小草堅(jiān)強(qiáng)作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小草堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
精選作文:平凡的小草(600字)作文 平凡的小草 有人喜愛(ài)高直挺拔的青松，有人喜愛(ài)清香淡雅的蘭花，還有人喜愛(ài)高潔傲骨的梅花，我卻喜愛(ài)那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻具有極其旺盛的生命力。草，不論是閃電雷擊，還是狂風(fēng)驟雨，或者是嚴(yán)寒酷暑，都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它頑強(qiáng)地站了起來(lái)！ 我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思&&也許，很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)槲已劾锏男〔�，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，那樣的堅(jiān)韌不拔。 一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們布滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的土地母親鋪上了綠地毯。這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，讓人們看到了生命的偉大。 當(dāng)然，小草的可敬之處不只是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮艷美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并感嘆它們。 暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，鮮艷美麗的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種有力的力量同暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花、樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，沐浴著雨后的陽(yáng)光。 有些人正像這小草，雖然平凡，卻又偉大！初二:劉錕書(shū) 篇一：平凡的小草
平凡的小草
桓仁滿族自治縣 東關(guān)小學(xué) 六年二班高薪舒
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)我讀到這首古詩(shī)的時(shí)候，我就想起它——平凡的小草
有人可能會(huì)說(shuō)，小草有什么好的，它不像小花，小花既美麗又惹人喜愛(ài)，而小草既不美麗又不惹人喜愛(ài)，它是那么普通， 那么的平凡。但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為小草比小花“美麗“，因?yàn)樾〔萦兴鼉?nèi)在的美，有頑強(qiáng)的生命力，有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
有一次，我在和朋友玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一塊石頭下，有一棵小草在堅(jiān)強(qiáng)的活著，他從石縫里鉆出來(lái)，這使我想到了小花，他總是愛(ài)在最顯眼的地方生長(zhǎng)著，總是愛(ài)炫耀自己的美麗。而小草卻總是默默生長(zhǎng)在石縫里，山崖邊，小溪邊......無(wú)論有沒(méi)有人在看它，它都在默默無(wú)聞為大自然增添春色，從不炫耀自己。由此我想到了人，那就是傳授我們知識(shí)的老師，老師總是把自己學(xué)到的知識(shí)默默地傳授給我們。有人說(shuō)‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’這是老師的寫(xiě)照;有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，把我們從一個(gè)小小的幼苗培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù);我說(shuō)老師是平凡的小草，為學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著
小草不像溫室大棚里的玫瑰，即有人澆水，又有人施肥。小草既沒(méi)有人澆水，又沒(méi)有人施肥，它就是這么普通，這么平凡，不管在哪里，它都是那么頑強(qiáng)。
這就是那偉大而平凡的小草，我愿做一顆平凡的小草。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”說(shuō)起小草，大家都會(huì)說(shuō)它很弱小。但您無(wú)論如何也想不到，他們居然有如此頑強(qiáng)的生命力——
夏天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，我望著窗外，一大片草地上無(wú)數(shù)細(xì)小的草，都被風(fēng)雨打得東倒西歪，可它們還是緊緊地扎根在地下，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，可小草卻依然頂著日曬和太陽(yáng)戰(zhàn)斗！冬天，地上枯黃枯黃的，大樹(shù)的葉子都掉光了，只留下樹(shù)枝和樹(shù)干在那兒，但小草的根還是緊緊地扎著，所以白居易寫(xiě)下了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡脑�(shī)，來(lái)贊美小草頑強(qiáng)的生命力。
小草，在懸崖峭壁的山谷，在平坦寬闊的小路旁，都能看到它那弱小的身影。每次看它，我都會(huì)想起自己幸福的生活。小草無(wú)論在哪兒都能生活，而且活得那么光彩有力。
小草為人們做出的`貢獻(xiàn)是那樣的多：晴蜓飛累了落在它身上，小甲蟲(chóng)餓了吃掉它那稚嫩的芽?jī)�，還有一些小草把身上積累的草籽兒給了鳥(niǎo)兒。它維護(hù)了城市的綠化，是保護(hù)環(huán)境的高手。但它所做的一切都不需要回報(bào)，這是多么高尚的品德呀！
