讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文(通用27篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文,希望能夠幫助到大家。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
鏡子中的美麗與缺陷,淚水中的欣喜與悲哀,草兒與蔥綠中的信念,文章中的個(gè)性與思想,這一切的一切,都在那五彩的夢(mèng)想中。而支撐著夢(mèng)想的,依然是那勇敢者的內(nèi)心——堅(jiān)強(qiáng)。
山上的迎客松長(zhǎng)在石縫中。當(dāng)它還是一顆散落在小石縫中的小種子時(shí),它沒(méi)有因石頭的堅(jiān)固與阻擋而退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)地拼搏著,為了自己的夢(mèng)想而努力地生長(zhǎng)著。不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,它最后能成功地長(zhǎng)成了一顆頂天立地的大樹(shù)。看到它傲視人間的英姿,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英到處都有。當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候,它們便擁有了夢(mèng)想。于是,當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,它們便乘著風(fēng)啟航了。但無(wú)論它在哪兒,海岸、森林,還是沼澤,甚至是沙漠,它們也能扎根,生長(zhǎng),成就自己的夢(mèng)想。即使無(wú)法成活,它們也要用自己短暫的生命去不斷努力地吸吮,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),為天地留下一抹純白,最終安心地倒下。從它們隨風(fēng)飄過(guò)的痕跡中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。
我不會(huì)輕言放棄。我的生命中跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,但我都從沒(méi)有放棄。人生有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,任何事情都要靠自己去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。小時(shí)候,我在學(xué)習(xí)溜冰時(shí)總是因?yàn)椴粫?huì)保持身體的平衡而在地板上摔得鼻青臉腫的,但我沒(méi)有放棄,站起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。有時(shí)候我會(huì)摔得很疼很疼的,但我沒(méi)有哭,強(qiáng)忍著淚與痛,不斷告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!后來(lái)我做到了,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。當(dāng)我站在鏡子前面,我都會(huì)凝視自己的雙眸。因?yàn)閺哪抢,我讀懂了——堅(jiān)強(qiáng)。
這天,父親喝醉了酒;貋(lái)后,對(duì)我說(shuō):“很久沒(méi)有看到你的淚水了,看來(lái)這孩子長(zhǎng)大了,真是我的乖?xún)鹤樱瑘?jiān)強(qiáng)的好兒子……”接著呼呼睡去。看著父親的恬靜的臉,我心中十分感動(dòng)。
我想是的,我長(zhǎng)大,因?yàn)椤易x懂了堅(jiān)強(qiáng)。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
天地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨洗滌之后,我獨(dú)自在小徑之中走著。
此時(shí)我的腦海中還在回響著那聲音:“一次失利沒(méi)什么大不了的,你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!
是啊,僅僅是一次考試,要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)。可堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)起來(lái)真的很容易嗎?這兩個(gè)字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭,苦笑一聲,依舊低頭漫無(wú)目的地走著。
雨后花園的小徑,深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹(shù)葉上滴下水珠,墜在積水上蕩漾開(kāi)一層層水花又一圈圈聚攏。
我渾渾噩噩地向前走,也不知走了多遠(yuǎn),心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路,目光卻被一團(tuán)白色的物體所吸引。臨近觀察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔,此時(shí)的它被雨水擊落了,倒在一簇葉片上,單薄的翅膀在盡力擺脫水的束縛,想要掙扎著重新起飛。
它的雙翅賣(mài)力地帶動(dòng)整個(gè)身軀,每隔幾秒就劇烈地拍打一陣,卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力,仿佛它在下一秒就能振翅飛翔,可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復(fù)地上映,心中不免生出幾分厭倦。我心想:“這沒(méi)什么好看的,他反正是逃不脫的,像這樣渺小的生物,最終只能是坐以待斃。”想罷,我欲轉(zhuǎn)身離去
可是,就在我轉(zhuǎn)背的那一剎那,我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉(zhuǎn)身,映入眼簾的是一道白色的影子。
是的,沒(méi)錯(cuò),是它,是那只“弱小”的白蝶,它居然做到了。它憑借著一己之力脫離了困境。此時(shí)它在空中上下騰飛著,雖然飛的不高,還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動(dòng)得很有力,很驕傲,似乎是在向我炫耀。
看到它,我的心忍不住一陣驚動(dòng)。
量,主宰了自己的生命,絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅(jiān)強(qiáng)”二字的意義,在這小白蝶身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái),此時(shí)我也豁然開(kāi)朗。
所謂“堅(jiān)強(qiáng)”是什么,其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出,并又一次地站起,驅(qū)散心中茫茫迷霧,尋找我所追求的夢(mèng)想,無(wú)論在此之中遇到多大困難打擊,都能不屈服地面對(duì),那我便真正地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
我轉(zhuǎn)身跑向回家的路,跑了十幾米遠(yuǎn)后我回頭望向它,那潔白的身影十分美麗,在陽(yáng)光下翩翩起舞。
我嘴角揚(yáng)起一抹微笑,小聲地道“我們都能堅(jiān)強(qiáng)的,一定!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)不是堅(jiān)持,因?yàn)樗](méi)有對(duì)或錯(cuò);堅(jiān)強(qiáng)也不是堅(jiān)忍,因?yàn)樗恍枰萑绦┦裁;?jiān)強(qiáng)更不是堅(jiān)定,因?yàn)樗皇且环N信念。
在《史記》中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人一旦坐過(guò)牢,也許就會(huì)一蹶不振,也許會(huì)從此墮落下來(lái),但還有一種例外,他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,活得精彩!司馬遷,一個(gè)受過(guò)宮刑的男人,含冤坐進(jìn)大牢,他沒(méi)有放棄,面對(duì)重重艱難與險(xiǎn)阻,他選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不僅是堅(jiān)強(qiáng)的活下去,而且他還撰寫(xiě)了一部紀(jì)傳體史書(shū)《史記》,這是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。他告訴我,什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在《假如給我三天光明》中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。她,雙目失明,雙耳失聰;她,無(wú)法閱讀,無(wú)法聆聽(tīng);但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書(shū),她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個(gè)未知的世界。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福。他告訴我,什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。奧斯特洛夫斯基描繪了一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬(wàn)險(xiǎn)、為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的真實(shí)畫(huà)面。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的如同鋼鐵般的青年,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的故事。面對(duì)危險(xiǎn),他從不退縮。他告訴我,什么是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)不需要解釋?zhuān)驗(yàn)樗鼪](méi)有理由;堅(jiān)強(qiáng)不需要理由,因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng),提起這個(gè)詞相信大家并不會(huì)陌生吧?但是是否想過(guò)自己對(duì)堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)無(wú)形的詞到底有多熟悉呢?
下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。
年幼的我因?yàn)榘l(fā)燒,從此雙腿落下了殘疾。嚴(yán)重的病情讓我失去了去幼兒園的機(jī)會(huì)。每當(dāng)看到同齡的孩子背上書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)時(shí),陪伴我的卻只有滿心的羨慕和枯燥乏味的康復(fù)訓(xùn)練。這時(shí),淚水總會(huì)不爭(zhēng)氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思,笑著對(duì)我說(shuō);堅(jiān)強(qiáng)些,不用擔(dān)心,總有一天你也會(huì)和他們一樣,一定會(huì)好起來(lái)的,要相信自己。媽媽答應(yīng)你,一定會(huì)讓你和他們一樣去上學(xué)的,相信媽媽?zhuān)覀円黄鸺佑。?tīng)了媽媽的話,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然當(dāng)時(shí)并不是很明白什么是堅(jiān)強(qiáng)。在媽媽的鼓勵(lì)下,在我與爸媽的共同努力下,我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過(guò)程。我做到了!我真的做到了!雖然這其中的艱辛和遇到的挫折難以言喻,但是與成功的喜悅相比,那些挫折與過(guò)程的艱難都只是浮云,因?yàn)樗龅囊磺卸际侵档玫摹?/p>
這或許就是堅(jiān)強(qiáng)的力量吧!現(xiàn)在的我終于明白了:堅(jiān)強(qiáng)就是要相信自己,無(wú)論遇到怎樣的挫折都能微笑面對(duì)!
