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樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2021-10-21 11:02:58 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎大家分享。

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文合集9篇

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  我有一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆,她中等身材,她身上最顯眼的地方是頭發(fā),外婆的頭發(fā)是黑中帶白的卷發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,肚子有些大,外婆笑起來的樣子和藹可親。

  我的外婆是一個(gè)心靈手巧的人,她只要看別人做一遍就都會(huì)了,我從小就是外婆帶大的,爸爸媽媽在外面打工,外婆一個(gè)人照顧我,有一年媽媽打電話來說在杭州跟我找到了幼兒園,讓我過去上學(xué),當(dāng)時(shí)我可開心了,但我心里又舍不得外婆,最后我還是依依不舍的離開了外婆。在我去杭州上學(xué)的第二學(xué)期,不久外婆也來杭州照顧我了。

  有一次我遇到了一件很不開心的事,一整天都悶悶不樂,回到家后看到媽媽的一臉表情又更難過了,外婆在邊上摘著菜,沒吭聲朝我笑笑,后來外婆看透了我的心思,她樂觀的說:“別難過了,過去的事就讓它過去吧!我聽了外婆安慰的話心里好受多了。還有一次,我考試考差了,媽媽讓我反省,外婆走到我面前說,這次考差了沒關(guān)系,下次一定要加油努力,讀書是為我自己讀的。當(dāng)時(shí)聽了外婆說的話,我眼淚都要流出來了。

  外婆平時(shí)總是很樂觀,但她遇到問題時(shí)又會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),有一次我們家里停電了,外面又打著雷下著雨,我躲在被子里,家里漆黑的,外婆膽子大知道下雨了就一個(gè)人跑出去收衣服……外婆堅(jiān)強(qiáng)又勇敢。外婆是我們家學(xué)習(xí)的榜樣。

  外婆為了減輕家里的負(fù)擔(dān),還在上班,非常辛苦。外婆早上起的特別早,每次外婆出門上班的時(shí)候我還在睡覺,她怕吵醒我動(dòng)作很輕。這一天媽媽上班就要外婆來接我,每次我站在學(xué)校門口邊上等的時(shí)候,我心里就想著外婆來接我了嗎?還是在走路,不一會(huì),外婆就走到我的面前,臉上帶著笑容叫著我的名字向我招招手。月月……我感到心里好開心呀!有時(shí)候外婆忙,沒有來接我,我就自己走一站路去外婆上班的地方,當(dāng)我走到車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到車站對(duì)面的外婆,她是那么的慈祥。不管外婆上班有多累,她總是面帶微笑的看著我,我感覺有外婆的愛真的好幸福。

  我的外婆還是一個(gè)做菜能手。外婆做出來的菜又好吃又好看,我最喜歡吃外婆做的餃子了。有一年我和外婆在家里,外婆想著包餃子,于是外婆叫我從冰箱里拿了一塊肉,從廚柜里拿了一袋面粉,外婆把面粉揉好,在把肉剁成肉末放在小盆子里,外婆叫我在一邊看著,我急著想吃,我問外婆我能包餃子嗎?外婆說:你把手洗干凈再擦干就可以學(xué)著包餃子了,于是我跑到外婆面前,坐在椅子上,我學(xué)著外婆的樣子拿了一坨揉好的面團(tuán),把它壓平我加了很多肉末,然后我一捏我看見肉末都爆了出來,我問外婆:“為什么呀”?外婆說:可能是肉末加的太多了,我又做了一遍,果然成功了,就是有些難看,我又問外婆為什么?外婆又說肉末太少了,我決定這一次一定要成功,我小心翼翼的包著餃子,終于成功了,外婆笑著對(duì)我說:“真厲害”。

  這就是我的外婆,一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)勇敢又有耐心的人。我愛我的外婆。

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶,也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而,今天上體育課時(shí)發(fā)生的那件事,雖然不怎么感人,但卻讓我永遠(yuǎn)記住了這一天,同時(shí)又看到了弱小的同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的一面……

