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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-05-12 18:05:54 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持的作文[集錦10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文10篇,歡迎大家分享。

堅(jiān)持的作文[集錦10篇]

堅(jiān)持的作文 篇1

  堅(jiān)持是每一個(gè)成功者所不可缺少的。法國(guó)的巴斯德曾說(shuō)過(guò):“告訴你使我到達(dá)目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!笨梢(jiàn),堅(jiān)持之于成功,就像水之于魚(yú),缺之不可。

  荀子的《勸學(xué)》就說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”成功在于堅(jiān)持不懈。再好的馬跳一次,總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木,“鍥而舍之”,終難折斷,更何況要使之成器:金石之可鏤,權(quán)在于不舍的精神,不懈的毅力。短短的幾句話(huà),就道出了堅(jiān)持才能勝利成功的奧妙。

  堅(jiān)持就是勝利。在美國(guó),有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候,仍全心全意地堅(jiān)持著自我心中的夢(mèng)想一做演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司。他帶著為自我量身定做的劇本前去拜訪(fǎng)所有公司。三輪的拜訪(fǎng),1500次的拒絕,能夠耗費(fèi)一個(gè)普通年輕人所有的熱情與活力。但他并不是普通的年輕人。他決定開(kāi)始第1501次的拜訪(fǎng)。最終,在第四輪拜訪(fǎng)第350家公司的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了。幸運(yùn)之神這次最終光臨這個(gè)年輕人身上——這家公司老板同意投資開(kāi)拍他寫(xiě)的這部電影,并由他擔(dān)任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》,而這位年輕人就是席維·史泰龍。假設(shè),在第三輪之后,他就停住了第1501次的拜訪(fǎng),此刻還有這個(gè)巨星嗎還有他參與的電影佳作嗎還能成就他完美的夢(mèng)想嗎相信答案是不確是的.。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神才讓他取得了最終的成功,最終的勝利。

  巴爾扎克說(shuō):“持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律!庇胁簧俚奈膶W(xué)藝術(shù)就是持之以的“鐵律”。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數(shù)字,簡(jiǎn)單明了,卻為我們供給了一個(gè)不折不扣的事實(shí):想要成就一番事業(yè),就需要持之以恒的堅(jiān)持。

  回顧中國(guó)歷史,楚霸王項(xiàng)羽更讓我們看到了懈怠的隱患。

  以往年少時(shí),讀書(shū)識(shí)字三心二意,凡事“淺嘗輒止”:想要學(xué)劍,又不肯花時(shí)間去練劍:欲熟兵法,亦是故態(tài)復(fù)萌,有始無(wú)終。所有事情,沒(méi)有一件是能夠堅(jiān)持到底的。這種習(xí)性一向跟隨他直到敗送自我的霸王社稷。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)敗北,項(xiàng)羽更是心境浮躁,既無(wú)恒心又無(wú)毅力,更遑論“收拾舊山河”的決心和霸氣。倘若他有這堅(jiān)持不懈的品格在,年少時(shí)的他還會(huì)對(duì)所有事情“知其皮毛即可”嗎年長(zhǎng)后的他還會(huì)丟失江山社稷嗎反觀齊白石老先生,一個(gè)生命不息筆不輟的畫(huà)家。在其七十余年的畫(huà)畫(huà)生涯中,幾乎天天都作畫(huà)。27歲之后,僅有四次擱過(guò)筆:兩次是害病,兩次是父母去世。這種勤奮是堅(jiān)持不懈的。1957年,他逝世這一年的春夏之際,精神和體力已經(jīng)不允許他再繼續(xù)作畫(huà)了。在這樣的情景下,他仍然頑強(qiáng)地繪出了一幅花中之王——牡丹,完成了自我的絕筆之作。齊老先生對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求,才成就了他在當(dāng)今畫(huà)壇的盛名。

  堅(jiān)持是在滴水如冰的寒冬中,對(duì)春天的渴望:是在漆黑如墨的深夜中,對(duì)黎明的期盼。

  堅(jiān)持,是在人生航程里唯一不改的目標(biāo),也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。

堅(jiān)持的作文 篇2

  在生活中,有許許多多的事,這些事猶如大海中的魚(yú)、猶如樹(shù)上的葉子,數(shù)也數(shù)不清。不過(guò),有一件事卻令我流連忘返、記憶猶新。

  就在我很小的時(shí)候,就嚷嚷著要學(xué)自行車(chē),媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,便給我買(mǎi)了一款,它真美!媽媽還不忘提醒我:“學(xué)自行車(chē)很難,一定要堅(jiān)持!

