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實用的我堅強(qiáng)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我堅強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我堅強(qiáng)作文 篇1
花開又花落,忘了過了多久。記憶中的那張臉已經(jīng)漸漸模糊了起來,唯一記得清晰的是他那張很好看的臉,被病魔染成了慘白的樣子。他很愛笑,即使在他住院與病魔頑抗期間,也總會擠出一張讓人看了很難受的笑臉。
他是從小和我一起玩到大的伙伴,我們從小時候一起玩鬧著長大。
去年夏天,他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫(yī)院治療。有很長一段時間沒再見到過他。
有一天,他回來了,但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他,他說他想看看正在盛開的玫瑰,我便把坐在輪椅上的他推到小區(qū)的院子里,院子里開滿了玫瑰花。
“我最喜愛玫瑰花了。”他依舊擠出一張痛苦的笑臉,有氣無力地說。“好看又怎樣?再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺,這些刺總讓人無法接近玫瑰。”我瞅了一眼傲立在院子里的玫瑰說道。“正是這一身刺,在別人想去摘玫瑰的時候還能把他保護(hù)起來。如若我也有一身如此堅硬的刺,又怎會看著病魔一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的生命。玫瑰有刺,但終是用來抵御外來的侵害的。”我聽的呆了。
那一年,經(jīng)過與病魔的頑強(qiáng)拼搏,他痊愈了。后來他隨著父母去別地了。臨走時,他送給我一束他最喜愛的玫瑰,說我要像玫瑰一樣,長出能保護(hù)自己的刺。
玫瑰花開了又落。他的臉已經(jīng)漸漸記不起來。但他告訴我的那些話,至今記憶猶新。
那一年,玫瑰與他,教會了我要堅強(qiáng)。
我堅強(qiáng)作文 篇2
我美麗,因為我堅強(qiáng);我堅強(qiáng),所以我美麗。
“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。因為我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!
記得那是上小學(xué)四年級的時候,離現(xiàn)在雖已臨近3年,但它依然使我記憶猶新,至今難以忘懷。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,吃午飯的鈴聲響了,大家都累了一個上午,早就餓了,都拿著飯盒沖到食堂打飯,當(dāng)然我也不例外了,因為我和好朋友跑得慢些,所已排到了末尾幾個,眼望著前面一個個的腦袋,“1..2..3...18....29”個人,不知又要排到猴年馬月了,等了大半天后,終于打到我們了,乘著騰騰的飯,大口大口正吃得起勁時,我的同桌突然跑過來,一邊喘只粗氣一邊說:“不好了!”“什么不好了”“你..你的書包染上墨汁了,快回教室看看吧”聽了這話,我急了,大步流星跑回教室,一進(jìn)門,我傻眼了,很多同學(xué)圍著我的書包,有幾個同學(xué)再幫我擦?xí)系哪叶ňσ豢,墨鬼正吞噬著我的書包和課本,那是我的新書和課本呀!聽著旁邊的同學(xué)小聲的說:“只要是沾上墨汁的東西都洗不掉的!蔽以铰犜街,差點(diǎn)哭了出來,但又頓時聽到了一個聲音再說:“要堅強(qiáng),不能哭,不能哭!笔呛门笥言趯ξ艺f,“看看,有多少關(guān)心你的朋友呀,哭了怎么能對得起他們在努力幫你擦?xí)?”那一剎那,我收回了眼淚,也和大家一起戰(zhàn)勝墨鬼。
雖然那個書包沒能洗干凈,但我依然舍不得丟掉,因為它記錄了我學(xué)會堅強(qiáng)的歷程。
