堅(jiān)持初中作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持初中作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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堅(jiān)持初中作文 1
一個(gè)人要獲得成功，就必須付出比別人多的代價(jià)，就必須堅(jiān)持不懈！——題記
俗語有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半�！�
剛開始接觸這幾句話時(shí)，一臉疑惑，心想：九十九步怎能與一步相提并論，他們?cè)趺茨芏际且话肽�？但是�?dāng)我真正融入到生活中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這句話的真理，才明白這句話的含義。
記得小學(xué)與朋友舉行的'跑步比賽，那時(shí)是跑500米，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，是多大的概念�。≡S多朋友都吵著要減少分量，或者退出比賽�？啥家呀�(jīng)定局了，再吵、再鬧。都不可能改變規(guī)則。于是，比賽便在悶悶不樂的神情下進(jìn)行了。一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁，到大樹下乘涼了。三圈，只見操場(chǎng)上還有三個(gè)人在奔跑，比賽仍在繼續(xù)著……只剩下半圈了，大家都在拭目以待，看看誰是最后的勝利者，此時(shí)操場(chǎng)上只有兩個(gè)身影。最后十步左右，只剩下一個(gè)人。他成功了，仿佛整個(gè)天空頓時(shí)晴空萬里似的，他滿臉洋溢著幸福的神情。
最后一個(gè)退出的人后悔了，他后悔為什么沒堅(jiān)持下十步來；倒數(shù)第二個(gè)退出的也后悔了，他后悔為什么連半圈都沒能堅(jiān)持；剩下的人也后悔了，后悔為什么沒堅(jiān)持跑到終點(diǎn)……但是后悔又能怎樣？
生活中很多時(shí)候正是如此，你只需努力向前跨出一步，只一步，就會(huì)離成功邁一步。正如電話發(fā)明家貝多爾只不過在物理實(shí)驗(yàn)中將一個(gè)旋鈕多旋轉(zhuǎn)了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者，只是比別人多堅(jiān)持了半圈，十步，他就成功了。由此類推，我們假如比別人多用功一點(diǎn)，是不是成績(jī)也會(huì)好許多呢？值得深思了。
或許，成功源自于堅(jiān)持不懈！
堅(jiān)持初中作文 2
初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難，接著我們會(huì)克服困難，并從中收獲重要的東西。
開學(xué)沒一周，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想，是哪兒出錯(cuò)了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我：及時(shí)檢查，并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(zhǎng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒有詳細(xì)檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說吧！
過了沒幾天，我就堅(jiān)持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤，堅(jiān)持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標(biāo)都做不到，不覺得慚愧嗎？
榜樣的力量是無窮的'，我又開始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對(duì)，定期重做錯(cuò)題，爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫著寫著，手會(huì)酸痛，甩一甩接著寫；有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛上這項(xiàng)任務(wù)了。
終于有一天，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅(jiān)持就是勝利。做任何事情，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。
