人物故事作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的人物故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人物故事作文 篇1
塞外的風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,大雪紛飛。在北海這個(gè)地方,終年白雪皚皚,荒無人煙,連鳥獸也很少飛過。北海邊上,有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊,有一個(gè)佝僂背的老人,塞外出來的風(fēng)吹亂了老人稀疏的白發(fā),這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄!
漢帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領(lǐng)軍團(tuán)出使匈奴——一個(gè)荒涼的國度。因?yàn)椤坝莩J伦儭,蘇武等人被扣押,面對(duì)名和金錢的誘惑,面對(duì)酷法嚴(yán)刑,有人屈服了,得到了榮譽(yù)富貴,而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此,他被流放北海邊牧羊,條件十分無理——公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。
茫茫北海,一望無垠,地凍天寒,人跡罕見,蘇武身上單薄的衣服,飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,早已失去御寒的功效,寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈,渴飲雪水,心中卻依然守信諾言:寧為玉碎,不為瓦全。
悠悠十九年,已是兩鬢花白,終于有了回國的機(jī)會(huì)回到祖國的那一刻,高抬頭顱,蘇武激動(dòng)地流下淚水。
蘇武的英雄氣節(jié)譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚,走在秋風(fēng)中的我,讀懂了如何忠誠!
人物故事作文 篇2
在我們茅小的足球隊(duì)中,有一位女生。她一頭烏黑的短發(fā),兩條粗粗的大腿,最有特點(diǎn)的,要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐,我們都叫她“寶岐”。
第一次見到她,我還以為她是個(gè)男的。聽說她進(jìn)足球隊(duì)的一個(gè)最主要的原因是她的腳力非常大。一個(gè)球被她一踢,準(zhǔn)可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識(shí)不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機(jī)會(huì),我終于見識(shí)到了她這“神腳”的威力。
那是一個(gè)秋天的下午,我們?cè)谝黄鹛咦闱颉N臆浤ビ才葑屗故尽皼_天球”,她答應(yīng)了。只見她把球往身前一扔,在等球飛下來的剎那,輕輕躍起,用右腳把球使勁一踢,只聽“嘣”的一聲,球快速地飛到了天上……哇,這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多!我和我的小伙伴們頓時(shí)驚呆了。踢完后,“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕,微笑著說:“這只是我的一點(diǎn)小本領(lǐng),我的看家本領(lǐng)在這兒呢!”
她帶著我來到一個(gè)球門前,讓一個(gè)守門員來守門。我為她擺好球,喊道:“預(yù)備――開始!”她小碎步跑到足球面前,抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲,只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起,往球門一邊撲去,但還是沒能守住這一球!扒蜻M(jìn)啦!球進(jìn)啦!”一旁的觀眾都為她拍手叫好?吹竭@里,我已經(jīng)對(duì)我的這位朋友佩服得五體投地啦。
寶岐,真不愧是咱們茅小的“神腳”球員!從此以后,我成了她的徒弟。她耐心教我如何發(fā)力,我們共同努力進(jìn)步,在與外校的比賽中取得了不錯(cuò)的成績。
人物故事作文 篇3
走一步,就會(huì)有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。
書中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn):華盛頓有錯(cuò)能勇敢承認(rèn),愛迪生喜歡問問題,馬可·波羅忍辱負(fù)重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。我多么希望自己將來也能像他們一樣成為一名杰出的人物,這也是我最大的.夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國做貢獻(xiàn)。
有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。
我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創(chuàng)造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說:電燈,橡皮,電車,電影,水泥,蒸汽車等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個(gè)科學(xué)家,我想到太空中,去發(fā)現(xiàn)更多的生物,去觀察那更遙遠(yuǎn)的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞里去探險(xiǎn)……
但我知道,科學(xué)家不是想做就做的,美國科學(xué)家愛因斯坦說過:“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦,還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢于說真話;在坎坷和磨難面前要樂觀,要笑對(duì)待人生。
在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績,就要先通過信心和信念的考驗(yàn)!蔽疑钚拧爸灰泻阈模F柱磨成針”這句話。我對(duì)自己充滿了信心,我相信,我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我那未來的夢(mèng)。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國夢(mèng),我要實(shí)現(xiàn)我的理想,將來要為我們的祖國爭光!
