信念,支持著我走向?qū)W校,接受考驗(yàn)。
清早,習(xí)習(xí)的'清風(fēng)吹拂著我的臉頰,讓我的心情也跟著飛揚(yáng)起來(lái),讓我的心中只有一個(gè)念頭——累又怎樣呢?我挑戰(zhàn)的就是我自己!
軍訓(xùn)又如期開(kāi)始了,漸漸的肌肉的酸痛越來(lái)越強(qiáng)烈了,讓我禁有些站不住。說(shuō)不累那肯定是假的,但是我今天的目標(biāo)就是挑戰(zhàn)自己,克服困難,又怎么能夠在這個(gè)時(shí)候放棄呢?時(shí)間一分一秒得過(guò)去,汗水也在一滴一滴得流著……就在這時(shí),總教官讓我們表演的同學(xué)去訓(xùn)練,“同學(xué)們都休息了,我還要去訓(xùn)練!边@讓我心里難免有些憤憤不平。教官讓我們報(bào)數(shù),卻多了一個(gè)人,教官問(wèn)我們有沒(méi)有同學(xué)不想訓(xùn)練的,可以回去,這句話讓我心里一亮,可隨即,我就否定了這個(gè)念頭,為什么呢?因?yàn)槲胰绻谶@個(gè)時(shí)候退縮了,那我一上午為了我的目標(biāo)所做的努力不就白費(fèi)了嗎所以我要堅(jiān)持下去!
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“困難,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
堅(jiān)持的作文 篇7
每個(gè)人生活的某個(gè)階段都可以用一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容,在剛剛過(guò)去的20xx年,我的用來(lái)形容它的關(guān)鍵詞就是堅(jiān)持!
在以前,英語(yǔ)是我學(xué)習(xí)的一個(gè)短板,長(zhǎng)時(shí)間地在95-98分之間徘徊,幾乎沒(méi)有達(dá)到過(guò)一百分的時(shí)候。我和爸爸一起分析了我們的英語(yǔ)試卷,發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)大部分都是扣在基礎(chǔ)部分和閱讀理解部分。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,然后就是怎么解決這個(gè)問(wèn)題啦。我就和爸爸制定計(jì)劃,決定把這兩只攔路虎消滅掉!每天晚上爸爸和我一起做《美國(guó)小學(xué)生閱讀精選》里的閱讀理解,一起分析句子的語(yǔ)法,把復(fù)雜的句子拆成簡(jiǎn)單的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ),再難的句子也能迎刃而解。然后一起大聲朗讀,把文章讀熟讀透,這樣不管多難得文章都被我消化掉啦!堅(jiān)持在電腦上刷單詞,每日刷30個(gè)單詞,其中包括27個(gè)復(fù)習(xí)單詞,和3個(gè)新單詞,媽媽也出動(dòng)幫我每天默寫(xiě)一個(gè)單元得知識(shí)點(diǎn)卷,錯(cuò)了的單詞訂正五遍。通過(guò)這樣得方法,我的英語(yǔ)成績(jī)得到了進(jìn)一步提升,期末考試考了一百分,我看到了堅(jiān)持的力量!
我不僅在英語(yǔ)方面堅(jiān)持下功夫,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和其他副科方面也是花了許多精力和時(shí)間。有段時(shí)間我的語(yǔ)文有所松懈,默寫(xiě)成績(jī)不太理想,媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題,每天晚上睡前幫我復(fù)習(xí)前一課詞語(yǔ),堅(jiān)持了一段時(shí)間,很快我的默寫(xiě)本上就出現(xiàn)了連續(xù)十個(gè)100分了。
每個(gè)星期我都堅(jiān)持打羽毛球,有時(shí)候甚至是一對(duì)一的.魔鬼訓(xùn)練,實(shí)在太苦太累了,我有點(diǎn)抵觸情緒,不想再繼續(xù)下去了,但是在爸爸媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,我咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。這樣長(zhǎng)期的體育鍛煉,不僅讓我的體質(zhì)增強(qiáng)了,不怎么生病了,而且讓我期末400米測(cè)評(píng)拿到了全班第一的好成績(jī)。不積硅步,無(wú)以至千里,堅(jiān)持美術(shù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持練習(xí)排笛,堅(jiān)持認(rèn)真記科學(xué)筆記……堅(jiān)持做的每一件事情讓我的生活變得充實(shí),一點(diǎn)一滴提高了我各方面的素質(zhì),更是讓我學(xué)會(huì)了這種精神——堅(jiān)持,永不言棄!
俗話說(shuō):“堅(jiān)持才能成功!”這句名言一直激勵(lì)著我。每次遇到困難,想要放棄的時(shí)候,它就會(huì)督促著我不斷前行!
堅(jiān)持的作文 篇8
有一個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號(hào)來(lái)代替這個(gè)詞。當(dāng)然與之相對(duì)的還有一個(gè)為人所津津樂(lè)道的詞,創(chuàng)新。
何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的東西,便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人,還有民族,還有世界。創(chuàng)新的力量,便是支持著一個(gè)人活下去的動(dòng)力,那是支持一個(gè)國(guó)家站著發(fā)展的動(dòng)力,那可是推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。
其實(shí)我想說(shuō)一句真實(shí)的話。與國(guó)界無(wú)關(guān),與尊嚴(yán)也無(wú)關(guān)。
很多人說(shuō)不支持國(guó)產(chǎn)就是賣國(guó)。其實(shí)不然,這樣一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的國(guó)產(chǎn)怎么支持;動(dòng)漫抄襲,產(chǎn)品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國(guó)漫、國(guó)產(chǎn)救星,那么你們?cè)趺凑龋坎凰妓髟趺磩?chuàng)新,只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品?好吧,謾罵也是創(chuàng)新。那么,只會(huì)一味的.貶低外國(guó)產(chǎn)品不去行動(dòng)這叫創(chuàng)新?其實(shí)貶低國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯(cuò),你們爭(zhēng)吵的這些功夫,已經(jīng)夠國(guó)外有多少東西被創(chuàng)造出來(lái)上市了。
我其實(shí)很期待“中國(guó)制造”可以變成“中國(guó)創(chuàng)造”,我也曾歡欣的想過(guò),假如真的創(chuàng)造出來(lái)會(huì)如何,我也這樣的希望過(guò),中國(guó)不要因?yàn)槟切﹣G人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新,我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。
創(chuàng)新,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者,說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中?
創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌,他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀,卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來(lái)的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力,它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候,連天地和時(shí)光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。
它讓我相信未來(lái),它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái),它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。
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