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成長因堅(jiān)持而精彩作文600字（精選27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長因堅(jiān)持而精彩作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 1
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。 我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的.人。
1 2月29日晚上7：00在機(jī)械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動啟動儀式。在我班勝利召開;輔導(dǎo)員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻。 我們在響應(yīng)學(xué)院的號召下，我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標(biāo);
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的高級應(yīng)用型人才。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 2
為響應(yīng)學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實(shí)力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在17#502室展開。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持，金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會，并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個(gè)集體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時(shí)光里，大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時(shí)此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺。
學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新能力、組織能力、寫作能力、語言表達(dá)能力等綜合能力，不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐，還要注重思想、集體榮譽(yù)感等方面的提高。翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時(shí)刻指點(diǎn)著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。
作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是：只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽�。我相信�?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對象是，大學(xué)生這個(gè)成年的“非社會人”。這個(gè)群有著它獨(dú)特之處。學(xué)風(fēng)不是一兩個(gè)人就可以建設(shè)起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。
我們首先得讓大家有一個(gè)明確的目標(biāo)，正如“如果人生中沒有目標(biāo)，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實(shí)。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標(biāo)的。為什么中國學(xué)生沒有創(chuàng)新，不是因?yàn)闆]有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結(jié)果所致。如果大家都有自己的理想，目標(biāo)。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當(dāng)然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時(shí)候，首先要使大家都有一個(gè)目標(biāo)、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃，我想我們的大學(xué)生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時(shí)候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)工程師、當(dāng)老師……”可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標(biāo)是越來越遠(yuǎn)，于是我們開始降低我們的目標(biāo)，一降再降，最后也就沒有了目標(biāo)了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘得過且過了。
如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的.好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。然而，一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以
這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木瘛．?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個(gè)集體遲早會成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最后取得理想的成績。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無止境的過程。時(shí)代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，實(shí)踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。“勤”是基礎(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，但是在一些具體問題的處理上有時(shí)候事與愿違，甚至吃力不
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 3
學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認(rèn)識方法上長期形成的，具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向、心理特征及其外在表現(xiàn)。從廣義上講，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師的治學(xué)風(fēng)氣、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍都屬學(xué)風(fēng)的范疇;從狹義上講，學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn)。就其存在而言，學(xué)風(fēng)彌漫于無形，卻可觀察與有形;就其作用而言，學(xué)風(fēng)不僅影響到當(dāng)前的教學(xué)效果，影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且對學(xué)恒長遠(yuǎn)能否成才都具有重要的不可忽視的作用。一所學(xué)校的學(xué)風(fēng)是其人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識。
我認(rèn)為，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。因此，作為一名班級成員，我想從如下幾方面談一下我的心得體會：
(1)加強(qiáng)思想教育是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本。大學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，這是當(dāng)代教育的要求，也是高等教育發(fā)展的趨勢。加強(qiáng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)志向教育“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，高遠(yuǎn)的志向?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)是長久的，荀子言“志不強(qiáng)智不達(dá)”，沒有遠(yuǎn)大的志向，智力也會受到限制。因此要加強(qiáng)對大學(xué)生的志向教育，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
(2)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。人才市場是社會需要的指揮棒，高校應(yīng)主動面對人才市場，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整與建設(shè)，對課程教育進(jìn)行改革。但在改革過程中要保持理性，即要遵循市場這一指揮棒，同時(shí)又要對各種人才市場的信息進(jìn)行思考，安排過濾那些虛假信息，設(shè)置一些新專業(yè)，調(diào)整一些就業(yè)形勢不好專業(yè)的招生人數(shù)，合理地調(diào)整學(xué)科建設(shè)。
(3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)。師資隊(duì)伍建設(shè)包括兩部分的建設(shè)。一是教師隊(duì)伍的建設(shè)。抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，教師是關(guān)鍵的一環(huán)。要加強(qiáng)師德建設(shè)，“學(xué)博為師、德高為范”，一個(gè)有著良好職業(yè)道德的教師可以教會學(xué)生許多東西，讓學(xué)生體會到做人與做學(xué)問的真諦;加強(qiáng)對教師教學(xué)方法的培訓(xùn)，以提高教學(xué)的藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。二是學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。按照比例配備夠?qū)W生輔導(dǎo)員，盡量減少學(xué)生輔導(dǎo)員的日常性事務(wù)的處理，以便抽出更多的時(shí)間與學(xué)生交流，掌握學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)對學(xué)生輔導(dǎo)的培訓(xùn)，以提高他們的業(yè)務(wù)水平，更新他們的思想教育觀念，適應(yīng)新形勢的發(fā)展。
(4)加強(qiáng)制度建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的保障。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，科學(xué)合理的制度是必不可少的。體現(xiàn)良好學(xué)習(xí)紀(jì)律制度建設(shè)，既要體現(xiàn)出對學(xué)生的真誠關(guān)懷，又要有利于對規(guī)范學(xué)生的行為，可操作性強(qiáng);對于違紀(jì)的學(xué)生要用制度來制約他、教育他，對于違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，要給予及時(shí)的處理，及時(shí)矯正他們的行為。
(5)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。要改變教師是“演員”，學(xué)生是“觀眾”的填鴨式模式;變成教師是“導(dǎo)演”，學(xué)生是“演員”的啟發(fā)式教學(xué)模式，使學(xué)生由“要我學(xué)” 、“被動學(xué)”變成“我要學(xué)”、“主動學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氣氛。促進(jìn)“教與學(xué)”的良性互動。