有志者事竟成。只要我們心中有夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)讓夢(mèng)想開出美麗的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)。
人物故事作文 篇4
我們都是小小的人兒,生活在大大的世界下,懷揣一個(gè)大大的夢(mèng)想,讓那夢(mèng)想在心中發(fā)芽,歡樂是我的養(yǎng)料,動(dòng)力是我的水分。
小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事,但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椴恢囊惶煳覀兙涂梢詫?shí)現(xiàn)這一個(gè)小小的期盼。
我們雖渺小,但是我們同在這一片藍(lán)天下,同呼吸這空氣,同懷有一個(gè)夢(mèng)想,也許有些人生來就比別人渺小,但是他們并不自卑,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)夢(mèng)想,“人與人之間應(yīng)該是平等的”只為這一個(gè)夢(mèng)想他們也許拼搏在外,受盡冷漠與欺辱,但是他們并不氣餒,因?yàn)樗麄兪菫樽约旱膲?mèng)想而奮斗的。
與世界相比也許我們是渺小的,但是夢(mèng)想?yún)s比天更高,比海更深。他可以肆無忌憚的遨游太空,不受任何束縛,受到宇宙的滋潤,或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天,腳踩一片地是每個(gè)人都在做的,但又有幾人曾想過讓自己頭頂?shù)囊黄旄铀{(lán),讓自己腳下的一片路更加堅(jiān)硬?
人物故事作文 篇5
話說在哆啦A夢(mèng)還沒遇到大熊之前,他與老媽住在一個(gè)偏僻的山村里。
有一天,哆啦A夢(mèng)突然覺得自己不小了,應(yīng)該獨(dú)立獨(dú)立了。于是他瞞著老媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢(mèng)走著走著,一不小心迷路了。這時(shí),天慢慢地黑了下來,他頭一轉(zhuǎn),感覺有好幾雙眼睛在盯著他!笆腔糜X還是……” 哆啦A夢(mèng)全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。他定睛一看,原來是幾條狼。哆啦A夢(mèng)嚇壞了,拔腿就跑。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)屋子,便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個(gè)老爺爺,他看哆啦A夢(mèng)這么可憐,就允許他在這過一夜。
第二天,哆啦A夢(mèng)怕再遇到野狼,就央求老爺爺把他送回家。老爺爺想了想說:“我可以給你一個(gè)百寶袋,里面裝有許多的高科技。不過,你得幫我做一件事! “什么事?”
爺爺指著遠(yuǎn)處的高山,說:“在那座山上的大河里,有一條惡龍,你要把它殺死。”說著,爺爺拿出了一顆丸子,“這是閉氣丸,你吃了它,就可以像魚兒一樣在水里游來游去!本瓦@樣,哆啦A夢(mèng)拿著閉氣丸出發(fā)了。
哆啦A夢(mèng)厲經(jīng)磨難,終于在十天后抵達(dá)了山頂。只見眼前有一條如黃河般氣勢(shì)的江河,哆啦A夢(mèng)二話不說,就吃下閉氣丸,跳了下去。他游來游去,還沒等他找到惡龍,惡龍就先找到了他。哆啦A夢(mèng)防不勝防,只好到處亂逃。這時(shí),哆啦A夢(mèng)發(fā)現(xiàn)前方有兩根石柱,便心生妙計(jì)。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了,也游了過去,可由于它太龐大了,正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢(mèng)這才脫了險(xiǎn)。爬上來的哆啦A夢(mèng)狼狽不堪,馬上找了塊地方躺了下來。 “唉!對(duì)呀,老爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎,還說里面有好多高科技!闭f著,哆啦A夢(mèng)便拿出了百寶袋,翻了起來。“不是這個(gè)!這個(gè),也不是……咦!這是什么?”只見哆啦A夢(mèng)手里拿了個(gè)彎彎的手柄,他一摁,就從柄的頭部發(fā)出了一根長長的管子,直通到水里。再一摁,那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會(huì)兒,就把水吸光了,惡龍也因?yàn)槭ニ幻鼏韬袅恕?/p>
哆啦A夢(mèng)見了,非常開心,可他轉(zhuǎn)念又想:如果我就這樣回去的話,那么這里的村民就一定會(huì)因?yàn)槿彼劳觥恍,我一定要把水找回? 就這樣,哆啦A夢(mèng)飛躍了好幾座大山,終于來到了水的盡頭,他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。
雖然,這次哆啦A夢(mèng)的冒險(xiǎn)并不很成功,但是因?yàn)檎攘舜迕穸玫搅死蠇尩脑?
人物故事作文 篇6
我們班的同學(xué)五花八門:有樂于助人的、有搞笑的、還有成績很好的……在這之中,我要說的是我們班成績很好的同學(xué)——林玉儀。
林玉儀是我們班的副班長。她的皮膚黑黑的,嘴巴小小的,眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫得很漂亮,還是我們?nèi)嗟摹靶≈帧蹦兀?/p>
林玉儀雖然成績很好,但她從來不為自己感到驕傲,只會(huì)虛心請(qǐng)教別人。記得在拿成績表的時(shí)候,林玉儀專門帶著寒假作業(yè)向我請(qǐng)教:“66÷2÷3的結(jié)果與相等呢?”我便提示她:“2×3等于幾?”“等于6!”“對(duì),所以是選C,66÷6!