堅(jiān)強(qiáng)并不是一謂逞強(qiáng),因?yàn)檠b出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)只會(huì)讓自己更加脆弱。堅(jiān)強(qiáng)并不是永遠(yuǎn)都不會(huì)流淚,而是即使落淚也能笑著說(shuō):我很好!然后繼續(xù)向前,再多的挫折也不會(huì)阻止前進(jìn)的腳步。真正的堅(jiān)強(qiáng)是當(dāng)你面對(duì)別人異樣的眼光時(shí),當(dāng)你面對(duì)別人的嘲諷時(shí),當(dāng)你面對(duì)別人的冷漠無(wú)情時(shí),那從容的一笑。
十七年的歲月中,十七年的時(shí)光教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。讓我初步認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物,是獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。時(shí)至今日,我仍在閱讀堅(jiān)強(qiáng)的路上,它將是我前進(jìn)路上最好的伙伴。我相信總有一天會(huì)把堅(jiān)強(qiáng)讀懂、讀透。就算這個(gè)過(guò)程需要用一生的時(shí)間!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
意志命運(yùn)往往背道而馳,決心到最后會(huì)全部推倒。
人一生中必不可缺的是困難、挫折、打擊。困難雖是令人討厭的,它阻止你的前進(jìn),可到了以后你會(huì)知道,曾經(jīng)的那些困難來(lái)得多么及時(shí)啊。每當(dāng)被挫折阻道,快要被打敗時(shí),一個(gè)人的斗志往往最容易激發(fā)。正是因?yàn)槭沁@些困難,你懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
那還是在六年級(jí),在一次數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽考試的前幾天,我們進(jìn)行了一次考前訓(xùn)練。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景至今我歷歷在目,那段嚴(yán)厲的批評(píng)至今還在我腦海里激蕩。當(dāng)老師把試卷給我的時(shí)候,嚴(yán)厲地、大聲地對(duì)我說(shuō):“楊敦禧,你才考這么點(diǎn)分,還去參加競(jìng)賽!"我看到試卷上面的分?jǐn)?shù),頓時(shí)驚呆了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),腦海中只有老師的那幾句話。
我看著老師,她還在發(fā)試卷,依舊面無(wú)表情。同學(xué)們有的為考得好沾沾自喜,也有的眼里燃燒著斗志……當(dāng)老師那幾句話說(shuō)完后,同學(xué)們看著我,眼睛里出現(xiàn)了質(zhì)疑,不屑……。甚至有的同學(xué)向老師提出換人要求,理由是我去參賽可能是浪費(fèi)名額。
當(dāng)時(shí),我的心就像是被千萬(wàn)把刀刺進(jìn)了那樣難受,心中的自信開(kāi)始動(dòng)搖。
下課后,我找到老師,說(shuō)把我換掉去。老師更怒了,大聲說(shuō)道:這樣一點(diǎn)挫折都受不了,你不敢去考試,以后怎么去做人啊……
那天,我一天都感到萎靡不振。一天到晚都重復(fù)想著那句話。我開(kāi)始不甘,不甘被人那樣看我的眼神。我調(diào)整心態(tài),認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí),只為了不受他人的輕視……
競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了,我一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)看他們的表情里哪還有不屑。老師對(duì)我說(shuō):"不給你點(diǎn)打擊,你就不成器……"她走了,背影和那段話刻在了我心中。
當(dāng)我明白老師這段話的意思時(shí),我已經(jīng)上初中了啊。
老師的教學(xué)方法真獨(dú)特,她讓我明白了一個(gè)詞:堅(jiān)強(qiáng)!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
生命是脆弱的,也是頑強(qiáng)的,是貌不驚人的,也是美麗的?偠灾挥幸淮,我們要好好珍惜它。
——題記
在我家里種著許多植物,其中有一盆仙人掌。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)其他花朵在議論它,諷刺它和貶低它,仿佛植物們都活了。
玫瑰嘰笑著對(duì)植物們說(shuō):“你們看那個(gè)綠色的東西呦,不會(huì)開(kāi)花也沒(méi)有葉子。你們看我的,多么鮮艷啊!”仙人掌一聲不吭,像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
吊蘭甩了一下它的長(zhǎng)發(fā)說(shuō):“沒(méi)有一根莖,全身還都長(zhǎng)滿了硬刺。你看我,頭發(fā)多么的飄曳,身形多么的柔美,”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。
還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。
直到有一天,仙人掌開(kāi)出了一朵美麗的花朵,花朵長(zhǎng)在仙人掌的頂部,仙人掌用綠色的身軀,襯托著這一朵小花。仔細(xì)看這朵小花,黃色的花瓣,嫩黃的花蕊,仿佛這朵花正在向其它花宣告,仙人掌能夠開(kāi)出美麗而鮮艷的花朵。只是因?yàn)樯衬臍夂蚴顾兊美淠,默默無(wú)聞。
生命都是頑強(qiáng)的,不要因?yàn)樗耐饷捕X(jué)得它沒(méi)用。它是丑陋,貌不驚人,但開(kāi)出的花比誰(shuí)都鮮艷,它憑著百折不撓的精神在沙漠里樹(shù)立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無(wú)論在怎樣的處境下都要堅(jiān)強(qiáng)不要自卑,闖出自己的一片天。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)很抽象的形容詞。小時(shí)候,總以為跌倒了爬起來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng);長(zhǎng)大后又覺(jué)得失利后不氣餒就是堅(jiān)強(qiáng);再后來(lái)讀了好多書(shū),讀到弄潮兒搏擊風(fēng)浪,海燕暴風(fēng)雨中翱翔,小草料峭寒風(fēng)中昂首時(shí),我由衷得感慨堅(jiān)強(qiáng);而現(xiàn)在當(dāng)我了解了那人、那事時(shí),才真正懂得了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵。
史玉柱曾是一個(gè)充滿激情的年輕企業(yè)家,身價(jià)一度高達(dá)十幾億,而由于巨r(nóng)én dà廈的開(kāi)發(fā),使他一下子由中國(guó)巨富變?yōu)榫挢?fù),欠下兩億多元的債務(wù),這對(duì)常人來(lái)說(shuō),是多么大的打擊啊!可史玉柱憑著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),再次踏上這片讓他一敗涂地的商場(chǎng),頂著巨大的壓力開(kāi)始重新創(chuàng)業(yè),在他最窘迫的時(shí)候,竟然買(mǎi)不起一張出差的車(chē)票,住不起一家象樣的旅館,一個(gè)曾經(jīng)的億萬(wàn)富翁,而今卻落魄到這個(gè)地步,任誰(shuí)都會(huì)被生活的重?fù)?dān)壓垮。而史玉柱以他的堅(jiān)強(qiáng),扛住了所有的壓力與質(zhì)疑,開(kāi)始了第二次創(chuàng)業(yè),蒼天有眼,史玉柱又創(chuàng)造了奇跡,“巨人”又站了起來(lái)!
偌大的“巨人”倒下又東山再起,第二次屹立在人們面前,我不能不感慨他的堅(jiān)強(qiáng)!
同樣,那些面對(duì)敵人的刀槍?zhuān)淌苤鴮?duì)妻兒的思念,滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,一句“殺了夏明翰,還有后來(lái)人”讓我讀懂了革命者的堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)滿山遍野的死尸,望著如鐵蒼山、如血?dú)堦?yáng),一句“雄關(guān)漫道正如鐵,而今邁步從頭越”讓我讀懂了偉人的堅(jiān)強(qiáng)。
是的,世界上最偉大、最堅(jiān)強(qiáng)的是人,要做一個(gè)錚錚硬漢,就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)得好,人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,只有暫時(shí)的失利。唯有堅(jiān)強(qiáng),才能讓你到達(dá)人生的巔峰;唯有堅(jiān)強(qiáng),才能送你到成功的彼岸;唯有堅(jiān)強(qiáng),才能讓你鶴立雞群!