我堅強(qiáng),所以我美麗;我美麗,因為我堅強(qiáng)。
我堅強(qiáng)作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛,看著街頭光禿的樹干上還掛著星零著幾片發(fā)黃干癟的樹葉,思念之情不禁由心而生。
細(xì)想一下,我和包包已經(jīng)幾個月沒見了,腦海里還時不時的浮現(xiàn)著他的笑容,陽光、樂觀,堅強(qiáng)得又令人心疼。
那是春天的一個早晨,風(fēng)和日麗,百花爭放,一切都安逸和諧。我由于闌尾炎而住進(jìn)了醫(yī)院。躺在病床上正害怕著晚上的手術(shù)時,一個小巧玲瓏的身影閃了進(jìn)來,打斷了我的思緒。他歪著頭,上下打量著我,兩個眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,活像一只小狐貍。
在和他的聊天中我才知道原來他的朋友也住在這個病房,不過今天搬走了,他失望的低著頭,小聲嘀咕著:“我又沒有朋友了……”我看著他的表情,很于心不忍,于是歡快的說到“以后我當(dāng)你的朋友吧!”他的眼睛亮了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跑了出去。看著他的背影,我心里的石頭不禁落地了,感覺手術(shù)并沒有那么可怕。
不出意外,手術(shù)很順利,只不過麻藥過后,身體的劇痛使我從睡夢中驚醒,慢慢的,我開始無聲的抽泣。包包的身影再一次閃進(jìn)來,他好看的眉頭緊皺了,心疼的望向我,然后輕輕地用他的小手握住我的手,我突然注意到他的病例手環(huán),上面三個大字紅的耀眼“白血病!”
我的腦海里呈現(xiàn)出許許多多這樣的案例。年紀(jì)輕輕就因透析而失去了頭發(fā),九歲,正是正常孩子天真浪漫的童年,他卻遭受著不同常人的痛,可他依然那么陽光,堅強(qiáng),使我感覺到明天依舊美好。接下來的幾天,我給他講外面的世界,看見他那黑深的眸子閃著光亮……
今天包包和往常一樣來找我,但臉色卻差的嚇人。果不其然,我的故事才講到一半,他的鼻血突然狂出不止,我永遠(yuǎn)也忘不了那天護(hù)士匆忙的把他放上擔(dān)架,他又露出了那陽光般的微笑,嘴里對我說著:“再見”。只不過,他沒有兌現(xiàn)諾言,沒有和我再見面。每當(dāng)我想起包包的時候,都會對自己說﹕“包包累了,他在睡覺,我不能打擾他!
包包去到了另一個世界,帶著他那陽光般的笑容;他像一棵翠綠勁拔的松樹苗,陣陣寒風(fēng)吹過,讓人感覺他的生命岌岌可危,可他卻依然孤傲挺拔。
凄涼的秋天,踩著腳下的落葉,發(fā)出“咔咔”的聲音。許許多多的畫面在我的腦海里回放。秋天沒有春那么生機(jī)勃勃,也沒有冬的死氣沉沉,有的只是一片凄涼孤獨(dú),讓我不住的想起你,你帶給我的堅強(qiáng)……
我堅強(qiáng)作文 篇4
我是一個堅強(qiáng)的人,即使我是一個女生,但是我是管理的料子,大家都說我用聰明混日子。雖然我會哭,可是我會忍住,忍到一個沒有人的地方,再慢慢哭。
我是一個堅強(qiáng)的人,雖然人們都說我是暴力女,可是不暴力是不能讓班級好起來的?墒俏也皇鞘裁创箨犻L啊,什么大班長,我只是一個堅強(qiáng)的委員。
我是一個堅強(qiáng)的人,心里在不停地哭泣,臉上依然面無表情,雖然我的心里很痛苦。我依然過著忙忙碌碌的日子,可是我變得堅強(qiáng)。
我是一個堅強(qiáng)的人,訴說了心里一切的不痛快,朋友們都對我打抱不平。可是他們只會看著,沒什么大不了的,因為我是一個堅強(qiáng)的女生,我可以解決的。
其實,誰沒有哭過?就是長大了,不能像娃娃一樣兒女共沾巾,我們從今天開始,就要學(xué)會加強(qiáng)自己的自信與勇氣,加強(qiáng)到自己的心里。我不是什么膽小鬼,我是一個堅強(qiáng)的人!對著天空大喊的我們,心里很酸,禁不住就想哭起來,心里不知道是什么感覺,挺傷心,也有點(diǎn)感激之情。不管什么,都要從成長開始,不是嗎?