良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)可以帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的班級。總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有標(biāo)本兼治，才能邁向新臺階。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 4
為響應(yīng)學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握不錯(cuò)的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自身的競爭實(shí)力。金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在502室展開。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持，08金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會，并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學(xué)首先談了有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)重視的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼08金融工程這個(gè)集體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時(shí)光里，大家努力奮斗，為著自身的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時(shí)此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了不錯(cuò)的環(huán)境，才能為大家提供提升自身的平臺。
學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提升素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提升自身的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的`優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，加強(qiáng)日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的有關(guān)考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。重視建立一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)氛圍。
之后班會對學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享。會上，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在“期末復(fù)習(xí)及四六級應(yīng)試技巧”板塊將自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。
時(shí)值期末，不少同學(xué)苦于不能進(jìn)一步提升自身的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率，李飛霞同學(xué)首先進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的分享。她講到，要提升學(xué)習(xí)效率，最重要的就是合理利用時(shí)間，將時(shí)間的效用發(fā)揮到最大化。在復(fù)習(xí)中要把握重點(diǎn)，做到有詳有略，注意老師的講課內(nèi)容，用80%的時(shí)間與精力去著重復(fù)習(xí)20%的要點(diǎn)，其余的次要的知識理念用20%的時(shí)間去貫穿一遍，這種抓重點(diǎn)、注意課堂效率的復(fù)習(xí)方法得到了大家的認(rèn)可，同學(xué)們不時(shí)在下面點(diǎn)頭認(rèn)可。之后，李萍萍同學(xué)也發(fā)表了她的看法，學(xué)習(xí)之于她來說最重要的一點(diǎn)就是擺正心態(tài)腳踏實(shí)地。不但僅是在期末的復(fù)習(xí)中，在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中都要腳踏實(shí)地，對于知識一點(diǎn)都不能馬虎，只有這樣才能形成統(tǒng)一的專業(yè)知識體系，從而融會貫通，取得好的成績。王翔同學(xué)總結(jié)了李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn)，就是要專注其中，無論學(xué)習(xí)與生活。李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn)與學(xué)風(fēng)的主題，不但是學(xué)習(xí)之風(fēng)更是做人處事之風(fēng)不謀而合。
進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法分享后，不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法，去提升總結(jié)的學(xué)習(xí)效率。
本次班會進(jìn)入了下一主題，四六級考試經(jīng)驗(yàn)分享。王翔同學(xué)首先又一次明確了四六級考試的重要性，四六級考試證書是新時(shí)代大學(xué)生必備的證書，是順利畢業(yè)以及尋找工作的敲門磚，眼下四六級考試迫在眉睫，一定要抓住最后的沖刺機(jī)會。緊接著，王翔同學(xué)分享了他有關(guān)四六級方面的心得。他講到，四六級考試聽力的成敗直接決定到整個(gè)考試的心情已經(jīng)整個(gè)考試的成績，因此在考前，尤其是考試前的一小時(shí)，一定要進(jìn)行真題的聽力練習(xí)，可以是去考場的路上，也可以是在考場門外，這樣的熱身非常必要，只有這樣才能保證在考試時(shí)不會突然懵住。在復(fù)習(xí)過程中做到“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人�！比娜�，努力迎戰(zhàn)。
之后在六級考試中取得不錯(cuò)成績的袁瑋同學(xué)也分享了她的心得。四六級考試是一定要注意心態(tài)的調(diào)整，其實(shí)客觀來說，每個(gè)同學(xué)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都是不錯(cuò)的，都有能力通過四六級，沒有必要過度緊張，把握好了心態(tài)才能從容不迫，積極應(yīng)戰(zhàn)。在考場上或者做真題訓(xùn)練時(shí)，嘗試用俯視的眼光去看題目，你會發(fā)現(xiàn)原來六級真的沒那可怕。
宣傳委員劉西蒙同學(xué)主動要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章，有關(guān)一個(gè)高中生的勵(lì)志經(jīng)歷，最重考上了理想的大學(xué)。
文章將同學(xué)們帶回了充實(shí)、激情的高三生活，希望這篇文章能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的過程中，不錯(cuò)的生活環(huán)境是基礎(chǔ)。時(shí)值冬季，同學(xué)們只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到學(xué)習(xí)中去。因此，安全教育必不可少，班會進(jìn)入最后一個(gè)主題，宿舍的防火、防盜安全教育。王翔首先宣讀了學(xué)校有關(guān)冬季防火的文件通知，緊接著舊同學(xué)們關(guān)心的方面做了介紹與宣傳。
如果真正遇到災(zāi)情，在保證自身安全以及報(bào)警之后，進(jìn)行有必要的自救也非常重要，這就要求我們學(xué)會使用滅火器，尤其是宿舍中擺放的滅火器種類。除了防火、防盜也是宿舍安全的主題，也關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)。王翔同學(xué)講解了經(jīng)常發(fā)展生的盜竊行為的方式，有助于從源頭上進(jìn)行防范，從而保證大家的人身財(cái)產(chǎn)安全，全心全意投身學(xué)習(xí)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
班會的最后階段，輔導(dǎo)員李老師進(jìn)行了講話，她講到了自身有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績以及具體行動說話。她總結(jié)了同學(xué)們有關(guān)復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，結(jié)合自身的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。同時(shí)，李老師也在一次強(qiáng)調(diào)了宿舍安全的事項(xiàng)，尤其是防火，她講到，徐州已經(jīng)兩個(gè)多月沒有下雨了，天干物燥，此時(shí)或在發(fā)生隱患尤為多，大家應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，提升警惕，保證宿舍的安全環(huán)境，為取得好的成績打下基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶嵘l(fā)展自身素質(zhì)提升的創(chuàng)新能力、組織能力、寫作能力、語言表達(dá)能力等綜合能力，不但要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐，還要重視思想、集體榮譽(yù)感等方面的提升。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 5
近年來，中國教育普及率持續(xù)提高，大批學(xué)生進(jìn)入學(xué)校門檻，面臨著新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)風(fēng)氛圍。作為一名學(xué)生，怎樣養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)效果，是我們需要認(rèn)真思考和積極探索的問題。通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗(yàn)，我總結(jié)了一些學(xué)風(fēng)心得，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)們有所幫助。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。作為學(xué)生，時(shí)間管理是一個(gè)至關(guān)重要的能力。我們要合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，做到高效率的學(xué)習(xí)。要養(yǎng)成堅(jiān)持早睡早起的習(xí)慣，早上起床后，先集中精力進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，再進(jìn)行其他活動，這樣可以保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們要合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，將它們分解成小目標(biāo)，逐步完成，不拖延，不壓縮，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