相信吧,越磨礪,越光芒!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)暖水袋;堅(jiān)強(qiáng),是一把金色的鑰匙;堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)……
記得那一天,是一個(gè)我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的日子。“鈴鈴鈴……”上課啦!老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)大家排好隊(duì)去書(shū)法室!币粋(gè)調(diào)皮的同學(xué)大聲說(shuō):“干什么去呀?是不是去上書(shū)法課呀!”一些同學(xué)跟著他起哄,說(shuō):“是呀!這節(jié)課難道不是語(yǔ)文課嗎?怎么變成書(shū)法課了呀!”老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜!我們不是去上書(shū)法課,而是去打預(yù)防針!”“啊?打預(yù)防針?”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大,我最害怕的就是打針了,一碰到打針就想退縮,最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決,從來(lái)沒(méi)有想著自己去面對(duì)。
我慢悠悠地走到了書(shū)法室門(mén)口。只聽(tīng)見(jiàn)里面的護(hù)士小姐說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)?”同學(xué)們沒(méi)人吭聲。護(hù)士小姐又說(shuō):“誰(shuí)是最勇敢的?”還是沒(méi)人吭聲。一會(huì),班上的“淘氣鬼”小強(qiáng)大聲地說(shuō):“我來(lái)!”說(shuō)罷,他挽起袖口,雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看,也不知道小強(qiáng)怎么樣了,心里直為他犯嘀咕。
小強(qiáng)終于出來(lái)了,“膽小鬼小姐”小楚低聲問(wèn)小強(qiáng):“痛不痛?”小強(qiáng)聽(tīng)了,馬上捂住肩膀,痛苦狀地說(shuō):“哎呀!好痛。 毙〕(tīng)了,“哇”的一聲,便哭了起來(lái)。
隊(duì)伍慢慢地移動(dòng)著,大大的針筒刺向臂膀,一股鮮血噴出,這個(gè)情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于,到我了,我遲遲不肯進(jìn)去。護(hù)士小姐說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”我躊躇不前,后面的同學(xué)連聲催促。沒(méi)辦法,“不入虎穴,焉得虎子”。還沒(méi)有拉起袖子,淚水已順著我的臉流了下來(lái)。我閉著眼睛,喃喃自語(yǔ):“輕點(diǎn)兒!輕點(diǎn)兒!”“刺進(jìn)了,刺一樣扎進(jìn)血管了!蔽矣昧θ讨!昂昧,下一個(gè)!弊o(hù)士小姐的聲音響起。我睜開(kāi)眼睛,打完了嗎?怎么,我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛,就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚(yáng)起嘴角,因?yàn)樵谀且豢蹋艺嬲x懂了堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)強(qiáng),才能戰(zhàn)勝任何困難!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
人生就是一本書(shū),只要仔細(xì)品讀,就能從中讀出無(wú)數(shù)個(gè)道理。
——題記
在我還在讀學(xué)前班的時(shí)候,發(fā)生了這樣一件事。
這天,陽(yáng)光格外燦爛,我們帶著一如既往的歡喜走進(jìn)了教室。只見(jiàn)啟蒙老師微笑著走上講臺(tái),輕聲對(duì)我們說(shuō):“孩子們,今天我們只學(xué)一個(gè)東西,它看不見(jiàn),摸不著,有時(shí)卻能給人生活的勇氣。放學(xué)后,有一項(xiàng)家庭作業(yè)大家一定要完成。”一聽(tīng)到作業(yè),我們頓時(shí)不高興了,放學(xué)后那可是我們玩樂(lè)的時(shí)間啊!老師接著說(shuō):“這個(gè)作業(yè)就是:每人種一粒黃豆,每天定時(shí)給它澆水,但是要在埋它的地方壓一塊磚,直到十天后把磚拿開(kāi),看看種子是什么樣子,再向我匯報(bào)。”大家都心生好奇:老師布置的作業(yè)好奇怪!用磚把種子壓住了,它還怎么生長(zhǎng)出來(lái)?別說(shuō)十天,哪怕是一個(gè)月都長(zhǎng)不出來(lái)!
雖然我們覺(jué)得,種子破土而出的希望渺茫,但老師布置的作業(yè)不得不完成。就按照老師說(shuō)的去做,每天定時(shí)澆水,澆完水用一塊磚頭蓋住。十天了,那種子一直都沒(méi)動(dòng)靜。它是不是死了?每個(gè)同學(xué)都帶著和我一樣的疑問(wèn),搬開(kāi)了磚頭。而這時(shí),奇跡發(fā)生在了這小小的種子上!它的幼苗已經(jīng)扎進(jìn)了磚頭里,我們拿開(kāi)磚頭時(shí)將它也連根拔起。在我們替這小生命表達(dá)愧疚之余,我們也為它那頑強(qiáng)的生命力而感到震驚。
直到這時(shí),我們才明白了老師的用意:原來(lái),啟蒙老師是想讓我們從這次培育種子中,了解到在人生中,有一種強(qiáng)大的力量。那時(shí),對(duì)于老師的話我們也真正明白了它的含義:是啊,堅(jiān)強(qiáng)這種東西的確看不見(jiàn),摸不著,但是這粒種子能生長(zhǎng),能存活下去,都是它內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)帶給了他無(wú)窮的力量!
其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)并非只是存在于危急時(shí)刻,在平常,它一直存在于我們內(nèi)心深處,只不過(guò)是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)出來(lái)給予我們幫助。也許體現(xiàn)得不明顯,但不可否認(rèn)它的存在。
感謝啟蒙老師,感謝那粒種子,感謝你們讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
幾個(gè)星期前,我校舉行了第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的項(xiàng)目,如:三十米障礙跑、一百米跑、仰臥起坐、踢球射門(mén)等。我班運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力、奮力拼搏。在比賽里都取得了年級(jí)總分第一名的好成績(jī)。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但我對(duì)三十米障礙跑的記憶依然深刻,那一瞬間深深烙在了我的腦海。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們長(zhǎng)安中心小學(xué)的操場(chǎng)上一排熱鬧的景象,一場(chǎng)緊張、激烈的比賽正在有條不紊地進(jìn)行。
三年級(jí)三十米障礙跑的接力賽開(kāi)始了。比賽的槍聲一響,我們班的運(yùn)動(dòng)員像一支離弦的箭飛快地奔跑,然后像小鹿一樣一躍而起跨過(guò)障礙物,接著又像老鼠鉆洞般敏捷地穿過(guò)柵欄?粗覀儼嘀饾u領(lǐng)先,大家都?xì)g呼雀越。輪到林海峰了,他接過(guò)接力棒,鼓足了力量向前沖。哎呀!不好!當(dāng)他跑到第二個(gè)障礙面前、蹲下身體準(zhǔn)備鉆過(guò)柵欄時(shí),也許是他的身體蹲得不夠低,結(jié)果被絆倒了,摔倒在地!眼看其他班的同學(xué)就要趕上來(lái)了,同學(xué)們十分著急,不約而同的喊:“林海峰爬起來(lái)!”“林海峰加油!”只是片刻的停留,林海峰在我們的加油和吶喊聲中站了起來(lái),繼續(xù)迅速往前沖。只見(jiàn)他越過(guò)第三個(gè)障礙物,繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)桿,折過(guò)身來(lái)向回飛奔。
當(dāng)他把接力棒交到下一個(gè)同學(xué)手里的時(shí)候,我看清了他的表情:他滿臉通紅、咬著嘴唇、皺著眉頭,臉上寫(xiě)滿了痛苦。當(dāng)他站立不穩(wěn)、被老師和同學(xué)攙扶的時(shí)候,我才注意到他的膝蓋已經(jīng)擦破了,流出了殷紅的鮮血,但他硬是咬著牙,沒(méi)讓淚水流出來(lái)!
