精選小人物的故事作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小人物的故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小人物的故事作文 篇1
在我們生活周遭，有許多形形色色的人，有些人雖然嘴里說得頭頭是道，卻不愿意盡任何一點心力；有些人則是不求回報，一直默默的付出。他們風雨無阻，只為了給后代子孫一個更好的家園，他們的善行，值得我們仿效。
在小學一、二年級時，有一段時間我住在外婆家，外婆隔壁住著一位年邁的老婆婆，她的個子矮小，行動也非常緩慢，但是每天早上都會在道路旁撿垃圾、塑料瓶等。我心想為為什么她要這么辛苦呢？因此好奇的向外婆問起老婆婆的身世背景，一問之后才明白，老婆婆從小因為家境窮困，所以沒有讀過書，結(jié)婚后，生了兩個兒子，兒子成家立業(yè)后紛紛搬離，而丈夫也一直都沒有在身邊，只剩老婆婆自己獨自住在老家。我本來以為她是因為沒有錢，才會去拾荒換錢，直到有一天，我才恍然大悟……。
那是一個下著傾盆大雨的早晨，我和外婆到附近的早餐店買早餐，恰巧看見老婆婆冒著大雨在撿拾塑料瓶，我看了十分不舍，于是就走向前去問說：“奶奶，今天雨那么大，你為什么還要出來撿垃圾？這樣很容易感冒吔。”老婆婆靦腆的笑容對我說：“這些不是垃圾，是寶，這些瓶瓶罐罐雖然看起來不起眼，但是只要沖洗之后，都可以重復利用!”外婆還告訴我，老婆婆雖然省吃儉用，但總是把資源回收換來的錢捐給慈善機構(gòu)去做善事。我總算明白，為什么她每天都要這么辛苦的出來“撿寶”了。
回到家后，我一直在回想老婆婆所說的話，雖然她已經(jīng)到了該享福的年紀了，但她還是愿意努力貢獻自己微薄的心力。從那天起，我就把老婆婆的話深深的記在心里，也決心要做個珍惜資源的人，例如：從便利商店買回家的礦泉水，喝完后的空瓶留著重復利用等。
雖然老婆婆只是個沒沒無聞的小老百姓，但她卻愿意為這個世界盡一份心力，她老人家沒有讀過書，都懂得如何讓世界更好，她愛惜資源，行善不為人知的精神，值得我們推崇與效法。
小人物的故事作文 篇2
小人物是我，我是小人物。小人物喜歡在假期里用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小說，長篇的，短篇的，小人物喜歡隨意的寫小說，沒有命題的限制，想怎么寫就怎么寫，小人物寫校園小說，網(wǎng)絡小說，寫魔幻，甚至武俠，小人物寫得不亦樂乎，一個個漢字飛快地跳上屏幕，思路源源不斷入長江之水一瀉千里。有些時候甚至輕飄飄地覺得自己的小說有朝一日能發(fā)表，而家中的大人物看見小人物在寫小說，送了四個字：“不務正業(yè)”，說“作文都寫不好還寫小說”，最后總結(jié)了兩個字——做夢。隨后又苦口婆心教育小人物要以學業(yè)為重，小說寫再多也不能當飯吃。小人物眼睜睜看已經(jīng)寫了上萬字的小說要夭折，但大人的話神圣不可侵犯，只好忍痛割愛，把小說保存在電腦里，日后在寫。
小人物是我，我是小人物。小人物喜歡問問題，用大人物的話來說是“打破砂鍋——紋（問）到底”。小人物的問題一個接一個，直問到大人物無言以對，肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡，大人物卻說：“這些東西課本里又不會學的，你把課本里的東西學好是真的。”小人物問問題的積極性被潑了一盆冷水，不服氣地說：“不會就不會，別找借口�！庇谑巧暇W(wǎng)發(fā)帖子求救于網(wǎng)友，不料網(wǎng)友們的回復少有正經(jīng)，難得正經(jīng)的也只是一句“不知道”�！昂眯娜恕边�會說：“我?guī)湍銌枂杽e人”，結(jié)果同樣是石沉大海再無音訊。
小人物是我，我是小人物。小人物喜歡下棋，也看大人物們再四四方方的棋盤上廝殺，戰(zhàn)火硝煙，自己卻身處其外，大有“旁觀者清”的味道。當然，“觀棋不語真君子”。小人物雖是個小女子，不是什么“君子”，卻也不敢再大人物面前班門弄斧，一向只是乖乖地沉默觀戰(zhàn)，見死不救是我常做的事情。雙方都比較客氣的，吃掉對方一兵一卒前都打個招呼，好讓對方有個彌補的機會。輸了的一方從不在意：“再來再來”。而勝的一方也沉著冷靜，從不沾沾自喜。小人物覺得這才叫棋風好，不像現(xiàn)如今在網(wǎng)上下棋的人，一輸就要罵人，或者半天不走棋，浪費時間，要不就拼命求和，讓你心煩意亂。小人物雖是小人物，可還是瞧不起那些人。“勝敗乃兵家常事”，下棋怕什么輸，要輸?shù)闷�，要有大家風范。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認輸”，這點看來，小人物自認為還是有點大人物的風度的。
