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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2021-03-07 13:25:59 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

【精品】堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  挑起家庭重?fù)?dān)的父親,不久也成為了村里的帶頭人,自擔(dān)任村長(zhǎng)后,沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)的父親深刻感覺(jué)到?jīng)]有文化給他帶來(lái)的工作上的諸多不便,于是白天工作,晚上補(bǔ)習(xí)文化,那時(shí)村里的文化人可謂寥寥無(wú)幾,父親就只好自學(xué),對(duì)于一個(gè)一點(diǎn)文化底子都沒(méi)有的文盲來(lái)說(shuō)自學(xué)是一件非常艱難的事情,為了盡快學(xué)好文化,父親每天都要學(xué)到深夜過(guò)后,由于父親是一個(gè)特別要強(qiáng)的人,工作上要做到有聲有色,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,百姓滿意,家庭里還要達(dá)到和諧美滿,自然有些心力交瘁, 久而久之工作上的壓力,家庭上的重?fù)?dān),文化上的惡補(bǔ),使父親患上了嚴(yán)重的腦神經(jīng)方面的疾病,并且病情日趨嚴(yán)重,最后達(dá)到了生活不能自理的程度,這個(gè)時(shí)候伯母看到父親已經(jīng)成為了家庭的拖累,就開(kāi)始要求分家另過(guò),那時(shí)候哥哥姐姐還都小,但為了伯父能家庭穩(wěn)定,父親毅然決然的同意了伯母的做法,并且將家中的房屋等當(dāng)時(shí)看起來(lái)比較貴重的物品都給了伯父,(那是爺爺、奶奶已相繼去世)而自己帶領(lǐng)母親及三個(gè)幼小的子女搬了出來(lái),當(dāng)時(shí)的艱難可想而知。

  為了不給村里增加負(fù)擔(dān),不影響村里的工作,父親辭去了村長(zhǎng)的職務(wù)。治療腦神經(jīng)病是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,加之當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平很低,所以父親的病時(shí)好時(shí)壞。不能著急、不能上火,但是面對(duì)家庭、面對(duì)社會(huì)很多事情父親又不能不接觸,就在這走投無(wú)路的時(shí)候父親提出自己去炮臺(tái)生活,其實(shí)就是一間遠(yuǎn)離村莊、只能遮風(fēng)擋雨的破房屋,起初父親的這個(gè)想法母親堅(jiān)決不同意,母親說(shuō)那根本不是人住的地方,可是父親說(shuō)現(xiàn)在唯一能治好病的辦法就只有這樣,讓自己靜下來(lái),消除心中的一切雜念,靜養(yǎng)是目前唯一的方法。就這樣母親將一日三餐準(zhǔn)時(shí)給父親送去,送到后立即就走,夫妻間也少有交流。父親在炮臺(tái)一住就是兩年,兩年后父親康復(fù)。

  哥哥們對(duì)這段歷史還有一定的記憶,當(dāng)兩個(gè)做醫(yī)生的哥哥回憶這段往事的時(shí)候,也會(huì)說(shuō),在那樣一個(gè)年代,那樣一個(gè)家庭背景,父親的做法是解決問(wèn)題的唯一出路,父親的決斷是正確的。我們現(xiàn)在都在感嘆父親的堅(jiān)強(qiáng),父親遇事的冷靜與果敢,父親的豁達(dá)與高尚。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  當(dāng)你靜靜注視著那彎水塘,當(dāng)你看到管子中的一滴滴水悄然落下,當(dāng)你運(yùn)動(dòng)后爽快地喝下一大杯水時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),它是有生命的,有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一直奮斗下去。

  波濤洶勇的浪頭,似魔鬼的爪牙伸向遠(yuǎn)方,波濤聲便是魔鬼的聲音,讓我發(fā)麻,讓我顫抖,沒(méi)錯(cuò),它就是黃河,我們的搖籃,我們的母親,哺育著我們一個(gè)又一個(gè)浪頭,夾雜著無(wú)數(shù)泥沙,向前駛?cè),它勇往直前,?shì)不可擋。