那一瞬間,我仿佛看到了他摔倒時(shí)內(nèi)心痛苦的掙扎;那一瞬間,我仿佛感受到了他奔跑時(shí)身體忍受的傷痛;那一瞬間,讓我讀懂了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇11
我面前的一朵香檳玫瑰花瓣悄然落地,我憐愛(ài)地把它拾起,輕輕拭去上面的泥土,在七彩的陽(yáng)光的照耀下,它綻放出了無(wú)限的光芒。這讓我想起了地下通道的那個(gè)年輕人。
有一天,我和媽媽去王府井購(gòu)物,在途中一個(gè)地下通道被一陣美妙的樂(lè)曲所吸引,隨著歌聲走去,只見(jiàn)一個(gè)年輕人,手持一把陳舊的吉他,臉上充滿了笑容,他的頭發(fā)像絲綢般亮麗,在一縷陽(yáng)光的照射下,像一縷金色的絲線,格外的充滿生氣。他用他那充滿希望的雙眼與充滿歡樂(lè)的笑容向每一個(gè)路人問(wèn)好。他用手指在那陳舊的吉他的弦上輕輕地劃動(dòng)著,仿佛劃動(dòng)的一瞬間,把歌譜上一個(gè)個(gè)深沉的音符輕輕的彈走了,在那一刻,剩下的就只有快樂(lè)與輕松。他那充滿希望的雙眼注視著手中的吉他,仿佛他不是用他的雙手去演奏音樂(lè),而是用生命來(lái)彈奏美妙的樂(lè)曲。他一邊彈著還一邊唱著歌詞,那一句句歌詞就好像是一個(gè)個(gè)彩色的小皮球,在他的舌尖上跳躍著,仿佛一切生活中的磨難都在那一刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了,剩下的只有無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的輕松,無(wú)限的笑聲了。他那微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在像每一位聽(tīng)眾問(wèn)好。
周?chē)娜嗽骄墼蕉,有年邁的老人,有趕著上班的年輕人,也有蹦蹦跳跳天真的小孩子,都愿意聽(tīng)他唱著那美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。忽然我看見(jiàn)那個(gè)彈吉它的年輕人是一個(gè)殘疾人,他沒(méi)有雙腿,但仍舊追求這那美妙的音樂(lè)。這時(shí)一縷陽(yáng)光從地下通道入口照射進(jìn)來(lái),那七彩的陽(yáng)光撫摸著那個(gè)年輕的殘疾人,仿佛那充滿希望的七色光擁有偉大而神奇的力量,使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他那明亮的雙眼中充滿了對(duì)美好生活的向往與堅(jiān)毅的神情。他不時(shí)的笑笑,仿佛他在一個(gè)與世隔絕的地方,沒(méi)有人間的苦難的地方,他正在通往神圣的音樂(lè)殿堂。
他只是一個(gè)平凡的人,但是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志是任何平凡的人都比不了的。他就像一只“丑小鴨”,雖然經(jīng)歷了很多挫折,但我相信有一天他會(huì)幻化成一只美麗地“白天鵝”,成為最堅(jiān)強(qiáng)的“音樂(lè)家”。他使我懂得了在挫折中要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
我面前的那片香檳玫瑰花瓣綻放出了無(wú)限的光芒。即使沾染了泥土,也永遠(yuǎn)掩蓋不了那耀眼的光芒。因?yàn)槟鞘馍袷ザ謧ゴ,它的名字叫做?jiān)強(qiáng)。這一次我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇12
幾年前,我和爸爸媽媽去貴州探望老爺姥姥.老爺家的窗外是一片斜坡峭壁,背陰潮濕,除了長(zhǎng)了些苔蘚,沒(méi)有別的植物。
快離開(kāi)的時(shí)候,我在那坡壁發(fā)現(xiàn)了一棵細(xì)細(xì)小小的小樹(shù),在幾塊巖石的夾縫里探出身子,枝條嫩得能掐出水來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),看了一眼,說(shuō),那是一顆沙棗樹(shù)。沙棗樹(shù)?這個(gè)小小的生命,它是怎樣來(lái)到這里的呢?也許是一個(gè)人吃完沙棗后的無(wú)意為之;也許是一個(gè)小孩細(xì)心地埋下種子卻在幾天后便忘到了九霄云外;也許……它是否經(jīng)過(guò)了苦苦掙扎,是否由于缺水而一直在地下默默等待?沒(méi)有土它怎樣扎根?還有那么重的巖石壓在它身上,它是怎樣鉆出來(lái)的?它經(jīng)過(guò)了多少日日夜夜的奮斗呢?它是不是也有灰心挫敗的時(shí)候?但它終究咬牙挺過(guò)來(lái)了。于是現(xiàn)在,它露出了好奇的眼,一眨一眨地看著新鮮的世界,再伸個(gè)懶腰,與風(fēng)兒嬉耍,與雨絲跳舞,也為鳥(niǎo)兒提供了一個(gè)棲息的地方。
我看著它,雖然它現(xiàn)在枝疏葉少,但我相信它會(huì)長(zhǎng)成一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),它的生命力感動(dòng)了我,在我即將離開(kāi)的時(shí)候,這棵頑強(qiáng)的小樹(shù)給了我深刻的印像,也鼓舞了我,那樣艱苦困難的環(huán)境,那樣弱小無(wú)依的小樹(shù),都可以取得傲人的成功,面對(duì)生活和學(xué)習(xí),我又有何理由畏縮不前?
離開(kāi)前的前一天,忽然聽(tīng)到窗外風(fēng)聲呼嘯。抬起頭,只見(jiàn)天變得昏黃,空中飛沙走石。我意識(shí)到:暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!只見(jiàn)路旁的大樹(shù)在風(fēng)中搖搖晃晃,許多葉子隨風(fēng)落下,隨即便消失得無(wú)影無(wú)蹤,耳旁隱隱有枝條“咔嚓”折斷的清脆聲響。我開(kāi)始擔(dān)心那棵小沙棗樹(shù),它會(huì)不會(huì)躲過(guò)此劫?透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)它正在狂風(fēng)這個(gè)壞脾氣的家伙作著殊死搏斗,不及碗口粗的枝干仿佛隨時(shí)會(huì)斷裂。它小小的身軀怎能敵過(guò)狂風(fēng)強(qiáng)大破壞力呢?聽(tīng)著越來(lái)越大的風(fēng)聲,我輕嘆一口氣不忍看下去,只默默為小沙棗樹(shù)祈禱。
第二天,我推開(kāi)窗,一股沁人心脾的花香霎時(shí)將我包圍。深吸一口氣,我低頭望去,頓時(shí)驚呆了:經(jīng)過(guò)一夜暴風(fēng)的洗禮,雖然小沙棗樹(shù)的葉子上蒙了一層薄薄的灰塵,但仍不掩它的青翠欲滴。更奇特的是,一朵朵精致的淡黃色花兒嬌羞地半用葉子遮住自己的臉龐,像小小的鈴鐺掛了滿樹(shù),點(diǎn)綴綠葉間,又像是給小沙棗樹(shù)穿了一條碎花洋裙;ㄏ闼囊,讓我心曠神怡。沙棗花的味道不似玫瑰那樣濃烈,而是淡淡的,淺淺的,帶著絲憂郁與靦腆,讓人想起雨巷中撐傘獨(dú)自漫步的女子。
這一瞬間,小棗樹(shù)的幻換成兩個(gè)大字:堅(jiān)強(qiáng)。生活中有多少人像這棵小沙棗樹(shù):用文字書(shū)寫(xiě)生命的張海迪;面容安詳,靜靜仰望蒼穹的霍金;在輪椅上露出天使般純凈笑容的桑蘭:汶川地震中身殘志不殘的學(xué)生們……
我面色嚴(yán)肅,抿緊了嘴唇,從那一刻起,我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng):那就是不畏困難,永不服輸。正如貝多芬所說(shuō),“要扼住命運(yùn)的咽喉”!獔(jiān)強(qiáng),就是生命的真諦。
一晃兩年過(guò)去了,今年我們?nèi)矣?jì)劃再去貴州探親,除了日思夜想的老爺姥姥,我最想見(jiàn)到的,就是那棵堅(jiān)強(qiáng)的沙棗樹(shù)......
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇13
看著她那雙眼睛閃爍著堅(jiān)定與頑強(qiáng),那一刻,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)的目光!}記
第一次見(jiàn)到她,只是匆匆地一瞥,但她那雙眸卻深深吸引了我,那仿佛是上天賜給她最美麗的禮物?墒钱(dāng)我望見(jiàn)她扶著墻壁,磕磕碰碰地從老師家門(mén)口走進(jìn)時(shí),我怔住了!她是個(gè)盲人!
雖說(shuō)只是萍水相逢,連話我也未與她說(shuō)上。但是,看到這樣的情景,我的心還是像被什么揪了一下,隱隱作痛:多么可愛(ài)的一個(gè)小女孩!難道上天給了她一雙美麗的眼睛,就要?jiǎng)儕Z她用這雙眼睛欣賞世界的權(quán)力?我無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
自從那一次遇到那個(gè)失明的小女孩,我的腦海里便時(shí)常浮現(xiàn)她那雙眼睛,內(nèi)心里也是無(wú)盡的感傷?僧(dāng)我再一次見(jiàn)到她,內(nèi)心深處竟有一股敬意油然而生。
那日上午,我同往常一樣踏進(jìn)聲樂(lè)老師的家門(mén)。房間門(mén)里傳出稚嫩而明澈的歌聲——還有人在上課,我便坐下靜候,欣賞著這忽而高亢、忽而低沉的歌聲。
大約過(guò)了一會(huì)兒,房間門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前——竟是上次那個(gè)小女孩!我看著她慢步走到客廳,摸索著,坐到沙發(fā)上。若不是親眼看見(jiàn)她這樣艱難地走著,我真不敢相信她是個(gè)盲人。都說(shuō)盲人兩眼無(wú)神,可她卻不一樣,她的雙眸,同正常人的一樣。兩眼炯炯有神,透露著對(duì)生活的熱愛(ài),閃爍著堅(jiān)強(qiáng)的目光!
