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堅強的初中作文-600字

時間:2022-02-01 10:43:49 堅強 我要投稿

有關(guān)堅強的初中作文-600字

  篇一:我學(xué)會了堅強

有關(guān)堅強的初中作文-600字

  從小愛哭的我,在無意間學(xué)到了一名偉人的一句話,其大意是:每個人的生活一開始都像一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此,每當我覺得自己委屈時,就會拿出一張空白紙,不停地在上面寫“堅強”二字,心中盼望著自己能夠堅強起來。

  想要堅強,不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭氣,淚水總是不給我留面子,堅強總是那么遙不可及。

  直到有一天,我不知受了一點什么小挫折,當那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時,細心的爸爸從書房拿出一張早已準備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著兩幅畫。一幅上是有棵參天大樹,在狂風(fēng)掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫看了好半天,才聽見爸爸語重心長地說:“如果經(jīng)不起狂風(fēng),樹木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰會去觀賞它的鮮艷呢!”聽了這番話,我才恍然大悟:原來挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友,因為它就是我們通向成功的階梯。如果沒有挫折給我足夠的動力,我怎么能夠成為對社會有用的人呢!哦,我懂了,堅強就是不斷戰(zhàn)勝自己,勇于把生活中的每一個挫折,當作是幫助我們向前奮進的好朋友。我坦然面對挫折,我堅強!

  堅強的我面對著嚴肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿了淚水——感動的淚水,因為我深切地體會到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容,用力地點了點頭。

  我學(xué)會了加強,學(xué)會了奮進。

  篇二:生命的頑強

  “生命”對于我們這些正值青春的少男少女來說并不陌生,反而感覺玄奧,因為我們對任何事情都充滿著“?”,我或多或少地了解到了‘生命”二字含著的意義。但是也算不了了解多少。

  偶爾,我也喜歡翻翻課本,重看那小芽破土而出,瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目,可芽頭卻向上挺著,那么自信,那么讓人為之一震。震落了那層塵土,那層心靈上久久揮之不去的塵土,使我感到從未有過的震撼。

  其實,生命很偉大,只要有一點生存的空間,無論誰都想活下去,盡管生存的時間并不長,可它們卻堅持地,毫無怨言地生活。我喜歡它們這種頑強不拔,頑強的生命力。

  這樣的生命很頑強,但也很脆弱,一個不經(jīng)意的動作就會使它喪失生命。

  其實,巖逢間的生命與平常有何不同呢?

  是多了一份強烈的求知欲望,多了一份頑強,多了一份生機,我覺得它的一生比平常的植物多了一種自力更生,多了一種人生的精彩,多了一份被嘲笑的旁人的眼光。

  正是由于它們這樣的生活困境,才使得它們多了一份精彩,且有意義,更多的是學(xué)會了很多,它正是人們所說的,狂風(fēng)里的暴雨的雄鷹,正是與天地相搏的一株小芽,它的人生只有短暫的日子,時光匆容地流逝。它的生命在不經(jīng)意中已走到了懸崖!

  它似乎是一個與時間擦肩而過的生命,它似乎不曾留過什么痕跡,也不曾來過。

  只有它知道自己在為什么而生?

  它為的是它的生命在巖縫中!

  它為的是對一種生命的期待!

  它為的是對未來的展望!

  它為的是它要在巖縫中長出一朵艷麗的花朵!為的是拼一拼!

  篇三:堅強人生

  上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時成績一向不錯的我,上了初中以后,竟出現(xiàn)了急速的下降,特別是數(shù)學(xué),那一個個垂頭喪氣的分數(shù)使我沮喪,不安。但后來的轉(zhuǎn)變,卻是因為那個夜晚!

  又是一個數(shù)學(xué)測驗,我得了一個并不理想的分數(shù)。

  晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數(shù)學(xué)分數(shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn),使我的心情很沉重。因此,在家里已練得非常熟練的曲子,此時此刻,卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過失,抬起左手,熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來?粗蠋煹淖笫郑彝蝗幌肫,老師每次給我示范都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏,這是為什么?

  回到家,我把這個疑問告訴了媽媽,媽媽的回答讓我大吃一驚。原來,我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后,右手就再也不能抬起來了。

  眼前閃過老師那親切和藹的笑容,耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師,她已經(jīng)五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因為右手不能抬起,那在臺上演奏的夢已永遠破碎了?伤]有被困難嚇倒,仍然堅強,快樂地生活著,把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強!

  相比之下,我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了,其實,這暫時的困難算什么呢?后來,在媽媽的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績一點點地有了起色。

  是老師的行動告訴我做人要堅強,是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲,以后還會有許多困難等我去面對。但我相信,只要堅強,就沒有什么能夠阻擋前進的步伐。