堅(jiān)持初中作文 3
世間有一財(cái)富，它看不到也摸不著，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的'彼岸。它就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持才勝利。 學(xué)習(xí)拉二胡，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。 課余時(shí)間去拉二胡是從小學(xué)二年級(jí)開始的，當(dāng)時(shí)我覺得課余時(shí)間較多，我想學(xué)習(xí)拉二胡應(yīng)該很不錯(cuò)。
隨著年級(jí)的升高，去年夏天，我覺得有時(shí)作業(yè)很多，課余時(shí)間基本上都在做作業(yè)，再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告訴了爸爸和媽媽，媽媽說：“如果你真的不想學(xué)拉二胡，咱就不去學(xué)了。但如果因?yàn)闆]時(shí)間，我看未必吧！你是不是覺得八級(jí)的曲子有點(diǎn)難啦？”我低下了頭。
心想：我如果不去拉二胡，我也不會(huì)一刻不停地在做作業(yè)、學(xué)習(xí)。也許是自己心中的“懶惰蟲”在作怪吧！后來，我做作業(yè)抓緊時(shí)間，空下來拉二胡的時(shí)間綽綽有余。我去少年宮上二胡課時(shí)認(rèn)真聽，上課期間老師讓我們自己練習(xí)時(shí)，我認(rèn)真練習(xí)，不偷懶。當(dāng)二胡老師知道我有放棄考八級(jí)時(shí)，她也鼓勵(lì)我，說我拉得這么好，放棄可惜了。如果上課時(shí)間不合適可以調(diào)整。我的信心被重新點(diǎn)燃了。拉著拉著，我對(duì)這首考級(jí)的曲子也拉出了感情。后來，我順利地考出了八級(jí)，成績(jī)居然是優(yōu)秀。
我想，去年夏天，當(dāng)我猶豫不決時(shí)，如果放棄拉二胡，我就徹底告別了二胡，八級(jí)就更不用說了。我在父母和老師的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下來了。不但順利地考取了二胡八級(jí)，而且讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
我們?cè)谌松牡缆芬欢〞?huì)遇到許多困難和挫折，一定會(huì)遇到迷茫的時(shí)候。我想一定要咬牙堅(jiān)持，勝利的彼岸就在前方。
堅(jiān)持初中作文 4
就像我上次爬山，心里肯定會(huì)有兩個(gè)自己在爭(zhēng)論，一個(gè)說：“加油，加油,come on,馬上就到山頂了，就剩下幾步之遙了，加油，努力!”而另外一個(gè)卻說：“累了就放棄吧，有什么大不了的!別人也不會(huì)說什么的!”而在這時(shí)候，你的選擇，會(huì)決定別人對(duì)待你的態(tài)度，我的'選擇當(dāng)然第一個(gè)啦!我自己沒有放棄的理由，我相信我自己!
很多很多時(shí)候，成功只需要你的一個(gè)選擇，一個(gè)決定，一剎那的思想;而在你失敗時(shí)，你就會(huì)用一千個(gè)理由，一萬個(gè)理由去彌補(bǔ)他，去掩飾他，這樣別人就會(huì)看到你的虛偽，真假和你那真正的面目，失敗就是失敗，沒有什么可解釋的，解釋就會(huì)掩飾，掩飾就是事實(shí)，所以說，用不著掩飾，失敗了重新來，失敗乃成功之母!
做每一件事情之前，心中必須想著“堅(jiān)持”二字，只有堅(jiān)持到底，才能取得真正的勝利!
比方說我現(xiàn)在學(xué)琵琶，琵琶只能手指靈活起來后才能發(fā)出美妙的聲音，才會(huì)彈出優(yōu)美的曲子，好聽的調(diào)子，才能去參加比賽，所以，學(xué)習(xí)琵琶時(shí)，心里就必須記住“堅(jiān)持”兩個(gè)字，堅(jiān)持就是勝利，不管練得時(shí)候，手累也好，肩膀累些好，我都要堅(jiān)持到底。
還有小時(shí)候，學(xué)溜冰時(shí)經(jīng)常摔倒，滑倒，只有不怕苦，不怕累，不怕疼，才能學(xué)會(huì)溜冰，心也不能急，心急吃不了熱豆腐，心里想著“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的!
堅(jiān)持代表著我們做每一件事的決心，代表著我們是否把萬般種困難排除，到達(dá)勝利的彼岸!
堅(jiān)持不僅可以把萬般種困難排除，也會(huì)增強(qiáng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也可以增強(qiáng)我們不放棄，堅(jiān)持不懈的思想斗志。
所以，成功在于堅(jiān)持不懈!
