關于堅強的我作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的堅強的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的我作文 篇1
從我們出生的那一刻起，父母便成了我們的第一位老師，他們教會了我說話、走路、吃飯等等，還教會了我做一個堅強的人。
記得在我上幼兒園時，我喜歡玩，也很喜歡到處跑，昨天去小伙伴家玩，今天去田野上玩，明天去池塘邊玩。好動的我，經(jīng)常在腿上留下一個個傷疤。但在我的記憶里，父母沒有在我跌倒時扶過我，而是在我自己爬起來之后，細心地為我處理膝蓋上的傷口。
漸漸地，我長大了，性格還是那樣好動。在我九歲那年，我學起了騎自行車。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車，不容易掌握平衡，我便從推車開始學。那時的我，很矮，只比車高出半個腦袋，也比較瘦弱，推著笨重的自行車，很吃力。我笨拙地推著車子，一不小心，絆到一個石子，摔了一跤。我倒在地上，自行車重重地壓在我的`身上，腿被路上的石子劃下了一道道傷口，鮮血頓時汩汩流出。我疼得流下了眼淚，身上沒有一點力氣，根本站不起來。一直在旁看著我的爸爸，并沒有扶我起來，而是轉過身，回了家。我頓時覺得委屈極了，氣憤地一下子推開了自行車，忍著痛狼狽地從地上爬起，一步一瘸地回了家。
到了家，爸爸取出碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，并語重心長地教育我：“你記住，以后再遇到了挫折，就自己面對。從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。不要流淚，生活是仁慈的，但它也是殘酷的。它不會憐憫你的遭遇，所以，你一定要做一個堅強的人�！�
聽了爸爸的話，我原本埋怨他的心，一下子明白了：爸爸這是在教育我，在考驗我。生活就像一場淘汰賽，勇敢、堅強的人留下；膽小、懦弱的人則被無情地淘汰。他是在用事實告訴我，只有堅強地面對一切困難，才會打敗困難。在生活這場淘汰賽上，我必須靠自己。
幾個月后，摔了很多跤的我，終于學會了騎車。騎在自行車上，風從我的耳邊呼嘯而過，我頓時覺得很自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個堅強的女孩了，我打敗過許多困難，原因只有一個：我的父親教會了我堅強。我會永遠記住那一年爸爸說過的話，在成長的道路上應不斷打敗一個又一個困難。
堅強的我作文 篇2
寂寞的人總是會用心去記住生命中的每一個人，于是我就意猶未盡地想起了你。風吹起如花般破碎的流年，你的笑容在我大腦里搖晃不定。漠漠，你已經(jīng)離開很久了，我的心也寂寞了很久。你永遠看不到我寂寞的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
眼淚隨著時間而流逝，心痛的感覺卻依然沒有消失。吃早餐時會想起你，睡覺時會思念你，和風在一起時無意間也會談到你。沒有有人陪伴的日子，真的很無聊。你還會回來，和我在一起嗎？
為了各自的夢想我們考上了不同的中學。天下沒有不散的筵席，離去，讓事情變得簡單，一切重新開始。你一直刻在我的記憶里，即使忘記了你的聲音，忘記了你的笑容，忘記了你的臉，但每當想起你時的那種感受，是永遠不變的。
記得一年級時，你拿著棒棒糖，悄悄對我說，小雨，你好可愛哦！我是正義女神，我要保護你，要永遠和你在一起，好不好？我點點頭，很開心。牽著你的手，閉著眼睛我也不會迷路。
還有畢業(yè)那天，你笑嘻嘻地說，雨林加油，高中再見。天知道你那燦爛笑容背后流了多少淚水。高中考三中，這是我們的約定，也是我們共同的目標，誰也不能食言。你還記得嗎？
轉眼間，你就要你我而去，美好已成為過去。
車站。我緊緊的抓住你的手，不肯放開。這個動作，我再熟悉不過。小時候，總是抓不住氣球細細的線，每次都只能眼睜睜地看著氣球緩緩升上天空。
然后，我呆呆地站在原地傻傻地等待，希望貪戀天空的氣球馬上降落。但每一次都不見氣球的蹤影。后來才明白苦苦地等待是徒勞的。所以，漠漠，請你不要離開我。
我是不會松手的，我知道一旦松開，什么都會沒有。
淚水落在你手上，里面寫滿了悲傷。
你溫柔地擦去我眼里的淚水，輕輕對我說，雨林要乖，要做一個堅強的女生。雖然我們不在一起了，但也要像在一起一樣。
這句話定格在了我對你的記憶里，難以抹去。
淚水中，你消失了。
