堅(jiān)強(qiáng)的微笑作文400字3篇
引導(dǎo)語:無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的微笑作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的微笑作文400字篇1
父親是一個(gè)不太愛笑的人,總是顯出一副嚴(yán)肅的樣子。正因?yàn)槿绱,和我平輩的人都很懼怕他?/p>
去年,父親去給大舅幫忙。那天,陽光高照,父親聽見送油車來了,急忙下車去看著工人,也不時(shí)地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲,父親的手指被扯折了。但他強(qiáng)忍著痛,一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院,醫(yī)生說:“手指已經(jīng)成形了,動(dòng)手術(shù)吧!”聽到醫(yī)生這句簡潔的話,我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在,父親被送入手術(shù)室的那一刻,我還清楚地記得。當(dāng)時(shí),我害怕地哭了,但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭,臉上露出了一絲堅(jiān)強(qiáng)的微笑。正因?yàn)槿绱,我停止了哭泣,轉(zhuǎn)變成了耐心地等待。因?yàn),那時(shí),我腦海中也只有這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑……“出來了!蹦棠碳(dòng)的大喊,父親也面帶微笑了出來,奶奶急忙上前問:“痛嗎?”父親笑著說:“一點(diǎn)也不痛!边@時(shí),大家才舒了一口氣。
事后,父親比以前愛笑了。有一天,我鼓足勇氣問:“你這次最大的收獲是什么?”父親笑著說:“笑,我發(fā)現(xiàn)困難時(shí)的一笑,不但能安慰別人,更能鼓勵(lì)自己!闭f完,我們家里的人不約而同地點(diǎn)起了頭。因?yàn)楦赣H愛笑了,所以,感覺他很隨和,和我一輩的人更黏他,親近他了。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,對于自己不能代表什么,但對別人卻有著耐人尋味的意義。更何況,“笑一笑,十年少!毙ξ覀兌圆皇鞘裁措y事,為何不以笑容面對每天的新陽光,給自己帶來一份好心情,給他人一個(gè)好心情呢?
堅(jiān)強(qiáng)的微笑作文400字篇2
微笑,是人類最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻。微笑是春天的第一滴春雨,滋潤著大地萬物;微笑是夏日里那一處綠蔭,凈化著心靈的燥熱;微笑是秋天田地里的.果實(shí)累累,豐富了一個(gè)單調(diào)的顏色;微笑是冬日里的那一抹陽光,溫暖著這寒冷的肌膚!
看著這一段文字,我又想起了在5.12汶川大地震時(shí)救助站里一個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
那個(gè)女孩的名字叫做高瑩。當(dāng)她被抬出廢墟的時(shí)候,她的雙腿被地震時(shí)掉落的大石頭砸斷,雙手也已經(jīng)被砸傷,她從被脫離廢墟到救助站,一直都沒有哭,大家在挪動(dòng)她的時(shí)候,她也只是忍著雙腿斷掉和手臂受傷的劇痛,咬了咬嘴唇。高瑩還一邊微笑,一邊鼓勵(lì)著大家,說大家要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。
僅僅是一個(gè)女孩。雖然雙腿都斷了,雙手也被砸傷,但在獲救的那一刻,她還是強(qiáng)忍著疼痛,輕輕彎起嘴角,露出了微笑。
是什么支持著高瑩,讓她堅(jiān)持到被挖出來那一刻?是什么讓她能忍著劇烈的疼痛,露出那陽光般的微笑?這時(shí),我得到了一個(gè)答案,是堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,讓我們看到了勇氣和希望;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,就是一朵盛開的花,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著獨(dú)特的芳香;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,能抹去不悅的色彩。在汶川大地震這段時(shí)間,我們從許多得救的孩子臉上看到了他們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。
微笑,就是如此的神奇。每個(gè)微笑,代表著一份希望。微笑的背后,藏著人們受到挫折后樂觀的態(tài)度,藏著積極向上、永不氣餒的精神。微笑吧!讓我們的每一天都充滿希望!
堅(jiān)強(qiáng)的微笑作文400字篇3
那是堅(jiān)強(qiáng)的微笑,那是令人回味的微笑。
母親,是一個(gè)生我養(yǎng)我的人。最讓孩子承受不了的是母親的離世(盡管人有生死)。
星期二,才知道任老師的母親去世了。面對同學(xué)們所說的自由,我卻一點(diǎn)兒也高興不起來,盡管我是那么的向往自由。我開始對此擔(dān)憂,我怕老師哭痛了眼,我怕老師會(huì)傷心過度,甚至怕他要很才能來上課。
星期四,老師騎著自行車來了,我發(fā)現(xiàn)是我憂慮過度,老師即沒有哭紅眼,看起來也沒半點(diǎn)愁思。畢竟他是我們的班主任,經(jīng)歷比我們多得多。
星期五,在向老師交生活費(fèi)時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),他在沖我們微笑,看得出來,那是發(fā)自內(nèi)心的微笑。直至現(xiàn)在,我一直在回味那個(gè)笑,那個(gè)令人癡迷的笑。的確,對于大多數(shù)同學(xué)來說,這笑毫無價(jià)值,可我明白這是一個(gè)男子漢面對生活不幸時(shí)豁達(dá)的笑,那笑是那樣的令人回味。
我一直是一個(gè)愛敘舊的人,總愛提起過去的往事,然后依依不舍的回味它,甚至?xí)䴙榱艘粋(gè)朋友的分離哭好久;看過的一些詩、寫的一些日記都顯得那么憂愁;面對生活,我甚至認(rèn)為哭是解決問題的唯一辦法。
老師,感謝您給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,讓我努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,明白哭不是解決問題的唯一辦法,
過去的事已經(jīng)過去,現(xiàn)在需要面對的是現(xiàn)實(shí)的生活。
老師,感謝您給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,使我明白生活是多變的,需要我好好面對。
老師我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)槲颐靼啄俏⑿ξ业闹匾?/p>
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