四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人（精選32篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇1
我在小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)朋友，我叫她“小蕓蕓”。小蕓蕓個(gè)子挺高，兩只黑黑的、靈動(dòng)的眼睛，就像他熱情的性格一樣討人喜歡。
如果不是那天下午，我永遠(yuǎn)也不知道小蕓蕓有那么堅(jiān)強(qiáng)……
那是一個(gè)暗淡的下午，我和小蕓蕓正在房間里看電視樓底下傳來(lái)了很大的嘈雜聲，我們就出去看了下。樓梯下有很多很多的人，都在朝大廳里看。我們也跑下去，往大廳里一看，這一看就徹底地傻了眼……
小蕓蕓的奶奶離開了……
我眼睜睜地看著她躲進(jìn)房里，鎖上門�？晌覅s不知道怎么安慰她——畢竟是自己最親的奶奶去世了，這樣的痛苦怎么安慰都是沒(méi)有用的。
這件事距今已經(jīng)兩年多了，可我還是依然記得。前幾天我打電話向我奶奶問(wèn)了小蕓蕓現(xiàn)在的情況。我奶奶說(shuō)，她現(xiàn)在過(guò)得很辛苦，自從她奶奶去世后，沒(méi)有人幫她做飯、洗衣，這些活都是由她自己做的。她的父母都在外地，一年只回來(lái)一次，而且是過(guò)幾天就走了。她爺爺開了一家小店，平時(shí)都在店里忙活，很少有時(shí)間陪她。
但即使過(guò)得很辛苦，她也從不放棄自己，生活上大理地井井有條，學(xué)習(xí)也是名列前茅……我真的打心底地佩服她，我覺(jué)得，這樣一個(gè)在逆境中生存的人，是最堅(jiān)強(qiáng)的！
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇2
我一個(gè)很好的朋友，她很堅(jiān)強(qiáng)，她叫莉莉。
有一次，我和莉莉一起到公園散步，突然看到一個(gè)小偷要頭一位伯伯的錢包。剛好被莉莉看到了，她連忙大聲喊道：“前面的那位伯伯，小心，小偷要偷你的錢包�！钡悄俏徊畡偡从尺^(guò)來(lái)錢包已經(jīng)被偷走了。只見莉莉直往前追，追了好幾條街了，還沒(méi)有捉住小偷，可是莉莉在追的時(shí)候摔了一次很大的跤，只見莉莉那原笨干凈的小腳上出現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的包�？此龍�(jiān)強(qiáng)地又邁出了一步，最后終于把小偷捉住，拿回了錢包，還給了那位伯伯。伯伯感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你的腳沒(méi)事吧？”莉莉說(shuō)：“不客氣，我沒(méi)事�！碑�(dāng)告別了那位伯伯之后，莉莉輕聲地問(wèn)我：“小欣，你沒(méi)事吧？”我羞愧地說(shuō)：“我沒(méi)事，你呢？”我看了看莉莉，只見她差點(diǎn)倒下。我立刻扶著她說(shuō)：“我送你回家吧�！崩蚶蚰腔野椎某閯�(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音：“我沒(méi)事，不用了，我好可以支持著回去……”
從那件事中，我在莉莉的身上學(xué)到了一點(diǎn)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后，我做每件事都很堅(jiān)強(qiáng)和細(xì)致。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇3
我有一個(gè)“愛豆”他清澈的眼眸在陽(yáng)光下宛如琥珀一般明亮，高聳的鼻梁更突出了他有力的眼神，一箭刺入人心，一個(gè)笑容又劃破了那樣的高冷，淺淺梨渦絲絲扣人心弦。
他很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到遇到打擊之后也能讓眼淚不流在他白皙的皮膚上。在那欄節(jié)目中他連輸兩場(chǎng)，表面看著只是一笑而過(guò)，實(shí)際卻重重敲擊在他心上，面臨要淘汰自己的隊(duì)員，他左右為難，隊(duì)員們都紅了眼眶，眼淚不停的往外流，唯獨(dú)他，緊鎖住眉頭，溦仰著頭不讓眼淚流下來(lái)，攝像頭一直對(duì)著他拍，大大的特寫著他的表情變化，看著他眼眶微紅卻始終強(qiáng)忍住淚水，大家都分明感受到了他壓抑的難過(guò)，如萬(wàn)根刺扎著心不住的絞痛，大家都能看出他被高壓環(huán)境壓的喘不過(guò)氣來(lái)，卻還是不可思議的抑制住內(nèi)心的波瀾，他是那么勇敢那么堅(jiān)強(qiáng)，可他只有17歲��！對(duì)啊，17歲的他是最小登上“時(shí)尚芭莎”的封面的，可他不驕不躁，有人總會(huì)說(shuō)他是一夜之間火的啊，可是哪有什么一夜之間，都是努力后的結(jié)果。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我記得有一位粉絲說(shuō)過(guò)“在微博底下評(píng)論不是希望他能看到，在同一個(gè)時(shí)空互相成長(zhǎng)便是奢侈�！边@是大家對(duì)他的贊譽(yù)，他是我的偶像，更是我精神的鼓舞者，我從他身上汲取著力量！
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇4
堅(jiān)強(qiáng)，就是在困境面前不低頭。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
去年暑假，我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家，由于正好是一年中最熱的三伏天，農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開始效仿農(nóng)村的小朋友，光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”，對(duì)我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫，我渾身上下布滿了大紅包，有的地方還化膿了，我渾身奇癢無(wú)比，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)叫一聲，還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍，很多親戚朋友都夸我堅(jiān)強(qiáng)。因此，我知道了堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。
還有就是不久前，剛開學(xué)的時(shí)候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，時(shí)常有“嗡嗡”聲，媽媽說(shuō)這是耳鳴，并急著帶我去醫(yī)院檢查，但我仍然堅(jiān)持著我的學(xué)業(yè)。上課時(shí)，我努力聽講，堅(jiān)持做筆記，等到第二天放學(xué)時(shí)，耳朵卻好了，我覺(jué)得是我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我闖過(guò)了難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)是可貴的、難得的，如果人人都是堅(jiān)強(qiáng)的，世間任何困難就都能克服了。只有堅(jiān)強(qiáng)者才能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗！
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協(xié)；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……
我的伙伴文文就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她在任何的時(shí)候都會(huì)勇往直前。
