堅(jiān)強(qiáng)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
如果說(shuō)生命是一艘帆船,那么堅(jiān)強(qiáng)就是船上的帆;如果說(shuō)生命是一次旅程,那么堅(jiān)強(qiáng)就是旅途中的地圖;如果說(shuō)生命是一棵大樹,那么堅(jiān)強(qiáng)就是它的生存之道。
堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),就是堅(jiān)持,剛強(qiáng)。“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致,學(xué)生們對(duì)與它簡(jiǎn)直再熟悉不過(guò)了,我在小學(xué)時(shí)就不斷接觸過(guò)它。學(xué)《桃花心木》那一課時(shí),老師就對(duì)我們說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讀《一顆豆粒》這篇短篇小說(shuō)時(shí),就深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。但從來(lái)沒(méi)有如此透徹的理解,如此深切的體驗(yàn),如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次,對(duì)于一個(gè)家中的“小公主”來(lái)說(shuō),我才真真正正地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對(duì)這個(gè)陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺(jué),這種感覺(jué)夾雜著對(duì)家的想念,對(duì)以前好朋友的思念,對(duì)陌生環(huán)境的懼怕,對(duì)今后生活的擔(dān)憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒(méi)想到,接下來(lái)的一切都是那樣的艱難。嚴(yán)格的作息時(shí)間、緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無(wú)法喘息,而我們呢?只能做山下的那個(gè)可憐巴巴的小螞蟻罷了。對(duì)于任何一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō),這真的是一個(gè)難以適應(yīng)的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話,更不用提學(xué)習(xí)了。那天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的.一個(gè)之前的同學(xué)也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對(duì)我說(shuō)了一句話:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”于是,她帶著我一起去學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),她叫我怎樣安排時(shí)間,怎樣戰(zhàn)勝那些看似強(qiáng)大事實(shí)卻渺小的“困難”,怎樣和同學(xué)交往,怎樣學(xué)把“堅(jiān)強(qiáng)”深深的烙刻在心上。也許,數(shù)天后,我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那些困難已被我的堅(jiān)強(qiáng)所打敗,我不再軟弱,而是以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切……
貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下,還創(chuàng)作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂;愛(ài)迪生不知做了多少萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來(lái)點(diǎn)燈……是什么,讓如此大的困難被打?是堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹,不管條件怎樣惡劣,都能生長(zhǎng);堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅(jiān)強(qiáng)的人們,將會(huì)創(chuàng)造出奇跡!永遠(yuǎn)我都不會(huì)忘記,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
要想在困難面前堅(jiān)強(qiáng),方法不是“忍”眼淚,而是你的內(nèi)心真的能夠承受得住!如果你真的堅(jiān)強(qiáng),那么你面對(duì)困難的時(shí)候就不會(huì)流淚,而不是用你的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)“忍”眼淚。你性格上的不夠堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槟憬?jīng)歷得太少承擔(dān)得太少,一帆風(fēng)順太多了。
我們這一代獨(dú)生子女,父母寵得太多,幫我們承擔(dān)得太多,幫我們擋的困難太多,在困難到來(lái)的時(shí)候,我們總會(huì)躲在他們身后,看他們解決,看他們承擔(dān)。而他們老去,很多事只能我們自己去承擔(dān)的時(shí)候,我們已習(xí)慣害怕。沒(méi)有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多之后,懂得去承擔(dān)而已。
要變得堅(jiān)強(qiáng)的你,就要懂得去經(jīng)歷。當(dāng)不幸和痛苦真的襲來(lái)的時(shí)候,一次是很痛的;第二次,也許你會(huì)好一點(diǎn);第三次,也許你學(xué)會(huì)安慰自己了;第四次,也許你開始冷靜了有一天不幸再來(lái)的時(shí)候,你不再哭泣,而是冷靜地思考,微笑著安慰和你同樣受苦的人了!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命是上帝賦予給我們的,在我看來(lái),沒(méi)有什么能與生命比的。每一朵曇花都只有半個(gè)小時(shí)的生命,草的一生也只有一年時(shí)間。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,他是德國(guó)作曲家,鋼琴家,指揮家,維也納古典樂(lè)派人物之一。自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè),很早就顯露了音樂(lè)上的才華八歲便開始登臺(tái)演出。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲,另外還有大量室內(nèi)樂(lè)曲,藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂(lè)圣。但就在他人生的高峰期是,不幸的事發(fā)生了——二十六歲就開始失聰了,只能通過(guò)寫字與人交談。當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),他幾乎絕望了。似乎不值得活下去了,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽不見(jiàn)他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎?