  這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)自行車(chē)的場(chǎng)地————停車(chē)場(chǎng)。我立馬跨上自行車(chē),騎了起來(lái)。突然,“撲通”一聲,它跌倒在地,我也隨著自行車(chē)摔倒了。媽媽問(wèn):“怎么,有事嗎?”我一臉無(wú)奈:“我摔了一跤,太疼了!我不學(xué)了!” 媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的啟示我:“孩子,你知道成功是怎么來(lái)的嗎?是用汗水換來(lái)的!世上無(wú)難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。你看一看松樹(shù),經(jīng)過(guò)冬天還堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持就是勝利。可能你離成功只有一步之遙!”我立馬振作起來(lái),一步一步的學(xué),不一會(huì)兒,便學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)。

  在這件小小的事,我得到了受用不盡的'啟示:無(wú)論在學(xué)習(xí)或生活上,都要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的精神,每件事都不能半途而廢,世上無(wú)難事,只怕有心人,成功不是一時(shí)半會(huì)兒就能做到的。就像萋萋小草,經(jīng)過(guò)了冬天,但它沒(méi)有低頭,而是更具有生命力,這就告訴我們需要自強(qiáng)不息。

  堅(jiān)持就是勝利,在做每一件事時(shí)必須堅(jiān)持,才能靠近成功。

堅(jiān)持的作文 篇3

  最近4個(gè)月來(lái),幾乎每天課余時(shí)間,在五年級(jí)三班的教室里,總閃現(xiàn)著幾個(gè)女生忙碌的身影。在做操、升旗,或者大家離開(kāi)教室時(shí),她們總是落在最后。是因?yàn)樗齻儾辉敢庀聵菃?不是!是因(yàn)槊看卧诖蠹译x開(kāi)以后,她們要自愿整理教室——把大家桌子上的鉛筆盒、書(shū)本都放到桌洞里,然后把椅子推進(jìn)去,再把桌子擺整齊。等到雜亂不堪的教室變整潔后,她們輕輕一笑,才肯離去,才肯去追趕自己班級(jí)的.隊(duì)伍……

  我,就是這幾個(gè)女生中的一個(gè)。

  每次,我和幾個(gè)伙伴在下課后,都會(huì)大聲提醒大家收拾好桌面,每當(dāng)我們異口同聲地喊出:“把桌面收拾干凈!椅子推進(jìn)去”這句話(huà)的時(shí)候,總會(huì)彼此相視著,然后會(huì)心一笑。

  把鉛筆盒、書(shū)本放進(jìn)桌洞,再把椅子推進(jìn)去,第一次。把鉛筆盒、書(shū)本放進(jìn)桌洞,再把椅子推進(jìn)去,第二次……每天,我們重復(fù)做著這樣的動(dòng)作,雖然把大家的桌子椅子都擺整齊,非常疲勞,但是我們還是愿意這樣為大家服務(wù)!為班級(jí)服務(wù)!因?yàn)橹挥羞@樣,教室才會(huì)變得整潔,同學(xué)們才會(huì)有好的心情去學(xué)習(xí)和生活。

  一些同學(xué)看到了我們的做法,會(huì)主動(dòng)把自己的東西整理好;還有些同學(xué)主動(dòng)加入進(jìn)來(lái)和我們一起整理,如今,我們的教室已經(jīng)變得越來(lái)越整潔和有次序了。