在一個(gè)寒冷的冬天，老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了，唯有文文還留在教室里�？啥家呀�(jīng)寫了三遍了，老師還是說(shuō)中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進(jìn)辦公室，老師看了看，指出了一些錯(cuò)誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認(rèn)為她會(huì)回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯(cuò)了，文文是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么點(diǎn)小困難，文文怎么會(huì)放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構(gòu)思，列提綱，反復(fù)思考，終于寫完了，老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。文文，滿意的笑了。
文文的堅(jiān)強(qiáng)，文文的堅(jiān)持讓她的功夫沒(méi)有白費(fèi)，她的文章得到了市一等獎(jiǎng)，老師表?yè)P(yáng)她，同學(xué)學(xué)習(xí)她，每一個(gè)人都欣賞她。
堅(jiān)強(qiáng)，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇6
從小，父母就要求我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進(jìn)行一千米測(cè)試。一千米測(cè)試是我的弱項(xiàng)，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個(gè)學(xué)期就這一次，怕什么呢！
聽到老師的話，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵(lì)吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來(lái)只要跑兩圈半，但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無(wú)力�？傊�，阻擋我們前進(jìn)的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅(jiān)持著，小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道：快點(diǎn)，小家伙們。聽到這句話，我們意識(shí)到：要努力，要堅(jiān)持下去，時(shí)間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開始用最后的力量，開始最后的狂奔。終于，總是按下計(jì)時(shí)器，說(shuō)：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中發(fā)生的事情。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇7
最近，我讀了一本很具有影響力的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)回了獨(dú)立。
主人公魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他的家境富裕，如果他聽從自己父親的安排，當(dāng)一名律師，以后就可以過(guò)上安逸、快活的日子了�？墒撬麉s選擇當(dāng)一名航海家，圓了自己一心想遨游四海，闖蕩世界的夢(mèng)想。
魯濱遜于1659年9月1日，再次登上船，正是這次航海給全書帶來(lái)了的亮點(diǎn)。這次航海船上只有魯濱遜幸存。他被海浪卷到一個(gè)荒島上，在荒島上，他一共度過(guò)了28個(gè)春夏秋冬。他在荒島上，憑著自己強(qiáng)烈的求生欲望和自強(qiáng)不息的精神，開創(chuàng)了一片屬于自己的 天地。他用智慧蓋起了房子，為自己提供了住所；用勤勞雙手種植谷物，并迎來(lái)了豐收。這使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)智者，更是一個(gè)具有傳奇經(jīng)歷的冒險(xiǎn)家。
一次次的冒險(xiǎn)讓他從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。正如我們生活中常常會(huì)遇到挫折與磨難，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
我們不能一輩子都靠父母，依賴父母，我們一天天長(zhǎng)大，父母則一天天變老，所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那自立的精神，他可以一個(gè)人生活在叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上，更何況我們現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越。
中國(guó)有句古話說(shuō)得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。確實(shí)，依賴別人的人，一輩子都不可能成事，只有靠自己的勞動(dòng)生活，才能站立在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇8
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
“堅(jiān)”即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是“堅(jiān)”。
“強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》！這就是自強(qiáng)的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)！
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇9
“世界上不會(huì)有人喜愛艱難困苦，但誰(shuí)也沒(méi)有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認(rèn)為很對(duì)，是不是？
學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利；家庭最怕的是突然的災(zāi)害變故；一個(gè)國(guó)家最不希望看到的是民不聊生，苦難不斷……
但我曾看到過(guò)一篇文章，叫《一場(chǎng)24條腿的足球比賽》。是的，你沒(méi)看錯(cuò)，那就是陽(yáng)光照耀下的綠茵場(chǎng)上，22名球員，只要24條腿，僅僅是守門員才有兩條腿的一場(chǎng)比賽，也是一場(chǎng)只有42雙手的比賽，因?yàn)殡p方的守門員都只有一只胳膊……
你相信嗎？說(shuō)真的，當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，簡(jiǎn)直大吃了一驚，這也太……太令人難以置信了，可那就是真實(shí)存在過(guò)的，就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學(xué)一個(gè)班主任對(duì)我們說(shuō)的話，我們都有一個(gè)健全的身體，為什么不肯去為了自己的將來(lái)而奮斗，一個(gè)身體沒(méi)我們好的人都做到了，為什么憑什么喊苦說(shuō)累？