我們應(yīng)該熱愛(ài)生命。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
殘陽(yáng)似血,一半刺眼,一半凄涼。落日的余暉給人們的臉上蒙上一層面紗。我走在那條熟悉的小路上,低著頭,想著如何向父母解釋那張考砸了的試卷,心中就一涼。我走進(jìn)小路旁落滿枯葉的草地,焦躁的踢著落葉,突然露出一小塊還綠的草地。它深深地吸引了我,周圍的落葉死氣沉沉,只有那一小塊草地透露出一絲生機(jī)。然而瑟瑟秋風(fēng)時(shí)而無(wú)情地撕扯著樹梢上殘留的幾片枯葉,時(shí)而拉拉起地面上的落葉打著旋子,時(shí)而惡狠狠的把小草吹彎了腰,在秋風(fēng)一次又一次的襲擊下小草一次次彎下腰去,又一次次倔強(qiáng)地挺直了腰桿,秋風(fēng)吹累了,見(jiàn)打不敗這頑強(qiáng)的小草,很羞愧地退去了。
樹葉沙沙,好像為頑強(qiáng)的小草鼓掌喝彩,小草在那片枯葉中顯得格外耀眼,落日為小草鍍上了一道金邊,他們好像站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)健兒,自豪地挺著胸脯!小草是平凡的事物,可能幾天后就會(huì)死亡,明年再生,可是它還是為生命而奮斗,拼命地吸取殘存的養(yǎng)料,與瑟瑟秋風(fēng)頑強(qiáng)地對(duì)抗著。我猛地站起來(lái),明白了一個(gè)道理:面對(duì)困難、挫折我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)成為最終的勝者!我抬起頭,天空變得湛藍(lán),我昂首向家走去。 回到家中,媽媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我,反而給我分析這次考試失敗的原因。 人生總有不如意的時(shí)候,也許身邊的一些事物會(huì)讓你學(xué)會(huì)什么。就像那一小塊不起眼的小草,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
雖然小寶是個(gè)知書達(dá)禮,聽話乖巧的孩子,可卻有一樣讓我這個(gè)當(dāng)媽媽的,覺(jué)得很為難——那就是小寶的膽怯問(wèn)題。小寶總是在家里時(shí),稱王稱霸,可一出家門就蔫了——不敢說(shuō)話,不敢做自己想做的事!甚至一般情況下,就不愿單獨(dú)出門,除非有大人的陪伴!尤其是在和小伙伴們一起玩的時(shí)候,看著其他孩子玩得那么開心,可小寶卻好像有所顧慮般,放不開自己,總是想去玩又害怕大人離開,把他一個(gè)人留在那里。所以即使他正在那里玩,也會(huì)時(shí)不時(shí)地用眼睛去尋找家長(zhǎng)的影子,看是不是還在?
小寶的這些行為,我是看在眼里,急在心上啊!如果一直這樣持續(xù)下去,小寶只會(huì)越來(lái)越膽小,越來(lái)越內(nèi)向的!再說(shuō)現(xiàn)在這樣的社會(huì),你不敢把自己展示出來(lái),你還能立足嗎?想到這些,我開始找尋積極有效的方法,希望對(duì)孩子能多少有點(diǎn)幫助!
