堅(jiān)持的作文[精選6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴總算響了!這鈴聲仿佛是一道重生符,同學(xué)們打了個(gè)激靈,一下子從座位上彈起來,紛紛滿血復(fù)活,一窩蜂涌向操場。上課是條蟲,下課是條龍的說法當(dāng)真不是虛的!
望著窗外碎金般燦爛明媚的陽光,我已沒有力量和心情再去書寫,立刻放下手中的筆和未做完的作業(yè),匯入擁擠的人潮,來到操場。
操場被早晨的陽光照耀著,暖呼呼的。我半瞇著眼睛,靜靜地享受著這冬日里難得的暖陽;秀遍g,我聽見不遠(yuǎn)處傳來了加油聲和數(shù)數(shù)聲,熱鬧的聲音仿佛給操場注入了幾份活力。
我抱著一絲好奇循聲走了過去,原來是幾位初一的女學(xué)生在比賽跳繩。隨著時(shí)間一分一秒地過去,“加油加油”的鼓勁聲越發(fā)響了,猶如漲潮時(shí)的潮汐,一浪蓋過一浪,有的人將手卷起作喇叭狀,有的人一邊喊,手還一邊用力揮舞著,而更多的人則是握著拳頭,大聲為他們加油。同樣的`,那些跳繩的女同學(xué)們剛剛還在互相鼓勵(lì),躍躍欲試,現(xiàn)在的力氣早已經(jīng)用去一大半了,揮繩的速度明顯沒有剛才快,跳的節(jié)奏也有些跟不上了,不一會兒,就有幾個(gè)人因?yàn)轶w力不支而退了下來。
太陽升得越來越高,陽光也越來越猛了,從教學(xué)樓的白瓷磚上反射來的陽光刺得人的眼睛生疼生疼的,這對這些已經(jīng)汗流浹背的女同學(xué)來說無疑是雪上加霜。“加油!加油!”我在人群中大聲吶喊著,不知不覺中,嗓子都有些痛了,但是沒有用,越來越多的同學(xué)屈服在這陽光之下。
這時(shí),我看到了一位小姑娘,在這支人高馬大的跳繩隊(duì)伍當(dāng)中,她并不起眼,但是她的堅(jiān)持卻令我贊嘆,一下、兩下、三下……她艱難地跳著,我明顯感到她的體力不支—她的腿已經(jīng)軟了,大顆大顆的汗珠從額頭上滾落下來,將她因?yàn)檫\(yùn)動而漲得通紅的整個(gè)臉打濕了。但她沒有放棄。此時(shí)的她就如同在風(fēng)雨中堅(jiān)掙著的蝴蝶,那樣優(yōu)雅,那樣執(zhí)著。她的力量雖然小,但她的堅(jiān)持卻給了她更大的力量,那是精神的力量。
在哨聲吹響的那一刻,我轉(zhuǎn)身走回了教室,重新拾起了筆,繼續(xù)有力地書寫著,因?yàn)槲业男闹,被注入了一種叫著堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的作文 篇2
我看著手里那張來之不易的優(yōu)秀考級證書,心里美滋滋的。
在這一個(gè)月前,我為了這張鋼琴證書,揮灑了多少汗水。還記得有一回,我從外婆家回家來練琴。打開琴蓋,我先練起自己所不熟悉的《二部創(chuàng)意曲》。這是一首速度較快的曲子,需要手指靈活地變換指法,而我的.缺點(diǎn)也正在于此。
先練習(xí)左手,我為了把輕重表現(xiàn)出來,來來回回地練了好幾十回,只感到手指發(fā)麻,手臂也有酸痛感,便把兩只手合起來。手指快速地?fù)翩I、抬指,時(shí)不時(shí)還要來跨八度。天氣很熱,我的后背也早已被汗水浸濕,琴譜上那一只只頑皮的小“蝌蚪”,在我的眼前快速地游動著,手指也有些不聽使喚,“升發(fā)”變成了“降咪”。我又不得不再重新開始?呻S著旋律走向高潮,那小“蝌蚪”又在我面前密密麻麻地?cái)D成一排,我有些眼花繚亂,黑白鍵在我眼前也顯得枯燥,我心煩意亂,放下手不準(zhǔn)備再彈下去。