其次，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)風(fēng)好的同學(xué)，通常具備獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。我們不能總是依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和家長的監(jiān)督，而要學(xué)會自主探索，主動解決問題。在學(xué)習(xí)中，要敢于思考，積極提問，嘗試獨(dú)立思考和解決問題，這樣能夠培養(yǎng)出自己的問題分析和解決能力。同時(shí)，我們要學(xué)會利用各種資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，拓寬自己的知識面，提高自己的學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅能提高學(xué)習(xí)成績，還能增強(qiáng)我們的自信心和解決問題的能力。
第三，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。學(xué)風(fēng)是學(xué)校的文化，是學(xué)生共同創(chuàng)造出來的。我們要積極主動地參與到學(xué)校的各類學(xué)習(xí)活動中去，比如學(xué)術(shù)講座、課外輔導(dǎo)等。與同學(xué)們互相討論、交流，共同提高。此外，還要選擇一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，找到適合自己學(xué)習(xí)的地方。宿舍是個(gè)多事之秋，要想專心學(xué)習(xí)，就要選擇安靜祥和的地方，少接觸娛樂設(shè)施，將注意力集中在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中要保持愉悅的情緒，這樣能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果。
第四，養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)風(fēng)離不開勤奮的努力。我們要堅(jiān)信“天道酬勤”，相信通過自己的'努力可以取得好的成績。同時(shí)，要擁有足夠的毅力和耐心，學(xué)習(xí)過程中會遇到不少困難和挫折，但我們要堅(jiān)持下去，一步一步地攀登學(xué)習(xí)的高峰。還要保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂于接受挑戰(zhàn)，敢于面對失敗，相信自己可以不斷進(jìn)步，取得更多的成功。
最后，要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。學(xué)風(fēng)好的同學(xué)，通常是有責(zé)任心的人。我們要養(yǎng)成良好的紀(jì)律，守時(shí)上課，主動完成作業(yè)，不懈怠于學(xué)習(xí)。同時(shí)，要積極參加學(xué)校的社會實(shí)踐活動，了解社會、鍛煉自己，將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。對于自己的學(xué)習(xí)成績要有明確的目標(biāo)要求，不斷追求進(jìn)步。在學(xué)風(fēng)好的學(xué)生中，責(zé)任心是取得好成績的關(guān)鍵因素之一。
總而言之，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生舞臺的必修課。我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和有責(zé)任心的學(xué)生。這不僅是對學(xué)業(yè)的要求，也是我們成長為人的需要。相信只要我們牢記這些學(xué)風(fēng)心得，將其融入到自己的學(xué)習(xí)生活中，我們一定能夠取得優(yōu)秀的成績，更好地投身社會。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 6
為進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，我院召開全院教職員工整頓“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動會議，通過這次會議，使我深刻的認(rèn)識到這次學(xué)院組織的“、學(xué)風(fēng)”建設(shè)整頓活動的重要性和必要性。在會議中強(qiáng)調(diào)了“學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求，是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽(yù)的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效形成、需要蔚然成風(fēng)，并長期堅(jiān)持。通過“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標(biāo)，有了強(qiáng)勁的動力。為推進(jìn)我院“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境，為推動學(xué)院建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)心力。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為整頓“學(xué)風(fēng)”活動要把握好的幾個(gè)問題如下：
（一）正確把握好整頓“學(xué)風(fēng)”活動的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。這次整頓“學(xué)風(fēng)”活動，是在學(xué)院開展的一次涉及范圍較廣、人員較多、規(guī)模較大的集中教育和整頓風(fēng)氣活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)活動非常重視，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了明確、具體的'要求。這次活動的指導(dǎo)思想是：確立廣大師生員工為“學(xué)風(fēng)”建設(shè)主體，抓住整頓師風(fēng)、強(qiáng)化師德教育這個(gè)重點(diǎn)，明確提高學(xué)院管理水平和教育質(zhì)量這個(gè)歸宿點(diǎn)。這次活動的目標(biāo)是：著力規(guī)范教職員工和學(xué)生的行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理，使全院形成有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的育人風(fēng)氣，尊師重教的良好風(fēng)尚。
�。ǘ┻@次活動根本目的是為了推動學(xué)院管理，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展�；顒拥某尚б惨酶黜�(xiàng)工作和發(fā)展成果來檢驗(yàn)。因此整個(gè)活動要結(jié)合個(gè)人教學(xué)工作，不能脫離教學(xué)工作孤立地開展活動，也不能借口教學(xué)工作忙而對活動漠不關(guān)心。要把整頓“學(xué)風(fēng)”活動同推動當(dāng)前各項(xiàng)工作尤其是教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，真正做到兩不誤，兩促進(jìn)，雙豐收。
�。ㄈ┮鞔_教育對象。要以教師為重點(diǎn)教育對象，通過整頓師風(fēng)，帶動學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，推進(jìn)學(xué)院建設(shè)。查找問題要針對自己工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，切忌虛而空。
�。ㄋ模┮鉀Q突出問題。開展整頓“學(xué)風(fēng)”活動的全部價(jià)值和意義在于解決問題。是否解決了師生員工和學(xué)院中存在的突出問題，是否提高學(xué)院管理和教學(xué)水平，是否讓家長、社會滿意，是證明我們這次活動是否有成效的一個(gè)重要指標(biāo)，也是能否實(shí)現(xiàn)整頓活動目標(biāo)要求的關(guān)鍵。因此不管是學(xué)院教師，還是學(xué)生個(gè)人，要堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。同時(shí)要注意邊整改邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在建章立制上下功夫，努力建立健全“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)的長效機(jī)制。
總之，通過這次“學(xué)風(fēng)“建設(shè)會議的學(xué)習(xí)，我看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實(shí)干、做好本職、再創(chuàng)亮點(diǎn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。長期以來，我院對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動高度重視，狠抓實(shí)效，切實(shí)做到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，我院黨委高度重視，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實(shí)處。通過一個(gè)月的工作，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項(xiàng)日程工作活動安排，同時(shí)為了落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化管理職能，我院出臺了一系列相關(guān)政策。并在實(shí)施中取得了一定的成效。
一、課堂文明促新風(fēng)
良好的課堂氛圍是建立良好學(xué)風(fēng)的前提，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部長期開展“到課率抽查”借此整頓課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生遲到早退曠課退等不良現(xiàn)象。
具體措施為：
1、由學(xué)生會學(xué)習(xí)部根據(jù)課程安排，制定學(xué)習(xí)部干事課堂考勤抽查安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀(jì)律進(jìn)行隨機(jī)抽查。
2、為讓院分團(tuán)委及學(xué)生會委員更加了解學(xué)院課堂情況，學(xué)習(xí)部還制定院分團(tuán)委及學(xué)生會委員課堂考勤安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀(jì)律進(jìn)行隨機(jī)抽查。
3、學(xué)習(xí)部將每周結(jié)果匯總，于次周星期一交至黨委彭書記處，并公示。
4、凡缺勤者給予院內(nèi)通報(bào)批評，缺勤情況，呈報(bào)學(xué)院，根據(jù)相關(guān)文件給予處理。遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重、上課紀(jì)律較差者，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)討論給予處理。
本辦法自實(shí)施以來，對營造課堂氛圍、提高學(xué)生自律意識發(fā)揮著積極的作用，絕大部分班級出勤率均為100%，課堂紀(jì)律良好，認(rèn)課老師滿意度較高。
在已取得成果上，我院學(xué)生分會將繼續(xù)加強(qiáng)對課堂紀(jì)律、出勤情況的監(jiān)督機(jī)制。除開展常規(guī)抽查外，我院學(xué)生分會加大了晚檢力度，將我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)引向規(guī)范化、制度化。
二、寢室文明爭創(chuàng)優(yōu)
良好的寢室環(huán)境是廣大我院學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)觀的前提，我院學(xué)生會生活部開展定時(shí)檢查與抽檢的形式整頓寢室衛(wèi)生，引導(dǎo)我院學(xué)生真正意義上把寢室當(dāng)家，做到寢室衛(wèi)生、人人有責(zé)。
具體措施為：
1、由學(xué)生會生活部精心部署安排，在維持原有星期二、星期四下午定時(shí)檢查的基礎(chǔ)上加入了抽查檢查。
2、將相關(guān)檢查結(jié)果報(bào)學(xué)生會留底并在學(xué)生會委員會與班長書記會上公示。
3、凡在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，表現(xiàn)差的寢室將計(jì)入班級月月評最終的評定中給予相應(yīng)的扣分警告。
