堅(jiān)持的作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的堅(jiān)持的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持和勇氣帶給我的變化
冬天的黃昏顯得特別靜寂,如同自己的心靈,沒有那么激烈的思想戰(zhàn)爭(zhēng),為作業(yè),為考試煩惱。到了夕陽西下時(shí)候,我凝望那片微微泛黃的云,想想,有些事不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才看得到希望。
一次,班長組織大家準(zhǔn)備演講稿,在冬運(yùn)會(huì)開幕前做演講。我我擔(dān)心自己會(huì)落選,可是我必須堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能讓我擁有更多的機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己。經(jīng)過我多次修改我的演講稿,終于,我得到了幸運(yùn)的青睞,我的`演講稿在眾多稿子當(dāng)中,篩選了出來。
我緊緊抓住我手中的演講稿,是萬分的期待,可期待中,混雜著不安,恐懼,不自信,我站在臺(tái)上,腿不自覺地抖了起來,就如同弱不禁風(fēng)的嫩草,被吹的左右搖擺,最終,我鼓起勇氣,用最自信的聲音把演講稿得內(nèi)容一字不差的念完了。當(dāng)我聽到臺(tái)下的熱烈掌聲時(shí),我一下子有多到不能再多的勇氣。從那次以后,我學(xué)到了在堅(jiān)持中尋找自己的勇氣,后來只要是演講,表演這類東西,我就再也沒害怕過,我用我積攢已久的勇氣與堅(jiān)持去戰(zhàn)勝了他們。
上了初中,我明顯變得沉默寡言,不像以前那樣活潑開朗,大大方方的,而是不喜歡說話,不喜歡笑,更不喜歡上課時(shí)主動(dòng)舉手回答問題。
又是一個(gè)黃昏,課上老師發(fā)了張報(bào)紙下來給我們讀,叫我們做些批注和感悟。等會(huì)上講臺(tái)上去講,我的腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)面,我在講與不講之間瘋狂的糾結(jié),可最后,我還是去講了。老天爺像是對(duì)我開了個(gè)國際玩笑,老師沒說什么,就叫我下來了,我很氣憤,為什么,為什么直接叫我下來。我必須再去一次,挽回我的尊嚴(yán),這一次我用最自信,最流暢的口語說下了整篇文章,老師和同學(xué)們也用最熱烈的掌聲回應(yīng)了我。
我特別開心!
堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,勇敢?guī)Ыo了我陽光自信。這就是成長,猶如一個(gè)幼蟲努力掙脫舊殼,就可變成強(qiáng)壯的成蟲,在生命的旅途中長吟,進(jìn)行蛻變。我變得越來越大方,陽光開朗,沒有以前那樣的小氣,膽小了,我很開心!
堅(jiān)持的作文 篇2
“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被摧毀,但不可以被征服!边@是歸于《老人與海》這本書,本書中的主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無難事,只怕有心人。”
本故事說了一位將近60歲的老人家,在出海打漁時(shí),撈到了一條體型龐大的一條魚,可就是撈不起來,于是在魚旁邊打旋了好幾天,終于發(fā)現(xiàn)是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,可是他明明知道,卻始終不放棄,后來因大馬林魚的傷口血腥味引來一條又一條的鯊魚來搶食。老人帶著自己年邁的歲數(shù),與鯊魚拼搏著?墒亲詈篚忯~把大馬林魚吃光了,老人只能把一個(gè)光禿禿的魚骨頭帶回了家。而我卻想說:“人可以被摧毀,但卻不能被打敗!
不能不說,只要你是一個(gè)人,就一定會(huì)有失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)失敗并努力去戰(zhàn)勝他,而不是盲目的遵從。就好比:老人最后是否捕到一條完整的馬林魚,這都已經(jīng)沒關(guān)系了。因?yàn)槔先嗽诓恶R林魚的過程中努力了、奮斗了,已是一位勝利者。老人就是勇敢挑戰(zhàn)失敗,與信心的勝利者。可是在一些人眼中,老人并不是真正的勝利者,沒錯(cuò),也就是說鯊魚才是勝利者。但是在理想主義者的眼中,老人才是真正的勝利者,因?yàn)樗]有向大海、鯊魚,所投降。這邊驗(yàn)證了“樂圣”貝多芬所說的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!彼^“背”運(yùn),卻在老人心中未起一絲漣漪,這是一個(gè)孤獨(dú)的經(jīng)歷,在茫茫大海里,一艘小船被大魚拖著在漫無方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話,可他卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺;蛟S,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
“水滴石穿”、“鐵杵磨針”、“冰凍三尺”……等等故事,不是都說明了“有志者事竟成”?在平時(shí)我們時(shí)常為了考試考不好,而失去信心,也時(shí)常為了生活上的挫折,而困擾、自暴自棄……
但是自從我讀了《老人與!泛,想想漁夫,想想自己。就覺得自己遇到的不是問題。人生誰沒有失敗過,更重要的.是在失敗過后,重新勇敢地站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因并訂正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。像老漁夫這樣的英雄,不管他們的挑戰(zhàn)結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的,因?yàn)樗麕Ыo我們的是最高貴的自信!到我們遇到困難時(shí),垂頭喪氣的時(shí)候,跌倒受傷時(shí),一定要堅(jiān)持,相信成功屬于最后的堅(jiān)持!
堅(jiān)持的作文 篇3
人生的每一筆經(jīng)歷,都在書寫你的簡(jiǎn)歷。原本你以為微不足道的事情,回頭看的時(shí)候,都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來的東西,和別人送到嘴邊的東西,意義和珍惜的程度都大為不同。
我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀,只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對(duì)自己的要求。
以前的我,和你一樣,常常擔(dān)心、常常猶豫,可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),人生的每一個(gè)階段,都需要我們有一種能力——同一時(shí)間完成很多重要的事情。學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要談?wù)剳賽。工作的時(shí)候,我們要擔(dān)心家庭。所以,這是一種平衡的能力。相信我,你做的到。你從來都不是一個(gè)人。
不要抱怨,抱怨永遠(yuǎn)只能顯示你沒本事。因?yàn)槿绻阌斜臼,就可以改變現(xiàn)狀,而不只是忍受。既然改變不了,又不夠走開,那么就沉默地接受現(xiàn)實(shí)。隱忍,是我們抵抗世界的力量,當(dāng)你擁有,你才有資格自由。
我們做的每一個(gè)決定,都是由自己來買單。而當(dāng)你可以把自己不喜歡的`東西都做好的時(shí)候,相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好!
努力和效果之間,永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是,你能不能堅(jiān)持挺過這段無法估計(jì)的距離。
你可以試試:堅(jiān)持做一件事情,堅(jiān)持下去。不管它是什么。
選擇本身,就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽自己內(nèi)心的聲音,而不是外在的掌聲。 嘗試選擇適合自己的,而不是別人眼里最好的。 嘗試決定我們的決定,不是因?yàn)檫x項(xiàng)表面的光鮮亮麗。所以,每當(dāng)我們每做一個(gè)選擇的時(shí)候,總記得——兌現(xiàn)心中的對(duì)自己的承諾。不要想得到一切,對(duì)生活對(duì)自己都慷慨一些。
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