老師說(shuō),他的父母不在身邊,日常生活幾乎都是她自己打理,唯一的愛(ài)好就是唱歌。她從不為自己的缺陷感到失落,她始終相信自己的前方會(huì)更美好!
聽(tīng)到這兒,我先前對(duì)她感到的可憐與惋惜,已經(jīng)蕩然無(wú)存,內(nèi)心里只剩下無(wú)盡的敬佩。我忍不住又回頭看了他一眼,她的眼睛里,她的目光中,還是那份堅(jiān)定,還是那份頑強(qiáng)!
那一刻,我讀懂了那堅(jiān)強(qiáng)的目光。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇14
生活,宛如一部故事情節(jié)波瀾起伏的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生。我熱愛(ài)生活,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\,并獲得深深的啟示:做人要堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,我考試成績(jī)不是很理想,便漫無(wú)目的地走出家門(mén)散心。走著走著,忽然從我身后傳來(lái)一聲尖叫:“哎喲!”我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)大約比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上,身旁放著兩根木制的拐杖。我仔細(xì)一看,原來(lái)她是一個(gè)失掉左腿的殘疾人。
小女孩的手蹭破了皮,正滲著血,但她并不在意,只是把手按在地上,用力地支撐著身體,想重新站起來(lái)。可是她畢竟少了一條左腿了,剛剛爬起來(lái)又摔倒了。
我實(shí)在不忍心看下去了,便去幫她撿起拐杖。正要扶起她的時(shí)候,她卻擺擺手,說(shuō):“小哥哥,不要扶我,我剛出院,走路還沒(méi)有習(xí)慣,習(xí)慣了就不會(huì)再摔跤了!
這時(shí),隨著小女孩堅(jiān)定的目光望去,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位慈愛(ài)的母親。她可能是這位小女孩的媽媽?zhuān)霉膭?lì)的目光深情地望著她。小女孩臉色微紅,目光炯炯有神地望著前面。她把手放回地上,可倏地像觸了電似的縮了回來(lái)。原來(lái),第二次摔倒時(shí),手又蹭破了一大塊皮,一直流著血,淚水在她眼眶里直打轉(zhuǎn)。終于,在一雙拐杖的幫助下她站了起來(lái)。小女孩甜甜地笑了。她慢慢地走到媽媽的身邊,媽媽稱(chēng)贊她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她高興地和媽媽一起回家了。頓時(shí),我的心情豁然開(kāi)朗。
堅(jiān)強(qiáng)是鐵打的精神,堅(jiān)強(qiáng)是鋼鐵般的意志。擁有堅(jiān)強(qiáng),人就會(huì)從失敗走向成功,從黑暗走向光明,從低谷走向高峰。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇15
“堅(jiān)強(qiáng)不就是成功者不放棄目標(biāo)嗎?有什么好讀懂的!”看著作文題《我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)》,我不由抱怨了幾句,將目光瞟向了對(duì)街。
冬天的風(fēng)總是這樣,即使才下完雪,但仍吹得老松樹(shù)只能勉強(qiáng)支撐身形,仿佛立馬要被吹倒似的。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?那松樹(shù)昨天斷了根枝,砸到燒餅店老板了!”“可不嗎!她一醒過(guò)來(lái)就要回來(lái)做燒餅,真是一個(gè)可憐人!”樓下大媽的對(duì)話讓我心中一縮,抓起外套沖向樓去……
她仍舊像往常一樣在擦桌子,我只感到心中的石頭落地了!澳莻(gè)……老板娘,和昨天一樣,兩個(gè)燒餅!薄昂玫,稍等!辈恢遣皇菫榱司S護(hù)她堅(jiān)強(qiáng)的權(quán)力,我將關(guān)心都咽了下去。
我觀察起店門(mén)口的老松樹(shù):樹(shù)皮干裂,樹(shù)枝雜亂無(wú)章……它被寒風(fēng)吹彎了腰,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的'笑聲。這種困難中的笑容我好像見(jiàn)過(guò),卻一時(shí)無(wú)法回憶起來(lái)。
回頭看向那店鋪,如干裂的樹(shù)皮般破破爛爛的:唯一一張折疊桌面上布滿了觸目驚心的龜裂、慘白的墻壁上只有兩個(gè)月來(lái)掛塑料袋的掛鉤、唯一的裝飾是灶臺(tái)上的兩張照片。
一張破破爛爛,十年前的她與他一起靠在松樹(shù)上與他們的店合影,另一張發(fā)黃,她正將燒餅掛在松樹(shù)枝上等預(yù)定的客人來(lái)取,還帶著兩輪辛勞所致的黑圈……
“您的燒餅好了!彼驍嗔宋业乃季S,使我抬起頭來(lái)。她顯然想想保持微笑,但疼痛使她始終無(wú)法展開(kāi)眉頭!盀槭裁床话阉蓸(shù)砍了?”我突兀地問(wèn)了一句!昂牵鋵(shí)有時(shí)候我覺(jué)得我和它挺像的……”這個(gè)喪夫的女人,帶著樂(lè)觀的微笑。
老松樹(shù)也許無(wú)法直起腰來(lái),但它從未放棄;折斷了枝干,但好似更挺拔了;飽經(jīng)寒風(fēng)但仍可以笑出來(lái)……此時(shí)此刻,那松樹(shù)與老板娘在我眼中竟有些重疊了……
我第一次發(fā)現(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不僅僅在于不放棄,然后成功,而在于在逆境中保持樂(lè)觀,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)。我想,我第一次懂得了?jiān)強(qiáng)。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇16
生活就像急流,它的左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間流淌的是一路走來(lái)的泥濘的道路,雖然崎嶇不平,充滿坎坷,但是只要坦然面對(duì)就一定能夠戰(zhàn)勝它。
步入初一,每周一的考試使人眼花繚亂。有一次,破天荒我居然考了“58”分,看著卷子上那一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”我的眼眶不禁濕潤(rùn)。正在這時(shí),老師又在全班把我狠狠地批評(píng)了一頓,看著老師憤怒的眼神和同學(xué)們輕蔑的目光,我的心像刀絞一樣隱隱作痛,感覺(jué)心中那道堅(jiān)實(shí)的防線被壓倒,幾乎崩潰。
回家后我感覺(jué)特別無(wú)助,滿肚子的煩惱無(wú)處發(fā)泄,便將自己反鎖在了房間里不肯出去,心里不停地抱怨道:“有什么呀,不就考砸一下,至于那么生氣嗎?考砸了,我的心里也很不舒服啊,老師還訓(xùn)我……”越想越煩抱頭大哭起來(lái),希望把一切不愉快都給哭出去。
姐姐下班回到家似乎聽(tīng)到了我的哭聲,趕緊打開(kāi)房門(mén)。我看見(jiàn)姐姐來(lái)了停止了哭泣,眼角掛著淚水開(kāi)始向她訴苦。姐姐聽(tīng)后只是微微一笑語(yǔ)氣平緩地說(shuō):“其實(shí),你不用太在意這件事,誰(shuí)一輩子不遇到些煩心的事。只要敢于面對(duì)就過(guò)去了。生活當(dāng)中充滿了坎坷,而且能夠說(shuō)出來(lái)的委屈就不叫委屈!甭(tīng)了姐姐的話,我突然明白了許多:人的一生不可能都一帆風(fēng)順,都會(huì)有些泥濘,但關(guān)鍵看我們?cè)鯓用鎸?duì)它。姐姐的話就像晨曦一般趕走了一切不愉快,又如一束陽(yáng)光照耀著我的心靈。
自從那件事后,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始慢慢品味生活,知道了生活里也充滿坎坷。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),每個(gè)人必須有勇氣對(duì)抗不公正的命運(yùn),坦然地承受必須承受的一切。有了這樣一種積極的人生狀態(tài),就可以使原本的沉重變得輕松。
河水依舊淙淙流淌,叮咚作響,在它前面,也許有更大的礁石迎接它,但是只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。人的一生難免會(huì)遇到坎坷,我們只要保持一顆平常之心,坦然自若地面對(duì)就一定能戰(zhàn)勝它。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇17
人,只要活在世上,就有屬于自己的生活,或幸福甜美的,或曲折苦澀的。然而,正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟,而我在生活中又學(xué)會(huì)了什么呢?