  平靜的海面上,無(wú)數(shù)海鷗在它上空自由地飛翔,愜意的海龜爬在沙灘上,曬著太陽(yáng)。偶爾,座頭鯨浮出水面噴出一波波水柱。大海,它無(wú)邊無(wú)際,包容了許多生物,也哺乳了許多生物。小溪、水塘、小河、溪流,它們紛紛流向大海,而大海卻不小氣得接受了它們,大海它開(kāi)朗,包容著一切,善良對(duì)待一切,像對(duì)待自己的孩子一樣。

  “滴嗒,滴嗒,”一陣清脆悅耳的水珠聲響徹遠(yuǎn)方,瀑布上的清水沖擊著下面的石頭。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它還是重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。底下的石頭已形成了一個(gè)坑。有誰(shuí)會(huì)想到,水這么柔軟,毫無(wú)力量,但它盡然將石頭滴出了一個(gè)坑,它超越了平常,做了一件令人不敢相信的事,我敬佩它,敬佩它這種堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)你在爽快地狂歡一杯水時(shí),你是不會(huì)想到,當(dāng)你喝下一杯水,世上就會(huì)有人死去。非洲的居民們皮膚黝黑,就是因?yàn)槟抢锶鄙偎,有些孩子們喝得都是渾濁的水,里面夾雜著泥沙,有些居民的衣服上都是泥土,還散發(fā)著一股臭味,有些居民一天才喝一杯水,而且水里還有一些死魚(yú),沒(méi)想到,水竟是這么稀少,我向人們呼吁:“請(qǐng)珍稀水資源,不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

  不同的水,它就有不同的精神。或令人敬佩,或令人心酸,但我要告訴大家,要珍稀水哦!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  讀了《童年》,我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著悲慘的命運(yùn)。在他只有三四歲的時(shí)候,他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世,但命運(yùn)還嫌不夠。于是,在他還在上學(xué)時(shí),母親就離他而去了。他所承受的痛苦,是我們無(wú)法體會(huì)的。

  由于父親的去世,高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而,令高爾基沒(méi)有想到的是,在外公家,也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。因?yàn)榧胰说钠舛己懿缓茫韵嗬^又有許多位親人去世,連衣服都沒(méi)人做,導(dǎo)致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的,“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……

  這些,我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)。因?yàn)椋覀儚男【驮诿酃拮永镩L(zhǎng)大,父母對(duì)我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送,放學(xué)有人接,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在享受幸福生活的我們,更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  高爾基是了不起的。他的家里到處都是責(zé)罵聲,但他還不是那么堅(jiān)強(qiáng),最后成為俄國(guó)的大文豪嗎?我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái),難道我們就不能?我們也要向困難挑戰(zhàn)。一,我們要勇敢,要學(xué)會(huì)向困難挑戰(zhàn)。因?yàn),只有勇敢,才能?zhàn)勝困難取得成功。二,我們要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀。因?yàn)椋挥袌?jiān)強(qiáng),我們才能在困難里爬起來(lái)。三,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)榭傆幸惶,我們將離開(kāi)自己的父母。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能獨(dú)自生活。

  我們要像高爾基一樣,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

親愛(ài)的母親:

  你好。

  許久不見(jiàn),您還好嗎?我很好,雖然生活和學(xué)習(xí)上還有許多困難和挫折,但我還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),因?yàn)橛心愕膼?ài),我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

  您還記得那個(gè)暑假嗎?年幼的我執(zhí)意要自己倒水,矮矮的我,瘦弱的胳膊吃力提著重重的暖壺,終于那手支撐不住了,“嘭!”暖壺砸在地上,滾燙的熱水盡數(shù)潑在我的腳上,夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙,我一咬唇,便要哭泣,你聞聲趕來(lái),慌忙抱起我來(lái)。

