堅(jiān)持的作文(必備10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
這是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負(fù)；在明媚春光的誘惑下，我不由拿起相機(jī)，走出屋外——讓田野的風(fēng)來(lái)歌頌背影，也不失為一件快樂(lè)的事。 土膏微潤(rùn)，麥苗稍稍探出頭來(lái)；田邊的水渠剛剛解凍，可謂“晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也�！币黄髅拇汗�，不覺(jué)讓人感覺(jué)“日長(zhǎng)飛絮輕”。
走到田野盡頭，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)——這棵樹(shù)與周?chē)臏貪?rùn)景色相稱(chēng)無(wú)疑是既不和諧的。枝干嶙峋，裸露的根系如盤(pán)虬臥龍般匍匐在地面。根是樹(shù)之本，正如心是人之本啊！——一棵心臟裸露在外的樹(shù)正呈現(xiàn)在我的面前！
它是不該出現(xiàn)在這里的：周?chē)翘锏�，一棵橫生的樹(shù)無(wú)疑會(huì)與莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。 而它卻又活生生地長(zhǎng)在這里，而且枝繁葉茂。
這時(shí)，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在奇怪吧……”是一位農(nóng)民，手里挎著菜籃�！霸�(jīng)有人想過(guò)要把它挖走，”說(shuō)著他看了看那樹(shù)嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了，挖了幾米都沒(méi)能將它撼動(dòng)一下……不得已，才又填了回去……”。以亮為題的作文800字。
這下，我忽然對(duì)這顆看似猙獰的'樹(shù)肅然起敬：它早該死，而事實(shí)卻并非如此。那幾日，它將接受死刑的那幾日；它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日，它究竟是如何挺過(guò)來(lái)的？！我懷著無(wú)比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機(jī)中，后來(lái)，我把相片洗出來(lái)，為它取名叫“堅(jiān)持”。
從一棵根系裸露的樹(shù)的枝繁葉茂中，我讀懂了堅(jiān)持。
樹(shù)尚且如此，那么人呢？
人或許不如樹(shù)那樣會(huì)有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來(lái)自于心靈：惰性。
惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺(jué)到什么，而日積月累，當(dāng)那最后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候，你的內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌�！瞬煌跇�(shù)，人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持；而樹(shù)是被動(dòng)。而人又同于樹(shù)，就像樹(shù)的根同于人的心。
看著照片上那顆枝繁葉茂的樹(shù)那裸露的根，我不覺(jué)一笑：“既然惰性像稻草，不妨來(lái)一根我們就扔他一根？”
不堪重負(fù)的心霎時(shí)輕松愉悅起來(lái)。
從一棵樹(shù)的身上，我讀懂了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇2
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，無(wú)論時(shí)間怎樣流轉(zhuǎn)，無(wú)論成功與否，堅(jiān)持之花總在我心中芬芳滿園，又想起堅(jiān)持的種子埋進(jìn)心靈的沃土的那天……
我站在起跑線上，心臟撲通撲通瘋狂躍動(dòng)，真怕會(huì)因?yàn)橐患?dòng)心臟跳太快暈倒過(guò)去。雙腿不住的顫抖，汗水密密的布滿額頭。又是一次800米長(zhǎng)跑考試，怎么辦？
回想起初一第一次長(zhǎng)跑考試。哨聲響起，大家像離弦的箭一般沖了出去，我也跟著信心滿滿的出發(fā)，用50米的跑法沒(méi)命的沖刺著。結(jié)果漸漸體力不支，被落在了最后�！安恍欣玻 蔽医袉局�，揮揮手開(kāi)始走路。最后用時(shí)將近5分鐘。
也許是受了刺激，我決定開(kāi)始每天練習(xí)長(zhǎng)跑。然而每次都是半途而廢，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，漸漸的，要練習(xí)800米這樁事就被拋到九霄云外去了。
現(xiàn)在好了，期末考，怎么躲？
“bi——”清脆的哨聲在我聽(tīng)來(lái)像是一聲悶雷，大隊(duì)人馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去。我也緊緊跟著排頭兵不放。前200米都好好的，和煦的風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，令人渾身輕松，還在心里哼著曲兒。