三、早晚檢成效好
為了讓廣大同學(xué)有個(gè)好的精神狀態(tài)迎接當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，我院學(xué)生會紀(jì)保部加大了早檢力度，針對部分睡懶覺的同學(xué)加大了思想教育，更規(guī)范的督促其參與早檢。學(xué)生分會三檢部門也加大了晚檢的力度，主要是督促學(xué)生在晚上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，杜絕上網(wǎng)聊天及玩游戲等一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。
以上工作的開展在完善我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，也讓我們清楚的認(rèn)識到了其中所存在的問題。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期切艱巨的任務(wù)，需要我們沒一個(gè)人的共同努力，在今后的工作中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方法，去其糟粕，爭創(chuàng)先進(jìn)。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 7
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)氛圍的集中體現(xiàn)，他關(guān)乎一個(gè)學(xué)�；镜慕逃砟詈娃k學(xué)宗旨。而作為一名學(xué)生，我也深刻認(rèn)識到學(xué)風(fēng)的重要性，并在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會。下面是我對學(xué)風(fēng)的一些心得體會。
首先，學(xué)風(fēng)就像一面鏡子，它能反映出一個(gè)學(xué)�；蛞粋�(gè)班級的整體素質(zhì)和精神面貌。一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)必須以正面的價(jià)值觀為基礎(chǔ)，要有對知識的渴望和追求，要有正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，要有良好的行為習(xí)慣和自律意識。只有這樣，才能形成一個(gè)和諧、向上的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)我們身處于一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)之中，我們會感到非常激動和自豪，而當(dāng)我們身處于一個(gè)頹廢的學(xué)風(fēng)之中，我們會感到迷失和無力。
其次，良好的學(xué)風(fēng)對學(xué)生的發(fā)展和成長具有重要的意義。學(xué)風(fēng)是一個(gè)推動學(xué)生進(jìn)步的重要力量，它能夠激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，使他們邁向成功的道路。在一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)中，學(xué)生會互相激勵(lì)、互相競爭，相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)也會培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于探索的能力，使他們能夠在面對問題和困難時(shí)積極應(yīng)對，找出有效的.解決辦法。
再次，學(xué)風(fēng)的形成離不開學(xué)校和家庭的共同努力。學(xué)校是學(xué)風(fēng)的主要塑造者，它應(yīng)該提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。而家庭則是學(xué)風(fēng)的重要影響因素，家長應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀念。只有學(xué)校和家庭形成合力，才能夠使學(xué)風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
最后，要想樹立良好的學(xué)風(fēng)，就要從自身做起。作為一名學(xué)生，我深知自身對學(xué)風(fēng)的作用和影響。首先，我要時(shí)刻保持對知識的渴望和追求，始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。其次，我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)等。同時(shí)，我也要與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。此外，我還要積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
總之，良好的學(xué)風(fēng)對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。我們要時(shí)刻保持對學(xué)風(fēng)的關(guān)注和重視，以良好的學(xué)風(fēng)為基礎(chǔ)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要發(fā)揮自身的作用，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，與同學(xué)們共同形成一個(gè)和諧、向上的學(xué)習(xí)氛圍。只有這樣，我們才能夠在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，在人生道路上取得更大的成就。
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最近，為了踐行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的課程要求，在班級的組織下，我們自行觀看了《錢學(xué)森》、《蔣筑英》等科學(xué)道德紀(jì)錄片，觀看之后，我心潮澎湃、無法忘懷，內(nèi)心久久不能平靜，被這些愛國科學(xué)家所深深打動。
錢學(xué)森，我國導(dǎo)彈、火箭以及航天事業(yè)的拓荒者和奠基人，是人們心目中的“科學(xué)圣人”。在20世紀(jì)40年代，他是航空航天領(lǐng)域內(nèi)最為杰出的代表人物之一，也是為新中國的成長做出無可估量貢獻(xiàn)的老一輩科學(xué)家團(tuán)體之中，影響最大、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學(xué)歸國人員中最具代表性的國家建設(shè)者，是新中國歷史上偉大的人民科學(xué)家。蔣筑英，是中國在五六十年代培養(yǎng)出來的知識分子的優(yōu)秀代表，他把科學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身精神融于一身，是中國光學(xué)界的優(yōu)秀人才。他在科學(xué)研究中勇于探索，刻苦鉆研，任勞任怨，在光學(xué)機(jī)械檢測等領(lǐng)域做了大量工作。從他們的人生經(jīng)歷中，我們可以看到很多共同之處，而這些也是值得我們當(dāng)代青年、當(dāng)代科學(xué)家所學(xué)習(xí)的。
首先，愛國不僅是一種情懷，更是一種信念。錢學(xué)森在經(jīng)歷了長達(dá)五年的囚禁，終于踏上了祖國的熱土后，顧不上洗去一路的風(fēng)塵就投身到了新中國的科技建設(shè)中，這位享有國際威望的大科學(xué)家，以一個(gè)普通的科學(xué)工作者的姿態(tài)，穿行在風(fēng)沙彌漫的西北荒漠，成功研發(fā)了“兩彈一星”，為中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。什么是愛國主義？這就是實(shí)實(shí)在在的愛國主義！放棄步步高升的事業(yè)、放棄優(yōu)越的生活環(huán)境，回到祖國母親的懷抱，從一窮二白開始，踐行祖國強(qiáng)大的夢想，這才是拳拳的赤子之心，這才是報(bào)效國家的有力證明！而蔣筑英一生坎坷，因家庭出身一直解決不了入黨問題，但他絲毫沒有動搖對黨的堅(jiān)定信念，沒有改變對祖國的一片赤子之心。他一生最大的愿望，是成為一名共產(chǎn)黨員，直至去世前也始終懷抱對黨、對馬克思主義、對國家的高度尊重和熱愛！對于從事生命科學(xué)研究的我來說，他們的成功和信念是可望而不可即，但從他們身上使我對“愛國”這兩個(gè)字的理解由模糊變得逐漸清晰，愛國，就是要把祖國放在心間，以祖國利益至上；愛國，就是要努力做好本職工作，奮發(fā)向上，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
其次，努力學(xué)習(xí)，精益求精，成為最好的自己，發(fā)揮自己的才華和能力，方可實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。錢學(xué)森一生默默治學(xué)，毛澤東評價(jià)：“美國人把錢學(xué)森當(dāng)成5個(gè)師，在我看來，對我們說來錢學(xué)森比5個(gè)師的力量大多啦”。腳踏實(shí)地，刻苦鉆研。“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會有成果的�！�、“正確的結(jié)果，是從大量錯(cuò)誤中得出來的，沒有大量錯(cuò)誤做臺階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座�！边@就是錢學(xué)森的科學(xué)態(tài)度。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。蔣筑英在他還很年幼的時(shí)候，父親由于被錯(cuò)判而入獄。作為家里的長子承擔(dān)了家里的全部重?fù)?dān)，但是他并沒有忽略學(xué)習(xí)。在艱苦的條件下考上了北京大學(xué)。在大學(xué)期間，一邊打工掙錢，要供自己生活、學(xué)習(xí)的費(fèi)用；而且還要照顧家里。這正是我們現(xiàn)代的學(xué)生所缺少的`刻苦拼搏、孜孜不倦的求學(xué)精神。在工作中蔣筑英同志，身先士卒、夜以繼日的忙。顧不上自己的身體和家庭。全身心的投入到工作中去。一個(gè)接一個(gè)的會議，忙不完的實(shí)驗(yàn)。連續(xù)的出差開會。為了我們國家的權(quán)利與外國人據(jù)理力爭。做到了他一切能做到的。所以，大家都應(yīng)該立足本職，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)其鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)其不怕失敗打擊的科學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)先輩們兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的科研精神，做好自己的工作，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
最后，作為一名科學(xué)工作者，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的淡泊名利，學(xué)會無私奉獻(xiàn)。在研發(fā)“兩彈一星”的過程中，條件非常艱苦，可以說是一窮二白，但錢學(xué)森先生始終臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治，為新中國軍事科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了無可替代的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森曾多次拒絕美國的榮譽(yù)，說：“如果中國人民說我錢學(xué)森為國家、民族做了點(diǎn)事，那就是最高的獎(jiǎng)賞。我不稀罕那些外國榮譽(yù)頭銜！”金錢、名譽(yù)、地位，在錢學(xué)森這里，沒有生存的市場。蔣筑英只是一個(gè)普通的知識分子，在工作崗位上默默付出了20年，淡泊名利、任勞任怨，對待事業(yè)永遠(yuǎn)飽含激情、無私奉獻(xiàn)。蔣筑英對待同志、榮譽(yù)和個(gè)人利益有著坦蕩的胸懷和高尚的風(fēng)格。他翻譯了大量外國資料，但從不占為己有；他幫助同事一遍又一遍地修改論文，可是發(fā)表時(shí)卻不讓提他的名字；他和別人共同研究取得的科研成果受到光學(xué)界的重視，把榮譽(yù)讓給別人；研究所評職稱、分房子、提工資，他都多次主動讓給別人。人生一世，草木一秋。淡泊于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利橫流的當(dāng)今，有志者更應(yīng)守住淡泊，向自己既定的目標(biāo)前進(jìn)！