  今天是星期三,體育課是肯定要上的,再加上今天跳繩練習(xí),所以大家都做好了充分的準(zhǔn)備。

  到了最后一節(jié)課,就是體育課,所有人都拿好繩下到了操場(chǎng)。雖然只是練習(xí),但大家的心情依然很緊張,就像十五個(gè)吊桶打水??七上八下。接著,體育老師X老師也從辦公室下來了,他那兇兇的眼神望著我們,讓人直冒冷汗。當(dāng)時(shí),仿佛有一雙魔鬼的眼睛看著我們,宛如就要把我們吃了。

  X老師上體育課時(shí),通常不說話,把任務(wù)交給體育課代表??AA來處理,因此,AA如果的干得不好,都會(huì)被X老師罵,所以全班人都不喜歡上體育課。

  練習(xí)終于開始了!但有四個(gè)人沒有帶繩,他們分別是:BBB、CCC、DDD和EEE,他們都要到跑道上罰跑。

  練習(xí)完以后,X老師就叫跳繩超過一百五十個(gè)的去看好正在罰跑的四個(gè)人,如果誰不跑走路的話,就拿自己的繩打一下他們。

  我們只好順從命令。

  來到跑道上,第一眼看到走路的是DDD和EEE。

  DDD是班中成績(jī)最差的一名男生,但他卻樂觀的對(duì)待生活和學(xué)習(xí),經(jīng)常惹得英語老師??Z老師的喜愛。因?yàn)槌煽?jī)的問題,因此經(jīng)常為班級(jí)拖后腿,可這樣卻使他交了更多的朋友,大家都來幫助他。所以大家都很喜歡這個(gè)小男孩。

  EEE卻是班中成績(jī)最差的女生。但她也像DDD一樣樂觀的對(duì)待生活和學(xué)習(xí),憑著人緣好,在二年級(jí)就當(dāng)了一名光榮的少先隊(duì)員。雖然成績(jī)也不好,可她卻有一顆善良的心、真誠的心,沒有一次是不完成作業(yè)的。因此老師也喜歡她。

  看到這兩個(gè)樂觀的朋友被罰跑,我非常地不安穩(wěn),但有誰知道,他們已經(jīng)跑了十幾圈了,已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了,沒有人想打他們,X老師氣憤之下,拿了HHH的繩,猛地抽了一下他們,DDD被打哭了,然而EEE并沒有哭。后來,DDD、CCC和BBB因?yàn)楸憩F(xiàn)得好,所以“解放”了。EEE仍然在跑著。

  不知是不是太累了,EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛里順流出來。這是我第一次看到EEE哭。沒想到,在班中享有“堅(jiān)強(qiáng)女性”的稱號(hào)的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼,大家都不想看到她哭的樣子,就算睜開了雙眼也不忍心打她,她走路的時(shí)候只好在后面用繩來敲擊地面嚇?biāo),X老師看到這個(gè)情景,說:“還不打?等一下我打你們!”

  聽到X老師的話,我們只能提醒EEE跑得快一點(diǎn)。過了一段時(shí)間,就快下課了。EEE整整跑了一節(jié)課,就相當(dāng)于幾十多圈。全班從來沒有人能連續(xù)跑到那么多圈,所以大家都敬佩EEE堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  下午來到學(xué)校后,我依然看到EEE的臉上帶著燦爛的笑容,她似乎已經(jīng)忘記早上的事了,依然像平常一樣整天面帶笑容、樂觀對(duì)待生活……

  這時(shí),我終于知道什么是樂觀和堅(jiān)強(qiáng)了……

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權(quán)利,和選擇如何去生活的自由 。正常人如此,殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷,但是他們也是一個(gè)生命,可以享受生活。我們不應(yīng)該其實(shí)他們。