我們?nèi)四兀褪橇?xí)慣懶，聽別人說(shuō)一件事，那件事在他眼里就是跟那個(gè)告訴他的人所知道的一樣，而自己連是真是假都懶得去查清楚，在聽到別人的斷言時(shí)，總是不會(huì)去思考別人說(shuō)的是否有道理。都說(shuō)，一個(gè)人在孤獨(dú)時(shí)，會(huì)按照自己的想到的去做，當(dāng)在集體中時(shí)，又經(jīng)常習(xí)慣去聽從他人的，我們努力要做的那種人便是無(wú)論在何時(shí)何地都不要盲從他人的思想，懂得動(dòng)動(dòng)自己的頭腦。
在遇到困難時(shí)也亦是如此，保持清晰的頭腦，合理的邏輯思維，同樣的不懼怕困難，有一顆勇于解決困難的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇10
在5.12汶川大地震中，有很多人失去了生命，但還有一部分人幸存了下來(lái)，有一個(gè)讓我記憶無(wú)比深刻的人，他叫陳堅(jiān)。
陳堅(jiān)是一個(gè)普通的四川人，27歲。5月12日大地震時(shí)，他正在綿陽(yáng)市北川縣一條街上，大地震發(fā)生時(shí)，街兩邊的房屋都向街上倒，陳堅(jiān)就被倒下來(lái)的房屋壓住了。
在5月15日，四川臺(tái)的記者路過(guò)那里時(shí)，他才被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，他說(shuō)了一句讓所有的人都永生難忘的話：“我也曾想過(guò)放棄，但我必須活下去，為了每個(gè)深愛我的人，我不能讓小孩一出生就沒(méi)有爸爸�！辈痪�，救員人員隊(duì)伍就到了，他們用千斤頂頂出了一點(diǎn)空間，但指拇大的鋼筋還是把陳堅(jiān)卡在了里面，救員隊(duì)就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……終于，陳堅(jiān)身上的鋼筋被全部砸斷了，陳堅(jiān)可以出來(lái)了，救員人員試圖把陳堅(jiān)拉出來(lái)，救員人員隊(duì)伍叫：“1、2、3、4……”陳堅(jiān)就接著數(shù)：“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵(lì)。
下午6點(diǎn)，陳堅(jiān)被救出來(lái)了，但在用擔(dān)架把他抬下山的過(guò)程中，四川臺(tái)記者張清在叫陳堅(jiān)的時(shí)侯，陳堅(jiān)就不應(yīng)了，張清馬上叫醫(yī)生，給陳堅(jiān)做人工呼吸，希望陳堅(jiān)能活下來(lái)，但陳堅(jiān)卻永遠(yuǎn)離開我們了，在場(chǎng)的所有人都哭了。我在電視機(jī)前看到這樣的畫面也情不自禁地流下了眼淚。
雖然陳堅(jiān)走了，但他的堅(jiān)強(qiáng)永不滅，他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我，我將像他一樣，面對(duì)困難也能樂(lè)觀向上，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。河幸环N堅(jiān)強(qiáng)叫“陳堅(jiān)”。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇11
我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的小男生，我有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵，最重要的是我有一個(gè)乖巧的嘴巴。每次媽媽帶我出去吃飯的時(shí)候，媽媽的朋友都說(shuō)，你的兒子的嘴巴太會(huì)說(shuō)了，聽了這話我媽媽樂(lè)得比向日葵還漂亮。
有一次，我在校園里上體育課，我們?cè)诒荣惻懿�，我是最后一名，開始我還覺(jué)得沒(méi)什么，可到后來(lái)我每項(xiàng)比賽都是最后一名，我傷心地哭了起來(lái)。自從這件事以后，我就下定決心一定不能再落后了，我每天起床后都堅(jiān)持在我家附近的公園里小跑一小時(shí)。中午回家就拿起繩跳到吃飯的時(shí)候。又上體育課了，老師又開展了比賽，也是賽跑步。起跑的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先，可到半路我摔了一跤，我又落到最后一名了。我心想我就不信我跑不到第一名，最后幾秒鐘，我像火箭一樣往終點(diǎn)沖去，拿到了第一名。我的自信回來(lái)了，接下來(lái)的比賽我都拿了第一名，理所當(dāng)然我也就成為本次比賽總分的第一名。聽到同學(xué)們的掌聲比當(dāng)了世界冠軍還高興，當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲：“我終于得了第一名�！蹦鞘俏胰松谝淮蔚玫牡谝幻�，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)非常非常的珍貴。
這就是我，一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男生。我不光要體育好，還要向其他的方面發(fā)展，做個(gè)好學(xué)生。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇12
人生需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣，不要傷心，因?yàn)閭暮涂奁皇墙鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵，關(guān)鍵是讓我們找到好的方法，在堅(jiān)強(qiáng)面前我們要勇敢的面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)不拋棄，不放棄。
時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時(shí)28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊��！可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！
他們都是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以不會(huì)感到很痛苦。
有時(shí)候我認(rèn)為，一次考試失敗沒(méi)什么可以痛苦的，只要努力下次一定會(huì)考個(gè)好的成績(jī)，還有當(dāng)我們?cè)诘沟臅r(shí)候，不要難過(guò)，因?yàn)檫@是在考驗(yàn)我們的意志力的，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多大的困難都會(huì)過(guò)去的。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇13
堅(jiān)強(qiáng)的人就像是一顆金子，無(wú)論身處在哪里別人都可以發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。而軟弱的人就像是一顆無(wú)用的頑石，無(wú)論身處何處都不能吸引到人們的注意力。
堅(jiān)強(qiáng)的人不畏懼任何困難，能夠完成很多常人覺(jué)得不可能完成的任務(wù)。蘇武在冰天雪地的北海中放牧十九年，期間匈奴多次威逼利誘，都沒(méi)有讓蘇武屈服，可見蘇武是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人，在十九載漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中，從黑發(fā)熬成了白發(fā)，過(guò)著非人般的生活，以他的實(shí)力效忠于匈奴完全可以過(guò)上榮華富貴的生活，但是他的高尚品德卻選擇了甘愿過(guò)著寄人籬下的生活。蘇武的美好品德給我們?cè)忈屃恕柏氋v不能移，威武不能屈”的美好品質(zhì)。