作為當(dāng)代青年和一名生命科學(xué)研究生，我們也應(yīng)該向偉大的先輩們學(xué)習(xí)，懷愛國心，做本職事，拿本份錢，潛心專研學(xué)習(xí)，盡自己所能，奉獻(xiàn)給我們所愛的人，奉獻(xiàn)給社會，奉獻(xiàn)給這個(gè)多難又偉大的祖國！
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全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會對我們科技工作者尤其是青年科技工作者具有非常重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，對我們未來去實(shí)現(xiàn)一些高質(zhì)量的科技創(chuàng)新具有深遠(yuǎn)的指引意義。
首先，青年工作者要勇于擔(dān)當(dāng)，要面向?qū)W科的前沿，要去主動攻關(guān)這些原創(chuàng)的研究，從源頭上做創(chuàng)新。要大力強(qiáng)化我們的基礎(chǔ)理論，剛才袁院士提到基礎(chǔ)研究非常重要。姚院士也講到交叉學(xué)科也是非常重要的，基金委也是在今年剛成立了交叉學(xué)部，所以我想是不是能從不同學(xué)科之間、方向之間去做交叉，去找一些靈感，不斷地找到創(chuàng)新的思路，這非常重要。
另外從基礎(chǔ)層面來說，我們要面對國家的重大需求，探索能解決瓶頸問題的新核心技術(shù)非常重要。我做的燃料電池和氫能的研究，從新能源汽車未來的應(yīng)用來講，是非常重要的。我們的研究不僅是做基礎(chǔ)，也是在做應(yīng)用的研究。在基礎(chǔ)方面，我們會面向世界學(xué)科的.前沿，去不斷地探索新概念的高效的燃料電池和氫能催化劑體系，我想這非常重要，因?yàn)槿剂想姵氐男呐K就是催化劑和膜電極，所以我們希望能從源頭上找到答案。
另外在技術(shù)方面，我們想做一些突破。從最開始的新材料，新方法、新機(jī)制、新器件、新產(chǎn)品這樣一個(gè)全鏈條的創(chuàng)新模式，去攻破燃料電池和氫能目前面臨的“卡脖子”問題。當(dāng)然，我們的燃料電池如果做得好，應(yīng)用到新能源汽車，一定程度上是會推動我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此外，我們做的是新能源，這從一定程度上能解決環(huán)境的問題，所以對我們?nèi)嗣竦纳】狄彩怯幸欢ǖ暮锰帯?/p>
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研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育導(dǎo)師主題談話記錄摘要為了響應(yīng)學(xué)校的號召，楊老師與我開展了關(guān)于研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論。
搞學(xué)術(shù)研究是一件很嚴(yán)肅的事情，來不得半點(diǎn)馬虎。在國內(nèi)一些人為了發(fā)表一篇文章，抄襲別人的事情比比皆是，甚至包括一些“準(zhǔn)”院士。古語有云“厚德載物”，我們在追求學(xué)術(shù)上進(jìn)步的同時(shí)也應(yīng)該注重自己的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。研究生應(yīng)該能具備基本的善惡辨別的能力，什么可以做什么不可以做，心里應(yīng)該跟明鏡一樣，清楚的很。做為研一的學(xué)生在學(xué)科研究的起步階段應(yīng)及時(shí)的塑造一個(gè)好的科研精神，這會在以后的工作生活中產(chǎn)生深刻的影響。
就論文的發(fā)表方面我們做了一些詳細(xì)的討論。現(xiàn)在的論文有很多都是質(zhì)量不高的.，最讓人痛恨的是那些抄襲他人論文成果的文章。其實(shí)現(xiàn)在是有一些專業(yè)的查重的軟件和系統(tǒng)的，當(dāng)今大概所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學(xué)術(shù)不端檢測”，即便最后不被盲審。這個(gè)系統(tǒng)的初衷其實(shí)是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個(gè)警示作用：杜絕抄襲，踏實(shí)學(xué)問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學(xué)觀，中國知網(wǎng)的這個(gè)“學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術(shù)還不夠先進(jìn)；其二是目前的機(jī)器識別還達(dá)不到在含義識別上的智能化。正是因?yàn)檫@樣讓某些人挖空了心思去找系統(tǒng)的漏洞。這些都是不必要的，把精力放在這些方面還不如踏實(shí)做學(xué)問。這樣也許會讓人覺的有點(diǎn)傻里傻氣，有句話叫“大智若愚”。誰發(fā)表的論文會跟著那個(gè)人一輩子，一篇抄襲的文章一旦被發(fā)現(xiàn)就會斷送一個(gè)人的全部學(xué)術(shù)生涯。不論是國內(nèi)還是國外，這方面的教訓(xùn)屢見不鮮。
除了抄襲別人的文章還有一些人，自己什么工作都沒做，就在一篇文章上屬上自己的姓名。這樣就也能算是自己也發(fā)表論文了。這樣做真的合適么？顯然是錯(cuò)誤的。原因有兩個(gè)，其一是要是是一篇造假的文章很可能就斷送了自己的學(xué)術(shù)研究之路。其二要是是一篇好的有創(chuàng)造性文章，就等于盜竊了別人的研究成果；要是文章的真實(shí)作者也愿意有其他人胡亂署名好像也沒有過錯(cuò)？但是我們似乎忘記了一件事情，我們?yōu)槭裁匆l(fā)表論文。
我們發(fā)表論文是為了更好的進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，學(xué)術(shù)研究就是為了科技的創(chuàng)新和人類社會的進(jìn)步。如果每個(gè)人都這么做那么科技怎么才能進(jìn)步？這樣想這件事情好像變的偉大起來。其實(shí)學(xué)術(shù)研究本身就是一件極其偉大的事情，只是有些人不這么想。我們小的時(shí)候很多人的夢想是科學(xué)家，做一名科學(xué)家除了要具備聰明的頭腦還要有高素質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。但是我們漸漸長大了以后很多人都沒堅(jiān)持下來。學(xué)術(shù)研究就像是攀登高峰，需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)往上走不能停歇。學(xué)術(shù)研究自有其中的樂趣“書中自有顏如玉”，只要能靜下心來克服一個(gè)個(gè)的難題就會在克服這些問題的過程中找到樂趣，學(xué)到真正的知識�？萍紕�(chuàng)新是極其重要的，一個(gè)
良好的科研環(huán)境能夠促進(jìn)科研的發(fā)展�？茖W(xué)家之所以會受人尊重不僅僅是因?yàn)樗麄兊墓ぷ鳎且驗(yàn)樗麄兊目茖W(xué)品質(zhì)和素質(zhì)。
我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，不是說說那么簡單的。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才的創(chuàng)新，只有擁有好的科研技術(shù)人員我們才能不斷推動科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。學(xué)術(shù)道德不僅僅是不抄襲別人的文章這一方面，它還有很多其他的東西。特別像天線這個(gè)方向，論文中的數(shù)據(jù)不能是自己隨便想當(dāng)然編寫出來的，一定要是真真切切的實(shí)際測量和仿真的結(jié)果。這是對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的尊重，也是一個(gè)科研人的基本品質(zhì)。事實(shí)上一個(gè)好的科研人員應(yīng)該具備的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們要不斷的學(xué)習(xí)，向周邊的師兄師姐學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)。這樣才會有利于良好的學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)。“三天不讀書，腦袋變成豬�！边@樣說雖然有點(diǎn)夸張，多少能反映一點(diǎn)實(shí)際情況。
總結(jié)來說，通過之前開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動和這次的談話引導(dǎo)研究生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，摒棄學(xué)術(shù)不端行為，使之努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升，為發(fā)展科學(xué)事業(yè)、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建成創(chuàng)新型國家作出更大貢獻(xiàn)。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 11
1.科技工作堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向。
科技應(yīng)當(dāng)是為人類生活謀福祉，要根據(jù)實(shí)際情況解決問題提高生活質(zhì)量，以前我總是天馬行空根據(jù)幻想的事情不切實(shí)際的空想，而做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地，聯(lián)系實(shí)際，為當(dāng)下做些實(shí)事和力所能及的好事�？蒲泄ぷ麟x我或許還稍顯遙遠(yuǎn)，但需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向應(yīng)當(dāng)是思想認(rèn)識的一部分。
2.持之以恒加強(qiáng)基礎(chǔ)研究。
書記指出:我國面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問題，根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒有搞清楚�；叵胱约鹤鳛榈欠灏嗟�.一員，有的時(shí)候也會對于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)稍顯松懈。而我現(xiàn)在認(rèn)識到，越是頂尖的關(guān)鍵性技術(shù)，越是有著厚實(shí)的基礎(chǔ)做支撐，所謂厚積薄發(fā)，沒有大量基礎(chǔ)理論的累積終將難以有創(chuàng)新核心技術(shù)的成功研發(fā)。
3.加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)。
就像華中科技大學(xué)生命學(xué)院建設(shè)我們這個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃登峰班，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是國家創(chuàng)新力的源泉。而優(yōu)秀的科研創(chuàng)新人才應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，對于理工醫(yī)各種科目都有著相當(dāng)了解，這就要求我們自己刻苦學(xué)習(xí)，早了解早接觸科研工作，登峰班學(xué)子要積極響應(yīng)國家號召，為創(chuàng)新科研注入新鮮血液，貢獻(xiàn)自己的青春力量。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 12
作為一名在校學(xué)生，對于校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)和維護(hù)應(yīng)該是我們每一個(gè)人的義務(wù)。校風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校文化的重要組成部分，它是教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。在實(shí)踐中，我們個(gè)人也應(yīng)該通過自己的行為來維護(hù)和傳承校風(fēng)學(xué)風(fēng)，以下是我的一些心得體會。