  在我的身邊,就有一位殘疾人。是與我同年級(jí)段的胡雅倫。她的腳有缺陷,可是她每天都堅(jiān)持來上學(xué),假若在樓梯口看見她,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她的臉上帶著笑容,總是以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,積極向上,她是個(gè)開朗外向的女孩,她不像其他的殘疾人一樣,以為自己殘疾,而放棄生命,墮落下去。她沒有,即使是在操場(chǎng)摔倒,也是從原地爬起來,不用任何人扶持,拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走去。面對(duì)他人,從來不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕皖^,是抬起頭,用笑容看著別人。她是個(gè)有毅力的人,盡管不是同一個(gè)班級(jí),可是從她每天上下學(xué)來看,我就知道,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無論失敗多少次,絕不放棄,堅(jiān)持就是勝利。

  有殘疾者往往對(duì)對(duì)造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說法。胡雅倫她就是一個(gè)例子,不因?yàn)樽约簹埣,而抱怨別人,為什么別人比她健全。她只是把殘疾當(dāng)作對(duì)生命的鍛煉,當(dāng)作是生命的障礙,即使是障礙,我相信,她可以跨越。不論是誰,都可以享受大地的陽光沐浴,享受生活的無限樂趣。對(duì)任何的殘疾人,我們都不該用同情的眼光去看她們,這樣會(huì)讓他們以為我們是在可憐她們。我們應(yīng)該去鼓勵(lì)他們,讓他們不會(huì)因?yàn)闅埣捕员啊?/p>

  所以,從現(xiàn)在起,讓我們關(guān)心殘疾人,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,關(guān)愛殘疾人,讓他們對(duì)生活更加充滿希望!

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  一棵樹苗只有在風(fēng)雨中才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,才能挺立于天地之間。一個(gè)人只有在逆境與磨難中自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔,才能有所作為!因此,最健康的生活態(tài)度是樂觀,最可貴的生活理念是百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈!

  擁有堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,就擁有了生活前進(jìn)的動(dòng)力,擁有在陷入低谷時(shí)尋找快樂,在沙漠中尋找水源、綠洲的堅(jiān)定信心。在任何情況下保持微笑,冷靜樂觀面對(duì),奮發(fā)向上的斗志就會(huì)像長(zhǎng)江、黃河中的浪花奔流不息,任何困難都會(huì)迎刃而解!堅(jiān)強(qiáng)與樂觀是生活的奠基石,是心靈健康的保障!

  曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:兩個(gè)人同時(shí)去醫(yī)院體檢,一人骨瘦如柴,面如土色,一人虎背熊腰,看上去十分健壯。但當(dāng)體檢報(bào)告出來時(shí),陰差陽錯(cuò),兩個(gè)人各自拿到對(duì)方的體檢報(bào)告,身體瘦削的人認(rèn)為自己身體健康,頓時(shí)精神大振,回到家后能吃能喝,逍遙自在,輕松愉快。另一人以為自己已病入膏肓,身患癌癥,每天以淚洗面,郁悶、萎靡。結(jié)果身體瘦削的人因身心開朗而痊愈,而另一個(gè)強(qiáng)壯的人患抑郁癥,不吃不喝,郁悶而亡。可見,即使是在生死之間徘徊的人,只要心中還抱有一絲希望,能與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng),樂觀面對(duì)一切,就能守得云開見月明。而心靈一直處于昏暗而無法自拔,不能勇敢面對(duì)的人,只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進(jìn)的腳步!

  堅(jiān)強(qiáng)與樂觀是快樂生活的源泉,它為身處黑暗中的人編織一個(gè)光明、溫暖的夢(mèng),只要努力朝著夢(mèng)走去,夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),生活就會(huì)日漸美好,身心就會(huì)更加健康!

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  父母說,青春是綠色的,充滿生機(jī)的;老師說,青春是紅色的,充滿拼搏,而我認(rèn)為,青春應(yīng)是淡藍(lán)色,就是那象征堅(jiān)強(qiáng)樂觀的淡藍(lán)色!