倘若蘇武沒(méi)能抵制優(yōu)化，我們歷史書上就會(huì)少了這么一位名傳千古的歷史名人，甚至還會(huì)被世人所唾棄。做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的人雖然不一定能夠成就一番大事，但是自己的行為一定能夠受到后人所敬仰。
曹操雖然被稱為是亂世之奸雄，但是他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不折不扣的治世能臣。宛城不幸喪子并沒(méi)有讓他從此墜入萬(wàn)劫不復(fù)之地，他堅(jiān)定著自己的信念，招兵買馬挾天子以令諸侯，從一個(gè)階下囚稱為了三國(guó)時(shí)期的一代霸主，這在常人看來(lái)是一件不可能完成的事情�！袄象K伏櫪，志在千里�！睆哪贻p到老都一直沒(méi)有改變他一統(tǒng)三國(guó)的信念，無(wú)所畏懼，勇往直前正是對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)的最真實(shí)的寫照。
堅(jiān)強(qiáng)的人能夠流芳百世，愿我們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中也能夠變得愈發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇14
每個(gè)人的人生都會(huì)完美無(wú)缺嗎？那可不一定！每個(gè)人都有自己特殊的地方，然而一碰到挫折時(shí)，每個(gè)人處理的方式都不大相同，有的以自殺的方式來(lái)結(jié)束生命，但有些人卻很堅(jiān)強(qiáng)活在世界上，為自己的生命帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
健康對(duì)于每一個(gè)人都是平等的，不分你、我，只要用行動(dòng)努力實(shí)踐，就可以得到好的結(jié)果，所以我們更應(yīng)該去鼓勵(lì)這些罹患疾病的患者，幫他們點(diǎn)一盞新的明燈，讓他們知道活著是快樂(lè)的，只要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就會(huì)讓自己過(guò)的更幸福。
我的媽媽得了血癌，雖然媽媽得到了血癌，但媽媽從未放棄過(guò)，因?yàn)閶寢屩馈毖辈⒉皇菦](méi)也治療痊愈的機(jī)會(huì)，所以很努力的活著。經(jīng)過(guò)媽媽生病一事后，讓我知道只要常常運(yùn)動(dòng)、不要熬夜，我們將會(huì)有旺盛的活力，而且生命力也會(huì)持續(xù)增加，更可以繼續(xù)創(chuàng)造美好的路程。
然而媽媽生病的時(shí)間已經(jīng)有四年半了，在這四年的時(shí)間，媽媽已經(jīng)有三年常常進(jìn)出醫(yī)院，甚至住在醫(yī)院，爸爸就是經(jīng)常照顧媽媽得守護(hù)者，每當(dāng)媽媽感到無(wú)聊時(shí)，總會(huì)和爸爸一起唱歌，所以我的媽媽很偉大，謝謝他為我們付出的一切，也感謝媽媽如此努力的和病魔奮戰(zhàn)，更感謝老天爺讓我們能和媽媽多點(diǎn)時(shí)刻相處，所以我最敬佩的生命斗士是——我的媽媽。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇15
前一段時(shí)間，我讀了一本書，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為，所有人都能聽見�？匆姡悴豢赡苡袉“�。慢慢長(zhǎng)大了，當(dāng)我伸手接過(guò)這本書時(shí)，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當(dāng)我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會(huì)說(shuō)話，這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我失去光明三分鐘吧�！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械臅靼琢�，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇16
我的身邊有許多人，每個(gè)人都有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他就是我們班的副班長(zhǎng)――“李雪”。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，尖尖的把鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一張扁扁的小嘴。她的皮膚很黑，所以我們都親切的叫她“小非洲”。
在這個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們班開始選班委，當(dāng)老師問(wèn)要選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)出我的名字。老師叫我推薦兩個(gè)副班長(zhǎng)，我推薦了業(yè)曉珊和李雪。這時(shí)，我們班的男生都反對(duì)李雪，說(shuō)應(yīng)該讓張進(jìn)東當(dāng)。自己被落選了，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)傷心，都會(huì)“躲”在一個(gè)角落里傷心流淚。而她不但沒(méi)有流淚，而且看著她的外表，不會(huì)讓你看到她有的自卑、放棄。她心里只想：落選就落選，下次還有機(jī)會(huì)，只要自己努力了，不當(dāng)班長(zhǎng)也無(wú)所謂。正因?yàn)樗@樣想 ，在第二次選時(shí)她當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
還有一次是在自習(xí)課的時(shí)候，我們班的“搗蛋大王”―林志強(qiáng)總是講話，小非洲就去管他。沒(méi)想到林志強(qiáng)不但和小非洲頂嘴，而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個(gè)洞，看著就會(huì)讓你感到疼痛，但小非洲沒(méi)有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過(guò)，不過(guò)她不想讓大家看到她軟弱的一面。
這就是她，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇17
我不知道是什么原因，我特別愛哭，高興哭，難過(guò)哭，激動(dòng)哭得更厲害。所以親戚都叫我“淚娃娃”。但是有一點(diǎn)，我失敗了，但是我沒(méi)有哭，而是站起來(lái)贏了！
九歲的時(shí)候跟著鋼琴老師去昆明參加鋼琴比賽。初賽的時(shí)候，我很緊張。上臺(tái)的時(shí)候看到臺(tái)下坐著的觀眾都在盯著我看。我心里慌了，手也不聽了。我終于打完了，卻嚇出一身冷汗。下臺(tái)的時(shí)候我就知道自己失敗了，但是我沒(méi)有哭。老師走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不是還有復(fù)賽嗎？”爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)！我默默點(diǎn)頭，看著老師堅(jiān)定的眼神，給了我很大的鼓勵(lì)。