我坐在車站里哭，像一個被遺棄的孩子，沒有人愛護她。流淚，算什么？淚流盡，又怎樣？漠漠，你好狠心。說好在一起的，為什么你要先走？說好不會讓雨林流淚的，現(xiàn)在雨林流淚了，你又在哪里？我的`天空徹底垮塌了，最好的朋友漠漠堅決地傷害了我，我再也堅強不起來了。我還是要聽她的話。
“雨林要乖”，這是漠漠說的，我不會讓她失望的。
我會乖乖地學習，努力地登上年級第一的寶座，好好地面對三年之后的中考，不負眾望的考上三中。我一定會成功。
我會乖乖地上學，做一個人人羨慕的優(yōu)等生，聽媽媽的話，不要逃課不要偏科。脫掉叛逆的外衣，做一個人見人愛的乖孩子。
我會乖乖地堅強，就像向日葵一樣，不管在怎樣的環(huán)境里，逆光也能開放，以目標為中心，堅強地面對，堅強地尋找出路。
……雨林一定會乖的！
堅強的我作文 篇3
小白蝶，你還好嗎？
我一直都很不堅強，遇到困難總是會放棄，總是會哭�？捎鲆娔愫螅腋淖兞�。
天上下著大雨，我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當我淚眼朦朧時，我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來搖搖晃晃，但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無意義的.掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然，一個豆大的雨點兒從樹上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來 ，然后又是身體。它快速扇動著翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎？
一次次被困難打倒。但我錯了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望，它總是一次次地站起身，希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來。
這一次，它不等自己的翅膀是否能飛，也不管雨中會有多大的困難與風險，只見它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉向，有好幾次都差點兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動翅膀，不讓雨水把自己打倒，因為它知道，一旦倒下了，想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅強！
它都這么堅強，那我呢？我反問自己。是啊！我也應該變得堅強，不是嗎？
我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！
謝謝你！小白蝶！讓我學會了堅強！
堅強的我作文 篇4
母親，一個多么平凡而偉大的名字呀!每個人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛，是啊，母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多，我們和曾為母親付出過呢?
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。
我的母親也像墻，像鳥媽媽那樣對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，發(fā)芽，激勵我成長。
有一次語文考試我居然只考了79分，這對于成績一直優(yōu)異的我是個不小的打擊。放學了，同學們都興高采烈的回家了。我卻慢吞吞的整理著書包最后才走。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的步伐，低著頭一步一步的挪回家。比起以前書包好像重了好多。樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著，仿佛在嘲笑我。在我身邊走來走去的人們，似乎都在諷刺我。
終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，他把自己手里的活兒停了下來，認真的給我講我失分的原因。之后媽媽又鼓勵我：不要泄氣，不經(jīng)風雨怎能見彩虹?