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的父母由于種種原因離婚了,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊。從那以后,我便跟著父親一起生活,母親很少來(lái)看我,于是我的書(shū)典里少了“母親”二字。雖然那時(shí)候我很小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們?cè)谀赣H的溫馨陪伴下回家的,而我只能一個(gè)人孤獨(dú)地走在那漫長(zhǎng)的小路上,心里有說(shuō)不出的苦痛。受同學(xué)欺負(fù)時(shí),他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校,來(lái)為自己討個(gè)公道,我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思,只能在物質(zhì)上盡可能滿足我的一切要求,但我要的并不是這些,而是能和父母快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起,受委屈的時(shí)候,能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說(shuō)。但是,這些都是我的奢望。我的委屈,我的哭泣,不能讓父親知道,因?yàn)樗麨榱诉@個(gè)家,已很費(fèi)心勞神。委屈留在心里,淚水也只能往肚子里咽,我必須這樣。
漸漸地我長(zhǎng)大了,思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難,更應(yīng)為父親分擔(dān)一些家庭事務(wù)。于是,我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、刷碗。而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會(huì)做的,我便有了一份自豪感,也開(kāi)始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的美了。
但人越長(zhǎng)大,煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),學(xué)習(xí)壓力也加重,生理、情感也有所變化,我又茫然了。對(duì)于種種煩惱,我不再像過(guò)去那樣的哭了,而是把淚水留給日記。
一次偶然機(jī)會(huì),我在一本雜志上看到一篇文章,里面的一句話觸動(dòng)了我心弦:?jiǎn)斡H家庭中成長(zhǎng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對(duì)呀,我應(yīng)該是那只雄鷹,我對(duì)自己說(shuō)過(guò)的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此,我不再流淚,我變得更堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)新的困難與挑戰(zhàn),且更用心經(jīng)營(yíng)我的生活,讓我的生活充滿笑聲,充滿陽(yáng)光。以后的日記里,記錄不再是淚水的痕跡,而是片片的微笑。從對(duì)困難的畏縮到堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹,在藍(lán)天中自由自在地翱翔,不斷追求我的美夢(mèng)!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇18
我的年齡隨著時(shí)光的流逝更漸漸增長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)的東西也一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)。除了學(xué)會(huì)了一些基本的生活所需以外,還學(xué)會(huì)了一些與人相處的道理一些人必須擁有的品質(zhì)。在一次次跌倒中,我不僅僅學(xué)會(huì)了如何爬起,我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從一次次的失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從一次次的痛苦,從一個(gè)個(gè)淚眼婆娑的夜晚,我學(xué)會(huì)的依舊是堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)很久了,說(shuō)到寫(xiě)生都是和老師一起去的,從來(lái)沒(méi)有自己去過(guò),于是我和我一個(gè)關(guān)系很好的同學(xué)約好一起去野外寫(xiě)生。
回家后我告訴了我爸,他答應(yīng)了?墒牵搅送砩,他肚子餓要我去幫他買(mǎi)吃的,才會(huì)讓我去參加活動(dòng)。我聽(tīng)了這話,飛快地跑向商店,買(mǎi)了一大袋瓜子回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他問(wèn)我:“有沒(méi)有老師一起去?”我說(shuō):“沒(méi)有”。他卻突然告訴我說(shuō):“不能去了”,我聽(tīng)了這話便對(duì)他說(shuō):“有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)要去”,他說(shuō)也不行,于是,我們就吵起來(lái)了,我傲然挺立的對(duì)他說(shuō):“憑什么,你能出去打牌,我就不能參加課外活動(dòng)啊?”他居然說(shuō):“為了我好”。
我們吵得越來(lái)越激烈了,他甚至打我的臉。然后我哭了,他說(shuō)你就會(huì)哭,聽(tīng)了這話,我立刻擦干眼淚,頭也不回的走進(jìn)了我的臥室。
我在心里暗暗的發(fā)誓:從今以后我再也不會(huì)在他們這樣的人面前流一滴眼淚了,因?yàn)槲以谒麄兠媲坝肋h(yuǎn)都只是一個(gè)愛(ài)哭的人,不想在他們面前做一個(gè)弱者。”我最?lèi)?ài)的那個(gè)熊貓寶寶丟了我不哭,不管做什么我也不哭。
從那以后,我慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)了不管他們?cè)趺凑f(shuō),我也沒(méi)在他們面前流一滴眼淚,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇19
“人生”是個(gè)永恒的話題。自打我們一出生,就踏上了人生的階梯,便開(kāi)始了人生的旅途!人生的磨難有很多,而只有經(jīng)歷過(guò)這些磨難的人才能取得人生的果實(shí)!而那些遇到困難就退縮的人,是永遠(yuǎn)也品嘗不到人生的果實(shí)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是一件非常難的事。而學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人才能攀上勝利的巔峰!學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就要好像我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛主席那樣,那時(shí)中國(guó)雖然兵力不多,但是毛主席卻堅(jiān)持戰(zhàn)斗,無(wú)論自己國(guó)家的實(shí)力多么弱,也不會(huì)輕易放棄!而是堅(jiān)持戰(zhàn)了下去。正是因?yàn)槊飨膱?jiān)強(qiáng),我們才有了現(xiàn)在的美好生活不是嗎?
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就要好像動(dòng)畫(huà)片中的灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機(jī)靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒(méi)放棄,總是說(shuō)著那句“:我一定會(huì)回來(lái)的!”雖然是見(jiàn)到的一句話,卻代表了灰太狼的決心!有的人可能會(huì)覺(jué)得,這部動(dòng)畫(huà)片只是為了逗小孩子玩的,沒(méi)有什么深刻意義。錯(cuò)了,是有重大的意義!而只有掌握了重大意義的人,才能在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上,才會(huì)取得一次又一次的勝利!
正是因?yàn)槲覀兪∵呌泻芏噙@樣的例子,我才會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)勇往直前,失敗了不要緊,只要堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng),肯定會(huì)成功!讓我們把“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”這四個(gè)字永遠(yuǎn)的銘刻在大腦里!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇20
一段時(shí)間內(nèi),我的成績(jī)突飛下降,常常上不了95分,因此心情灰暗得更是不言而喻,開(kāi)學(xué)初的雄心壯志被打擊得無(wú)處可尋。爸爸媽媽也不時(shí)給我施加壓力,因此我的心情一天比一天急噪,回家后經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣.作業(yè)做好后,不再看課外書(shū),只是喜歡上了畫(huà)畫(huà)。周末不愉快時(shí),或者把自己關(guān)在房間里,時(shí)常偷偷地流淚,也萌發(fā)出生活沒(méi)有了陽(yáng)光,只剩下的只有黑暗。
看喜劇時(shí),常常出現(xiàn)有一句話“同志們,道路是曲折的,前途是光明的”,我也知道,人生路上是不可能是一帆風(fēng)順的,走在路上,卻不知腳下有荊棘鋪滿,成功后,再回首,路上的是淚水,是辛酸……
有一次,表妹來(lái)到我家,一起看電視時(shí),頻幕上出現(xiàn)了一只小狗,為了過(guò)馬路,不怕汽車(chē)的飛撞,直到汽車(chē)給它的尾巴后烙上一個(gè)印記時(shí),表妹突然心血來(lái)潮,對(duì)我說(shuō):“姐,你知道為什么小狗會(huì)這樣嗎?”我搖搖頭,不必要知道,她卻一本正經(jīng)地說(shuō):“我知道,因?yàn)樗鼈優(yōu)榱艘粋(gè)目標(biāo),勇往直前地前進(jìn),不怕困難,也要到達(dá)自己的目標(biāo)。姐,你說(shuō)對(duì)嗎?”我豁然開(kāi)朗,連比自己小了4歲的表妹也懂得這個(gè)道理,我想,小狗義無(wú)返顧地朝自己已經(jīng)認(rèn)定的目標(biāo)奔去,無(wú)論多少困難都堅(jiān)持到底,這就是小狗的精神啊。而我這個(gè)作姐姐自嘆不如妹妹。
于是,我便振作起來(lái),對(duì)自己充滿信心,對(duì)生活充滿希望,我要學(xué)習(xí)小狗那種勇往直前的精神,即使再大的風(fēng),再大的浪,也阻止不了我前進(jìn)的道路,我會(huì)一路劈荊斬棘,做個(gè)最好的自己,我能,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。別人會(huì)做到的事,我何嘗不會(huì)做到呢?
