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【必備】堅強的作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的堅強的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
那是一個烈日炎炎的下午,我正如饑似渴地啃著一根冰棍,走在回家的路上。忽然,有一個人進入了我的眼簾。
那是怎樣一個身影啊――是一個完全沒有雙腿的殘疾人,而且沒有坐在普通的輪椅上!正在我對他上下打量的時候,綠燈亮了,由于我非常好奇他將會怎么樣過馬路,所以便走在了他的后面。當他隨著人流開始緩慢移動的時候,我心里的謎團終于解開了。我發(fā)現(xiàn)他的屁股下面有一塊木板,木板下面裝著四個輪子。然后他用他的雙手撐著地面讓自己前進。那一步步向前的步伐是多么堅強啊!我被眼前的情景震住了。雖然他是一個沒有雙腿的殘疾人,但他并沒有象有些殘疾人一樣,心中有永遠都無法彌補的陰影,而是用他那頑強的毅力,堅強地活下去,自力更生,自食其力,不依賴別人。在他身上,我深深體會到了“有一種力量叫堅強”這句話的深刻含義。
殘疾人用他們自己的力量生活,讓我為之動容,也讓我開始深思……
難道我們要被他們比下去么?我們可是完完全全身心都健康的人啊!
堅強的作文 篇2
在我的成長道路上,曾經(jīng)見過無數(shù)張臉,那些臉都不一樣,唯有一張臉永銘刻在我內(nèi)心深處,那就是母親那張難忘的臉。就是母親那堅強的臉一直激勵我,給予我勇氣;就是母親那堅強的臉讓我懂得了什么是“愛”;就是母親那堅強的臉讓我一步步走向成功。
——題記
母親那堅強的臉包含著對我無私。博大的愛。母親那張臉,曾在生活中給予了我多少幫助,每想起母親那堅強的臉,我就會擺脫困境,變得堅強。勇敢。
在我的腦海深處,曾有一件事一直印在我心中。小時候,我非常喜歡跳舞,無意間,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的愛好,就領(lǐng)著我報了舞蹈班,在學(xué)舞蹈期間,我每一次都認真的學(xué)習(xí),舞蹈鞋都磨破了好幾雙,腳底下磨出來泡兒。有時,我都想放棄,但是仔細想想,不吃苦怎能有好的收獲呢?每當我在舞蹈學(xué)習(xí)中遇到困難,我就會想起母親那張堅強的臉,那張臉是我前進的動力,它有一種強大的力量。告訴我:“在生活中,不管遇到多大困難,都不要退縮,要勇敢面對,跌到了再爬起,要對自己抱有信心,相信自己,自己才是最棒的,要有勇氣面對挑戰(zhàn),自立自強,成功永遠是屬于自己的……”從小到大,是這張臉伴隨著我成長,無時無刻的出現(xiàn)在我腦海中,在這張臉的幫助下,我曾擊敗了多少困難,多少磨難,多少坎坷。
媽媽,您的那張臉就像是一縷和煦的陽光,溫暖著我這幼小的心靈。您的那張臉讓我從懦弱變得勇敢;從天真變得成熟;從灰心變得信心,學(xué)會讓我一步步邁進成功。我相信,在您的不斷鼓勵下,我一定會變得堅強,更加優(yōu)秀,成功永遠是屬于我的。在我的內(nèi)心深處,有一個遠大的理想,我一定會努力的朝著目標去奮斗,去爭取。
媽媽,您不辭辛苦地把我和弟弟拉扯大,您所吃過多少苦,受過多少罪,您所承受的這些,我一定會用優(yōu)異的成績來報答您的,我決不會辜負您對我的一片期望。您為了我們的成長,臉上又平添了幾條皺紋,您那張堅強的臉依然保留在我內(nèi)心深處最寶貴的地方,我會一直珍藏著!