  不需多加言語(yǔ),您抱我在涼涼的自來(lái)水下沖洗,“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上,嚶嚶哭泣,您溫柔地輕撫著我的背,輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我:“嫻兒啊,沒(méi)事的,誰(shuí)沒(méi)有被燙過(guò)呀!來(lái),媽媽給你吹一吹——”

  不需多加上什么東西,我微微止住了哭泣,雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭,看看您溫柔的神色,低垂的眉眼,小心翼翼關(guān)切我,我又怎么可以在哭泣呀!我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!吧眢w之膚,受于父母!蔽业牟恍⌒模緛(lái)就給您帶來(lái)了麻煩,怎么可以再那么軟弱,讓您擔(dān)心呀。

  我揚(yáng)起一個(gè)晴朗的笑,對(duì)你說(shuō):“媽媽,沒(méi)事,不疼。”

  是的,母親,您總是在我一蹶不振時(shí),默默陪伴我,關(guān)心我,守護(hù)我,而我卻總是那么失落,灰心,讓您擔(dān)了多少心。媽媽,您放心,因?yàn)槟愕膼?ài),會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)!

  祝

  天天快樂(lè)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  心愿,是一種渴望,一種追求,心愿也像一顆小小的種子,堅(jiān)強(qiáng)的生根發(fā)芽 ,有時(shí),一種心愿幻化成了期盼 ,而我我期盼能夠讓那些身殘?bào)w弱的人痛苦都消失。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們沉迷在老師繪聲繪色的話語(yǔ)中:講述著一位名叫趙晨飛的故事,趙晨飛是沈陽(yáng)人,出生時(shí)因?yàn)槿毖醵斐闪酥囟饶X癱,所以,她這一生都對(duì)語(yǔ)言和行為造成影響, 生活完全不能自理 ,在她的'一生中只讀過(guò)六年的特殊教育學(xué)校,但卻完成了20多萬(wàn)字的文學(xué)作品。趙晨飛雖說(shuō)殘弱,但卻創(chuàng)作出了生命的奇跡。

  聽(tīng)完老師的講述后,我的心不禁酸了一下,趙晨飛有重度腦癱,但卻有著這樣的精神信念,我卻身為一個(gè)健全的人,我做不到的而她卻做到了,趙晨飛用著下巴和鼻尖來(lái)回動(dòng)著筆尖,寫(xiě)下了自己的青春,她的身上總會(huì)散發(fā)出一股堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神,這種精神讓我們知道,身上有著殘疾不可怕,只要擁有著這種意志力,一定會(huì)打造出屬于自己的路途。

  如果這世間身殘?bào)w弱的人都變的身體健康時(shí),不會(huì)在承受著痛苦的折磨時(shí),能夠平安幸福的度過(guò)每一天時(shí),那么這個(gè)世界將永遠(yuǎn)不會(huì)滅。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  烈日中,街道旁,房間內(nèi),月光下,人群里,大樹(shù)下,炒鍋前,都有著她那真摯樸素的笑容,都有著她那純潔簡(jiǎn)單的眼神,都有著那熟練認(rèn)真的動(dòng)作,以及——那堅(jiān)強(qiáng)的背影。

  燈光下的她,臉上被照亮,如同火爐一般,要人溫暖;巧手中的針,縫補(bǔ)了裂痕,仿佛是變魔術(shù),使人稱贊;疊好的衣物,散發(fā)著清香,好像朵朵梔子,讓人清新。

  你是那世界上最勤勞的人。起的比雞早,睡得比狗晚。這些年你是如何堅(jiān)持下來(lái)了?是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣嗎?是年紀(jì)越大就越閑不住嗎?還是怕工作沒(méi)有完成,使院子不夠美麗?或是為了告誡當(dāng)下的孩子們,要愛(ài)護(hù)壞境?

  你是那世界上最簡(jiǎn)單的人。為什么你不去與其他老人一樣,去弄弄頭發(fā),去買(mǎi)你一直想要買(mǎi)的好看衣服,去同其他老人一起出門(mén)逛街,一起跳舞,一起打太極?為了多掙那兩千塊錢(qián)?為了省下那對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)的一個(gè)月零花錢(qián)?還是為了證明出你還可以幫我們這些可以自己動(dòng)手的年輕人洗衣服做飯?或是為了告訴我們,要做一個(gè)勤勞的人?