相信自己,我能!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇21
哈爾濱的傍晚,暴雨傾盆,樹(shù)葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠,變得蒼翠。是啊,沒(méi)有困難的洗禮怎能見(jiàn)到美好的成就?
回想從前的冬日,雪落無(wú)聲,但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達(dá)的美,我最喜歡的城市就是哈爾濱,因?yàn)樗c別的城市不同!那茫茫的大雪,那傾盆的大雨,是種灑脫,擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信!
曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》,之后總說(shuō),可不可以不堅(jiān)強(qiáng)?回答是,可以,可以哭泣。但現(xiàn)在如果再讓我回答,我會(huì)說(shuō),不行!必須自己勇敢面對(duì)!因?yàn)椋磥?lái)的路是自己的,腳上的泡是自己磨出來(lái)的,未來(lái)的路是自己打造的,一次次的不堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)的只是傻傻的一次次的無(wú)意義的放縱?刹豢梢圆挥赂?可以,但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險(xiǎn)什么險(xiǎn)阻都沒(méi)有!當(dāng)然,如果你保證不了,你就得對(duì)自己說(shuō),必須堅(jiān)強(qiáng)!也許有些事情沒(méi)有必須,但是那是一個(gè)要求自己的詞。
耳邊,一邊變得聽(tīng)著kokia的白雪,淡淡的優(yōu)雅,隱隱的傷痛,可是,依舊是種放手——脫俗,不羈。沒(méi)有誰(shuí)能束縛誰(shuí),除了我自己,我不為誰(shuí)而哀傷!不是因?yàn)樽约憾喔呱卸嗯c眾不同,而是覺(jué)得為別人哭泣不值得,而真正值得讓你哭泣的認(rèn)識(shí)不會(huì)讓你為他落淚的。所以,無(wú)論如何,為自己,也為了身邊愛(ài)你的人們,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得勇敢。該面對(duì)的總要面對(duì),逃避是無(wú)能為力的表現(xiàn),你可以不把一件是完全解決,但是你要對(duì)你所作的事情負(fù)責(zé),so,你要試著去解決!面對(duì)就是一種堅(jiān)強(qiáng)。我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動(dòng)他人,是否能讓屏幕前的你更堅(jiān)強(qiáng),但我知道,當(dāng)你徘徊在是否應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題的兩種極端的答案時(shí),請(qǐng)考慮我的建議,勇敢面對(duì)!
窗外,依舊是淅淅雨聲;窗內(nèi),仍然為孤單的我;外表,簡(jiǎn)單的笑;內(nèi)心,洶涌澎湃!但是,與前是不同的是,現(xiàn)在的我,內(nèi)心多了一份鎮(zhèn)定,多了一份堅(jiān)強(qiáng),多了一份體會(huì),多了一份勇敢,多了一份冷靜;少了一份不安,少了一份懦弱,少了一份懵懂,少了一份膽怯,少了一份揣摩。
可不可以不勇敢?不行!你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇22
在人生中,我們都會(huì)遇到許許多多的風(fēng)雨,但是我們不能因?yàn)槭《艞、氣餒,而是要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),找出失敗的原因,靠自己的努力去取得成功。
在四年級(jí)時(shí)的一次考試中,我因?yàn)榇中亩鴽](méi)考好,心里很難過(guò)。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走在學(xué)校旁邊的小路上,心里很復(fù)雜。我不敢面對(duì)對(duì)我信心滿滿的爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我這么充滿信心,我卻因?yàn)榇中倪@種不該犯的錯(cuò)誤而沒(méi)考好,一想到這兒,我就感到非常的害怕。
過(guò)了一會(huì)兒,忽然刮起了風(fēng)。在這時(shí),我無(wú)意間看到了地上的磚頭縫里的一朵小野花,它被風(fēng)吹彎了腰。令我沒(méi)想到的是,它居然很堅(jiān)強(qiáng),努力地立了起來(lái)。一陣風(fēng)又吹了過(guò)來(lái),這朵小野花又被吹彎了,可是它并沒(méi)有選擇放棄,而是繼續(xù)努力,立了起來(lái)。就這樣一直循環(huán)了很多遍。看著這朵小野花,我陷入了沉思:這朵小野花,不正是代表著正在成長(zhǎng)的我們嗎?一朵小野花都這么堅(jiān)強(qiáng),我作為一個(gè)人類(lèi),難道就不如一朵小野花嗎?不,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,找出失敗的原因,靠自己的努力去取得成功。想到這,我回到了家里。
回到家后,媽媽問(wèn)我:“今天怎么這么晚才回來(lái)?上次考試考得怎么樣?”“媽媽?zhuān)覜](méi)考好,對(duì)不起,我會(huì)繼續(xù)努力的。”“好吧,看在你態(tài)度誠(chéng)懇的面上,就放了你,下次可不能這樣了!
謝謝你,那朵小野花,謝謝你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),謝謝你讓我明白:人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到許許多多的風(fēng)雨,但是我們要堅(jiān)強(qiáng),不能像困難低頭,要找出失敗的原因,靠自己的努力去取得成功。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇23
學(xué)習(xí)的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使你成績(jī)優(yōu)異;工作的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使你萬(wàn)事如意;生活的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使你幸福安康;發(fā)育的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使你茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng),人人都想擁有,可是,能有多少人真正的擁有呢?而那些堅(jiān)強(qiáng)的人是經(jīng)歷過(guò)了一些困難的磨練,向世人表現(xiàn)出自己的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng),是一種勇氣,面對(duì)困難勇往直前,永不退縮。
堅(jiān)強(qiáng),是一種信念,不到目標(biāo)永不放棄的信念。
堅(jiān)強(qiáng),是一種精神,不怕死不怕累、面對(duì)危險(xiǎn)用不畏懼的精神。
其實(shí),生活中有許多事可以反映出你是否堅(jiān)強(qiáng):一道數(shù)學(xué)題將你難住,你是努力地去想這題的方法呢?還是放棄此題呢?我想大多學(xué)生可能會(huì)放棄,他們也許會(huì)說(shuō):“不會(huì)做就不做,有什么做頭的,反正也不是考試,等到考試我再想!蔽覅s不這么認(rèn)為,我會(huì)努力地去想這道題的方法,就算我沒(méi)有想出來(lái),也可以說(shuō)明我盡力了,我真的不會(huì)做了,知道自己哪種類(lèi)型的題目不會(huì)做,從而面對(duì)考試我也不怕了!
假如你不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,你千萬(wàn)不要抱怨自己,只要你有決心,你就一定能改正這個(gè)缺點(diǎn)。那么,你再面對(duì)困難時(shí),千萬(wàn)不要逃避了,要嘗試地去做,雖然會(huì)有失敗,但是“失敗是成功之母”,你一定會(huì)成成功的!
堅(jiān)強(qiáng)是做人的基本的條件,它決定著你的事情的成敗與人生的命運(yùn),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!彼裕鎸(duì)任何事一定要堅(jiān)強(qiáng),但前提是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓生活中的困難使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇24
人的一生中,有許許多多地考驗(yàn)。每次結(jié)局都是失敗、失敗,漸漸地,失敗越來(lái)越多,自己就越來(lái)越氣餒。人的一生,不僅要學(xué)會(huì)勇敢、寬容、自信,還有最重要的一樣——堅(jiān)強(qiáng),這才是成功的秘訣!
“啪”老師拿著一大疊試卷,氣急敗壞地拍講桌,大聲喊道:“你們這些人是來(lái)學(xué)校干嘛的?這么簡(jiǎn)單的試卷考成這樣!我來(lái)念一下分?jǐn)?shù),你們數(shù)一數(shù)有多少個(gè)不及格!”我害怕了,一個(gè)個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)在我耳邊響起。終于念到我的名字了,老師停了一會(huì)兒,情不自禁地?fù)u搖頭,念出一個(gè)讓我晴天霹靂的分?jǐn)?shù):“69分”我頓時(shí)像木頭人一樣,拿著布滿鮮紅的筆跡的試卷,眼淚像下雨一樣不停地浸濕了試卷。我再也沒(méi)有去聽(tīng)老師念分?jǐn)?shù),也沒(méi)有心去聽(tīng)老師講試卷。我安慰自己:要堅(jiān)強(qiáng),失敗乃成功之母,繼續(xù)努力!你給我振作起來(lái),眼淚收起來(lái),這不是結(jié)局,你要的結(jié)局不是這樣的!我用手迅速擦干眼淚,認(rèn)真地聽(tīng)老師講試卷,用堅(jiān)定的眼神望著黑板,下定決心要考好!