  幾個(gè)月時(shí)間里,我們幾個(gè)伙伴一直都在默默地做著這件看起來(lái)并不怎么吸引大家眼球的平凡小事,寂寞、單調(diào)、費(fèi)力氣,但我們堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

  因?yàn),我們知道,?jiān)持才會(huì)成功,堅(jiān)持就會(huì)成功,堅(jiān)持,就是永遠(yuǎn)的成功。

堅(jiān)持的作文 篇4

  暑假開(kāi)始的第一天,我就打定主意這學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)的語(yǔ)文絕不能再破上次開(kāi)學(xué)測(cè)的記錄了:89分,這已經(jīng)跌破了我的心里承受能力。所以,我要將學(xué)校要求的每一項(xiàng)都認(rèn)真完成。

  堅(jiān)持的力量一定是強(qiáng)大的,它能讓我重新回到最好的狀態(tài)。

  首先我先想到了文言文和古詩(shī),因?yàn)樯洗我还擦李}我就錯(cuò)了四道。如今只差《周亞夫軍細(xì)柳》還是“行同路人”了,那篇文言文真是讓人發(fā)出“一眼嘆息,兩眼放棄,三眼就當(dāng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”這樣的感嘆。每天大聲朗讀兩到三遍,我相信一定可以搞定它的。

  再就是記敘文的'閱讀理解了。老師力推的《語(yǔ)文花開(kāi)》我是一定要仔細(xì)研讀了,沒(méi)準(zhǔn)開(kāi)學(xué)測(cè)的閱讀就從里面抽取(如果是這樣就好了)。每天一至兩篇,硬質(zhì)量,嚴(yán)要求,一定可以取得進(jìn)步的。

  堅(jiān)持的過(guò)程是痛苦的,是艱辛的。但只要不懈努力,就會(huì)有所收獲。我對(duì)此就非常有感觸:

  在寒假的時(shí)候,每天中午睡醒后都會(huì)刷幾頁(yè)大藍(lán)本,致使我在3月初的考試中得了第一;備戰(zhàn)期末時(shí),我每天的平靜致使我考試的時(shí)候毫不心急;暑假每天都擠出時(shí)間來(lái)追劇,致使……當(dāng)然這是開(kāi)玩笑的。我們只要用心的去做,結(jié)果就不會(huì)太壞。

  堅(jiān)持的力量就是強(qiáng)大的,它讓我們本不熟悉的事情變得熟悉起來(lái);堅(jiān)持,它讓我們本快熄滅的信心變得重新燃燒起來(lái);堅(jiān)持,它讓我們奮進(jìn),讓我們收獲,讓我們感動(dòng)……

  至此,讓我們一起堅(jiān)持奮緊吧,奮進(jìn)到收獲的那一天,收獲到讓自己都不可思議的感動(dòng)。

堅(jiān)持的作文 篇5

  雨,“嗒-嗒-嗒”地打在窗戶(hù)上,我收拾好書(shū)包,在家里亂翻找到一把雨傘。已經(jīng)七點(diǎn)多了,如果再不快一點(diǎn)我就趕不上公交車(chē)了,我飛快向公交站點(diǎn)奔去。天空陰云密布,黑黑的烏云像玉帝打翻了的墨水把純潔的云朵染黑,不一會(huì)雷聲轟響,耳朵里傳來(lái)了震耳欲聾的聲音。終于公交車(chē)來(lái)了,我趕忙收起傘抖了幾下身上的雨水躲進(jìn)了車(chē)。

  十幾分鐘過(guò)去,我趕到了學(xué)校。課堂上總是不自覺(jué)地被窗外的天空所吸引,在黑色的.中心出現(xiàn)一道裂痕,他閃著金光,我想它一定是在試著突破黑暗吧。果然,它經(jīng)過(guò)了反復(fù)的嘗試,最后帶給我們滿(mǎn)目金光。這道光,它用自己的力量送走了黑暗迎來(lái)了黎明。也許,不管自己的力量有多么渺小,只要盡力,堅(jiān)持就會(huì)有所收獲。