我堅強(qiáng)作文 篇5
回憶五年級的時候,那是我的`黃金時期,黃金時期雖然精彩,但在這精彩中也有一段曲折漫長的路。
記得期末考試時,我大概是因為馬虎的緣故,沒有取得好成績,我從沒受過這樣的打擊,心里很難受,整個假期我都沒有好好地過,只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見,老師來問不理不睬,親人詢問金口難開;撕過書,摔過筆,剪過頭發(fā),掀過桌子網(wǎng) ,可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪,過去都由長輩呵護(hù)著,一路綠燈走來,哪里經(jīng)過風(fēng)雨?這下可好了,殘酷的期末考試粉碎了我的夢想,無情地把我卷入了痛苦的深淵,我?guī)缀跸葸M(jìn)去了,無法自拔了。也許是鬼使神差,多年沒有來往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過我家,送給了我一盤磁帶,這便是鄭智化的《水手》,還記得先開始表姐放給我聽,聽著聽著,渾身無力的我從床上坐起來。表姐對我說鄭智化是殘疾人,雖然沒有道明話中之音,但我從她的眼神里看出了她對我的期盼。 一遍又一遍地聽著音樂,在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化,我還有理由自甘沉消嗎?是啊,“擦干淚,我們至少還有夢!毙θ莺蜌g樂又重新回到了我的臉上,青春將繼續(xù)燃燒。我又開始給老師回信,約朋友聚會,給長輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆,拾起書本,作起習(xí)題了。的確,漫漫人生路,有風(fēng)雨有彩虹,有的人只盼望能一路走好,使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨,面對挫折的態(tài)度是既來之,則安之,以實際行動去超越它,跨越它。 我沖出了泥濘,重新踏入了陽光地帶,在尋找美麗的夢——就像雨后彩虹那樣美麗的夢,我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng),吹動臉龐的感覺……”
我堅強(qiáng)作文 篇6
那盛開的梔子花,在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打,但風(fēng)雨過后,還有縷縷淡淡的幽香。——題記 其實上帝是很公平的,雖然對于某一個人給予的苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事,我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長,我準(zhǔn)備了三個星期;蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力,最后只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂,重重地打在我身上! 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空,霎時間暗了下來,雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受,撐著小傘,奔跑在小徑上,只為了發(fā)泄一下。 忽然,我的腳步慢了下來,一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,奔跑在路上。她看起來似乎很急,跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會哭,會等待著我的幫助。但我完全想錯了,她不僅沒有哭,還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了,不管她怎么站都沒有用,我正想去攙扶她,只見她手扶著一棵大樹,艱難地站起來,支持地走了,卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上,暴雨如注,小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開,痛快地淋漓著,任憑豪雨捶擊我的身軀,任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻,我的臉上只有雨水,沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來,我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過這道坎!”——我咬緊嘴唇,向家的方向奔去。 生活中的人們,不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,高山和激流,時時伴隨阻礙。但正因為它們,人生的回味才多姿多彩。
我堅強(qiáng)作文 篇7
堅強(qiáng),它是一個抽象的,摸不著看不見。但這卻是一種精神,一個傳承。
上周二的期中考試成績出來了,我們?nèi)嘣谝魂噾?zhàn)栗后都拿到了自己的成績。我不安地看了一眼我試卷上的成績。我的天啦!這個成績就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個成績讓我六神無主咯!