  冬日寒冷的風(fēng)依舊吹不停同學(xué)們手中滾動(dòng)的籃球,卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎,隨著一聲慘叫,老張倒地不起,揭開他的褲腿,碩大的包出現(xiàn)在他的腳踝處,豆大的汗水順著他的臉頰流下。我們驚呆了,不知所措,直到救護(hù)車來到,才把我們的思緒和老張一同帶向了遠(yuǎn)方。

  整周都心不在焉的我們終于盼來了那個(gè)周末——一放學(xué),我們便乘上了開往醫(yī)院的汽車,天空中的云故意把太陽遮住,似乎害怕這金子流走一樣,在大地上灑下片片陰暗。

  懷著沉痛心情的我們來到醫(yī)院門口,買來一切老張喜歡的東西,但想想,這似乎都無法撫慰老張的創(chuàng)傷,我們提著東西緩緩進(jìn)入病房,老張還睡著。他的母親把他們下半身用布遮起,刺穿他腳跟的鋼釘,插進(jìn)小腿的鋼板深深刺痛我們的心,不禁擔(dān)憂,老張受得了么?突然,床晃了晃,老張醒了。他微微笑起,揉揉眼睛,竟露出了笑容,多么燦爛的笑!鞍⊙,你們來了也不告訴我,沒事沒事,我這過得挺好的!崩蠌埨疫^去,坐在床上,給我展示他近來看的幾本書,向我炫耀他玩過的幾款游戲,還不時(shí)和我調(diào)侃護(hù)士的長(zhǎng)相,逗得我不禁出笑,看著他生動(dòng)的表演,豐富的表情,使人不敢相信這是一個(gè)即將面臨休學(xué)的粉碎性骨折的病人。

  “老張,你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍(lán)色布子罩著的的鋼板給拉了回來,“沒事,不用操心,沒了這腿,我這三個(gè)月也能用手讀書,用書娛樂么?再說,這么舒服,你在學(xué)校能么?”老張笑著,眼里泛過一絲光芒!熬褪怯悬c(diǎn)想你們,不過有照片嘛。”強(qiáng)烈的陽光刺破白云照進(jìn)病房,照在鋼板上,反射出淡淡的藍(lán)色光芒。這藍(lán)色的光芒充斥著老張的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀,緊緊貼著那淡藍(lán)色的床單,淡藍(lán)色的鋼板,因?yàn)檫@就是老張的青春,堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的青春,與眾不同的青春。

  無論別人怎么說,我都一直堅(jiān)信,青春是淡藍(lán)色的,只有這淡藍(lán)色、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的青春,才是最動(dòng)人的青春。

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  “比賽不能去!”冰雪般冷酷的話語像刀一樣割著我的心。我不斷告訴自己:沒什么大不了!翱墒,有用嗎?淚珠還不是掉下了,幾個(gè)星期的練習(xí)難道就這樣化為烏有嗎?為了這次比賽,我?guī)缀醴艞壛怂械男菹r(shí)間,課間休息只有十分鐘。∥覅s也要抓得那么緊,只為那個(gè)只有幾小時(shí)的比賽?勺詈蟮慕Y(jié)果是什么呢?不是輸了,我連參賽的資格也沒有,我真的沒想到一時(shí)的緊張會(huì)造成這樣的結(jié)果。