媽媽,我愛您!更愛您那張堅強的臉!是那張臉讓我學(xué)會了好多……
堅強的作文 篇3
二零零八年五月十二日下午二時二十八分,四川的汶川縣發(fā)生的七點九級大地震。九萬多人在這場罕見的大地震中喪失了寶貴的生命。這場地震震驚了全世界!
地震中,許許多多熱愛生命,珍惜生命的人靠自己頑強的生命力創(chuàng)造出了生命的奇跡,他們堅強,他們執(zhí)著,他們珍愛自己的生命。就連一頭大肥豬,將要成為餐桌上的美味的豬,也懂得生命值有一次。
最令我感動的,是被小讀者喜愛的那頭豬——“豬堅強”。我第一次了解它,是在一本少兒雜志上,看了它的.故事后,我非常感動。
地震來臨前,它在等著上餐桌。地震突然來臨,山崩地裂,它被埋在一片廢墟底下,接下來的,就是長時間的黑暗與恐懼。它只能吃一些木炭,喝雨水堅強地活下去。它等待著有人來救它。它等了一天,兩天,三天,十天,二十天……終于,在第三十六天,中國地震救援人員發(fā)現(xiàn)了它。人們挖開那泥土,救出了那一頭豬,在場的人都驚嘆道,一頭豬竟然能在廢墟底下活了三十六天!它從一百五十公斤,瘦到現(xiàn)在的五十公斤,足足少了一百多公斤呀!這是一個多么堅強的生靈呀!難道這是我們常人能克服得了的困難嗎?一個堅強的生靈是永遠不會向困難低頭的!更何況一頭豬面對廢墟下的那三十六天。
“豬堅強”令我感動。既然一頭豬都知道生命只有一次,要自信,要珍愛自己寶貴的生命,堅持不放棄,那么我們?nèi)祟惥鸵訜釔圩约旱纳?/p>
堅強的作文 篇4
人們都說生命是堅強的,我一直不以為然。直到有一天,一盆花告訴了我答案。
一個陽光明媚的早晨,我給家里的牡丹花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)在牡丹的右側(cè)有一株快死的小草。于是,我趕緊找來一個花盆,把它移到盆里,給它澆澆水,然后就背著書包上學(xué)去了。在學(xué)校里,老師跟我們說:“植物有無聲的生命!”我立刻想起那棵小草,心想:那我豈不是救活了一條生命?
中午一到家,我就迫不及待地看一看這“無聲的生命”。哇!才一個早晨的工夫,它又變得神氣十足,爸爸媽媽也感到很驚奇,不禁贊嘆道:“它的生命力真強!蔽译[隱有一種預(yù)感:也許它不是草,而是某種花兒。帶著好奇心,我經(jīng)常去看望這株小草,給它澆水,讓它曬太陽。我常?吹剿倪M步!班,不錯,長高了!蔽易匝宰哉Z。每天我都對它充滿期待,期待它開花,期待它成長,而每次我都有意想不到的發(fā)現(xiàn)。有一天,我突然發(fā)現(xiàn),它竟然真的開花了!霸瓉硎亲限,是紫薇!蔽覛g呼雀躍。從那以后,我每天都好好照顧它,有時還陪它說話,它生長得越來越茂盛,越來越美麗。
我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅強。
堅強的作文 篇5
黃山,以巖石為驕傲,因此,從哪兒 看,黃山上全是巖石。那為什么黃山上還會有那么多松樹呢?