第一段：遵守校規(guī)校紀(jì)。
學(xué)校有一系列規(guī)章制度，比如遲到早退、不穿校服、損壞校園設(shè)施等等，這些都是學(xué)校對學(xué)生行為的'規(guī)定。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該遵守，因?yàn)槿绻總�(gè)人都做到這一點(diǎn)，整個(gè)校風(fēng)就會變得溫馨和諧、優(yōu)良和美麗。另外，我們也應(yīng)該互相督促，在群體的監(jiān)督下更容易落實(shí)紀(jì)律規(guī)定。
第二段：提高自身素質(zhì)。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上不斷求進(jìn)步，提高自身的素質(zhì)和能力。在學(xué)習(xí)上，要積極參加各種形式的競賽和活動，提高社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要多讀書，增長知識，打下知識基礎(chǔ)。此外，還要注重自身的精神品質(zhì)，不斷探索并踐行自身的理想和信念。
第三段：多參與公益活動。
參與公益活動，既可以幫助別人，也可以提升自身的能力和素質(zhì)。我們可以在社會服務(wù)方面擔(dān)任志愿者，參加扶貧濟(jì)困、環(huán)保、文化活動等，體現(xiàn)公益精神。與此同時(shí)，多參加組織管理活動，如課外活動委員會、學(xué)生會等，從而提高自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第四段：尊重師長和同學(xué)。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該尊重師長和同學(xué)，建立文明的交往方式。在與老師溝通時(shí)，要尊重他們的職稱和教學(xué)水平，承認(rèn)他們的教育理念和教學(xué)方式。與同學(xué)相處時(shí)，要包容、理解對方，在相互尊重的氛圍中進(jìn)行良好的交流。
第五段：共建美好校園。
共建美麗校園是學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，撿拾紙張垃圾，倡導(dǎo)綠色出行，遵守交通規(guī)定等。同時(shí)，還可以參與校園文化建設(shè)，如通過組織音樂、舞蹈、戲劇、文學(xué)活動等，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的校園文化。
總之，校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)和維護(hù)應(yīng)該是全體師生的責(zé)任。在日常的實(shí)踐中，我們應(yīng)該每個(gè)人都認(rèn)真貫徹這些原則，爭取將其落實(shí)到點(diǎn)滴生活中，這樣才能形成良好而健康地校園文化氛圍。只有如此，我們才能在健康、和諧、美好的校園環(huán)境下成長和發(fā)展。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 13
聽到一串笑聲，看到一些小朋友們騎著自行車穿梭于馬路上。此時(shí)，我想起了我在暑假時(shí)練車的經(jīng)歷。
練車的'第一天，媽媽讓我自已趕車，我想這還不容易，可真正趕起來卻東倒西歪，而且多次碰疼了我的腿。我打起了退堂鼓。最終，我用了九牛二虎之力才趕到練車的地方。因?yàn)樘鞖庋谉�，這一會兒，衣服全濕透了。媽媽讓我騎上試試，我信心滿滿的跨了上去�？蓜傭T上，車就不聽我的命令，我想讓它往東，它偏往西，害得我摔了好幾跤，腳都磨破了。我真不想練了。我沮喪地看著媽媽。媽媽笑著說：“不要放棄，摔了幾跤就害怕了？”聽了媽媽的話，我想也是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢？于是，我再次打起精神，下決心，一定要學(xué)會騎車。
擺好了姿勢，我再次騎上去，可剛上去，車吧又歪了，眼見著車就要撞到大樹上了，我頓時(shí)嚇得汗流浹背，立馬用大腿一支，車才停下了。我擦了擦汗水，又繼續(xù)練習(xí)。我記著媽媽說得話，眼要正視著前方，一下子，我好像有了靈感，我越騎越遠(yuǎn)，十米、二十米……我高興地向媽媽揮手。媽媽也向我伸出了大拇指。以后的每天，我都這樣練習(xí)著，用了三天時(shí)間，我就學(xué)會了。我也是個(gè)天才了吧。
學(xué)騎自行車有辛酸、有快樂。但我深深地明白：學(xué)什么都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是成功地關(guān)鍵。成長因堅(jiān)持而精彩。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 14
太陽高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂地唱歌，而我卻怎么也快樂不起來。
兩個(gè)月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈第一首曲子時(shí)，老師和同學(xué)們就覺得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動聽，而我彈的吉他，幾乎每個(gè)音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)一節(jié)課就能把這首曲子彈出來，中等的`同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說：“你這樣下去不行啊，你自己聽，你整首曲子完全連不起來�！蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄：“是啊！你看我們談得多好�。�
上完課，我獨(dú)自思考著彈不好的原因，原來這段時(shí)間我下課要么看課外書，要么就去玩。根本沒有認(rèn)真練習(xí)，沒有及時(shí)鞏固老師教授的知識！天下哪有不勞而獲的道理呢？可天空依然晴朗，老天爺并沒為我哭泣，為我傷感！事實(shí)如此，不努力，沒人會同情你！回到家，我躺在床上，心里好像有一個(gè)聲音在說：“不要擔(dān)心，只要你堅(jiān)持練習(xí)，你一定會讓老師滿意的�！庇谑�，我迅速爬起來，穿過走廊，來到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會神地練習(xí)起來，時(shí)間一分一秒地過去了。一分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)……
終于，我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。
堅(jiān)持，讓我獲得贊揚(yáng)，取得進(jìn)步。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 15
堅(jiān)持，是永不放棄的精神；堅(jiān)持，是幼鷹飛向藍(lán)天的努力；堅(jiān)持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅(jiān)持，于我而言，是成長中的不放棄。
在一次運(yùn)動會中，我報(bào)名參加了800米的長跑項(xiàng)目，一心想為班級爭奪名次。
運(yùn)動會開始了，我穿上運(yùn)動服，心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留神被別人超過。而我卻慢悠悠地跑著。并不是我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了方案：先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再沖刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運(yùn)動員”都在大口大口地呼吸著，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像一頭小獵豹似的.朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這時(shí)，半路突然殺來一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超過了我，我有些慌神！我們開啟了最終決戰(zhàn)， 都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重，似乎再也跑不動了。在我以為原先的方案即將失敗之際，耳畔卻傳來班級拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲：“加油！加油！你能行的！ 快跑！超過那個(gè)家伙為我們班爭奪冠軍！”我聽完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲：“�。 便T足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超過了在我前面的那一位“運(yùn)動員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過去一個(gè)月了，但我依然記得很清楚！雖然運(yùn)動會奪冠很艱難，但是只要堅(jiān)持，總有成功的機(jī)會，這大概是“世上無難事，只怕有心人吧！”
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 16
堅(jiān)持是一盞明燈，指引我們方向。堅(jiān)持是一種動力，讓我們不停地奔跑。堅(jiān)持是一束光明，讓我們看到勝利的希望。
體育課上，我們聽到老師喊跑步，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想上去表現(xiàn)自己。而我像個(gè)瘋子似的，一聽到“跑”，我就是“離弦之箭”，飛了出去。但到了兩圈后，我慢慢失去了力氣，跑步變成了走路。剛開始的那股沖勁兒也沒了，我掉了隊(duì)。眼看著離隊(duì)越來越遠(yuǎn)，我想跟上去，可心有余而力不足。我忍不住了，此時(shí)覺得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的小伙伴，看見他們滿頭大汗卻又不累，暗暗為自己打氣，可毫無效果。
我泄氣了，雙手撐在膝蓋上，嘴巴大口地喘氣。這時(shí)，一股花香飄進(jìn)了我的喉嚨里，我抬頭一看：咦？這不是前天的桃花嗎？我想起了前幾天它的模樣。它前天是柔弱的'，任憑風(fēng)吹雨打，一會兒它彎下腰，一會兒又挺起來。昨天，它開了少許，卻又因?yàn)橄掠辏ò瓯粷猜淞藥灼�。它站在寒風(fēng)中“無所畏懼”。而今天，它競在一夜之間全部綻放了。它的花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量，竟在幾十秒之間問到了終點(diǎn)。
桃花啊，你迎難而上，給予我力量，你使使勁，咬咬牙，這次風(fēng)暴就過去了。我也使使勁，咬咬牙，就過了終點(diǎn)。我該如何感謝你？我那可愛的桃花。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 17
成長，是人生不可缺少的一個(gè)重要過程，在這個(gè)過程中，都會受到許許多多的教育，但在我二年級時(shí)，我學(xué)會了堅(jiān)持，而這種堅(jiān)持，一直伴我成長。
二年級那個(gè)暑假，我們一家三口，以及表哥一家四口經(jīng)過長途跋涉，終于到了高山聳立的廣西了。
第三天，我們終于忍不住那高山的誘惑，決定去爬一趟，爬到一半時(shí)，我累得氣喘吁吁，不想再爬了，表哥則興致勃勃，依然想爬。
于是，他走過來，想來鼓勵(lì)我，他便指著旁邊的'一棵有點(diǎn)兒壯，還有許多葉子的樹說：“它以前又瘦又矮，經(jīng)過一年站立在這，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，變成了強(qiáng)壯的一棵樹。就是因?yàn)檫@些考驗(yàn)，讓它更加強(qiáng)壯�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而表哥又開始說了：“所以，我們也要向它一樣，經(jīng)過各種各樣的考驗(yàn)，才會更加厲害。”
說完，他慢慢開始爬起山來，我仔細(xì)地看著這一棵有點(diǎn)強(qiáng)壯的樹，回想它小時(shí)候弱不禁風(fēng)就像我現(xiàn)在一樣，只要堅(jiān)持地，勇敢地接受各種考驗(yàn)，終有一天會變成強(qiáng)大的的人。
我依然站著，想著：我們以后要面臨許多的考驗(yàn)，一定要勇敢面對。