預(yù)賽結(jié)束后，為了做好復(fù)賽的充分準(zhǔn)備，老師每天帶我去找鋼琴練習(xí)。不久之后，復(fù)賽開始了，我調(diào)整了心態(tài)。隨著播音員的宣告，我從容地走上比賽舞臺(tái)，向觀眾鞠躬，在鋼琴前坐下。我熟練流暢地演奏了我的音樂(lè)，贏得了觀眾的一陣掌聲。下午的動(dòng)獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)主持人宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我既緊張又興奮。當(dāng)我說(shuō)我得了第二名的時(shí)候，眼淚還是忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道是實(shí)力讓我成功！
當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我的種族時(shí)，他笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)：“干得好！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我看著父親，覺(jué)得他的笑容蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，是贊美，是鼓勵(lì)，是喜悅。
我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇18
《海倫.凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫.凱勒的一生，她沒(méi)有眼睛，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類作出了重要貢獻(xiàn)，她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊重的人。
讀罷此書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫.凱勒為我們做了圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇19
不要拒絕命運(yùn)中的那些“沙�！保�?yàn)�，生命的光芒�?lái)自于苦難，就像璀璨的珍珠，就是苦難的沙粒長(zhǎng)成的。在一個(gè)寒冷的冬季，一棵大叔樹孤獨(dú)地站在那里。幾個(gè)年輕人打獵經(jīng)過(guò)這里。因?yàn)樾枰∨�，他們把這棵強(qiáng)壯的樹鋸斷，只剩下了數(shù)樁。盡管是這樣，它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹墩上，風(fēng)狠狠地吹著它。堅(jiān)強(qiáng)的樹墩并沒(méi)有害怕，它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風(fēng)吹得它直打哆嗦，起了滿身的雞皮疙瘩。他想：我一定不能退縮！這點(diǎn)風(fēng)、雪只是些“沙粒”。我只要熬過(guò)了困難，就能戰(zhàn)勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎能見彩虹？樹墩站在那里，就像一位守衛(wèi)這座山的衛(wèi)士，精神飽滿。任憑風(fēng)吹雨打，它為了自己的生活而奮斗著。因?yàn)樗鼒?jiān)信著，明年春天自己又會(huì)重新生長(zhǎng)。
到了春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。天氣變暖和了，沒(méi)有了冬天的寒冷。山上的那個(gè)樹墩，抽出了新的枝葉，長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹。
夏天，它用自己的枝葉遮檔了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為樹陰下的人送去了涼爽，讓他們感到無(wú)比的愜意。當(dāng)人們夸獎(jiǎng)它時(shí)，它高興地笑了。因?yàn)�，風(fēng)、雪的磨礪讓自己更為絢麗。
脆弱的生命，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而變得更加挺立！
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇20
今天，我讀了一篇短文：一位登山運(yùn)動(dòng)員，在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)中，在6400米的高度，他漸感體力不支，停了下來(lái)，與隊(duì)友打個(gè)招呼，就悠然下山去了。事后有人為他惋惜：為什么不再堅(jiān)持一下，再攀點(diǎn)高度，就可以跨過(guò)6500米的死亡線啦！他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)都不感到遺憾�！�
為什么就差一點(diǎn)就不繼續(xù)登了？假如你再堅(jiān)持一下，再攀點(diǎn)高度，就可以跨過(guò)6500米的死亡線，就可以實(shí)現(xiàn)人生的自我超越了！捫心自問(wèn)：現(xiàn)在你退縮了，將來(lái)你還有勇氣挑戰(zhàn)這個(gè)“人生高度”嗎？
我不禁想起了一件小事：有一次，媽媽教我練跳繩，我先學(xué)著媽媽的樣子跳了一個(gè)，但是繩子老是和我作對(duì)，把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點(diǎn)不想學(xué)了，媽媽好像看透了我的心思，輕輕地拍了我一下肩膀，說(shuō)：“女兒，做什么事情都有有耐心，不能輕而易舉的向困難低頭，否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功�！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅种匦麻_始新的練習(xí)。最后終于成功了，心里別提有多高興了。
現(xiàn)在我深知：要想達(dá)到勝利的彼岸，首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，經(jīng)受挫折，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底，才能夠達(dá)到勝利的'彼岸。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇21
當(dāng)我們愉快的享受著聽的樂(lè)趣時(shí)，沒(méi)有人注意到那角落里的身影；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)笑話捧腹大笑時(shí)，沒(méi)有人注意她的一臉茫然……
在這世界上，她失去了好多好多的美的事情，也經(jīng)歷了好多好多我們常人無(wú)法忍受的艱難，她一個(gè)人在孤獨(dú)的世界中艱難的跋涉著……
一次偶然，看到了她的日記，我無(wú)法相信，這會(huì)出自一個(gè)看起來(lái)很快樂(lè)的女孩的筆下，日記中充滿了無(wú)奈、失落和悲傷，甚至是疲倦，或許他已經(jīng)厭惡了偽裝，把所有的心事隱藏在平靜的外表下，她曾經(jīng)做過(guò)一次又一次的努力，希望我們能接納他，但因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，甚至冷漠，已經(jīng)無(wú)情撕碎了那顆本來(lái)就傷痕累累的心，我不明白，不懂，她為什么會(huì)忍受如此的折磨，我問(wèn)她，她說(shuō)：“我還活著，我沒(méi)有理由去怨任何人，我會(huì)恨，但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上，盡管有時(shí)身不由己�！�
我驚呆了，這是一個(gè)十五歲，只有十五歲的女生說(shuō)的話嗎？她不是無(wú)病呻吟，也不是裝腔作勢(shì)，我們看到她的眼淚，正是她的無(wú)奈，她的委屈，她的無(wú)助，或許我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重，去尊重他，尊重所有沒(méi)有一個(gè)完整世界的人，他們的堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來(lái)的，她們的心都好像是玻璃，一碎就再也拼不出當(dāng)初的完整了。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇22