“失敗乃成功之母,這不是結(jié)局!”
生活中,每個(gè)人都有許多的失敗,這些失敗就是我們的敵人,它讓我們氣餒、沮喪,我們不應(yīng)該被失敗迷惑,而是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),打敗失敗!一定要堅(jiān)信:“失敗不是最可怕的,失敗過(guò)后的沮喪和氣餒才是最可怕的。在堅(jiān)強(qiáng)過(guò)程中,也不能忘記自信和謙虛,僅有堅(jiān)強(qiáng)也不能成功,應(yīng)該具有五好!”
“失敗乃成功之母”我們不應(yīng)該被失敗給打敗,就算我們失敗了幾十次、幾百次、幾千次,哪怕是幾萬(wàn)次都好,我們都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,那些失敗都是我們成功路上必定要經(jīng)歷的,這些只會(huì)讓我們的自信燃燒得更厲害!
人的一生,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、自信、勇敢、寬容,不要被失敗迷惑,就算一直失敗,也不要懷疑這就是結(jié)局,只要堅(jiān)持,成功就在眼前!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇25
今天,我想和大家談一談“堅(jiān)強(qiáng)”的話題。我們?nèi)魏稳说囊簧,都不可能是一帆風(fēng)順,沒(méi)有任何困難的,人的一生都是坎坷的,這不是上天要有意捉弄我們,也不是上天要懲罰我們,而是要讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。如果遇到了失敗,那么你面對(duì)失敗一定要堅(jiān)強(qiáng),要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新嘗試;如果你遇到了挫折,那么你也一定要在挫折面前表現(xiàn)出超人的堅(jiān)強(qiáng)意志,不輕易被挫折打倒;如果你遇到了打擊,那么你要在打擊面前不低頭,不服輸,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)打擊······
總之,不管你的人生是怎樣的,面對(duì)失敗、挫折和打擊你一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。什么是堅(jiān)強(qiáng)呢?顧名思義,堅(jiān)強(qiáng)就是心理承受力強(qiáng),在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),會(huì)勇敢面對(duì),勇于戰(zhàn)勝,不沮喪、不放棄、永遠(yuǎn)不灰心。在這個(gè)世界上,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能生存下來(lái)。一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人,也就獲得了許多人生哲理和別人所體會(huì)不到的人生感悟。所以,人們常說(shuō):一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人才是人們真正學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)道理我們應(yīng)該牢牢記住。怎樣才算是堅(jiān)強(qiáng)呢?海倫·凱勒想必大家一定都知道。海倫·凱勒在雙眼失明,雙耳失聰?shù)那闆r下寫(xiě)下了著名的《海倫·凱勒自傳》。在她學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到了很多困難,可她憑著不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神走過(guò)了這些困難,最終取得了成功。我想:海倫·凱勒之所以能取得那樣大的成就,靠的就是堅(jiān)強(qiáng)。為了完成學(xué)業(yè),她付出了常人難以想像的努力和心血。這里還有一個(gè)小故事,也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)侯晶晶吧,她是南京師范大學(xué)教育科學(xué)院的一名教師,曾被評(píng)為“優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生”。侯晶晶11歲因誤診導(dǎo)致雙下肢癱瘓,付出超于常人的艱辛,堅(jiān)持不懈在家自學(xué)xx年,以總分第一的成績(jī)被南京師大錄取為研究生和博士生,并獲得教育學(xué)博士學(xué)位。留校任教后,她為碩士生開(kāi)設(shè)了多門(mén)英漢雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程,在國(guó)家級(jí)出版社出版了共計(jì)80余萬(wàn)字的專(zhuān)著和譯著;負(fù)責(zé)多項(xiàng)全國(guó)和省級(jí)教育科研項(xiàng)目。她發(fā)表高質(zhì)量的論文20余篇,多篇被《新華文摘》等刊物全文轉(zhuǎn)載。她面對(duì)面交流幫助青少年學(xué)生10萬(wàn)余名,將1xx多元錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生和家鄉(xiāng)的聾兒。從侯晶晶的身上,我們看到了她為社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。可見(jiàn),真正的堅(jiān)強(qiáng)不僅自己要從災(zāi)難中走出來(lái),而且還要力所能及地幫助更多的人,使他們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,人的一生中會(huì)遇到許許多多的不測(cè),我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能從容面對(duì)。
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇26
這節(jié)是歷史課,本是我最喜愛(ài)的科目,但我卻無(wú)心去聽(tīng)。正因外面正下著大雨,三班在上體育課,于是,我便一邊聽(tīng)課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣貌,并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下,然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依然持續(xù)著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。因此就把窗戶打開(kāi),呵,剛打開(kāi),雨水就撲面而來(lái),也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺(jué)也頗為美妙,無(wú)與倫比,使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí),也傳染到了很多人,于是便數(shù)著時(shí)刻,盼著下課―――
鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的學(xué)長(zhǎng)立刻滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強(qiáng),一點(diǎn)兒也不真誠(chéng),盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),可眼睛里還是泛起了淚花,我發(fā)奮讓臉往上揚(yáng),但是眼淚還是不爭(zhēng)氣地從臉的兩側(cè)流了下來(lái),雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個(gè)是淚水,哪個(gè)是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細(xì)去看那校園,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫(huà),雖說(shuō)如此,但不是每一處都精彩,我最喜愛(ài)欣賞雨水和狂風(fēng),一齊考驗(yàn)著校園里的花草樹(shù)木,但是,在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后,它們就會(huì)變得煥然一新,樹(shù)木,會(huì)變得更堅(jiān)韌,更挺撥,使校園充滿綠意,花兒,依舊芬芳,使校園充滿香氣,使我不禁想起了我自己,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會(huì)成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會(huì)自取滅亡,人應(yīng)在逆境中成長(zhǎng),理解挫折,從容地應(yīng)對(duì)它,想辦法戰(zhàn)勝它,永不退縮,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不好輕意流淚,在經(jīng)歷了一切
之后,彩虹的光芒會(huì)籠罩在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的完美!
想到那里,我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng),用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文 篇27
在當(dāng)今社會(huì)中,如果軟弱的人都能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí),你們可能才知道生活的樂(lè)趣,才知道什么叫做體驗(yàn)生活。軟弱的人常常被人欺負(fù),軟弱的人沒(méi)有自信,軟弱的人沒(méi)有主見(jiàn),軟弱的人永遠(yuǎn)都是失敗,那面對(duì)這樣的情況,我們?yōu)槭裁床环缹W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是一種美德。
堅(jiān)強(qiáng)是自信,堅(jiān)強(qiáng)是成功,堅(jiān)強(qiáng)就不需要?jiǎng)e人的施舍,不需要?jiǎng)e人的可憐,我們要自尊自愛(ài),自立自強(qiáng),不要不管什么事都只知道依賴(lài)他人,那這樣的人還活在這個(gè)世界做什么呢?只要浪費(fèi)國(guó)家資源,只會(huì)被世人鄙視,只能讓別人看不起你。要想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),首先要自信,要自己相信自己,如果自己都不相信自己的話,那別人怎么會(huì)看得起你呢?
然后,要自尊,必須要有一定的自尊,并且還要自愛(ài),還要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,小時(shí)候我們什么都靠父母,但我們是不可能一輩子都依賴(lài)父母的,我們要學(xué)會(huì)自立,這樣,以后出生社會(huì),才可以立足,不要輕易相信任何人,也不要過(guò)于依賴(lài)任何人,因?yàn)樗鼐共皇亲约,別人也有自己的事要做,如果哪天他離開(kāi)了你,到那時(shí),你沒(méi)有可以依靠的人,那你該怎么辦呢?所以我們一定要自力更生,自信自強(qiáng),這樣,你才是一個(gè)完美的人。就讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),走出自負(fù),走出失敗,在哪里摔倒,就要努力的爬起來(lái),要想到?jīng)]人會(huì)同情你,沒(méi)有人會(huì)可憐你的,只有自己戰(zhàn)勝自己,這樣,你才能戰(zhàn)勝他人,這就是做人的道理——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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