我慢慢開始往上爬，堅(jiān)持不懈地往上爬，不管這個(gè)峰有多高，多險(xiǎn)，我依然堅(jiān)持著，往上爬得更快，離成功就越來越近。
我們一定要學(xué)習(xí)那棵樹，堅(jiān)持接受風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑等各種考驗(yàn)，終究會成為一棵強(qiáng)壯，高大的樹。
堅(jiān)持伴我成長。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 18
一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能和寒冬爭高下，不管風(fēng)吹雨打，都開得那么飽滿，傲視群芳。
我拍了拍身上的泥土，垂頭喪氣地扶起自行車。這時(shí)，從正前方飛馳來一輛自行車，車上的人顯得那么輕松，悠然自得，轉(zhuǎn)眼間就從我身邊掠過，猶如燕子在天空中滑過，宛若魚兒在水中閑游，我也向往這份自由，暗暗下定決心：我一定要學(xué)會騎自行車。
我先把腳撐往后一踢，然后左腳踩上踏板，右腳往后一蹬，自行車就慢慢滑行起來。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右腳用力一跨，踩在了踏板上，搖搖晃晃地坐在了坐墊上，抓著龍頭的`雙手緊張地抖了起來。我的臉憋得通紅，盡管是寒冬臘月，豆大的汗珠卻順著額頭滴落下來。這時(shí)，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有棵樹，出于本能我拼命地按著鈴，可是樹沒長耳朵，也沒長腳，就這樣我眼睜睜地和它來了次親密接觸。
我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，又騎了起來。忽然，自行車顛了一下，我沒反應(yīng)過來，摔了個(gè)四仰八叉，原來是被一塊石頭拌了一跤。我吸取了前幾次的教訓(xùn)：自行車往左偏的時(shí)候就要把龍頭往左轉(zhuǎn)，眼睛下方和前方都要看，背挺直，身子坐正，整個(gè)人放松下來，越騎越順，像在空中飛行的小鳥，風(fēng)景不停后移，我渾身的細(xì)胞都在空中飛越著，我，學(xué)會了。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。望著枝頭那堅(jiān)強(qiáng)綻放的梅花，我感受到了堅(jiān)持的力量。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 19
一次考驗(yàn)讓我明白，需要學(xué)習(xí)才能夠成長；一次考驗(yàn)讓我認(rèn)知，堅(jiān)持是成長的基礎(chǔ)；一次考驗(yàn)讓我了解，成長的背后需付出努力的汗水。
這天下午，我正在家寫作業(yè)，媽媽進(jìn)來說:“孩子，去玩吧！”我高興極了，這時(shí)我想到快要考試了，我應(yīng)該在家好好復(fù)習(xí)。媽媽似乎看出了我的擔(dān)憂，于是對我說:“先出去玩，再回家復(fù)習(xí)不就行了”。我認(rèn)為媽媽的話也很有道理，于是就興沖沖的出去玩了。由于我興奮過頭，回家后就把復(fù)習(xí)的事拋到九霄云外了。
第二天，在課堂上，面對老師的問題我一無所知。老師似乎也看出了我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，找我說明了沒有復(fù)習(xí)好的后果。這時(shí)，我才恍然大悟，昨天只是媽媽給予我的一個(gè)小小的考驗(yàn)，她想知道我堅(jiān)持的能力有多強(qiáng)。
回到家，媽媽如昨天一樣讓我出去玩，經(jīng)過上次的教訓(xùn)后，我就沒有那么容易上當(dāng)了，我依然紋絲不動的坐在書桌前認(rèn)真復(fù)習(xí)。媽媽正在納悶時(shí)，我對她說：“我應(yīng)該做好迎接考試的.準(zhǔn)備，等考試結(jié)束后我再開心的玩。”這時(shí)媽媽接到了老師的電話，通過老師的描述，媽媽了解到我已經(jīng)領(lǐng)悟到了她的良苦用心。的確，學(xué)習(xí)的背后需要一份堅(jiān)持，需要一份執(zhí)著。通過這次的考驗(yàn)我又成長了。同時(shí)也明白了，勇于付出的人才能在學(xué)習(xí)的道路上茁壯成長。
對于我來說每一次考驗(yàn)都是成長的機(jī)會。在以后的學(xué)習(xí)中，我相信我會用我的堅(jiān)持與執(zhí)著戰(zhàn)勝一次次的考驗(yàn)，從而不斷的成長。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 20
我剛滿八歲，開學(xué)就讀三年級了。在過去的兩年里，發(fā)生過很多有意義的事情，比如學(xué)習(xí)跳繩時(shí)，剛開始我一個(gè)也跳不來，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了跳繩的基本方法，并且每天堅(jiān)持跳300個(gè)，后來我一分鐘基本能夠調(diào)到170個(gè)左右。還有，我每天堅(jiān)持立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的鍛煉。剛開始立定跳遠(yuǎn)時(shí)，我只能跳65厘米，通過一段時(shí)間的'鍛煉，我進(jìn)步非常快，現(xiàn)在我可以跳160厘米遠(yuǎn)了，在班級里好多比我又高又大的同學(xué)都跳不過我，我心里特別高興。
在鍛煉身體的同時(shí)，我還參加了中國畫的學(xué)習(xí)，通過兩年的學(xué)習(xí)，目前我已經(jīng)順利通過了三級考核。今年的暑期，媽媽又給我報(bào)了小提琴學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小提琴要從站姿、持弓、指法、五線譜等學(xué)起，一節(jié)課一小時(shí)，學(xué)習(xí)下來我感到非常的累，但是我還是能夠堅(jiān)持，并且每天在家堅(jiān)持練習(xí)小提琴。雖然我學(xué)習(xí)小提琴只有一個(gè)多月的時(shí)間，但是老師給了我很多的肯定和表揚(yáng)，我非常高興。
學(xué)習(xí)使我也懂得了做任何事情都必須堅(jiān)持和努力。我一定要繼續(xù)努力，爭取有更多的收獲�，F(xiàn)在想起過去我在課堂上的表現(xiàn)，比如有時(shí)注意力不集中，我感到無比的慚愧。古詩說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我決定在新的學(xué)期中，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 21
堅(jiān)持，是永不放棄的精神；堅(jiān)持，是幼鷹飛向藍(lán)天的努力；堅(jiān)持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅(jiān)持，于我而言，是成長中的不放棄。
在一次運(yùn)動會中，我報(bào)名參加了800米的長跑項(xiàng)目，—心想為班級爭奪名次。
運(yùn)動會開始了，我穿上運(yùn)動服飾，心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留心被其他人超越。而我卻慢悠悠地跑著。并非我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了策略：先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再沖刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運(yùn)動員”都在大口大口地呼吸著，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這個(gè)時(shí)候，半路忽然殺來一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超越了我，我有的慌神！大家開啟了最后決戰(zhàn)，都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿宛若綁了十斤水泥一樣的'重，好像再也跑不動了。在我以為原先的策略馬上失敗之際，耳畔卻傳來班級拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲：“加油！加油！你能行的！快跑！超越那個(gè)家伙為大家班爭奪冠軍！”我聽完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲：“��！”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超越了在我前面的那一位“運(yùn)動員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過去一個(gè)月了，但我依舊記得非常了解！雖然運(yùn)動會奪冠非常艱難，但只須堅(jiān)持，總有成功的機(jī)會，這大概是“世上無難事，只怕有心人吧！”
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 22
在成長的道路上，我們會有許多悲傷，許多開心，會有失敗，也會有成功，在成長的道路上我們也會學(xué)到很多東西，而我在成長的道路上學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵谖?歲的時(shí)候，我的體質(zhì)特別的弱，于是媽媽和爸爸就準(zhǔn)備讓我在暑假里好好的學(xué)習(xí)一下游泳，不但可以鍛煉身體，也可以讓我有求生的`技能，我就堅(jiān)持游泳，在暑假里我含淚學(xué)會了游泳。
不知不覺中就從夏天游到了秋天，又從游到了冬天天氣十分寒冷，我經(jīng)常在寒風(fēng)中打著抖脫去厚厚的棉衣，在教練的監(jiān)督下開始了游泳的訓(xùn)練我經(jīng)常笑著對媽媽說：“我不想去學(xué)了�！钡珛寢尶偸怯檬置业念^安慰我說：“沒關(guān)系，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！蔽矣浀媚鞘且粋�(gè)飄著雪花的星期六，氣溫只有0攝氏度，我看著窗外的雪花，心中不禁起了一個(gè)念頭，我笑著走到一邊正在勞動的媽媽說：“媽媽，今天都下雪了，天氣又這么冷，這還叫人怎么游？萬一我感冒了反而不好”媽媽看著外面的天氣說：“那我們?nèi)タ纯�，沒想到在游泳館旁遇上了教練，媽媽問教練能否游教練說可以，于是我不禁的流下了眼淚。
走進(jìn)了游泳池教練讓我們先做運(yùn)動，我一邊做運(yùn)動一邊流淚讓我們一個(gè)個(gè)的都下水，之后我有了幾圈后發(fā)現(xiàn)水中，其實(shí)比外面要暖和這一個(gè)冬天我已個(gè)病也沒生過。通過學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我明白了只要堅(jiān)持就一定可以成功，在艱難的磨練中，只要堅(jiān)持不退縮就一定可以成功。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 23
太陽高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂地唱歌，而我卻如何也快樂不起來。
兩個(gè)月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈1、首曲子時(shí)，老師和同學(xué)們就感覺我不出色。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動聽，而我單的吉他，幾乎每一個(gè)音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些出色的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來，中等的.同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說：“你如此下去不可以啊，你一個(gè)人聽，你整首曲子完全連不起來。”同學(xué)們也在旁邊起哄：“是��！你看大家談得多好啊！
上完課，我一個(gè)人考慮著彈不好是什么原因，原來這期間我下課要么看課外書，要么就去玩。根本沒認(rèn)真訓(xùn)練，沒準(zhǔn)時(shí)鞏固老師教授的常識！天下哪有不勞而獲的道理呢？可天空依舊晴朗，老天爺并沒為我哭泣，為我傷感！事實(shí)這樣，不努力，沒人會同情你！回到家，我躺在床上，心里仿佛有一個(gè)聲音在說：“不要擔(dān)憂，只須你堅(jiān)持訓(xùn)練，你肯定會讓老師認(rèn)可的�！庇谑牵绎w速爬起來，穿過走廊，來到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會神地訓(xùn)練起來，時(shí)間一分一秒地過去了。一分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)......