  我仍然記得你每次因?yàn)榇┎贿M(jìn)針要我?guī)兔,臉上露出的那種窘迫、失落的神情。你的神情讓我的心里,產(chǎn)生了一陣陣的酸意。為何要如此?只不過(guò)是穿不進(jìn)針而已,為何這樣的覺(jué)得要我?guī)蛶湍闶羌苈闊┑氖拢?/p>

  我喜歡同你一同生活,喜歡與你一同吃飯?墒亲詮囊荒昵澳阌謸Q了地方打掃衛(wèi)生,我又多久未與你溫馨的吃飯了?上次你生日,家里辦了酒席,我不敢去與你祝福,只在最后睡覺(jué)前對(duì)你說(shuō)了一句“生日快樂(lè)”。躺在床上,心里百感交集。我是多想再去對(duì)你說(shuō)說(shuō)話,可是,我怕打擾到你,也放不下那所謂的面子。在你的面前,我是多么的自私啊,自私到連一句祝福的話都不敢對(duì)你說(shuō),只是那句老套的“生日快樂(lè)”作為送與你的禮物。或許,連禮物都算不上。

  仍記得有次你給了我一瓶飲料,那是你去打掃客車上面乘客遺留的,還未開(kāi)封。你要我看看還能不能喝,要是可以就給我了。你的文化并不高,連小學(xué)都沒(méi)有上完,也認(rèn)不得幾個(gè)字了。我看到了上面的保質(zhì)期已過(guò)?桑也⒉幌胍闶,我不想要你因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字而難過(guò)。于是強(qiáng)裝著特別開(kāi)心的樣子,甜甜的對(duì)你笑,打開(kāi)那瓶飲料就狂灌。邊喝邊對(duì)你說(shuō)“這飲料還真不錯(cuò),第一次喝這個(gè)。”看見(jiàn)你那笑容,心里真的特別開(kāi)心,終于要你笑了。

  你迎接了照耀城市的第一縷陽(yáng)光,見(jiàn)證了努力綻放的野花,傾聽(tīng)了鳥(niǎo)兒歌唱的第一首歌。你比那些只會(huì)在上司面前裝斯文、只會(huì)閑度人生、毫無(wú)希望的人好得多。即使年紀(jì)慢慢的變大,但這背影卻依舊如此的堅(jiān)強(qiáng),如此的美麗,如此的吸引著我。

  你沒(méi)有那驚人的容貌,也沒(méi)有那出眾的智慧,更沒(méi)有令人稱贊的才華。你只有一對(duì)簡(jiǎn)單的眼睛,一雙勤勞的雙手,一個(gè)溫暖的笑容,以及——那堅(jiān)強(qiáng)的背影!

  你是我所敬佩的人,我所尊敬的人,我所感謝的人,我所愛(ài)的人——我的婆婆!

  你比人們所想象的活的更出眾、更精彩!因?yàn)槟阌兄鎿吹男θ,以及那使人難以忘懷的堅(jiān)強(qiáng)的背影!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  在生活中,我們看到草兒雖鋪滿大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無(wú)比,任人采摘;而只有一棵樹(shù)才能昂首挺立在天地之間,自強(qiáng)自立,讓人由生敬佩。

  樹(shù)在風(fēng)吹日曬中,不能掌握雨水的降臨,一些樹(shù)因枯竭而死,而另一些樹(shù)卻能繁茂的生存著,不怕風(fēng)吹雨打,只因它們找到了生命之源——水,也練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。而這些樹(shù)才是百年之材,才是一群“堅(jiān)強(qiáng)”的樹(shù)!

  我們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)的“樹(shù)”,立足于社會(huì)就要有一身硬本領(lǐng),堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕挫折風(fēng)暴的人!