在那一段時間里,這樣的成績造成的失敗陰影籠罩在我心頭。這樣的失敗不僅會成為我的陰影,而且還會成為我未來路上的絆腳石。
我在一陣不安之中回家咯!媽媽告訴我一次失敗不可怕,但次次失敗那便是真的失敗了。
事實的確如此!耙粋具有大無畏進(jìn)取精神的人,即便在惡劣的環(huán)境中,也將是一個成功者,一個英雄!睆哪菚r起,笛福曾說的話就進(jìn)入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。
媽媽教會了我堅強(qiáng)——她給我講了她學(xué)生時代曾經(jīng)的一次經(jīng)歷:她第一次月考沒有考入前十名哭了;氐郊液,讓家長給她一個獨(dú)立的房間。每天晚上一回到家,第一件事就是做作業(yè),第二件事就是預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課和復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的課。第三件最為重要,做資料。第二次月考時,竟然沖到了班級第一。這就是堅強(qiáng)。
媽媽教會了我堅強(qiáng),她的那個學(xué)生時代讓我明白了堅強(qiáng)的重要。
我堅強(qiáng)作文 篇8
天地經(jīng)過一場雨洗滌之后,我獨(dú)自在小徑之中走著。
此時我的腦海中還在回響著那聲音:“一次失利沒什么大不了的,你要堅強(qiáng)點(diǎn)。”
是啊,僅僅是一次考試,要堅強(qiáng),要堅強(qiáng)?蓤詮(qiáng)說起來真的很容易嗎?這兩個字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭,苦笑一聲,依舊低頭漫無目的地走著。
雨后花園的小徑,深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹葉上滴下水珠,墜在積水上蕩漾開一層層水花又一圈圈聚攏。
我渾渾噩噩地向前走,也不知走了多遠(yuǎn),心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路,目光卻被一團(tuán)白色的物體所吸引。臨近觀察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔,此時的它被雨水擊落了,倒在一簇葉片上,單薄的翅膀在盡力擺脫水的束縛,想要掙扎著重新起飛。
它的雙翅賣力地帶動整個身軀,每隔幾秒就劇烈地拍打一陣,卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力,仿佛它在下一秒就能振翅飛翔,可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復(fù)地上映,心中不免生出幾分厭倦。我心想:“這沒什么好看的,他反正是逃不脫的,像這樣渺小的生物,最終只能是坐以待斃!毕肓T,我欲轉(zhuǎn)身離去
可是,就在我轉(zhuǎn)背的那一剎那,我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉(zhuǎn)身,映入眼簾的是一道白色的影子。
是的,沒錯,是它,是那只“弱小”的白蝶,它居然做到了。它憑借著一己之力脫離了困境。此時它在空中上下騰飛著,雖然飛的不高,還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動得很有力,很驕傲,似乎是在向我炫耀。
看到它,我的心忍不住一陣驚動。
量,主宰了自己的生命,絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅強(qiáng)”二字的意義,在這小白蝶身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來,此時我也豁然開朗。
所謂“堅強(qiáng)”是什么,其實對于我來說并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出,并又一次地站起,驅(qū)散心中茫茫迷霧,尋找我所追求的夢想,無論在此之中遇到多大困難打擊,都能不屈服地面對,那我便真正地堅強(qiáng)起來了。
我轉(zhuǎn)身跑向回家的路,跑了十幾米遠(yuǎn)后我回頭望向它,那潔白的身影十分美麗,在陽光下翩翩起舞。
我嘴角揚(yáng)起一抹微笑,小聲地道“我們都能堅強(qiáng)的,一定。”
我堅強(qiáng)作文 篇9
望著外細(xì)細(xì)的雨絲,我的淚不禁俏然落下我想到了我的性格,我不禁問自己,我堅強(qiáng)嗎?
小時侯,爸爸媽媽經(jīng)常吵架,每次我都要哭,覺的很心痛。后來我慢慢長大了,我告訴自己不能哭,因為我已經(jīng)長大了,我要堅強(qiáng)。以后父母再吵架,我就找本書來看,因為我怕我忍不住又要哭,終于那次我忍住了,我沒哭,可心還是很痛。
從那次以后,我對自己說我要做個堅強(qiáng)的女孩,我不在哭泣。
是的我做到了,我沒在哭過,不管遇到任何傷心的事,我都沒哭過。
難過時我用冷漠來偽裝自己,一天到晚一臉冷漠,不想說一句話,就是最好的朋友我亦不會理。
有很多的人都說我太成熟,失去了一個13、4孩子該有的笑臉,試問在這中家庭環(huán)境下成長的孩子,會不成熟嗎?