  我想到了自己,在學(xué)習(xí)生活中因?yàn)樽约簯卸璨磺趭^而丟掉了很多東西。按照計(jì)劃安排好的任務(wù)時(shí)常因?yàn)橐恍┮蛩厥棺约和瓿刹涣耍?jì)劃著每天晚上做兩組仰臥起坐可幾天就堅(jiān)持不下去。每次體育八百米測(cè)試心里頭都極不情愿,跑著跑著就累得不行想讓自己停下來(lái)。數(shù)學(xué)題不想做到現(xiàn)在成績(jī)依舊不好。仔細(xì)想一想,我還是有太多太多不足和借口。

  面臨即將到來(lái)的中考,向新的目標(biāo)前進(jìn),我相信我可以堅(jiān)持。

堅(jiān)持的作文 篇6

  坐在家門(mén)前的大理石臺(tái)階上,雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴,一滴,輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。

  也許,這就是滴水穿石的前奏吧?是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石?墒,堅(jiān)持的力量,究竟如何?

  清澈的回音里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了讓海倫第一次感受到文字的水聲,雖然她不曾聽(tīng)見(jiàn)。從那以后,海倫·凱勒慢慢地,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里,她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么無(wú)法想象又沒(méi)有盡頭的痛苦中,她卻堅(jiān)持下來(lái)了。她堅(jiān)持,用手指感覺(jué)人們說(shuō)話(huà)的口型;她堅(jiān)持,在手心里笨拙地拼下單詞;她堅(jiān)持,緊跟老師的腳步;她堅(jiān)持,她逆境中的夢(mèng),那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。

  但最后,因?yàn)閳?jiān)持,那個(gè)夢(mèng),成真了。她像正常人一樣書(shū)寫(xiě)、交流,考上了哈佛大學(xué),這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這,是堅(jiān)持的力量?

  曾經(jīng)在蘭亭,看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡,有力卻不拘束,瀟灑卻不凌亂,仿佛行云流水。王羲之的書(shū)法,豈是一朝一夕所成的?

  他寫(xiě)去了不知多少墨與硯,染盡了一池清水,堅(jiān)持著,努力著,決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月,終成入木三分之書(shū)。這,難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)?

  堅(jiān)持。我們的人生,亦或是如此。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她,最終沒(méi)有停下沉重的腳步,沖向了終點(diǎn)線(xiàn)……黑白琴鍵前,一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來(lái),把手指抬得很高,很高。我永遠(yuǎn)記得,灑過(guò)的堅(jiān)持的汗水,還有那張嶄新的上音證書(shū)……

  堅(jiān)持的力量,究竟如何!

  大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng),在蜘蛛一次又一次的嘗試下,被修葺得天衣無(wú)縫;枝頭的'雛鳥(niǎo),摔下來(lái)許多次,但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅,飛向了藍(lán)天;草尖上的蝸牛,不斷地,向著頂處爬著……

  望著那珠簾般滴下的雨珠,匯入愈積愈深的小水洼。我想,堅(jiān)持的力量,是讓你成為“不可能”的自己,觸及,那顆記憶遙不可及的,星。

堅(jiān)持的作文 篇7

  一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋謝,荒蕪不了整個(gè)春天;一次打擊,摧毀不了心中的信念。

  空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫?zé),我在跑道上奔跑著…?/p>

  自從跨進(jìn)了九年級(jí),便被一個(gè)可怕的消息震住了——中考改革,其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測(cè)試的成績(jī),捏捏肚子上的熬肉,不免一次次地嘆起氣來(lái),突然意識(shí)到了一股莫名強(qiáng)烈的緊張感。

  在矛盾心理不斷沖突下,我咬緊了牙關(guān)決定刻苦鍛煉。每當(dāng)夕陽(yáng)西墜,我便來(lái)到了橢圓形的紅色跑道,可沒(méi)跑幾步,早已大汗淋漓,大口大口地喘氣,腳步像灌了鉛似的沉重!安恍辛!”我托著腰,用帶著喪氣的口吻自言自語(yǔ)?苫仡^一想到那不久要面對(duì)的.考驗(yàn)和目標(biāo),我又慢慢地加快了腳步。