可我這短跑專(zhuān)業(yè)戶慢慢就不行了。真想停下走走！真想用嘴巴大口呼吸！汗水漸漸打濕了衣襟，雙腿似乎也有千斤重。我拖著沉重的身體跑著，腹部也不知怎的.絞痛起來(lái)，行尸走肉的挪著。眼睜睜的看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)如輕盈的燕子般從我身旁“飛”過(guò)，對(duì)此時(shí)的我像是落井下石。
“堅(jiān)持！你做事總是不能完美，就是因?yàn)椴欢脠?jiān)持！”媽媽的話又在耳邊響起。不，我可以的，我可以堅(jiān)持！我要一雪前恥！
我深吸一氣。雙手握拳，邁開(kāi)步伐，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，真有成就感！剩下最后半圈時(shí)，我?guī)缀跻c倒在地，可我還在跑。喘不上氣，我堅(jiān)持了；四肢乏力，我堅(jiān)持了；腹部再絞痛，我堅(jiān)持了！我卯足了勁，沖過(guò)了終點(diǎn)！
我氣喘吁吁的笑了，品嘗著成功的滋味。這一次，我做到了堅(jiān)持！堅(jiān)持之花的種子落于心靈的沃土，正待著破土而出……
以后的日子里，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲乙寛?jiān)持之花芬芳滿園！因?yàn)閳?jiān)持，我收獲信心；因?yàn)閳?jiān)持，我品味成功。我用堅(jiān)持澆灌著花朵。心中的堅(jiān)持之花漸漸破土而出，抽枝展葉，開(kāi)出了絢麗的花朵，一株株，一片片，我讓堅(jiān)持之花芬芳滿園！
堅(jiān)持的作文 篇3
礦業(yè)公司歷年來(lái)始終將安全工作作為一切工作的重中之重來(lái)抓，時(shí)時(shí)處處都在講安全，可為什么習(xí)慣性違章以及零敲碎打事故還是時(shí)有發(fā)生？這不得不引起我們的深刻反思。通過(guò)開(kāi)展安全“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”大討論活動(dòng)，認(rèn)真分析鐵路運(yùn)輸公司自成立以來(lái)所發(fā)生的各類(lèi)安全生產(chǎn)事故的原因，不難看出，導(dǎo)致安全事故發(fā)生的根本原因并不在于安全制度的缺失、安全措施預(yù)案的不完善，而是在于部分安全管理人員及職工思想上沒(méi)有高度重視安全、安全責(zé)任落不實(shí)、缺乏強(qiáng)有力的執(zhí)行力、缺少做好安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
通過(guò)本次大討論，我們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，抓安全就是為了我們?nèi)w職工自身的'利益，安全依靠我們每個(gè)人，安全需要人人負(fù)責(zé)；同時(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)安全“三零”目標(biāo)，重在抓落實(shí)。
抓落實(shí)必須從“源”整治。習(xí)慣性違章為什么屢禁不止，其“源頭”就是職工思想上沒(méi)有高度重視安全，還存在僥幸心理、麻痹思想。因此，我們要把打造本質(zhì)安全型職工作為安全管理的重中之重，通過(guò)多種教育方式和宣傳形式，廣泛傳播安全文化知識(shí)，用典型事故案例教育職工，使其真正認(rèn)識(shí)到“安全是保障，安全是出路，安全是效益，安全是穩(wěn)定”，
實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。并通過(guò)強(qiáng)化“三功兩素”修煉，開(kāi)展“雙述”競(jìng)賽等方式，教育、引導(dǎo)、激勵(lì)職工上標(biāo)準(zhǔn)崗，干放心活，切實(shí)做到“在崗位一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒”，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。
抓落實(shí)必須從“嚴(yán)”抓起。嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。多少次血淋淋的事故告訴我們，對(duì)不安全行為和事故責(zé)任者的姑息和放縱，是對(duì)職工生命和企業(yè)的不負(fù)責(zé)。這充分說(shuō)明，抓安全工作要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，我們不能采取“大事化小，小事化了”、“下不為例”的處理方式，要把責(zé)任追究作為執(zhí)行安全規(guī)范，遏制不安全行為的高壓線，從公司、段站、班組三個(gè)層面從嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)查人的不安全行為和物的不安全因素，以鐵心腸嚴(yán)懲事故責(zé)任人和相關(guān)單位，從而達(dá)到以儆效尤、懲一儆百的目的，不斷提高廣大干部職工的執(zhí)行力，達(dá)到令必行、行必果、果必優(yōu)的目的。