堅(jiān)持初中作文 5
出發(fā)，一個(gè)令人振奮的字眼；出發(fā)，意味著對(duì)前方的期待和其中的困難的未知。每一次出發(fā)，不僅僅是一次行動(dòng)上的開始，更是一次自我的鍛煉。帶上我的堅(jiān)持出發(fā)。
出發(fā)，也許是一次探索的開始，或者是一次全新旅途的開始。對(duì)我而言，出發(fā)時(shí)一次旅途中鍛煉的開始。
一次旅途行中，讓我?guī)е欣詈蛨?jiān)持出發(fā)了。那是一次期待已久的旅行，爸爸媽媽還有我一起去海中孤島————長(zhǎng)島上游玩，預(yù)先就知道島上有許多特別陡峻的山崖，我知道這一定時(shí)一次艱苦的行程。來到了島上，果不其然，海邊周圍有許多陡峻的山崖，有點(diǎn)令人望而生畏。但是越發(fā)如此，越令人向往，因?yàn)槲規(guī)е鴪?jiān)持出發(fā)的'。
來到山下，耳邊陣陣的海濤聲傳來，又越發(fā)的使我心中出發(fā)的那份心情又激動(dòng)起來，一步、兩步，雖然山頂依然遙不可及，但是堅(jiān)持就可以成功。知道要爬山，事先準(zhǔn)備比較充足，身體能量也十分充足。我知道這山不僅考驗(yàn)人的身體。更考驗(yàn)心中的堅(jiān)持。剛開始，山勢(shì)雖陡，但是還可以接受�？膳懒艘欢危絼�(shì)馬上又更陡了，越向上越陡，這時(shí)，我心中開始出現(xiàn)意志上的動(dòng)搖，“這么陡，怎么辦？幾乎是臺(tái)階碰臺(tái)階，海拔又逐漸升高，扶手也是斷斷續(xù)續(xù)，要不返回？”我心中多次矛盾，正在這時(shí)爸爸說：“堅(jiān)持”對(duì)啊，我不是帶著堅(jiān)持出發(fā)的嗎？這樣所謂的困難，恐懼也只不過是為自己不夠堅(jiān)持找的“接口”罷了，堅(jiān)持下去，帶著堅(jiān)持出發(fā)，也要帶著堅(jiān)持前進(jìn)，終于，我用堅(jiān)持克服了那樣所謂的困難。當(dāng)山頂在我腳下時(shí)，我才真正懂得堅(jiān)持出發(fā)的含義。
帶著堅(jiān)持出發(fā)，不僅是在旅途中用它戰(zhàn)勝困難，也是在學(xué)習(xí)，生活中打敗那些困難的理由。
帶著堅(jiān)持出發(fā)。
堅(jiān)持初中作文 6
這天，老是說要帶我們?nèi)バ@外晨跑，老師給我們指出了一條路線。他會(huì)帶著我們從校門口出發(fā)，然后帶著我們往離校不遠(yuǎn)處的群山跑出。
班上的同學(xué)們整齊的站好了隊(duì)，就等待著老師帶著我們起跑了。接著就在老師的帶頭下，我們開始往山上跑了去。一開始每個(gè)人都興致盎然，渾身上下都透著一種期待，并且每個(gè)人往前跑的步伐都顯得很輕松。不過，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，也隨著山路越發(fā)陡峭，于是越來越多的同學(xué)都停下了步子，選擇了休息。
但是，我并沒有選擇休息，因?yàn)樵谶@次開跑之時(shí)，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，那就是一路跑，不停留。所以，不管中途我看到了有多少同學(xué)都停下了步伐，我都沒有停下來。我大口大口喘著氣往前跑著，漸漸地我超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后與我一起向前跑步的不過就剩下了班上兩三位同學(xué)而已。我們相互鼓勵(lì)，一起朝著前方跑去，我們的目標(biāo)是看到那輪初生的太陽。
可是奔跑中的我越來越感覺自己跑不動(dòng)了，并且老師一開始也沒有告訴我們終點(diǎn)在哪兒。終于，在一個(gè)小上坡前，我停下了腳步，我抬頭看著這個(gè)上坡，并不覺得跑過這個(gè)上坡我就能看到那輪晨陽了。雖然我停了下來，但是之前與我一起向前奔跑的同學(xué)們并沒有停下來。等到他們跑上了這個(gè)上個(gè)坡，也等到他們拐過坡上的彎。我聽到了他們發(fā)出的.驚呼聲，他們說好美麗的晨陽。
聽到他們的歡呼聲，我心里很后悔，尤其是這時(shí)身后的老師也跑了過來，老師對(duì)我說上了這最后一個(gè)坡，拐個(gè)彎就是一個(gè)開闊的平地，上面也就是終點(diǎn)了。聽著老師這話我心里更是五味陳雜，原來終點(diǎn)已經(jīng)離我這般近了，只要我堅(jiān)持那么一會(huì)，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)了。本來我還可以堅(jiān)持的，可是我卻在終點(diǎn)前停下了腳步……
堅(jiān)持初中作文 7