  就這樣,我跑跑又走走地堅(jiān)持了下來(lái)……

  天空陰沉了下來(lái),隨之而來(lái)的就是漫天的細(xì)。望著它,我?guī)追指`喜,幾分憂(yōu)慮。喜的是可以找到了休息的借口,憂(yōu)的是腦中不斷回想著同學(xué)們的討論聲:“聽(tīng)說(shuō)中考體育不及格就上不了重點(diǎn)高中…….“臨考試就只有個(gè)把月了……”幾分掙扎下,我又默默地?fù)纹鹆藗銇?lái)到了學(xué)校的室內(nèi)百米跑道上,選擇了堅(jiān)持。

  寂寥的跑道上,只有我和雨水相伴,不停息的雨滴聲帶動(dòng)著我不斷奔跑的心。雖然很累,但我無(wú)怨無(wú)悔!

  為了夢(mèng)想,即使周末,我也不會(huì)停下腳步,在樓道走廊里跑來(lái)跑去,跑上跑下,唯有精疲力竭才敢休息一會(huì)兒,身體也變得結(jié)實(shí)了許多。

  在上周的體育課上,我終于意識(shí)到了“時(shí)間就是最好的證明”,我輕松地突破了及格線(xiàn),這超乎預(yù)想的一幕讓我剎那的心頭一顫,不經(jīng)意間震落了幾許努力與堅(jiān)持的淚滴。

  我的心似乎又重振起來(lái),愿明天的跑道上有個(gè)更好的自己。很慶幸自己的堅(jiān)持!

堅(jiān)持的作文 篇8

  有一個(gè)男孩在同學(xué)之中,并不是出類(lèi)拔萃,甚至他從小就因趕不上別人而放棄,他從小就立志一定要獲獎(jiǎng)——-不論大和小,盡管他多努力,但從未拿過(guò)一次獎(jiǎng),他因而垂頭喪氣,從此一闕不振誰(shuí)也沒(méi)法勸他,直到那場(chǎng)大雨過(guò)后

  小男孩在鋪滿(mǎn)瓷磚的地上,絕望,泄氣一擁而上,一個(gè)矮矮的東西吸引了他的眼球,他走進(jìn),仔細(xì)一看,是一株小草,他驚訝它的'堅(jiān)持,猛然間他醒悟了,我是堅(jiān)強(qiáng)的,只要努力堅(jiān)持,就能有所作為。

  他以自己所見(jiàn)過(guò)的最有力量的兩個(gè)字——-堅(jiān)持做座右銘,一掃往日的作風(fēng),不再膽小,害羞,泄氣,發(fā)脾氣,每每泄氣時(shí)總記著兩個(gè)字——-堅(jiān)持。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,他始終不放棄,12歲的那年,他成了全年級(jí)唯一的獲獎(jiǎng)?wù),面?duì)獎(jiǎng)牌,他淚流不止,他知道堅(jiān)持是對(duì)的,雖資質(zhì)平庸,仍可以出類(lèi)拔萃,受到別人的尊重如今,他不再是為了一次失敗而放棄的人了,再也不會(huì)受別的好同學(xué)的鄙視,他成功了!

  那個(gè)小男孩就是我。

堅(jiān)持的作文 篇9

  在我很小的時(shí)候,曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:據(jù)說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找出合適的燈絲,嘗試了兩千多種材料,有人勸他放棄,但愛(ài)迪生卻說(shuō)起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲,那時(shí)的我,覺(jué)得愛(ài)迪生有些傻勁。

  于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年,直到那時(shí)。

  我從小喜愛(ài)繪畫(huà),為了繪出一張令人滿(mǎn)意的畫(huà)我曾經(jīng)畫(huà)到半夜。當(dāng)我看見(jiàn)了全區(qū)繪畫(huà)比賽的告示時(shí),我自然報(bào)了名。

  雖然我并沒(méi)有多大把握可以獲獎(jiǎng),但我仍是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)了名,自以為有把握獲獎(jiǎng),可臨近比賽兩周時(shí),我卻徹底慌了,不知如何是好。