抓落實(shí)必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)。安全目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否重視。在我們的日常安全監(jiān)督檢查中，仍然存在好人主義，流于形式現(xiàn)象。這些問(wèn)題如果不及時(shí)糾正，就會(huì)嚴(yán)重影響安全生產(chǎn)。這就要求我們必須切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，健全干部日常添乘、檢查、巡視、包保、督導(dǎo)等管理制度，制定事故隱患的收集處理、整改銷(xiāo)號(hào)、結(jié)果考核、責(zé)任追究等管理辦法，把落實(shí)責(zé)任與干部的“面子、票子、位子”等切身利益掛鉤，每月考核，并根據(jù)考核結(jié)果
實(shí)施相應(yīng)獎(jiǎng)懲，確保公司領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部走動(dòng)、零點(diǎn)行動(dòng)等安全管理的有力措施落到實(shí)處。
抓落實(shí)必須形成合力。千里之提毀于蟻穴。鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)復(fù)雜、環(huán)節(jié)眾多，每一次簡(jiǎn)單的作業(yè)都需要車(chē)、機(jī)、工、電、輛等多個(gè)部門(mén)、多個(gè)工種協(xié)同完成，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響公司安全運(yùn)輸。這就要求我們?nèi)w干部職工必須人人抓安全、人人管安全、人人保安全，只有這樣才能確保鐵路大動(dòng)脈安全暢通、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們要充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，調(diào)動(dòng)全體干部職工及廣大群眾關(guān)注安全工作、理解安全工作、支持安全工作、改進(jìn)安全工作的積極性和主動(dòng)性，逐步形式“個(gè)人保班組、班組保段站、段站保公司”的良好局面，從而實(shí)現(xiàn)安全自主管理目的。
安全工作是實(shí)實(shí)在在的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，否則，制度再健全、措施再完善，也只能是一紙空文，停留在面上，不會(huì)收到應(yīng)有的效果。因此，安全工作要做到“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”歸根到底，還是要落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持,是一種難能可貴的精神。它讓我們每當(dāng)遇到困難時(shí)不輕言放棄，讓我們朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓我們一步步走向成功的道路。
記得，我8歲那年的生日，爸爸、媽媽送給我的生日禮物是一輛嶄新的紅色自行車(chē)。當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，心里別提有多高興了，恨不得馬上就能騎上它�？晌疫�不會(huì)騎呢！于是我就迫不及待地推著自行車(chē)來(lái)到小區(qū)的空地上學(xué)騎自行車(chē)。
我想這騎自行車(chē)有什么難的呀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嘛，可當(dāng)我剛坐上自行車(chē)，就覺(jué)得有些不穩(wěn)了，心里七下八下的，腳下還沒(méi)踩上一圈，就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。于是，我急忙爬起來(lái)重新學(xué)起來(lái)，可不知怎么的，那自行車(chē)的龍頭就像是個(gè)頑皮的小孩，一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，你讓他往右，他偏往左，你讓他往左，他偏往右。可把我給氣壞了，我便把他推倒在地。媽媽見(jiàn)狀，便耐心地給我講解騎車(chē)的要領(lǐng)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了媽媽的話，我便扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我能歪歪扭扭地騎上一小段路了，但好景不長(zhǎng)，我又來(lái)了個(gè)人仰馬翻，摔了個(gè)四腳朝天。但這下我并沒(méi)有氣餒，反而更加堅(jiān)定了。心里默默地想：世上無(wú)難事，只要我朝著目標(biāo)前進(jìn)，一定會(huì)成功的。果然不出我所料，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，真是功夫不負(fù)有心人哪！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。這時(shí)自行車(chē)的龍頭也變成了一個(gè)聽(tīng)話的.好孩子，不管你對(duì)他發(fā)出什么命令，他都言聽(tīng)計(jì)從。于是我便情不自禁地歡呼起來(lái)：“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻∥視?huì)騎自行車(chē)?yán)�！”這時(shí)，媽媽也對(duì)我投來(lái)了贊許的目光，還向我豎起了大姆指，說(shuō)：“你真是太棒了！”我就像是個(gè)驕傲的小公主般威風(fēng)凜凜地騎著自行車(chē)圍著媽媽打轉(zhuǎn)。