  那個(gè)中午天如墨水一般黑,在蔡老師面前,淚水在我的控制下沒掉落,我使勁忍著,緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸,盡量微笑。那時(shí)我只知道,這樣的好處多多,這樣可以告訴老師我很堅(jiān)強(qiáng),這樣老師不會(huì)為我擔(dān)心……然而,離開他身邊我忍不住了,淚如雨下,像斷線的珠璃,心中有說不出的哭,說不盡的難。同學(xué)們都安慰我。要不是有三次這樣的經(jīng)歷,我很難想像自己能干出什么。回想第一次,哪次我付出的艱辛比這次多的多,結(jié)果一樣。不可言喻,我還是忍著不在老師面前掉下淚。只是沒想到歷史重演了,還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊,我恨自己為什么如此不樂觀、不堅(jiān)強(qiáng)。不是說挫折經(jīng)歷多了會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?那我為什么會(huì)越經(jīng)歷會(huì)沒信心呢?還好我懂得哭:懂得發(fā)泄自己悲傷的情緒,但會(huì)分清場(chǎng)合,分清對(duì)象。還好我懂得把這些藏在心里,不讓老師同學(xué)擔(dān)心,但我真的很希望自己能堅(jiān)強(qiáng),能樂觀。在心里的苦沒人能體會(huì),這些我從來沒跟誰說,因?yàn)槟谴挝胰套×,蔡老師到現(xiàn)在還認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會(huì)不到那些苦,會(huì)看到屬于自己的的一片藍(lán)天、滿地鮮花……

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  前些天,媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書,我興趣盎然地將她讀完后,想了很多很多。

  本書的主人公是一位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無私的小女孩,名字叫莎拉。克魯。莎拉從小沒了媽媽,在她七歲時(shí),他有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學(xué)習(xí)。這家女塾的.校長(zhǎng)明欽小姐是一個(gè)“勢(shì)利眼”,在莎拉有錢時(shí),對(duì)她百般順從,要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子,和干粗活的貝拉都成了好朋友。可是有一天,莎拉的爸爸破產(chǎn)了,并去世了,于是,莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活的女仆。明欽小姐對(duì)她百般虐待,但莎拉在遭遇困厄時(shí),堅(jiān)守著自己內(nèi)心的夢(mèng)想,并在她自己很困難時(shí)還幫助別人。終于,她被她爸爸的合作人——卡里斯福特先生找到了。原來,莎拉的爸爸并沒有破產(chǎn)。于是莎拉離開了女塾,過起了快樂的生活。

  看完這本書,我從小莎拉身上學(xué)到了三點(diǎn):堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無私。

  先說堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為現(xiàn)在的很多孩子都很嬌氣,有時(shí)候,一點(diǎn)打擊都受不了?荚嚊]考好,一蹶不振;班級(jí)競(jìng)選沒有選上,想不開等等。而文中的莎拉,受到如此大的打擊,好比天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了,可莎拉沒有,經(jīng)歷這般苦難,她還堅(jiān)強(qiáng)地生活著,我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!

  二說樂觀,F(xiàn)在很多人都較悲觀主義,總把事情向不好的方面想,怨天尤人,甚至沒有穿上名牌衣服都要抱怨,其實(shí)什么事情都應(yīng)該向好的一面去想呀!像莎拉,在她吃不飽穿不暖的時(shí)候還把和一只小老鼠交朋友當(dāng)作好事呢!我們也應(yīng)該樂觀!

  最后說無私。有的人總認(rèn)為憑什么幫助別人!這種思想很不對(duì)的。不是有那么一句話嘛,叫:“幫助別人,快樂自己!”,還有范仲淹老先生的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@些大道理,許多先輩早就先我說過了。再看莎拉,她自己很餓,可她把所有的面包都給了那個(gè)比她還餓的小女孩了,我們也應(yīng)該樂觀呀!

  《小公主》真是一本很棒的書,有機(jī)會(huì),你也讀讀吧!

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  人們總笑著沐浴春風(fēng),在春日里歡聲笑語,盡情享受細(xì)密的雨帶來的愜意?晌瘜(shí)想想,能夠笑著走過風(fēng)雪,面對(duì)極寒的人,又有多少?