我登上了山頂,原本,應(yīng)該在山頂上觀賞美麗的景色,可我卻對身邊的松樹發(fā)起了呆。我想:這樹怎樣從巖石里長了出來?它為何長得這么矮?疑問在我腦中徘徊、、、、、、對了,那一定是松樹的種子在巖石中掙扎求生,希望自己能堅強地生存下去!它們掙扎著,啊,強烈的求生欲望讓它們掀翻了阻擋它們的巖石。種子發(fā)芽了,但暴風暴雨卻也隨之而來,它們想把種子搞垮,種子倒了,但種子不甘示弱又重新站立起來。在風雨中傲然挺立,似乎永遠不會倒下。
經(jīng)過了暴風雨的洗禮,樹苗又要適應(yīng)忽冷忽熱的怪天氣。冷天,它們被凍得瑟瑟發(fā)抖,身體已經(jīng) 被凍得冰冷冰冷的了;大熱天,太陽炙烤著巖石滾燙滾燙的,它們的身子也熱得汗流浹背。但它們都堅強的熬過來了。它們?yōu)榱松嫱^了一道一道的難關(guān)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,小苗所有的難關(guān)都艱難地度過了,終于長成了樹,綠色的樹,堅強的樹。
做人也要像樹一樣堅強,才能度過所有的困難!
堅強的作文 篇6
我是一顆堅強的野草,我出生在一個你意想不到的地方,每天過往的車輛碾壓著我脆弱的生命……
第二天野草長老從我身旁經(jīng)過很瞧不起的看了我一下說你就這樣的活吧!沒有希望的。我很是傷心因為他身為一個家族的大長老竟然會說出這樣的話。我很是生氣。
第四天意想不到的天氣來啦!天空打起了雷,下起了暴雨。!我的我身體,遭到了摧殘。我遍體鱗傷的繼續(xù)活著,第五天烏龜叔叔,螞蟻爺爺,野草長老都來看看我它們一起說你自己自斷生命吧!你活不了多久的,別忍受折磨了。我說我是一顆堅強的野草,我一定會活過來的。他們便搖搖頭走了,真正的奇跡來了,我活過來而且活了很久很久。烏龜叔叔的后輩還有螞蟻爺爺?shù)暮筝叾枷蛭彝度肓肆w慕的目光。我很高興!野草門也是以我為草家族的榜樣就這樣我活到了草家族從沒活到過的歲數(shù)。
我是一棵野草,我出生在石頭縫里,每天遭受風吹雨打歷經(jīng)磨難。還沒沒有水喝,有一天螞蟻爺爺爬過來,唉聲嘆氣的說野草呀你真可憐呀!你這這樣終有一天會因為這樣的環(huán)境而承受不了,我急忙謝謝螞蟻爺爺說的這些話。但是我告訴他終有一天我會真正的成長起來。螞蟻爺爺說我很欣慰你說的這些但是你記住不管什么樣的環(huán)境只要堅持終會有成功之日。我謝過螞蟻爺爺。
第三天烏龜叔叔從我旁邊路過說:“野草呀!野草,你真可憐竟然出生在這樣的環(huán)境。你……”
這個故事同樣也告訴我們做什么事都要堅持,堅強,自信。不可以誰誰便便放棄,要有耐心和毅力,不能盲目從人。
堅強的作文 篇7
上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時成績一向不錯的我,上了初中以后,竟出現(xiàn)了急速的下降,特別是數(shù)學(xué),那一個個垂頭喪氣的分數(shù)使我沮喪,不安。但后來的轉(zhuǎn)變,卻是因為那個夜晚-----又是一個數(shù)學(xué)測驗,我得了一個并不理想的分數(shù)。
晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數(shù)學(xué)分數(shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn),使我的心情很沉重。因此,在家里已練得非常熟練的曲子,此時此刻,卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過失,抬起左手,熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來。看著老師的左手,我突然想起,老師每次給我示范都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏,這是為什么?
回到家,我把這個疑問告訴了媽媽,媽媽的回答讓我大吃一驚。原來,我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后,右手就再也不能抬起來了。眼前閃過老師那親切和藹的笑容,耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師,她已經(jīng)五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因為右手不能抬起,那在臺上演奏的夢已永遠破碎了?伤]有被困難嚇倒,仍然堅強,快樂地生活著,把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強!
相比之下,我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了,其實,這暫時的困難算什么呢?后來,在媽媽的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績一點點地有了起色。
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