之后，使我懂得了不管做任何事，不管遇到任何困難，都不能輕言放棄，一定要堅(jiān)持到底，相信勝利一定會(huì)到來(lái)的。
堅(jiān)持的作文 篇5
堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量、信念。它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，讓你創(chuàng)下輝煌的記錄，讓你承載生命的奇跡。
還記得那一刻嗎?五月十二日十四是二十八分，那一刻山崩地裂，天地作響。作為四川人民，他們無(wú)法改變這一刻的到來(lái)，但他們卻可以改變命運(yùn)。
無(wú)論是老、少、病、殘都在這一刻倒在了廢墟中，這一場(chǎng)突如其來(lái)的悲劇并沒(méi)有壓垮人民的心，廢墟上救援人員堅(jiān)持著，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，雖專(zhuān)家說(shuō)過(guò)超過(guò)72小時(shí)，地震后被困人民就很難存活，但他們?nèi)匀粓?jiān)持著尋找、呼喊，不放棄任何一希望。更值得尊敬的是廢墟下那被困人員，在大塊的水鋼混泥土下，他們用微弱的呼吸支持著生命繼續(xù)撐下去�？柿耍麄儤O力將口水集于一處;痛了，他們相互勉勵(lì)著，一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著，雖輕，但愛(ài)不少，它就像一條堅(jiān)硬的鐵鏈，將難著緊緊拴在一起。為了親人，為了家庭，為了愛(ài)他們的人，他們閃爍出萬(wàn)丈光芒，讓死神接近而又止步，時(shí)間像流水，但因?yàn)閳?jiān)持，他們勝利了，那一刻，廢墟外齊聲呼喊著“一、二、三，起!”，那一刻，他們躺在擔(dān)架上，在眾人欣慰的目光下，迎來(lái)了被困后的第一束陽(yáng)光。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)閳?jiān)持，他們?cè)诓恍抑懈淖兞嗣\(yùn);因?yàn)閳?jiān)持，將這次地震死亡人數(shù)降到了一個(gè)低點(diǎn);因?yàn)閳?jiān)持，他們又將擁有一座美麗的城市!
堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持是人生的馬拉松，堅(jiān)持是一種偉大的信念，是一種無(wú)法遷移的'毅力。昨日的你已過(guò)去，今日的你是否會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而擁有明天燦爛的陽(yáng)光呢?
堅(jiān)持的作文 篇6
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和往常一樣早早地起床，起來(lái)后便開(kāi)始洗漱，緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的咀嚼著，慢慢品嘗著媽媽做的早餐，吃過(guò)早餐便順著爸爸上班的車(chē)去學(xué)校。到學(xué)校后便開(kāi)始整理著書(shū)籍有隨手拿出語(yǔ)文課本認(rèn)真的讀了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，就在我一眨眼的功夫這一天又快過(guò)完了，數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè)，回到家中我便認(rèn)真，仔細(xì)的寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)寫(xiě)到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題，在認(rèn)真的分析題的意思，當(dāng)寫(xiě)到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了，這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫(xiě)里，我想:“算了，明天還是到學(xué)校聽(tīng)老師講吧�！本驮谶@是爸爸便躡手躡腳的`走了進(jìn)來(lái)。爸爸便說(shuō):“怎么了，午飯不會(huì)的題了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸緊接著說(shuō):“是不是想放棄呀。”我便不說(shuō)話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利，做題就像你學(xué)自行車(chē)一樣，在你一次次的摔倒你不放棄，勝利就屬于你，你也見(jiàn)過(guò)只有風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。”我一想就是，我便在心里說(shuō):“雷旭陽(yáng)你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢�！蔽冶闩λ伎荚偌由习职衷谂赃吔o我助威我便把這道題給解了出來(lái)。我便高興極了。