小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績(jī)名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說：今天的內(nèi)容是短跑。大家聽了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開始了，小明是第一組的成員。預(yù)備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的`小明，口干舌燥，卻就是沒有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說：小明，雖然你的短跑成績(jī)不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動(dòng)，他接過那瓶充滿關(guān)愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。
放學(xué)了，大家都說說笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅(jiān)持。
在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī)，并破了校記錄。
堅(jiān)持初中作文 8
送給那些面對(duì)失敗不知所措的人們！
——題記
奶奶家又添了一只烏龜。
先前是有一只的，叫大肥。因?yàn)檫@只也胖乎乎的，只是比前一只小一點(diǎn)，所以我們叫他二肥。
二肥很好動(dòng)。他和大肥同住在一個(gè)大盆里，大肥安安靜靜的.，他卻總是在動(dòng)。喂食時(shí)，二肥特能吃，大肥卻只吃一點(diǎn)。吃飯后，二肥又開始翻騰，也是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：二肥不停的往外爬，卻總是滑下來。大肥一直盯著二肥，似乎在嘲笑二肥的愚蠢。其實(shí)二肥來之前，大肥也總是這樣想爬出去，卻也是回回失敗，于是他放棄了。所以我也沒啥顧忌，因?yàn)槲抑肋^幾天他就停下了。
日子一天一天的過去了，可二肥還是日復(fù)一日的堅(jiān)持著，盆壁上被他抓出了一條條若隱若現(xiàn)的劃痕。大肥還是像先前一樣，安安靜靜的，仿佛在休心養(yǎng)神。我也對(duì)二肥的做法無奈了，可我認(rèn)為他弄不出什么大動(dòng)靜，便任它去了。
一個(gè)月過去了。這天一大早，奶奶邊焦急的喊我起來。原來，二肥不見了。我趕忙跑去，諾大的洗衣盆中，只剩下呆若木雞的大肥。盆避的一側(cè)，一條條深深的劃痕荒無遮掩的顯露出來。很顯然，大肥順著劃痕爬出去了。我和奶奶把屋里翻了底朝天，也沒找著。最后順著水痕，才發(fā)現(xiàn)，二肥早已爬出去了。于是我趕忙去村東的小河里，卻再也沒有二肥的身影了。
從此以后，我們?cè)僖矝]養(yǎng)過烏龜了，大肥也在二肥失蹤后不久，“郁悶”的死去了！
堅(jiān)持初中作文 9
“背挺直！別彎腰！再堅(jiān)持一會(huì)兒就到了！”在教官的嚴(yán)厲聲音下，我的淚水悄悄劃過了我的臉頰。原來軍訓(xùn)這么苦，苦到我也被逼著學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
一直以來，我都是身邊人眼中需要被保護(hù)的那個(gè)嬌弱的女孩，然而，在軍訓(xùn)面前，教官才不管你是什么樣的一個(gè)人，他要做的就是將大家都變成一樣耐力頑強(qiáng)的人�！皒x，你在干嘛？快點(diǎn)站起來！”就在我忍不住蹲下去休息一秒的時(shí)候，教官用嚴(yán)厲的吼聲將我拉了起來，我重新站回到隊(duì)列里，用我筆直的背挺立著，像是從不曾嬌弱，像是從不曾愛哭。
正是在這樣的軍訓(xùn)環(huán)境里，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。因?yàn)槲抑�，軍姿沒有戰(zhàn)勝太陽，那我們的軍姿就沒有結(jié)束，跑步?jīng)]有跑過汗水，那我們的跑步就還沒有結(jié)束。太陽火辣辣照在我們的頭上，我們已分不清臉上悄悄劃過的`，到底是淚水還是汗水，就連我這個(gè)熱天里時(shí)常中暑的人，也變得不再那么容易中暑，站在太陽底下唯一想要做的就是將軍姿站好，將教官讓我們做的事情，堅(jiān)持到底！
“��！沖��！”在軍訓(xùn)中，每天都是這樣的喊聲在我的腦海中回蕩著，這不是教官的聲音，這是我的心聲。軍訓(xùn)了之后，我沒有再輕易地喊“要放棄”，而是咬著牙，在心里大喊著“啊！沖�。 笔沁@樣的聲音讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去，讓我相信堅(jiān)持到最后就能喝一碗清涼的水。