林玉儀的這種良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我喜歡這種謙虛的表現(xiàn)。
人物故事作文 篇7
一天,唐老鴨和哆啦A夢(mèng),因?yàn)榭臻g轉(zhuǎn)移,碰到了一起。你們想知道他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事情嗎?如果想知道,就聽我給你們講講吧!
有一天,哆啦A夢(mèng)對(duì)唐老鴨說:“請(qǐng)問你叫什么名字?”唐老鴨說:“我叫唐老鴨!庇捎谔评哮喥綍r(shí)說話口齒不清,哆啦A夢(mèng)聽成了唐老雞。唐老鴨又問哆啦A夢(mèng):“你叫什么名字?”哆啦A夢(mèng)說:“我叫哆啦A夢(mèng)。”唐老鴨說:“那以后我們可以成為朋友嗎?”哆啦A夢(mèng)說:“我正好還沒有朋友呢,謝謝你愿意成為我的朋友,那我就叫你唐老雞哥哥吧!”唐老鴨聽了立馬倒下地,摔了個(gè)狗啃泥。唐老鴨說:“不是唐老雞,而是唐老鴨。”哆啦A夢(mèng)說:“我知道了,你叫唐老鼠吧!苯又呃睞夢(mèng)又說:“我看你長得一點(diǎn)也不像一只老鼠呀,為什么要取這樣一個(gè)古怪的名字呢?”“哎。”“是唐老鴨!不是唐老鼠!”唐老鴨無奈地說。哆啦A夢(mèng)說:“哦!我終于知道你的名字叫什么了,叫唐——老——鴨!對(duì)吧!”唐老鴨立馬鼓起掌來,心想:你終于知道我的名字啦! 到了中午,唐老鴨和哆啦A夢(mèng)一起吃午飯。吃午飯的時(shí)候,他們倆非常開心,但是到了下午,就相反了,他們感動(dòng)特別煩惱。
突然,哆啦A夢(mèng)想到一個(gè)點(diǎn)子,你們知道嗎?那就是蓋房子。哆啦A夢(mèng)和唐老鴨一起找來一些磚頭、水泥等建筑材料蓋房子。蓋房子的時(shí)候,哆啦A夢(mèng)說:“我們要蓋三個(gè)房子,一個(gè)是我住的,一個(gè)是你住的,還有一個(gè)是我們一起玩的!碧评哮喺f:“這個(gè)主意不錯(cuò)!彼麄円恢备傻酵砩喜虐岩粋(gè)房子蓋好,他們想兩個(gè)人一起住在一個(gè)房子里,可是這個(gè)房子還沒到十分鐘就塌了。現(xiàn)在他們已經(jīng)完蛋了,就在這時(shí),哆啦A夢(mèng)想到了他自己身上還有一個(gè)萬能的口袋,立馬從口袋里拿出三個(gè)豪華的房子。
時(shí)間光陰似箭,一個(gè)月過去了,這天因?yàn)榭臻g轉(zhuǎn)移,他們各自回到了各自的家,過上了幸福又快樂的生活。
人物故事作文 篇8
一天早晨,森林里舉辦了一場(chǎng)大型活動(dòng),“誰是森林小天使”,動(dòng)物們?nèi)慷紒韰⒓恿恕?/p>
其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲,“誰是森林小天使”一共有三場(chǎng)比賽,烏鴉他們比完賽,正在回家的途中,烏鴉看見了一只貓頭鷹,貓頭鷹的腳上有一根刺,烏鴉正要去幫貓頭鷹時(shí),喜鵲和杜鵑開口說話了:烏鴉,你笨啊,平時(shí)比賽我們都很累了,你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說:救救我吧,烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺,喜鵲和杜鵑看了一會(huì)兒就飛走了,貓頭鷹走時(shí)對(duì)烏鴉說:謝謝你。
到了最后一場(chǎng)比賽,誰也沒有想到,貓頭鷹竟然是最后一場(chǎng)比賽的評(píng)委,這頓時(shí)讓烏鴉驚呆了,而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了,當(dāng)然貓頭鷹給烏鴉打了最高分,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),貓頭鷹在臺(tái)上說了一句話,“誰是森林小天使”這個(gè)活動(dòng),比得不是誰更漂亮,而是誰更有善心。
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