由于孩子最近特別喜歡看《米卡》——一早教產(chǎn)品,對(duì)其中的內(nèi)容很感興趣!這期的內(nèi)容里,有關(guān)于“孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的”,于是我決定就從這里出發(fā)。我告訴孩子:小寶要做個(gè)男子漢,像米卡一樣,遇事要堅(jiān)強(qiáng),不流淚。那樣的寶寶才是乖孩子,才是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
小寶好像聽懂了似的,拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,為了檢測(cè)孩子是否有進(jìn)步——只要碰到孩子一咧嘴想哭的情況,我就會(huì)趕快提醒他“要堅(jiān)強(qiáng),笑笑!”小寶馬上就會(huì)破涕為笑,我就會(huì)適時(shí)伸出大拇指對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)!之后,只要遇到小寶有想哭的時(shí)候,我就會(huì)這樣去做,小寶也非常地配合,每次都會(huì)很快地收回自己的眼淚,以笑臉告訴大家:他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
媽媽真為你感到驕傲,雖然每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)由軟弱到堅(jiān)強(qiáng)的階段,但媽媽希望你能在這里少走彎路。從一開始,就在你的心里樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,讓你能更積極更陽(yáng)光地去迎接即將要面對(duì)的一切;
媽媽真為你感到自豪,雖然你還并不能真正理解媽媽這樣做的用意,但你真的是個(gè)很聰明的孩子。你的配合,讓我看到了你的進(jìn)步,讓我看到了你敢于勇敢邁出的第一步;
媽媽真為你感到高興,雖然現(xiàn)在你還是個(gè)懵懂的孩子,對(duì)什么都不會(huì)去那么關(guān)注,但你真的很努力地在改變著自己,提高著自己。媽媽為你的每一個(gè)進(jìn)步感到高興,為你的每一次習(xí)得感到無(wú)比地開心……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
二月九日 陰轉(zhuǎn)多云
前幾天,我進(jìn)行了一次考試。當(dāng)我剛遞上考卷的那一瞬間,我就感覺(jué)頭頂有一朵驅(qū)之不散的烏云,果不其然,我的成績(jī)單不堪入目!
今天我回到了家。手里拿著“戰(zhàn)果”,等待著父母的雙重“表?yè)P(yáng)”。最終,壓力讓我不堪重負(fù)。于是,我獨(dú)自走到了院子的一角作了下來(lái)——沉思。
我艱難的抬起頭,我看見(jiàn)了那夕陽(yáng)。殘陽(yáng)如血呀,撒落到我心中,內(nèi)心感覺(jué)從未有過(guò)的辛酸與痛楚。
不經(jīng)意的一低頭,讓我的心情又舒暢起來(lái)。
一棵小草在余陽(yáng)的映照下成長(zhǎng)。我俯下身子仔細(xì)的觀察她,發(fā)現(xiàn)這棵小草生長(zhǎng)的環(huán)境并不樂(lè)觀,它是如此的惡劣呀!她的周圍都是硬土、堅(jiān)石,并且只有她孤零零的在這生存。她堅(jiān)強(qiáng)的意志讓她沖破了這硬土、堅(jiān)石,最終露出地面,見(jiàn)到了春的曙光。令我更不可思議的是她戰(zhàn)勝了令人恐懼的黑暗和讓人難熬的寂寞。
我驚嘆小草的生命力之頑強(qiáng)與她的堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我想人也不比小草更堅(jiān)定,人的生活也不過(guò)如此吧!我在學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)許多挫折,不能每次總是繞道而過(guò),我應(yīng)該去尋找克服挫折的方法。這一次小測(cè)試的失利怎能是我的精神消沉那?
夜晚,我坐在椅子上,看到一輪圓月,月光如此的皎潔。此時(shí),我想起了那棵在夕陽(yáng)下的小草,于是,我拿起手電筒去了,她的葉子上布滿了小水滴,也許是傷感的哭了。
我感慨小草在夜幕降臨時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的脆弱與恐懼更感慨小草把碧綠和生機(jī)帶給大地,奉獻(xiàn)給人類而自己獨(dú)立承受著痛苦。她把春天到來(lái)的消息帶給人們,而自己求等待著秋風(fēng)將其掃落,這一切都是小草的堅(jiān)持。
小草如此,而我卻草也不如。
今天,小草讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)的真正內(nèi)涵。
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