“背挺直！別彎腰！那位同學(xué)趕緊站起來！大家再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就到了！”戴著帽子的教官在一旁喊著，我們則大汗淋漓地跑著，軍訓(xùn)頭兩天還極易中暑的同學(xué)，現(xiàn)在也在隊(duì)伍里堅(jiān)持著，等待著最后的勝利！
堅(jiān)持初中作文 10
堅(jiān)持，是永不放棄的精神；堅(jiān)持，是幼鷹飛向藍(lán)天的努力；堅(jiān)持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅(jiān)持，于我而言，是成長(zhǎng)中的不放棄。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，—心想為班級(jí)爭(zhēng)奪名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我穿上運(yùn)動(dòng)服飾，心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留心被其他人超越。而我卻慢悠悠地跑著。并非我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了策略：先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運(yùn)動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這個(gè)時(shí)候，半路忽然殺來一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超越了我，我有的慌神！大家開啟了最后決戰(zhàn)，都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的'終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿宛若綁了十斤水泥一樣的重，好像再也跑不動(dòng)了。在我以為原先的策略馬上失敗之際，耳畔卻傳來班級(jí)拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲：“加油！加油！你能行的！快跑！超越那個(gè)家伙為大家班爭(zhēng)奪冠軍！”我聽完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲：“啊！”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超越了在我前面的那一位“運(yùn)動(dòng)員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過去一個(gè)月了，但我依舊記得非常了解！雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠非常艱難，但只須堅(jiān)持，總有成功的機(jī)會(huì)，這大概是“世上無難事，只怕有心人吧！”
堅(jiān)持初中作文 11
清晨，飄過一縷清香，鳥兒在枝頭歌唱，望著外面平淡的一切，又想起自己在中考前的奮斗……堅(jiān)持就會(huì)成功。
此時(shí)，距離中考還有50天，每一位同學(xué)都在埋頭苦干，挑燈夜讀，只為給自己的夢(mèng)想一次開花綻放的機(jī)會(huì)。
沒個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，也或觸手可及，也或遠(yuǎn)在天邊�？墒�，我始終相信努力不一定成功，不努力則一定不會(huì)成功，所以我抱著這個(gè)信念，度過了中考前的.50個(gè)日夜，帶著朋友的鼓勵(lì)，家人的期許，自己的愿望走完了這段旅程。
中考后的等待，我是多么的著急啊，終于等到那一天，卻發(fā)現(xiàn)自己已被拒絕在高中大門，我彷徨，亦傷心……
一天又一天過去了，這樣的日子簡(jiǎn)直就是煎熬，仿佛就是木偶一般的表情。話語少了，笑容少了，快樂好像也溜走了，幸福則感覺觸手不可及。
我哭過，笑過，努力過，奮斗過，就算是失敗了，我也不后悔自己努力過。至少，我是努力過的，盡過心的，只是家人的失望，讓我覺得自己是那么無用，我懊悔，懊悔自己沒有更努力，懊悔自己沒有更認(rèn)真，更刻苦�？墒侨缃瘢脒@些又有什么用呢？難道有誰可以帶我回到過去嗎？
但是，不可否認(rèn)的是，我的確努力過，盡過心，那些天，我對(duì)自己最滿意。
當(dāng)我以擇校生的名義進(jìn)入高中，我既高興又惶恐。高興的是，我得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，惶恐的是，我這樣的學(xué)生考的上大學(xué)嗎?可是不管怎樣，我要盡自己最大的努力，我要走出令自己不堪的陰影。