  磨難與挫折總能使我痛苦不堪,停滯不前。因此,我尤為欣賞那個(gè)能夠在磨難中保持樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人——因?yàn)樗哂形易钭罨蛉钡钠焚|(zhì),而這種品質(zhì),著實(shí)令我感動(dòng)。

  在我的舊居的地下室,住著她與她的家人。在她不寬裕的家境中,很不幸,她患上了重病。腦部積水壓迫了神經(jīng),眼部失明。這樣的她,雖說已經(jīng)五周歲了,看上去卻只有兩三歲的模樣。

  我早已記不清她的名字,但眼前似乎總能浮現(xiàn)出她腫大而又光禿禿的腦袋,還有她天真快樂的笑容。

  也許是她的經(jīng)歷太讓我心疼,更覺愛憐,我主動(dòng)與她熟絡(luò)起來,成為了她唯一的好朋友。為了讓她感知到我的存在,回家后我總輕喚她,而我的聲音響起的短短一兩秒,似乎成了她每天最快樂的時(shí)光。話音未落,便能聽到她甜甜道:“姐姐!”

  但我不在時(shí),她的生命里就只有黑暗與寂寞。我很難想象,正需關(guān)懷的孩子,怎樣習(xí)慣了獨(dú)品寂寞。她從不哭鬧,印象里,她永遠(yuǎn)是笑著的,她的臉上,早已失去了健康的顏色,卻總有一抹淡淡的笑容。蒼白的小嘴微微上揚(yáng),瘦削的小臉兒就能稍顯圓潤(rùn)。

  記得我曾問她,什么都看不到,會(huì)不會(huì)很害怕?她用糯糯的聲音回答:“我覺得每天都很開心,所以就感覺不到黑啦!”隨后,又“咯咯咯”地笑個(gè)沒完。

  此時(shí),我覺得她不是一個(gè)平凡的小女孩,她小小的身體里,是一個(gè)用樂觀堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)磨難的,最最純潔可敬的靈魂。在她的世界里,其實(shí)沒有黑暗。她羸弱的身軀微微發(fā)涼,卻仍舊在通向遠(yuǎn)方的路上,無所畏懼地跑呀,跳呀。她是獨(dú)行者,是最勇敢的獨(dú)行者。

  可最終她還是走了。只可惜,她的樂觀與堅(jiān)強(qiáng),不足以打敗病魔。

  痛苦,傷感,驚訝,一時(shí)間全都涌入我的腦海。我想起她的笑,她在陽光的照射下蒼白的小臉兒,我還想起,她充滿磨難的一生,賦予她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

  她讓我淚如雨下。但我知道,一束明艷至極的陽光,總能穿透厚重的云翳。

  人雖已去,我仍最欣賞她,那個(gè)我叫不上姓名的小姑娘,她面對(duì)磨難時(shí)的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

樂觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  暢游在書海,讓書中扣人心弦的情節(jié)牽動(dòng)你的思緒;暢游在書海,讓書中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書海,讓書中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操;暢游在書!覑圩x書,因?yàn)闀坏o我?guī)砹碎喿x的快樂,也升華了我的情操,拓展了我的思維。

  俗話說:“21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。讀書多年,愛讀書已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣。回顧往事,這個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。

  小學(xué)的時(shí)候,我愛讀《笑貓日記》,書中的笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事,我會(huì)情不自禁地哈哈大笑,由此,我也變得樂觀開朗起來。我的世界觀好像也發(fā)生了變化,一切的困難被我一笑而過,迎刃而解。愛笑,讓我的朋友如潮涌來,我也更加珍惜這些友誼,更加珍惜朋友的力量。

  到了中學(xué),我漸漸地由散文小說向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的保爾正直,堅(jiān)強(qiáng)。在他的心中,蘊(yùn)藏著巨大的愛國熱情。命遠(yuǎn)多舛,生活的艱難沒有擊垮他,反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完保爾的故事,我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提,相比保爾,我是多么幸運(yùn)與幸福。于是,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我開始學(xué)會(huì)接受同學(xué)質(zhì)疑的目光,勇敢面對(duì)嘲笑與譏諷,也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當(dāng)遇到不順利的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己:像保爾那樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

  讀書,讓我變得樂觀,變得堅(jiān)強(qiáng)。人生豐富多彩,未來不可預(yù)知。但我知道,只要有書香相伴,我的人生就會(huì)充實(shí)而樂觀。

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