終于，我在吉他課上得到了老師的認(rèn)同和表彰。
堅(jiān)持，讓我獲得贊揚(yáng)，獲得進(jìn)步。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 24
我捧著剛得到的十級證書，激動地把證書掛在墻上�？粗切┮娮C我成長的獎(jiǎng)狀，我又回憶起我那漫長的古箏路。
自從我聽到古箏那行云流水，音韻優(yōu)美的弦音，立刻就喜歡上了這個(gè)樂器，開始纏著媽媽報(bào)課。最初，我彈得只是些簡單的曲子，所以彈得很好，老師總會表揚(yáng)我，我很得意。漸漸的，學(xué)習(xí)的曲目越來越難，練琴也越來越枯燥，尤其是左右手對位的部分我十分苦惱，一彈就錯(cuò)，焦躁不堪。我?guī)缀鯇殴~失去了興趣，沒有了信心，開始想要放棄。
一天下午，媽媽把我叫到她身旁，給我看了個(gè)視頻。視頻中，一個(gè)鋼琴家隨著音樂盡情地演奏，陶醉其中。媽媽問我：“你知道他是誰嗎？”“大鋼琴家朗朗啊！”“你知道他的鋼琴路有多艱難嗎？”媽媽給我講了他小時(shí)侯如何刻苦練琴，又如何克服種種困難。說到這里我不禁陷入了沉思……
如果朗朗當(dāng)時(shí)放棄了，還會有他現(xiàn)在的.榮譽(yù)嗎？我看了看琴邊的指甲，它好像讓我立刻把它戴上。我一定可以堅(jiān)持下去！夏天，我忍受著酷暑，認(rèn)真練琴，盡管手心冒汗，衣服也微微浸透，但我仍然沒有停止……冬天，寒冷使我的手變得僵硬，端起的胳膊變得酸軟，手指也隱約看見幾個(gè)水泡……一次又一次，我再也不曾輕言放棄！
十指在琴弦上飛速跳躍，或急速、或舒緩、或明快、或低沉的曲調(diào)余音繞梁，我也收獲了彈古箏的快樂。這漫漫古箏路，讓我明白不能見到困難就退縮，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到最美的彩虹！邁過困難，風(fēng)光正好。那一刻，我長大了！
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 25
我是一個(gè)活潑好動的男孩，所以爸爸媽媽在我五歲時(shí)就送我去學(xué)少兒武術(shù)。
剛開始練武術(shù)，都是基本功之類的，不僅枯燥，而且還很痛苦。我特別害怕壓腿。每次壓腿我都疼得哇哇大哭，吵著再也不來練了。師兄們都說：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”我咬咬牙堅(jiān)持著，挺過去了。
練武術(shù)七年來，我和師兄們南征北戰(zhàn)，獲得了很多金牌。最近開始學(xué)一套自選長拳。套路中的側(cè)空翻，我一直學(xué)不會。我一遍一遍地練習(xí)著，卻總是不得要領(lǐng)，摔得我渾身青一塊紫一塊的。我一屁股坐在地上說：“不練了，不練了，再練要摔死人的�！痹趲熜值哪托闹笇�(dǎo)和熱情鼓勵(lì)下，我漸漸地掌握了要領(lǐng)：背挺直、頭抬起、腳打快、跳得高。我也終于明白了只有經(jīng)過一次次的失敗，不斷努力，才能成功。于是我站起來繼續(xù)跟著師兄們練習(xí)。盡管一次次的'摔跤，我還是毫不氣餒，不厭其煩地練習(xí)著。因?yàn)槲依斡洝暗嗡┦苯o予我的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
今年暑假，我站在杭州國際武術(shù)比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，心里無比激動。我終于懂得了“流血流汗不流淚”的武術(shù)精神，真正體會到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。雖然成長的路還很長，但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持，就沒有做不成的事情。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 26
堅(jiān)持一詞，動筆寫一寫，很簡單，可動手做一做，卻很難。
我去年暑假時(shí)媽媽讓我報(bào)一個(gè)游泳班。我小的時(shí)候經(jīng)常和爸爸媽媽去游泳館游泳，只是那個(gè)時(shí)候我不會游，帶著游泳圈。有一次，我一不小心從游泳圈中間滑下去了，嗆了好幾口水，從那以后我就對游泳產(chǎn)生了恐懼，也是從那以后，我再也沒去過游泳館。這一次，媽媽讓我去學(xué)游泳，我可不想去，在那里爸爸媽媽都不能跟著，萬一我又一不小心掉進(jìn)水里，誰來救我呢？我當(dāng)然不愿意去了，可是又能怎么辦呢，媽媽必須讓我去，我只能硬著頭皮去了。
一開始的時(shí)候我們是帶著‘漂’，后來一天放一點(diǎn)氣，最后就把‘漂’摘了。當(dāng)我第一次摘‘漂’的時(shí)候，老是嗆水，教練不讓我靠邊，讓我使勁的.游。每當(dāng)這時(shí)，我都會想：管他呢，我要是不抓邊的話，我會被淹死的，我還是抓邊吧，大不了明天再不抓邊�？墒敲慨�(dāng)這時(shí)我又想到：如果我總是這樣想的話，那我什么時(shí)候才能學(xué)會�。课铱刹荒馨胪径鴱U，我要學(xué)會游泳。想到這，我就繼續(xù)努力地往前游了。因?yàn)槲颐看斡斡緯r(shí)不想游的時(shí)候，都對自己這樣說，到了最后，我終于學(xué)會了游泳，戰(zhàn)勝了自己！
我想告訴大家：一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇。只要堅(jiān)持一下，總有一天你會成功。在成長中，我學(xué)會了什么是堅(jiān)持。
成長因堅(jiān)持而精彩作文600字 27
每個(gè)人的成長道路都不會是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺得這不是晴天霹靂嗎？但是沒有辦法，老師說第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛的`動畫片兒，拿出數(shù)學(xué)書，開始背起來。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來。
這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來！”這時(shí)我聽見媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要?dú)怵H，背乘法口訣，怎么能一下就背會呢？俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，要不斷地反復(fù)練習(xí)，找到訣竅，可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加，比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別？這樣就容易記了。
媽媽的話像一縷春風(fēng)，喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨，認(rèn)真地記，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，媽媽說：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對媽媽說：“背就背！”
可誰知，我這不爭氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急，慢慢來！”
通過這件事，我不僅明白了面對困難不要放棄，更體會到了成長更需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門！
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