只有堅(jiān)持，不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。
堅(jiān)持的作文 篇7
望著窗外的淅淅小雨，趴在書(shū)桌上的我，不禁回憶起了前三天的軍訓(xùn)。
八月二十五日，軍訓(xùn)的第一天。
到達(dá)教室，做的第一件事就是換班了，大家搬著自己的東西和教室里的.物品，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了新教室。接著，第一天的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。
聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話，我們班和一班分配在了一起，此時(shí)，教官也開(kāi)始給我們軍訓(xùn)了。第一天的軍訓(xùn)任務(wù)是練軍姿，教官講起了做軍姿的要求。首先，雙手貼在褲縫線上，抬頭挺胸，眼睛目視遠(yuǎn)方，雙腳分開(kāi)60°。教官講完要求，做了一遍示范，便開(kāi)始糾正我們的軍姿了。我照著這個(gè)姿勢(shì)站了一會(huì)后，便有些不耐煩了，仿佛是一只籠中之鳥(niǎo)，堅(jiān)持兩分鐘。教官對(duì)我們說(shuō)道。兩分鐘，兩分鐘。我在心中默念�？蓵r(shí)間好像在和我作對(duì)。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終于在我熱烈盼望下到了，休息。教官剛一開(kāi)口，我就如籠中之鳥(niǎo)找到了出口，趕緊活動(dòng)了起來(lái)。隨后，教官又叫我們練習(xí)了稍息，雖然我照做了，可是，在大太陽(yáng)底下站上幾分鐘，我還是忍不住埋怨了幾句。
八月二十六日，軍訓(xùn)的第二天。
來(lái)到教室，開(kāi)始排隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始軍訓(xùn)，雖然在第一天，大家都說(shuō)不要來(lái)了，太累了，可是第二天，大家又不守信用的開(kāi)始了軍訓(xùn)。
今天練習(xí)的是起步走、踏步走和轉(zhuǎn)向。這次，教官給我們?cè)黾恿穗y度，在練習(xí)時(shí)，動(dòng)的人、不好好練的人還會(huì)受到了懲罰。我想：教官也太嚴(yán)厲了吧！今天的太陽(yáng)依舊毒辣，站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)的我們中，也有人動(dòng)了起來(lái)，教官哪里會(huì)那么容易放過(guò)他們，不久，他們便拉出去懲罰了，我心想：別動(dòng)，千萬(wàn)別動(dòng)。就五分鐘，堅(jiān)持一下，稍息是出左腳，別弄錯(cuò)了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘，我的腳底站的發(fā)麻，可是，又有什么辦法呢？我可不想拉出去引人注目受懲罰，我只能忍著，忍著。第二天的軍訓(xùn)終于結(jié)束，我急不可待地回到家。
八月二十七日，軍訓(xùn)第三天，也是最后一天。
堅(jiān)持的作文 篇8
和爸爸約定打羽毛球。走進(jìn)球館，熱身好了，爸爸說(shuō)：“三局兩勝，一決雌雄！”
第一局開(kāi)始了。雙方有來(lái)有往，比分交替上升，到了關(guān)鍵時(shí)刻，我想：我一定能戰(zhàn)勝爸爸。我看準(zhǔn)回球，像看準(zhǔn)了敵人似的奮力扣殺，爸爸卻來(lái)了個(gè)“網(wǎng)前劈吊”，又來(lái)了幾個(gè)放網(wǎng)，手法快趕上林丹了，唉，我只能望“球”興嘆。
爸爸似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“勝不驕、敗不餒，走，我們還有兩局呢！”
“1：1”，第二局我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，模仿世界冠軍諶龍的技法，扳回了一局。這以后，漸漸地我發(fā)現(xiàn)體力不支，雙腿像灌了鉛似的，氣息也跟不上來(lái)。我向爸爸舉手示意，想結(jié)束比賽，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！”
第三局再戰(zhàn)，比分一直攀升。這可是決勝局的關(guān)鍵球了，這次一定要防止爸爸的`放網(wǎng)。爸爸把球打到左邊的時(shí)候，我接了過(guò)去，然后迅速跑到右邊，果然，爸爸又把球吊到右邊來(lái)了，我一個(gè)搶網(wǎng)封殺，打了對(duì)方個(gè)措手不及。我獲勝了，欣喜若狂！
“要堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下”，回家的路上，腦海里總忘不了那句話：是堅(jiān)持，讓我取得了成功！
堅(jiān)持的作文 篇9