那是一個(gè)刮著大風(fēng)的傍晚，是一個(gè)我無(wú)法忘記的傍晚……
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在市南區(qū)繁華的街道上，像一條光明大道，下了班的人們踩在斑馬線上，都想趕快回家。
我就站在他們當(dāng)中，正在去上奧數(shù)課的路上。突然，一陣歌聲傳到了我的耳朵里，是誰(shuí)在唱歌？我猛地回頭，卻看見這樣一幕：
那是一對(duì)70多歲的老夫妻，臉上滿是皺紋，皮膚是土黃色的，被余暉一照，顯得格外光亮。但是，仔細(xì)一看，那位老爺爺眼睛半閉，而且看不到眼珠，手里握著話筒，穿著破舊的衣服，衣服上面有一兩塊補(bǔ)丁，他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發(fā)斑白，戴著一個(gè)大墨鏡，手拿話筒，也跪在一塊布上。他們倆守著一個(gè)舊音響，和一個(gè)紙做的盒子，唱著一首不知道名稱的歌曲。不過(guò)，他們配合的非常默契。老奶奶還不時(shí)說(shuō)上幾句：“謝謝大家�！薄白４蠹颐刻於奸_心。”“謝謝幫忙……”
看到這里，我心里有一種說(shuō)不出的感受。我拿了一張十元錢不動(dòng)聲色地放到了紙做的錢盒子里，誰(shuí)知，那位老奶奶沖我笑著說(shuō)：“謝謝你……”
連殘疾人都能堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，我們?yōu)槭裁床荒芸朔щy呢？想到這兒，我加快腳步向奧數(shù)班走去。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇23
堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)呢，就不會(huì)是那么簡(jiǎn)單了。
我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？
有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著粗壯的木棍，黃老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么又來(lái)遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來(lái)，老師打了2板，我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲，但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。
還有一次，我讀書不認(rèn)真，老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到我的身旁對(duì)我說(shuō)：“怎么又沒(méi)認(rèn)真讀書！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭�！甭犃怂脑挘覜Q心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，要勇敢地面對(duì)老師的批評(píng)教訓(xùn)。
從那以后，我牢牢記住同學(xué)的話，無(wú)論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇24
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的一生中萬(wàn)萬(wàn)不可或缺的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒(méi)有了骨氣，就只能成為一個(gè)哭泣的弱者。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們四年級(jí)中的三十個(gè)人幸運(yùn)地被呼啦圈隊(duì)抽中，為運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩。排練很辛苦，但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是既然選擇了這條路，就一定要做好，于是我從忙碌的每天抽出半小時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈。一開始我只轉(zhuǎn)了三四下就掉了，急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，漸漸地，我可以轉(zhuǎn)三四十個(gè)，甚至可以轉(zhuǎn)幾百個(gè)�！芭懿�、轉(zhuǎn)圈、隊(duì)形……”我們百折不撓，每一次都認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快，汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——“魔鬼訓(xùn)練”我能轉(zhuǎn)五百多個(gè)呼啦圈了，連脖子上都能轉(zhuǎn)一百多個(gè)。終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，得到了文三集團(tuán)校長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
人生路上總要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打若不經(jīng)歷這些風(fēng)雨，又怎能感受到彩虹的絢麗呢。所以面對(duì)挫折我們不應(yīng)該選擇逃避，而是應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的人。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇25
我是一個(gè)脆弱的女孩，遇到困難的事情，總是逃避，從而導(dǎo)致我什么事也做不成。
堅(jiān)強(qiáng)瑟吉?dú)W每一個(gè)人都要具備的，堅(jiān)強(qiáng)往往也是成功的前提。所以我也必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
暑假和父親一起去看病，醫(yī)生說(shuō)做一個(gè)小手術(shù)，我一聽到手術(shù)就嚇得直想哭，盡管我竭力掩飾，眼淚也不知不覺(jué)地流了出來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，只不過(guò)是一個(gè)小小的手術(shù)而已，半個(gè)小時(shí)就可以了，也不用在醫(yī)院里住著�！甭牭竭@些話，雖然恐懼少了些，但讓我進(jìn)入手術(shù)室，我總也不敢。醫(yī)生已經(jīng)做好了做手術(shù)的準(zhǔn)備，正準(zhǔn)備把我往手術(shù)室里推。
我躲在一個(gè)小角落，父親把我向外拉，我哭著說(shuō)：“我不做，我不做手術(shù)，萬(wàn)一做不好怎么辦？”父親嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么會(huì)做不好，這只不過(guò)是一個(gè)小手術(shù)罷了，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)呢遇到的每一個(gè)困難。”經(jīng)過(guò)父親慢慢地勸解，我終于同意上手術(shù)臺(tái)。躺在手術(shù)臺(tái)上，一針麻藥打完就什么也不知道了，一覺(jué)過(guò)后，第一眼看到的就是父親，這時(shí)父親說(shuō)：“做得很不錯(cuò)。只要堅(jiān)強(qiáng)，事情就會(huì)成功的！”