不行!你必須堅(jiān)持下去,只有努力才可能成功呀!我的內(nèi)心響起一個(gè)小小的聲音。對呀,我得堅(jiān)持下去,不然怎么可能會成功呢?想到這,我靜下心來,再次坐上琴凳,開始了新一番的“蝌蚪抗?fàn)庂悺。這一次,我把速度放慢了一些,將指法、輕重細(xì)心地做到位。我耐心地練著、練著……
我如此辛苦的練習(xí),正是為了那成功時(shí)的甜味?啾M甘來,只有我們?nèi)ヅ,去?jiān)持,才有可能獲得最終的勝利。當(dāng)你勝利了,成功了的時(shí)候,你就會知道,原來這一切的努力都不是白費(fèi)的。
堅(jiān)持的作文 篇3
開學(xué)前,我和同學(xué)們來到了紅色勝地武鄉(xiāng),開啟了一次研學(xué)之旅,讓我最難忘的就是爬板山了。
下午,山上沒有毒辣的太陽。風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在每個(gè)人的身上,還感覺有一絲涼意,旁邊突起的山成90°,矗立在哪,頭往下探,見不著底。四面群山環(huán)繞,仰頭觀望眼前這座大山,看不見終點(diǎn),我不覺倒吸一口涼氣。老師說,面前這座山叫板山,是當(dāng)年紅軍翻過的大山之一,今天我們的任務(wù)就是爬到終點(diǎn)。這么高!怎么可能?我暗暗的想。
路高低不平。我們勻速前進(jìn),觀賞著沿途的風(fēng)景,這兒美,真是美,自然長成的松樹為我們遮擋著太陽,兩旁的草叢里長著不知名的野花,里面爬著比平常大一倍的螞蟻。天,藍(lán)的清澈,與連綿起伏的青山融為一體,形成一幅完美的山水畫,石階坑坑洼洼凹凸不平,還有許多小石子散落在上面,石階與石階跨度是極高的`,石階的寬度只能勉強(qiáng)容納兩人并排行走,左邊一點(diǎn)就是草叢,而旁邊就是懸崖,我們的隊(duì)伍像一條蛇曲折而上,望不到隊(duì)頭也看不見隊(duì)尾。爬了一段,有些同學(xué)體力不支了,嘴上嚷著不爬了,想放棄,我也一樣,鼻子上的汗珠打著滾往下流,校服的襯衫也濕了,雙腿有些酸痛還有點(diǎn)發(fā)抖,腳上的力氣也沒有之前十足,但看著旁邊的同學(xué)和老師都在努力攀爬,我又充滿斗志,下定決心,一定要爬上山頂。加快步伐咬牙努力跟上大部隊(duì)。
前方看到了勝利的曙光,山頂?shù)耐ぷ,讓我們一股作氣爬上了山頂,到山頂后我長長的出了口氣,擦掉汗珠,坐在山頂石凳上看著板山風(fēng)景,這險(xiǎn)峻的山峰讓我佩服當(dāng)年紅軍頑強(qiáng)的意志。
風(fēng)輕輕地吹在身上,我們歡喜地小跑下山,一身的勞累被成功登山的喜悅所代替,一路歡聲的我們是最美的風(fēng)景!
其實(shí)人的一生就是一座大山,需要我們努力去翻越它,挑戰(zhàn)它,那么堅(jiān)持就是翻山的唯一竅門!
堅(jiān)持的作文 篇4
太高興了!終于又來到了游泳館。水,依然是那樣的藍(lán)。我今天一定要游完我定下的'目標(biāo)!我縱身一躍,便進(jìn)了水中。然后,我便奮力地滑水,游啊游。
游了兩個(gè)來回以后,我發(fā)現(xiàn)肺不舒服,可能是因?yàn)榉位盍啃。很難受,但是我沒有停下來。因?yàn),我想念自己會?jiān)持下來,堅(jiān)持,終將創(chuàng)造輝煌!