她，天真活潑，跟我一樣也喜歡看書(shū)，所以語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的。說(shuō)她堅(jiān)持不懈，一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，她以她的堅(jiān)持，讓我倆的友誼天長(zhǎng)地久；她以她的堅(jiān)持，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一大截；她以她的堅(jiān)持，贏得了老師和同學(xué)對(duì)他的刮目相看。她，就是我的好友藍(lán)雨潔
堅(jiān)持讓友誼更美好
“發(fā)試卷啦，發(fā)試卷啦！”雨潔手上捧著一疊試卷，一邊喊一遍到處發(fā)。不知哪個(gè)搗蛋鬼把窗戶給開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，雨潔猝不及防，放在最上面的那張?jiān)嚲盹w走了，等發(fā)完試卷后，唯獨(dú)我的沒(méi)有發(fā)到，我頓時(shí)呆了，聽(tīng)說(shuō)那張卷子我考了一百分呢！為此，我好一陣子都沒(méi)理雨潔，她則天天跟我解釋說(shuō)她不是故意的，我當(dāng)然知道她不是故意的，但是還是拉不下面子跟她和好。三天后，我終于忍不住了，對(duì)她說(shuō)：“雨潔，你好厲害！你用你的堅(jiān)持打動(dòng)了我！”她笑得合不攏嘴：“這么說(shuō)，你是愿意原諒我了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“本來(lái)就不是你的錯(cuò)嘛，是我太小氣了！”于是，我和雨潔有天天在一起玩了。
堅(jiān)持就有好成績(jī)
雨潔的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好，但她卻很用心地在聽(tīng)講。期中考即將來(lái)了，雨潔慌張得不得了，她還請(qǐng)我為她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每道數(shù)學(xué)題做完后，她都要仔細(xì)地檢查一遍，遇到不懂的問(wèn)題，她就會(huì)馬上去問(wèn)老師。期中考前一天晚上，她復(fù)習(xí)到了十一點(diǎn)多，然后又仔細(xì)檢查了一下該帶的'東西，這才安心地睡了。或許是老天爺也被她感動(dòng)了，期中考試她數(shù)學(xué)考了九十七分！那時(shí)候，她握著我的手激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
堅(jiān)持得來(lái)的成果
學(xué)校舉行了演講比賽，雨潔也去報(bào)了名，我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)她：“你真的要去參加嗎？”她嫣然一笑：“嗯，練練膽量嘛！”這時(shí)，其他幾個(gè)故意跟雨潔過(guò)不去的女生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲，藍(lán)雨潔，你也參加演講比賽啊？你知不知道，這次郝盈孀也要參加呢，你能贏她媽?zhuān)俊庇隄嵜鏌o(wú)表情地說(shuō)：“這可不一定！”自從雨潔下了這個(gè)賭之后，整天都在練習(xí)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，還拿出一些優(yōu)美的文章出來(lái)朗誦，幾個(gè)禮拜之后，她已經(jīng)可以將那張演講稿背得滾瓜爛熟了。終于比賽來(lái)了，輪到雨潔上臺(tái)時(shí)，她面帶微笑走上演講臺(tái)，用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，清晰的聲音將一個(gè)個(gè)裁判都征服了，最后，她得了一等獎(jiǎng)！老師在課堂上夸獎(jiǎng)了她，連郝盈孀也來(lái)祝賀她呢！
雨潔就是這么一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩，她用堅(jiān)持，深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。
晉江市永和鎮(zhèn)邵厝小學(xué)六年級(jí):邵滟冰
堅(jiān)持的作文 篇10
我喜歡蝸牛，因?yàn)樗肀骋粋�(gè)小小的貝殼，這就是它的房子，還有胖乎乎的軟軟的身體，頭上還有兩個(gè)小觸角像蝴蝶的'觸角，可愛(ài)極了。
蝸牛喜歡吃菜葉，而且下雨天后才出來(lái)，有一次，我把盆子里倒上了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后在放上幾片菜葉，又出去捉了幾只蝸牛放進(jìn)盆子里，它很快就把菜葉吃完了。
蝸牛既可愛(ài)又淘氣，一次，我把蝸牛放在盆子里就去睡覺(jué)了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到我的身上來(lái)了，把我嚇壞了，心都快“出來(lái)了”。
蝸牛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是做事情能堅(jiān)持到底，它讓我想起了周杰倫《蝸牛》這一首歌：“我要一步一步的往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，任風(fēng)吹干，流過(guò)淚和汗。”
我喜歡蝸牛的執(zhí)著！
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