聽了父親的這番話，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大。是的，剛才我不也戰(zhàn)勝了困難了嗎？
我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇26
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我碰到過(guò)很多各式各樣的人，而他是我所見過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的人。
那一次，我吃好晚飯到江邊去散步。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺，正用他的雙手捏著小泥人：孫悟空、唐老鴨、憤怒的小鳥。一個(gè)個(gè)都栩栩如生，吸引我的眼球，讓我十分佩服，頓時(shí)，我想一探究竟：他是怎么做出來(lái)的呢？就走進(jìn)細(xì)細(xì)地觀察，突然大吃一驚，原來(lái)，這位老爺爺?shù)碾p手只剩下手掌，拇指幾乎看不到，可爺爺卻微笑著告訴我，這是他小時(shí)候生病的后遺癥，連他的雙腿也是假肢�？墒撬恍囊灰獾毓ぷ髦�、揉、捏、團(tuán)，一塊不起眼的泥巴在爺爺?shù)氖掷锼查g就變成了一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的卡通人物。有很多人從四面八方圍過(guò)來(lái)買老爺爺?shù)摹八囆g(shù)品”，我也連忙從自己的口袋里拿出零花錢買了一個(gè)活靈活現(xiàn)的齊天大圣——孫悟空，我高興極了！老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”臨走時(shí)，我又看了看那雙有魔力般的雙手，依依不舍地離開，我想告訴老爺爺，應(yīng)該是我感謝你，因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是困難前不退縮。
我看著手里的孫悟空，它將成為我這一生中非常珍貴的禮物，因?yàn)橛辛怂�，我就�?huì)不畏困難，勇敢地向前沖，永不放棄！
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇27
我看了《假如給我三天光明》，一個(gè)渴望光明的小女孩的形象慢慢浮現(xiàn)在我的腦海。
她，僅在生命之初擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，便雙耳失聰，雙目失明，但黑暗和孤寂并沒(méi)有使她屈服，憑著不屈不撓的奮斗精神考上了哈佛大學(xué)，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，還出版了自己的勵(lì)志之作。她的堅(jiān)毅震撼了世界，更激勵(lì)千百萬(wàn)處于困境中的人去追求自己的夢(mèng)想。她就是——海倫凱勒。
記得初學(xué)滑板，看似簡(jiǎn)單的站立竟然總學(xué)不好，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。可沒(méi)等我張口，屁股就和地板來(lái)了個(gè)親密接觸，疼得我直咧嘴兒。這時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)滑，就不能怕苦怕累，更不能怕摔跤”，說(shuō)完就走了。我吃力地爬起來(lái)，再次摔倒之后終于還是放棄了。雖說(shuō)后來(lái)學(xué)會(huì)了滑板，我仍然為最初的選擇感到羞愧。和海倫的經(jīng)歷比起來(lái)，作為正常人，任何困難都太渺小了!可是如果我們久處溫室，經(jīng)歷一點(diǎn)挫折便開始抱怨，是否生活的小風(fēng)小浪也會(huì)無(wú)力承受呢?去看看海倫吧，看看海倫是如何戰(zhàn)勝人生中那些坎坷，并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌。
面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人，才能活出多彩的人生，海倫凱勒這催人淚下的坎坷經(jīng)歷向我們展示了：堅(jiān)強(qiáng)，也是一種美麗。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇28
《紅軍長(zhǎng)征故事》。主要描述了在紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里的途中，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事。最讓我感動(dòng)的故事就是《一袋干糧》。
它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)，為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的，不久她的身體就不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”事后，大家才知道事情的真相，于是每人分了一點(diǎn)干糧給她，這時(shí)她體會(huì)到了家的溫暖。
在她的腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益 ，而忽略了自己的困難；而對(duì)傷勢(shì)較重的戰(zhàn)士們，她大可丟下他們，而她并沒(méi)有這么做，她細(xì)心照顧每一個(gè)傷員，從無(wú)一句怨言，后悔。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小蘭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神么？這篇故事雖小，這些點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)，卻反映了紅軍革命樂(lè)觀主義精神和大無(wú)畏的英雄氣概，更能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)------不怕苦、不怕累，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的戰(zhàn)士當(dāng)作兄弟一般照看。
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇29
星期天，媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候，百貨大樓門前的一個(gè)人引起了我的注意。
起初，我只是看見地上有一行行粉筆字，是用楷書寫的，內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂(lè)、他怎樣受苦、希望人家捐錢什么的。我尋字而望，見到了一個(gè)父母雙亡、有車有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起，而且只有正常人的三分之一粗；另一只手也沒(méi)有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著粉筆，吃力地寫著字，希望別人可以捐錢給他�？墒窃倏纯此耐耄锩嬷挥袔酌兑唤堑挠矌�。
他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人，那個(gè)人是唱歌賺錢；也不像那個(gè)沒(méi)有腳，只可以用手和木板車行走的人，他是傳播文明來(lái)賺錢。
他個(gè)子不高，不胖也不瘦。他的頭一直低著，好像怕人看見。