小人物的故事作文 篇3
我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不足道的小角色，不過，小雖小了點，但我還是要表演的，而且演的還不賴呢！不信！你瞧——
喜
“噢！噢！......”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進了學校大門�！巴坂纾『妹赖男@��！”小人物矯首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊嘆。要問今個兒小人物為啥這么高興？告訴你吧！從今天開始，小人物就是一名高中生了，也就是說，從今天開始，小人物就要嘗試著去過一種與眾不同的生活，和同學們一起吃飯，一起睡覺，一起上課，自己照顧自己，自力更生。苦是苦了點兒，但這對一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗。這里充滿了驚奇，你說小人物能不興奮，能不高興嗎？！再說了，整天讓父母管著的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機會豈能輕易放開，休想！
怒
“有沒有搞錯！為什么室友都不聽我的指揮？是不是欺負我人小，看我當室長不服氣！哼！不服氣！不服氣當初干嘛選我！哼！氣死我了！......”小人物飯也沒吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對著被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開學初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的`室長，這本是件高興的事。可就在她當選的一個星期內(nèi)，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒有晾好。開始，小人物以為是自己的工作沒到位，就每天都留到最后整理，待到心滿意足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓，教訓就教訓吧！小人物也就認了，可最令人不解的是，原本團結(jié)的宿舍現(xiàn)在是四分五裂，而且沒有人愿意跟小人物做朋友�！八齻兛隙ㄊ窍游倚�，不服氣我管。對！是不服氣，肯定是不服氣！”
小人物的故事作文 篇4
“唉！她們已經(jīng)有一個月不理我了，怎么回事？！我已經(jīng)讓‘賢’了，為什么她們不理我呢？難道是我做錯了什么嗎？沒有吧！我好孤獨呀！嗚嗚！為什么？為什么我連一個朋友也找不到�。繂鑶�......早知道，我就不來這里上學了，媽媽，你在哪呀？大頭，小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀！嗚嗚......”這個月里，小人物不知道多少次這樣想了，越想越難過，眼前的一切，讓她感到那樣陌生。原以為自己會生活得很好很好，可是這個月卻讓她嘗到了從未有過的苦味——孤獨，讓她的世界蒙上了灰暗的陰影�，F(xiàn)在的小人物，來是一人，去是一人，教室、食堂、操場都留下她孤單的背影。每每看見其他同學三兩結(jié)伴，手牽手時，小人物就像掉進了冰窟窿里一樣，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤獨，好想找個伙伴來陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能尋得一個知心朋友呢？相處時間最多的宿舍都沒有，何況班級、校園！算了吧！就這樣過吧！或許明天會好的！拭去眼淚，拉拉被子，又滿懷希望的閉上眼睛。
樂
或許，連老天也憐惜小人物吧！學校在這一學期重新分班，這給寂寞無助的小人物帶來了一線曙光�！盎蛟S分班以后，我會遇到一個知心朋友的�！毙∪宋镞@樣想著，老天爺也這樣實現(xiàn)了她的愿望，踏進新班級的那一天，她就遇到了一個跟她性格相似的同學，兩人一見如故，談天說地。巧得是她們又分到了一個宿舍。每天，手牽手一起來，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂開了花，友誼真的很甜，很甜，“我終于找到朋友了！”小人物樂了，連做夢也樂。
我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不起眼的小角色。小人物愛表演，演著自己的喜、怒、哀、樂。
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