那些天，我在努力，也在奮斗，即使失敗了，我也問心無愧，此刻的我要為那時(shí)的我送上一縷欣慰，那時(shí)，我的確很棒！
一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗，一個(gè)人可以被打敗，但不能沒有尊嚴(yán)！
幸福是那么的短暫，快樂亦不可永恒。我相信，堅(jiān)持就會(huì)成功！
堅(jiān)持初中作文 12
九月的暖，十月的寒。到了十月，天氣仿佛一下子冷了起來，世間萬物似乎都沒有了生機(jī)，而你——牽�；ǎ瑓s讓十四歲的我，多了一份堅(jiān)持。
初入校園時(shí)，一大堆試卷撲面而來，隨即而來的就是考試。過著每天兩點(diǎn)一線的.生活，讓我對(duì)生活的認(rèn)知漸漸麻木，有些想要放棄。
周末，媽媽似乎察覺出了什么，便對(duì)我說：“你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，正好放松一下，但天有點(diǎn)陰了，記得早點(diǎn)回來。”我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走到了田野邊，在田埂上坐下來，四處張望。突然一抹紫色闖入我的眼簾——是牽�；ǎ≈灰姞颗；�(xì)細(xì)的藤蔓緊緊繞著護(hù)欄往上竄，一根又一根，竟形成了一道綠紫相間的屏障。一個(gè)個(gè)牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭，“嘟嘟嘟”的吹著。那花瓣末端是絳紫色的，根部又微微滲透出些許白色，似是玉琢冰雕。那紫無法用語言準(zhǔn)確表達(dá)，是那樣高貴，又是那樣清純。要的就是那種歲月靜好，我不禁感嘆，花活的都比我好。
“滴答”下雨了，我便跑進(jìn)附近亭子避雨，剛進(jìn)亭子雨便淅淅瀝瀝的下了起來。一瞬間，牽牛花沒有了原先的神氣，花瓣耷拉下來，我不禁一笑：“你原先活的再好，到頭來不還是一團(tuán)糟�！睜颗；菢幼酉袷且B根斷掉，我靜靜等待，他一次次的彎曲，卻又一次次的挺起，又彎曲，又挺起……但最后彎曲了，卻沒有挺起，我想：你終于放棄了！
雨漸漸停了，我起身準(zhǔn)備回家，再次回首，卻發(fā)現(xiàn)牽�；ㄖ敝钡耐α⒃陲L(fēng)中，他并沒有倒下，那紫色經(jīng)過雨的洗禮，更加亮麗。他只是在蓄力，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備最后一次奮力一搏，他成功了！他堅(jiān)持了下來！
一叢小小的牽牛花都懂得堅(jiān)持，十四歲的我也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就想著放棄，不是嗎？因?yàn)檫@一次偶然的邂逅，使十四歲的我多了一份堅(jiān)持。
堅(jiān)持初中作文 13
如果說努力是一座通往極樂的橋，那么堅(jiān)持就是橋的原料。如果說成功是藍(lán)天，那么堅(jiān)持就是鳥兒的翅膀。從古至今，普天之下，堅(jiān)持的人并不少，許多成功的人，又有幾個(gè)是靠身的天分的呢？
古有司馬遷，為寫《史記》，"朝月如摘絲暮成雪”，可想他在牢中待了幾個(gè)春夏秋冬，他在牢中忍了多少酷刑，只為一個(gè)《史化》。魯迅評(píng)價(jià)它是"史家之絕唱，無韻之離騷”。為何這部《史記》有如此高成就？因?yàn)樗抉R遷的不懈，他的堅(jiān)持。在這本書后面有的不僅僅是厚重的歷史，還有司馬遷的心血，這就是堅(jiān)持的力量---成就一部偉大著作。
科學(xué)家愛迪生，為了造電燈，試過多少種方法，用過多少種電絲。還記得他的一句始：“”第100次不成功，萬第101次實(shí)現(xiàn)了呢�！苯K于，苦心人天不負(fù)，在嘗試了兩千多種方法后，他做成了電燈，他讓萬家燈火通明，他讓一切讀書人不苦惱。這就是堅(jiān)持的力量---成就燈火闌珊的世界
中國(guó)，一步步崛起，一步步走向復(fù)興，周總理實(shí)現(xiàn)了為中華之崛起，神舟九號(hào)第一次登上太空，幾十年的艱辛，中國(guó)歷守著”政入萬山圍子里，一山放出山攔“的心態(tài)克服因難。使中國(guó)強(qiáng)大，使中國(guó)獨(dú)立，使中國(guó)復(fù)興。這何嘗不是堅(jiān)持的力量呢？---成就中國(guó)之力量
十年寒窗苦讀，多少艱辛都被一一突破，多少人頭破血流也要學(xué)成歸來，小說為自己，大講為國(guó)家，他們所經(jīng)受的最苦快要過去，最樂已經(jīng)在路上。這也是堅(jiān)持的力量---為自己的理想
堅(jiān)持是橋的'原料，堅(jiān)持是鳥兒的翅膀、通往極樂的橋。廣闊的藍(lán)天就在眼前，光明僅一步，之后的世界是最高的，最大的。那時(shí)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