肺越來越難受,氣很短。每次抬頭時(shí),我都張大嘴巴貪婪地吸著水面上新鮮的空氣。一次又一次,一圈又一圈,我始終堅(jiān)持著。終于,奇跡發(fā)生了!我的身體漸漸和水融為一體了,我游的很輕松,肺也不難受了。我像魚兒一樣在水中輕松自如地連續(xù)游了十個(gè)來回,便跟著媽媽,戀戀不舍地回家了。
堅(jiān)持的作文 篇5
這個(gè)世間,原本就是不平等的。之前的差距,由命運(yùn)安排。而以后的路,差距就安排在自己的手中了。
一些人,因?yàn)椴还降拿\(yùn)女神,使其失去雙臂或雙腳;蛘呤且恍┪⒉蛔愕赖摹_@些人其實(shí)只缺少了一些零件罷了。
你可以用堅(jiān)持去改變。去改變歷史,去改變命運(yùn),去改變未來。
人就如同玩具,缺少了零件,就去制造自己所需要的'零件,將其重新組裝起來,繼續(xù)變?yōu)橐粋(gè)完美的事物。
“堅(jiān)持!"這句話在每個(gè)人的腦海里面都有印象吧。是父母,是同學(xué),是老師,或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅(jiān)持是可以改變?nèi)松,是改變我們未來的?/p>
正如同畫之中的老爺爺,用自己獨(dú)特的畫風(fēng),創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫,這就是改變,他從幼時(shí)到成年,從成年到現(xiàn)在的一把年紀(jì),肯定經(jīng)歷過許許多多的磨難與挫折,創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的一切,堅(jiān)持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂人生,去享受自己完美的人生。
但是,并不是每個(gè)人隨口說說我要堅(jiān)持,自己就會有這種意志的,這需要自己從小的培養(yǎng),需要自己坦然面對挫折,去克服挫折才會具備。
而且堅(jiān)持的心態(tài)也是會中途缺失。這時(shí)你就需要給予自己無比強(qiáng)大的自信心,給自己一種“能量”,能真正地學(xué)會“堅(jiān)持的永恒”。你就會使堅(jiān)持成為一種力量,去幫助自己,鼓舞自己,創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。
堅(jiān)持的作文 篇6
堅(jiān)持,是一種力量,它能推動你完成你認(rèn)為不可能的任務(wù)。
幻想中,我回到了五年前六月的一天。
那一天,陽光燦爛,幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當(dāng)媽媽把外面包裹的布打開時(shí),我感覺我的心跳都漏了一拍,那是一臺我夢深以求的鋼琴啊!
擁有一臺鋼琴是我的夢想。我想成為一名音樂家,指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨(dú)自一人想象著這樣的情景:在巨大的舞臺中央,有一架鋼琴,而我就是那位演奏者,絢麗的聚光燈打在我身上,一曲完結(jié),臺下掌聲雷動,如今,我擁有了一架鋼琴,我可以去實(shí)現(xiàn)我的夢想了,
當(dāng)我第一天學(xué)鋼琴時(shí),我學(xué)得非常認(rèn)真。慢慢地,隨著曲子難度和練琴時(shí)間的增加,我越來越?jīng)]有耐性,覺得練琴是在浪費(fèi)時(shí)間,我對鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來,好多次,我都想把鋼琴給砸了,這樣,我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。
有一次,我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn),我彈了很久也沒有彈過去,于是我就站了起來,把譜子扔在了一旁,重重地蓋上了琴蓋。
我來到書桌旁,隨手翻起了《我有一個(gè)夢想》的.繪本。書里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權(quán)利,不惜用三百多天不乘公交車來換取。
讀到這一刻,我心中似乎有一根弦被拔動了,那使我感覺自己應(yīng)該堅(jiān)持下去,而不是輕易放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能收獲成功,于是,我合上書,打開了琴蓋,撿回了琴譜,深吸了一口氣,堅(jiān)定地坐在了琴凳上,優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我默默地忍受了許多如今的看來不可能的挫折并克服了。現(xiàn)在的我,已經(jīng)獲得了鋼琴十級的證書,望著一張張的鋼琴獎(jiǎng)狀,我不禁感悟:水滴石穿,真的,堅(jiān)持可以獲得成功的力量。
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