她是堅強的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的她是堅強的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

她是堅強的作文1

　　李fang也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易��！自從那件事發(fā)生以后，就沒再見過她來學校上課了……

　　那一天，天氣陰沉沉的，還起了霧霾，整個城市都像是在侵泡在一杯牛奶當中。車子的燈光也若隱若現，不仔細看，根本發(fā)現不了。

　　李芳的爸爸騎著一輛會吱吱響的自行車送她上學，車子在霧霾中就像是黑夜里在廣闊大海上航行的小船一樣，難以發(fā)覺。車騎到我們學校要經過一個十字路口，那里也是一個事故多發(fā)區(qū)。李芳和她爸爸并沒有發(fā)覺，危險正在朝他們一步步逼近……

　　李芳爸爸騎車到了十字路口，正準備轉彎時，一陣刺耳的“滴滴—”聲吸引了他們的注意：一輛黃色的小轎車正以高速向他們駛來！那輛車的司機用力地踩著剎車，可車還是慣性地向前沖，全場就只聽見剎車的`尖響，經過一聲沉悶的撞擊聲后，馬路恢復了以往的寧靜。

　　霧霾褪去了，發(fā)生的一切暴露無遺。救護車響著刺耳的警報來了，帶走了李芳和他的爸爸。當然，那輛小轎車的司機也被拘留了。檢查結果出來后，他的爸爸是嚴重骨折，李芳自己也摔到了左手。她下崗的媽媽要同時照顧兩個人，是多可憐��！而李芳自己不但要照顧爸爸，還要自學功課，是多么的不容易啊……

　　在李芳住院時，我曾去看望過她幾次，每一次都見她抱著書本和教材書記、讀、背。因為李芳自己知道，在自己的肩上，擔著一個家庭，只有努力學習才會得到回報。

　　在畢業(yè)考試那天，李芳回到了學校，陽光灑在她的臉上。她堅強地笑了，笑容里充滿了對困難的鄙視。

她是堅強的作文2

　　她，是在我小學六年級時的勢友；她有著俗氣的名字，超凡的精神；她比我小，卻讓我心悅誠服叫她“艷玲姐”。

　　艷玲姐是我們班的班長。她個子不高，有一張圓圓的臉蛋，不知道是因為什么，她的眼角競有一圈圈魚尾紋，略黑的眼袋垂在眼睛下方，一張臉看起來有些發(fā)黃，叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來，不知是在思索什么問題。

　　我至今還記得她寫過一篇文章《鏗鏘玫瑰》，她說，她愿做一朵那樣的玫瑰，默默無聞的開放。我愈來愈覺得，她就是那朵玫瑰，堅強是她的刺，保護它生長，開放；堅強是她的綠葉，默默無聞的的陪襯著紅花；堅強是她的花朵，那樣熱烈、奔放，擁有只屬于自己的美麗。

　　艷玲姐總是戰(zhàn)無不勝的，無論多難的事，只要她下定了決心，就一定能做到，所以，我們私下叫他“戰(zhàn)王艷玲�！�

　　那是在我們快小升初考試的時候，老師布置了許多作業(yè)，其中一項是讓我們整理六下的整本書里的知識點，同學們個個唉聲嘆氣，我也不禁抱怨，老師怎么布置這么多作業(yè)，其他還好，可是要整理一本書的知識點，天啊，這下完了！我朝右手邊瞅了瞅，瞄見艷玲姐只皺了一下眉頭，一言未發(fā)地在本子上記作業(yè)，心中不由嘆道，哎，堅強的艷玲姐這回八成要失敗了。

　　第二周開始了。全班同學無一列外的頂著黑眼圈上課，可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè)，好家伙！試卷大小的紙她整理了四張。望著那工整的筆跡、密密麻麻的字體，我不由的佩服起它；不愧是戰(zhàn)神哇，總能堅持到最后一刻。

　　在那一年里，我從未見過艷玲姐放棄過、流淚過，堅強是她的盾牌，是她的堡壘，為她抵擋一切困難，堅強是她的刀槍，是她的斧，為她劈荊斬刺，打倒困難，攀越一座又一座高山。

　　她就是艷玲姐，她就是那樣堅強，她就是那朵風沙中的鏗鏘玫瑰，不管風沙多肆虐，她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。