現(xiàn)在我依然告訴自己要堅強(qiáng)不哭。
每次有傷心的事都裝在心里,默默的承受,不會告訴任何人。別人都說我很堅強(qiáng),我亦覺得我很堅強(qiáng)。
但有一天有個人問我“你真的覺得你很堅強(qiáng)嗎”我一直都覺得自己很堅強(qiáng),但為什麼別人問起時我回答不上來?
真的我堅強(qiáng)嗎?當(dāng)別人問起時我才發(fā)現(xiàn)其實我不堅強(qiáng),我所謂的堅強(qiáng)不過是偽裝而已,不過是將傷痛壓在內(nèi)心深處而已,這樣只會讓傷越積越多,讓傷口越來越深。
我以為冷漠便是堅強(qiáng),我以為我選擇沉默便是堅強(qiáng),可是我錯了,當(dāng)我邂下那偽裝的面具時,我除了傷痛、脆弱孩剩什麼?
也許放得開才是真正的堅強(qiáng),放下傷痛、放下仇恨,那麼就會快樂,快樂了就不會哭、不會難過,不哭、不難過那就堅強(qiáng)了
我堅強(qiáng)嗎?不堅強(qiáng)。
我堅強(qiáng)作文 篇10
在同學(xué)眼中我很堅強(qiáng),樂觀,連我自己也這么覺得。 每一次考試,別的同學(xué)考砸了,我就會安慰他們,講幾個笑話。自己考砸的時候,別人安慰我,我總是笑笑,說,干嘛,又沒事。時間久了,同學(xué)們也就習(xí)慣了我的這種方式,不再安慰我。他們覺得我是樂觀的,堅強(qiáng)的,不需要太多的安慰。其實有時候自己也不明白為什么不需要別人的安慰,總是把別人的好意拒之于千里之外。也許緊緊是為了讓別人知道,我,是堅強(qiáng)的。 期末考總是讓人比以往都害怕,焦慮,不安。拿成績報告單的前一天晚上,我夢到自己是110名,不算很好,但也不差。我這樣對自己說。
第二天,到學(xué)校里?吹匠煽兪200多,同學(xué)們用那種帶有安慰的眼神看著我。我笑笑,沒事啊,只不過回去難交代咯。他們贊同的點(diǎn)了幾下頭,好像就是在給我勇氣。其實,我也沒想過會考那么差,我想安慰自己,卻找不到任何安慰自己的語言;蛟S我就是那種只懂得安慰別人的人吧。
我很后悔,當(dāng)初為什么要嫌棄110名呢?不管怎么說,也是比現(xiàn)在好啊,看來夢和現(xiàn)實的確是相反的。
聽到老師報成績,我雖然已經(jīng)知道了,但還是緊張的要命,不敢抬頭直視老師的眼睛,我覺得老師的眼睛里一定充滿了對我的譴責(zé)與失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背,覺得要是這樣能過換回成績就好了。對視同學(xué)的眼睛,我也只是笑,仿佛是要告訴他們我是很樂觀很堅強(qiáng)的,但笑著笑著,眼淚就忍不住要流下來。我覺得現(xiàn)在的我一定比哭還難看。
走在回家的路上,我不知道該如何面對父母,我想找個地方躲起來,大哭一場。卻發(fā)現(xiàn)沒有可以讓我獨(dú)自呆一會兒的地方,也許這就是所謂的,天下之大,卻沒有我的藏身之處。
眼淚靜靜地從我臉頰滑落,我發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有想象中的堅強(qiáng)。又或許,從一開始,我就不是堅強(qiáng)的,笑,只是偽裝罷了。
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