他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒(méi)有手，吃飯難，上廁所也難，生活不能自己獨(dú)立去面對(duì)。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長(zhǎng)大，也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。
外表并不重要，只有內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。這話誰(shuí)都明白。但是，誰(shuí)可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢？
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇30
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類知識(shí)的寶庫(kù)；書，是人類活力的源泉；書，是人類成功的秘方……讀一本好書，就像是得到一位導(dǎo)師的教導(dǎo)。從小到大，我讀過(guò)的書不少，其中，讓我深有感觸的是《藍(lán)色的海豚島》。
它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個(gè)小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人，他們?cè)诩w移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨(dú)自一人在島上生存，她一個(gè)人搭建房屋，一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭(zhēng)斗，一個(gè)人制作武器，一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗?fàn)帯^(guò)了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。
看完這本書，我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨(dú)木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí)，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣讓我很羞愧，因?yàn)檫@點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。
記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕，便打電話給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái)，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)。我躺在床上，怎么也睡不著，耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì)兒，我還是睡不著，便索性起來(lái)看電視�？晌夷X子里一直想：會(huì)不會(huì)有鬼？會(huì)不會(huì)有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽到我的哭聲，無(wú)奈之下只好請(qǐng)假回來(lái)陪我。
看來(lái)，我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì) 一個(gè)人獨(dú)立生活，不再依賴大人們的幫助，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇31
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——小豪！
小豪中等個(gè)兒，很愛和同學(xué)開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿！小豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。小豪有一個(gè)特長(zhǎng)，這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
小豪十分堅(jiān)強(qiáng)，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜耍詤⒓恿?00米跑。可是意外發(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行�！苯Y(jié)果第二天，小豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著槍，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開始搶跑道，小豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名！
小豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院溃蠋煘樗械綗釡I盈眶……
四年級(jí)作文400字堅(jiān)強(qiáng)的人 篇32
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發(fā)型，再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。
第一次見到他是在一個(gè)周日的下午，我剛走進(jìn)道館，便看見窗邊坐著個(gè)身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書在認(rèn)真地閱讀，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，灑在他身上，好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當(dāng)。他看到了我，很紳士地向我伸出手來(lái)，我也主動(dòng)把手迎上去，從這天起，我便認(rèn)識(shí)了叮當(dāng)哥哥。
每周日我都會(huì)和哥哥一起訓(xùn)練，每次他都會(huì)像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真，即使很累他也會(huì)堅(jiān)持，并給我們打氣，讓我們也要堅(jiān)持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了，而且吐了兩、三次，當(dāng)時(shí)看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的媽媽都勸他歇會(huì)兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓(xùn)練場(chǎng)。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)候，哥哥好像沒(méi)有力氣了，被對(duì)手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會(huì)兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅(jiān)定的說(shuō)：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學(xué)習(xí)了跆拳道，不能只學(xué)會(huì)它的動(dòng)作，還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓(xùn)練結(jié)束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來(lái)，一起加油吧！
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