  有兩個(gè)人,一個(gè)名叫探索,另一個(gè)名叫閑游。兩人都是同出名門(mén),走進(jìn)了社會(huì)。探索這個(gè)人勇于探索新發(fā)現(xiàn),自己辦了一間研究室;而閑游卻隨隨便便進(jìn)了一家公司,當(dāng)起了職員。探索努力鉆研,爭(zhēng)創(chuàng)自己的特色,獲取新的體會(huì)與知識(shí);閑游卻不思進(jìn)取,不學(xué)無(wú)術(shù),就這樣沒(méi)事兒瞎晃蕩。就這樣過(guò)了十年,兩位二十幾歲的小伙兒現(xiàn)在已是兩位三十幾歲的攜妻帶子的男人了。而此時(shí),探索由于自己的發(fā)現(xiàn)而一舉出名,成為一家集團(tuán)的副董事;閑游呢?他窮困潦倒,整天賭博,靠著妻子微薄的工資過(guò)日子。

  兩種截然不同的遭遇,造成了兩種不同的命運(yùn)。探索不斷追求新知識(shí),充實(shí)自我;閑游卻認(rèn)為自己靠天命就能夠吃飽穿暖。他們倆就如同兩棵樹(shù),一棵樹(shù)仍屹立在風(fēng)雨中,另一棵樹(shù)卻已倒在了地上。

  一棵樹(shù)也需要不斷探索的“求知欲”,一身硬本領(lǐng)和堅(jiān)忍不拔的意志支持,它們所創(chuàng)造的輝煌就是成為百年大樹(shù)。

  我們也應(yīng)做大樹(shù),一棵堅(jiān)強(qiáng)的“樹(shù)”,自強(qiáng)自主自立,永立于風(fēng)雨中,不怕風(fēng)吹雨打,做一棵百年之材的大樹(shù)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)和總是最痛苦的,也是最煎熬的。但學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后,我仿佛一夜長(zhǎng)大了……

  升上六年級(jí),我們迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn)。烈日下,身邊的“五味茶”樹(shù)昂首挺胸,傲然接受風(fēng)雨的打擊;操場(chǎng)上,趁教官不注意,便抓耳撓腮。也許是被教官發(fā)現(xiàn)了,一會(huì)兒,教官悠悠地說(shuō):“別以為軍識(shí)破是為了讓你們受苦受難,而是要鍛煉你自的意志,讓你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

  聽(tīng)到這兒,我愣住了:什么是堅(jiān)強(qiáng)?

  次日,教官訓(xùn)練我們走鴨子步。教官給我們示范后,便讓我們走兩圈。望著那寬闊而美麗的操場(chǎng),我呆住了,嘴巴張成了“0”字開(kāi)明 :四千米,我的媽,這是人類能做到的嗎?

  我一邊抱怨著,一邊不情不愿地站在操場(chǎng)邊。

  “3、2、1——開(kāi)始!”操場(chǎng)上頓時(shí)人頭攢動(dòng),一個(gè)又一個(gè)穿著襯 的學(xué)生有如一只只綠色的鴨子,我也其中。前面半圈還好,到了后面我就受不了,我想放棄,可是我不知道如何跟教官說(shuō)。忽然,我有了一個(gè)主意,但是被教官識(shí)破了。教官嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“做人要堅(jiān)強(qiáng),要是連這么一點(diǎn)也受不了的話,將來(lái)能做什么呢?你給我走十圈!”

  在同學(xué)們的注視下,我只好中蹲下來(lái),心想:教官說(shuō)得對(duì),要是我連這么一點(diǎn)苦都經(jīng)受不住的話,將來(lái)我如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生呢?于是,我鼓起勇氣,一圈,兩圈,三圈——當(dāng)我堅(jiān)強(qiáng)地走完二十圈的時(shí)候,我累趴在地。

  我沒(méi)讓同學(xué)扶我站起來(lái),當(dāng)我吃力地爬起來(lái)后,我似仿發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)強(qiáng)許多!

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