小草頑強(qiáng)的生命力令我震撼。我要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)韌不拔的精神。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我曾經(jīng)聽(tīng)人們說(shuō)：“小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱�！钡切〔菰谖业娜松�(dāng)中并未那么卑微，那么弱小，而是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
你知道嗎？有一次我的腳受傷了，不小心把一顆小草給踐踏了，因此我感到很自責(zé)，所以我天天守護(hù)著它，看它能不能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，如果它能，我想我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)的。一天、兩天、三天……隨著時(shí)光的流逝，小草終于長(zhǎng)出了嫩芽，是啊，它堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。又過(guò)了幾天，小草變得更有活力了，充滿了青春的氣息，然而，奇跡就發(fā)生在那一天---我的腳傷好了。我想：這就是小草給予我的堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)好好感謝它的。
還有一次，我騎著自行車去玩的路途中，路過(guò)一片草地，不小心被一塊石頭絆倒在路邊，看見(jiàn)一個(gè)小女孩把一株小草折了腰，慢慢的，慢慢的小草挺了挺腰，直直的立在那里，一陣風(fēng)吹來(lái)，它向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在微笑地對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)吧！大姐姐，你一定能行的，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐�！庇谑牵铱匆�(jiàn)草地里發(fā)出了沙沙的響聲，好像小草們都在鼓勵(lì)我。過(guò)了一會(huì)兒，我爬了起來(lái)向小草們致謝后，興奮地騎著自行車去玩了。
是小草鼓勵(lì)了我，是小草使我變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。她是那么活潑，那么可愛(ài)。無(wú)論在荊棘叢中，或是在高山、洼地里，小草永遠(yuǎn)都是那么的堅(jiān)強(qiáng)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也就是包含這個(gè)意思了。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
外面的天氣，依舊是陰陰沉沉的。家里，依舊是冰冰冷冷的。原本打算坐在客廳里用電腦來(lái)寫(xiě)作文，可是感覺(jué)真的是太冷了，手都沒(méi)法在鍵盤(pán)上打字了。
外面已經(jīng)完全黑下來(lái)了，院子里又恢復(fù)了夜晚的寧?kù)o。白天打麻將的那些人都各回各家了。跑出去看看大門(mén)已經(jīng)鎖好了。每天的關(guān)大門(mén)，代表著一天的結(jié)束。
回到臥室里，小臭睡得很好。把小太陽(yáng)打開(kāi)，瞬間感覺(jué)暖和了許多�？墒�，心卻突然莫名的難受起來(lái)。自打他出去打工幾天以來(lái)，我都一直告訴自己要開(kāi)開(kāi)心心的，快快樂(lè)樂(lè)的，那樣才能對(duì)得起我們的艱辛�？墒�，如今，卻感覺(jué)自己真的有些脆弱，有些無(wú)助了。
白天一整天，頭都暈暈乎乎的，嗓子也疼，還咳嗽。感覺(jué)置身于這樣一個(gè)冰冷的家里，真的有種快要堅(jiān)持不下去的感覺(jué)。
真的不知道那些小草們是怎么熬過(guò)寒冷的冬天，還能在第二年春天換出新綠的。想想那該是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)。
再想想自己，大概真的是之前被慣的太狠了吧。不知道該如何照顧自己，如何一個(gè)人來(lái)面對(duì)這寒冷的春天。
真希望自己可以像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，可以笑得陽(yáng)光燦爛。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我是一株小草，一株沉默的小草，平凡的小草。我出生的地方，有很多兄弟姐妹，我們一同成長(zhǎng)，一同消亡。
春天，我們傾聽(tīng)大地的呼吸；夏天，我們迎接驕陽(yáng)的擁抱；秋天，我們同樹(shù)葉一起慢慢變老；冬天，我們?cè)诤窈竦难┍焕飻?shù)著母親的心跳。
我們是一群孩子，看到嬌美的鮮花，我們會(huì)羨慕，羨慕她們的美麗。我們羨慕小鳥(niǎo)，羨慕輕風(fēng)，羨慕春雨……羨慕一切會(huì)動(dòng)的東西，因?yàn)樗麄儞碛羞^(guò)世界。
但我卻愿做一株沉默的小草，雖然我矮小，雖然我平凡。但是我堅(jiān)強(qiáng)，我有希望。千斤巨石壓不倒我的身體，熊熊烈火融不掉我的靈魂！懸崖峭壁上，你會(huì)看到我孤高的身影；亂石巖縫中，你能看到我瘦弱的身軀。給我一縷陽(yáng)光讓我呼吸，給我一點(diǎn)土壤讓我成長(zhǎng)，給我一滴水，我還你一片綠色的天堂！
花園里，我不是主角，卻讓主角更加美麗；城市里，我不是主題，卻能給你新鮮空氣；沙漠中，不是我的家，我卻在那里生根，發(fā)芽。
我是一株沉默的小草，擁有一顆偉大而又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
周末，在科技館的路上發(fā)現(xiàn)一些小草，見(jiàn)照片。
它們長(zhǎng)在柏油馬路上，使柏油馬路裂開(kāi)了一條條的縫，我想把它們拔出來(lái)，我雙手握住草莖，用盡了吃奶的力氣，往上、往左、往右，就是拔不出來(lái)。
綠綠的小草，一點(diǎn)也不怕冬天的到來(lái)，迎著太陽(yáng)，迎著北風(fēng)高昂著，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在笑我力氣小，雖然比它高大，但是對(duì)它無(wú)可奈何。
我在書(shū)上看過(guò)柏油馬路是石油的殘?jiān)鼮r青鋪成的，而瀝青又是制造塑料的主要原料，塑料是白色的污染物，是目前地球最大的污染源之一，埋在地下一百年也不會(huì)分解。
這頑強(qiáng)的小草生長(zhǎng)在瀝青上，長(zhǎng)得這么旺盛，根扎得這么深，它不是靠吸收了瀝青的營(yíng)養(yǎng)嗎？它不是有消化瀝青的本領(lǐng)嗎？
如果是這樣的話，我們?nèi)祟惥涂梢苑N植這種小草將白色的污染物消化掉。不是可以達(dá)到綠化環(huán)境，新鮮空氣，保護(hù)環(huán)境的目的嗎？
而且小草是不需要能源的植物，又可為人類節(jié)省了地球上越來(lái)越少的能源。