  美術(shù)老師告訴我,我應(yīng)該取我最擅長(zhǎng)的材料,我最擅長(zhǎng)的種類(lèi)便是水粉,于是我同意了老師的建議,選畫(huà)水粉畫(huà)。

  緊張的訓(xùn)練開(kāi)始了。為了不影響學(xué)習(xí),我每天早上早起一個(gè)小時(shí),練習(xí)水粉畫(huà)。那時(shí)正值冬日,誰(shuí)不想賴(lài)床一會(huì)兒?可為了比賽,我便苦苦堅(jiān)持著,每天都不間斷。

  光是早晨訓(xùn)練也來(lái)不及,我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家,吃飯是小事兒,我提筆鋪紙便畫(huà),一畫(huà)便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅(jiān)持著,沒(méi)有放棄。

  晚上寫(xiě)完作業(yè)后,除去復(fù)習(xí)仍有一段時(shí)間,那段時(shí)間我也不閑著,自然也便是練畫(huà),這一練有時(shí)便直入深宵。

  早晨實(shí)在不想起床時(shí),我總會(huì)逼迫自己迅速起來(lái),有時(shí)甚至都為了起床,我還會(huì)用力掐自己一下,中午練習(xí)自然無(wú)困意,但迎來(lái)的是疲勞與饑餓,晚上,我頭昏眼花,有時(shí)一張作品還要被我改來(lái)改去不成樣子,再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當(dāng)這時(shí),我總想放棄練習(xí),可是……我的堅(jiān)持與付出如何能得到回報(bào)?

  終于到了那日,不負(fù)這十幾天的`堅(jiān)持,我捧回了一等獎(jiǎng)。直到那時(shí)我才明白堅(jiān)持的力量。原來(lái)愛(ài)迪生并不傻,他很聰明,并且他也堅(jiān)持著不放棄。都說(shuō)了,堅(jiān)持,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍與失敗后從頭再來(lái)的勇氣,是態(tài)度,是習(xí)慣。所以才說(shuō)堅(jiān)持的力量無(wú)限強(qiáng)大!

堅(jiān)持的作文 篇10

  望著高聳入云的大山心中頓時(shí)有了一份膽怯之意,而你拍了拍我的肩膀微笑著說(shuō):“加油,你一定可以的!”我不再害怕取而代之的是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  暑假媽媽帶我一起去爬山,一說(shuō)是爬山我高興地幾夜都沒(méi)有睡覺(jué),在前往的路途中我自己也在想像我們?nèi)サ牡胤骄烤褂卸嗝,?jīng)過(guò)了幾小時(shí)的'奔波汽車(chē)終于緩緩?fù)O铝四_步,早已不耐煩的我一股腦兒沖了出去,抬頭望去我不禁“哇”了一聲,這座山從底下根本望不到邊,而我早已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了。

  在爬山的中途我欣賞到了祖國(guó)的大好河山,只不過(guò)爬了一小會(huì)兒我便累得上氣不接下氣,于是我一直嚷道自己一定要坐索道上山,這樣實(shí)在是太累了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,如果你坐索道上山就欣賞不到更美麗的景色了,我們?cè)賵?jiān)持一下好不好?”媽媽的這番話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心,于是我同意了媽媽的建議。

  果然,中間的風(fēng)景的確要比山下的風(fēng)景更加迷人,站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,感覺(jué)整個(gè)世界都被我踩在腳下,我仔細(xì)地回味著媽媽說(shuō)的那番話(huà)感覺(jué)很是感動(dòng),我會(huì)將那番話(huà)作為我的座右銘牢記在心中。

  如果我當(dāng)時(shí)選擇了乘坐索道上山也許就可能不會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)光,經(jīng)過(guò)了這件事我徹底明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),明白了什么是頑強(qiáng)拼搏。

  謝謝你讓我享受到了堅(jiān)持的快樂(lè),讓我欣賞了世間最美麗的風(fēng)光。

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