堅(jiān)持的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
我常常打開記憶的閘門，有許多事情我都已經(jīng)忘記，但有一件事，我現(xiàn)在還記得——
我和媽媽吃過午飯，說去旁邊的公園走一走。便出門，去了公園，在公園里有許多人，有幾個(gè)老大爺在石頭上下棋，有一群大媽在跳廣場舞，有小孩在玩躲貓貓游戲，但引我注目的是，那些大哥哥大姐姐的滑滑板運(yùn)動(dòng)，翹起一端，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)跳躍等動(dòng)作深深的印在我的腦海里。我便去和媽媽說，我想去滑滑板。但媽媽說滑板太難了，讓我先學(xué)騎自行車，我愉快的答應(yīng)了。
回到家后，媽媽便去鄰居借來一輛自行車。我看了看自行車，真的是破舊不堪，似乎一騎就會(huì)散架。便作出嫌棄的表情說：“這么破的'自行車，怎么學(xué)嘛？”媽媽說：“要學(xué)你就拿去，不學(xué)就算了，我好還給鄰居阿姨。我先去做點(diǎn)心去了�！蔽蚁肓讼�，其實(shí)也沒有那么破，只是看起來破了點(diǎn)，就湊合了吧。我扶著自行車，來到一個(gè)寬敞的、沒有多少人的地方，開始學(xué)了。起初我坐在坐凳上，用腳在地上慢慢滑行，然后原地不動(dòng)，保持平衡，最后將這兩個(gè)動(dòng)作連起來，我大膽的踩在踏板上，用力一蹬，行駛了幾米，突然失去了平衡，摔倒在地上。我坐在地上，心想：“我還是放棄吧，自行車好難呀！”，但我心里又冒出了另一個(gè)念頭，“不，一摔跤就放棄，這算什么話？如果媽媽知道的，一定會(huì)生氣的！”這兩個(gè)念頭就像惡魔和天使在我腦海里爭論起來，一個(gè)讓我放棄，一個(gè)讓我堅(jiān)持。我又想起媽媽叮囑我的話“霜呀，做什么事情都要堅(jiān)持，半途放棄，就會(huì)前功盡棄！”終于，還是堅(jiān)持那個(gè)念頭占了上風(fēng)。
于是，我爬起來，扶起自行車，繼續(xù)學(xué)著。摔倒，爬起來；摔倒，又爬起來……不知這樣反反復(fù)復(fù)地多少次，不知摔倒了多少次，爬起來了多少次。但我最終堅(jiān)持了下來，我終于能將自行車騎出很遠(yuǎn)了。
回到家后，我看見媽媽的點(diǎn)心剛剛做好，便拿起一塊，一邊咬著點(diǎn)心，一邊告訴媽媽，我學(xué)會(huì)騎自行車了！媽媽樂呵呵地說：“那你多吃點(diǎn)點(diǎn)心，就當(dāng)媽獎(jiǎng)勵(lì)你嘛！”她的話，和這塊點(diǎn)心一樣，甜進(jìn)了心里。
堅(jiān)持的作文 篇2
一朵凋謝的鮮花，因?yàn)閳?jiān)持澆水，花又綻放了；一塊粗糙的石塊，因?yàn)榇蠛Ｄ陱?fù)一年的沖刷，變成了光滑的鵝卵石；因?yàn)閳?jiān)持，讓我從無知的孩子，變成了懂事的少年。
那是二年級時(shí)，媽媽教我包餃子，第一個(gè)餃子包好了，可由于肉放的太多，都擠了出來，真像一個(gè)挺著將軍肚的大胖子；吃一見，長一智，我吸取了包第一個(gè)餃子的教訓(xùn)，就少放了些肉，結(jié)果包出來的'餃子就像餓著肚子的人，肚皮癟癟的；第三只餃子肉放得不多也不少，可包起來一看，就是不大精神，放到盤子里就東倒西歪，活像一個(gè)“倒翁”。我有點(diǎn)不耐煩了氣沖沖地走出廚房。過后，媽媽語重心長地對我說：“做一件事，想要做好，就必須得堅(jiān)持，努力，只有堅(jiān)持不懈，才有取得成功的可能�！�
在后面的幾個(gè)星期里，媽媽我了讓我學(xué)會(huì)包餃子，總是買來肉和餃子皮，讓我練習(xí)，我漸漸喜歡上了包餃子。功夫不負(fù)有心人，我包餃子的水平越來越高了——包的餃子又大又好看。有一次，家里來了客人，媽媽提議吃餃子，我立即歡呼，雙手贊成。不出半個(gè)小時(shí)，我親手包的餃子出爐了，客人們吃了不約而同地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，我心里別提多高興了。
這就是堅(jiān)持的力量帶給我的收獲和快樂，所以相信堅(jiān)持的力量！
堅(jiān)持的作文 篇3
外公的床頭有一個(gè)柜子，我拉開一看：香煙、打火機(jī)、本子、筆……它們橫七豎八地躺在柜子里。我想：這么亂，還是我來幫外公整理柜子吧！突然，我看到了一支毛筆。外公告訴我這是他以前用的毛筆，至今仍然保存得完好無損。我一時(shí)興起：不如我來寫寫毛筆字吧！于是，我把毛筆放在水里泡著，就接著去整理外公的柜子。整理完柜子，我就開始練毛筆字。
在一年級時(shí)，我學(xué)過一段時(shí)間的毛筆字。所以一開始，我寫了一副春聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。橫批：福星高照。由于我是用毛筆沾著水在地上寫的，所以這些字很快就干了，但我還是可以看見自己寫的字。我覺得這一次我寫得不太好，因?yàn)槲以谀霉P的時(shí)候手一直在抖，所以寫的字的筆畫總是彎彎曲曲的，只有幾個(gè)字寫得還好看的。
后來，我又拿著筆來練習(xí)怎樣不讓手一直抖。我按照以前書法老師教給我的`方法，拿著毛筆練了好長時(shí)間，累得胳膊都酸了才休息一會(huì)兒。練了好久之后，感覺手不再那么抖了，我又寫了起來。這次我寫了一副長一點(diǎn)兒的對聯(lián)：春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳。看看自己寫的字，感覺明顯比上次的好了一點(diǎn)，但還不是最好的。想想都是因?yàn)槲乙郧霸跁ㄉ鐖F(tuán)時(shí)沒有堅(jiān)持下去，要不然現(xiàn)在一定能寫出一手好字了。
我想：以后我做任何一件事，一定要不怕困難堅(jiān)持下去，把事情做好。
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