堅(jiān)持初中作文 14
9月的嬌陽穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光，陽光非常烈，連知了都躲進(jìn)了濃密的樹葉里休息……
“一二！一二！”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是大家！伴隨教官一聲令下，大家整齊地向右轉(zhuǎn)去，熾熱的陽光照在臉上，大家沒一個(gè)人叫苦叫累。
然而，這并非真的的挑戰(zhàn)，站軍姿才是真的對(duì)身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”最初，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經(jīng)足以用腰酸背痛來形容自己了，但看見其它同學(xué)沒絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長(zhǎng)非常長(zhǎng)，說短也非常短。太陽光刺痛了我的雙眼，一陣微風(fēng)吹來，�。『脹鏊�！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著，下面就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著我的雙眼，鼻子，奇癢無比，而我又動(dòng)彈不能，害得我擠眉弄眼，差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過去了，我的.腳又酸又疼，腿已經(jīng)快支撐不住了，手依然堅(jiān)持貼在褲子上，整個(gè)人大汗淋漓，陽光還在不屈不撓地?zé)肟局蠹�，我真�?dān)憂我下一秒就會(huì)暈過去。多想坐下休息一會(huì)��！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但，我要堅(jiān)持！我要像軍人一樣堅(jiān)持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險(xiǎn)，我也要用行動(dòng)證明，我是不會(huì)退縮的！就如此，我一分一秒地堅(jiān)持下去，20分鐘終于結(jié)束了，大家一個(gè)個(gè)癱坐在地上，喘著粗聲，揉著酸痛的腿，但大家臉上都洋溢著勝利的喜悅！
后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻感覺一次比一次容易，一次比一次時(shí)間更短，這就是成長(zhǎng)嗎？是的！這，是堅(jiān)持中的成長(zhǎng)！
堅(jiān)持初中作文 15
窗邊，傳來一股清香，忽而抬眸，一抹粉紅浮在眼前，大大小小的花苞錯(cuò)落有致，綻開一朵朵明媚的笑臉。風(fēng)吹來，一枝薔薇隨風(fēng)搖晃，影影綽綽，我不禁想起了那年夏天，那窗邊的薔薇花……
熱風(fēng)灼灼，嬋兒嘶鳴。褐色的跑道滋滋地響，是燒焦的味道，一道身影，大口地喘著粗氣，抬起酸軟的雙腿，在操場(chǎng)上奮力地奔跑。終于，當(dāng)我拼了命跑完時(shí)，班主任卻報(bào)出比以往更差勁的成績(jī)，我心灰意冷，口干舌燥，跌坐在跑道上，所有的希冀與憧憬在烈日的炙烤下化作一縷青煙，消失得無影無蹤。
“丁零零——”擁擠的人潮踏著放學(xué)的鈴聲涌出教學(xué)樓，同學(xué)們從花壇踩過，一株薔薇成了匆忙腳步中的犧牲品。被踩踏過的薔薇莖葉已經(jīng)變形，還未等綻放便被無情地扼殺。只見絲絲綠色的汁液從莖中流出，浸入了沙土，無人問津。我無奈地?fù)u了搖頭，它一定不會(huì)存活太久……
迷霧清晨，柔光氤氳。上學(xué)時(shí)，經(jīng)過那個(gè)花壇，一抹暗粉從我眼前閃過，是那受傷的薔薇！羸弱的薔薇竟然結(jié)出了小小的花苞，金黃色的陽光斜射下來，與暗粉結(jié)合，描繪出夏日的冥想。我凝視著它，一種敬佩之情油然而生，我的`心為之一震。命運(yùn)的無情沒有使它放棄，而是選擇了默默無聞，努力向上生長(zhǎng)，開出美麗的花朵。
我又站在了跑道上，汗水變?yōu)檎渲檠b點(diǎn)著我的記憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，挺起胸膛，抬起發(fā)酸的腿，大步奔跑在操場(chǎng)，大口喘著粗氣，必勝的信念從未離開過，心中總有一抹暗粉在奔涌，汗水在陽光下反射金黃的光暈。
考試那天，薔薇盛開，我心留存，永遠(yuǎn)珍藏。
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