我把我的這個(gè)想法告訴了爺爺，爺爺夸我的想法很好，但要實(shí)現(xiàn)他，還要好多的知識(shí)要學(xué)，還有很長(zhǎng)的路要走，還要很多的困難要解決�，F(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)！
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
頑強(qiáng)的小草作文 說(shuō)起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái)，象征這新的開(kāi)始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣
得意洋洋的高聳。看看大樹(shù)，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉��；可以使大樹(shù)枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹(shù)都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
從今以后，我不羨樹(shù)的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
小草隨處可見(jiàn)，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。
小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩(shī)不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽揖磁逍〔�，它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨中依然直直挺立，像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我為小草歌唱，因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī)，但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛(ài)的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？我們的老師默默無(wú)聞地工作著，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻對(duì)我們別無(wú)所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，小草的精神和品格不正是我們敬愛(ài)的老師的精神和品格的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
啊！ 我愛(ài)你，小草！
頑強(qiáng)的小草作文 前年，我從草地上將一株小草移植到了家中。由于我的照顧不當(dāng)，它枯萎了。今年春天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)它冒出了許多芽苞。在其他花盆里，它的種族紛紛發(fā)芽。
這就是草的生命特征——頑強(qiáng)。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我又一次被唐代大詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》所感動(dòng)。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情�！�
描寫(xiě)了綠油油的草原，一年中枯萎又繁榮。外來(lái)野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了，春風(fēng)一吹，草又快活地生長(zhǎng)。 遠(yuǎn)處，小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁，甘愿來(lái)到這座荒蕪小城。今日，就在這小城外，我送別摯友王孫，在這小道上走了許久。啊!小草!我再一次從你們身邊經(jīng)過(guò)。你們那蔥蘢的綠仿佛也蒙上了一層充滿別情的色彩!
小草為了綠化環(huán)境，不怕付出任何代價(jià)，因?yàn)樗�，人們需要新鮮空氣，要是沒(méi)有它，人們就生活不下去，世界將是一片荒涼，小草對(duì)人說(shuō)是多么重要啊，所以我們要愛(ài)護(hù)小草，不讓小草受任何傷害。 小草，在常人眼里是弱小的、卑微的，人們難以說(shuō)出它們的名字，有的人甚至肆無(wú)忌憚地將它們踩在腳下，就連牛、羊也把它們當(dāng)做食物任意咀嚼可它們—無(wú)言的小草總能重新挺直嬌小的身軀，重新長(zhǎng)出綠綠的嫩芽，恢復(fù)原來(lái)生機(jī)勃勃的模樣。
如今，人們不僅常常被小草頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)，更被它們的綠化環(huán)境、美化生活的功能所吸引：在城市、在農(nóng)村，在房前屋后，在道路兩旁用它們制作出各種優(yōu)美的圖案和造型，裝飾著環(huán)境、裝點(diǎn)著生活。人們筑起籬笆保護(hù)它們，為它們驅(qū)趕害蟲(chóng)是啊，在生活中，不管遇到怎樣的困難，都應(yīng)該堅(jiān)持下去。一場(chǎng)大火撲面而來(lái)，自己厄運(yùn)難逃，但不能就此絕望、沉淪。要堅(jiān)信不久便會(huì)有春風(fēng)帶來(lái)甘露，勇敢面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，積聚力量，從頭再來(lái)，將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩(shī)的又一次感悟。
其實(shí)除了這首詩(shī)，古人流傳下來(lái)的許多傳世經(jīng)典都有著豐富而深刻的思想感情：《贈(zèng)汪倫》傳遞了深深的友情;《游子吟》表達(dá)了慈祥無(wú)私的母愛(ài);《靜夜思》散發(fā)著濃濃的思鄉(xiāng)情懷
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。中華民族幾千年傳統(tǒng)文化的精華，豐富多彩，博大精深。我們要好好學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)這些瑰麗文字的內(nèi)涵，做個(gè)有知識(shí)、有文化的中華好少年!
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