還記得在一個風雨交加的夜晚，豆大的'雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然渾身發(fā)抖、打顫，驚醒了沉睡中的媽媽，媽媽拿體溫計給我量體溫一看39度多，爸爸又不在家，怎么辦?她立刻就慌了神。媽媽拿起傘背起我飛快的沖出家門外，在路上雨一直下著沒有一絲停意，媽媽把傘盡量往我這邊挪不讓我淋濕，而她卻在大雨中艱難的奔跑。途中媽媽摔倒了好幾次，但每次摔倒的剎那間她把我抱緊，我才沒有躺在泥水中。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥，我服下藥后，便躺在床上，迷迷糊糊的睡著了。等我醒后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)母親還在旁邊守護著，他眼睛紅紅的，滿身都是泥濘，頭發(fā)很亂。這時我心里有一種說不出的酸澀
我的母親，一個影響我一生的人，也是我這一輩子最珍愛的人，我要學會感恩，感恩母親、感恩祖國，長大做一個對祖國有用的人。
堅強的我作文 篇5
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又沒問我借，為什么要給她一起看�！逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。
是啊，我長大了，也學會了微笑。
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現(xiàn)實中來，捧起書來，認真閱讀。
每每關上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……
是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。
如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
踏著校園的小路，背著那沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說：“你長大了！”
我長大了。不再是那整天接送、幼稚的小學生了，而成了有心事、在乎自己的中學生。
邁進了中學的校門，課程也隨即增多：由原來的兩門功課增多到現(xiàn)在七門，原來的`輕松學習到現(xiàn)在繁重的功課，自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事；分、分、分，學生的命根：想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學習計劃，誰不想在級部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級部名列前茅？”便成了我的心事。
我長大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學會了堅強。
堅強的我作文 篇6
在我眼里，她自信，堅強，樂觀，活潑開朗；還是個勤奮好學，思維活躍，有實力，有能力，有見識的好朋友，好同學。
她的臉是鵝蛋型的，五官非常清晰；一對俏皮的眉毛，一雙寶石般明亮的眼鏡，‘高高在上’的鼻梁和小巧的.鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴，一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點，每一個特點都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了。
有一節(jié)課的材料很難買齊，結果有許多同學都沒帶齊，生怕被勞技盛老師罰，就找別人借，可是，還是沒借到。潘珂名見這情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同學的座位上，微微一笑，把手上那個的材料遞過去；給，我借你一點，下次要把材料買齊，不用還了。
潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學課了、
每當科學課之前，她都會預習一下，翻一下書。上科學課時，會認真的聽講，聽老師說話，老師提什么問題，只要她會，她就把答案一五一十的說出來，還很詳細呢。因為這些努力，潘珂銘獲得了星火小學20xx年至20xx年的校園科學明星。
潘珂名自信，堅強，樂于幫助別人，不容易退縮，愛好廣泛……比一比，我可比她差好多、看來，我要努力了，相信她的優(yōu)點，改掉我的缺點。
堅強的我作文 篇7
暑假，我參加了一個梅州日報小記者軍事夏令營。雖然只是短短一周，但是給我的印象卻難以磨滅。
7月17日，是個令人激動的日子，我們將乘坐大巴到達目的地——黃埔軍校。雖然我們在途中發(fā)生了一些小插曲，但都不能澆滅我們興奮而又激動的心情。
在軍營中我深刻地體會到了軍人的艱辛：每天早早起床，頂著烈日，冒著風雨出去訓練。
在這長達7天的訓練中，讓我印象最深刻的就是翻高墻障礙。記得那時，教官帶著我們來到一堵2米高的高墻下。當看到這么高的'墻，我頓時傻眼了，它起碼比我高幾十公分，心里便打起了退堂鼓，我這么矮小怎么能翻過這堵高墻呢?教官講解一些小技巧，并作了示范之后，要求我們隊員去翻過這道障礙。在教官的一聲令下，伙伴們卯足了勁向前沖，他們一個個都輕松地翻過了高墻障礙，很快就輪到我了，“嘭嘭嘭”只聽見自已的小心肝像拔浪鼓一樣跳動著。我弓著身，眼晴一直盯著那高不可攀的墻，我能翻過去嗎?在伙伴們的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力氣，腳猛地一蹬手再用力一撐，上半身趴在墻上了，雙腿懸在半空中，眼看就要成功了，卻手一滑，狠狠摔倒在地上，一時眼冒金星，伙伴們馬上圍過來噓寒問暖看我有沒有事，知道我沒事，伙伴們一起為我加油助威鼓勵我，別氣餒你可以的，看著伙伴們關切的眼神，我信心倍增，決定再挑戰(zhàn)一次，我自已在心里給自已打氣，加油，我一定行的，我又沖向障礙墻，腳一蹬手一撐翻了過去，掌聲四起，大家都為我鼓掌，我開心極了。
此次軍營生活苦并快樂著，使我獲益良多，不僅鍛煉了我的意志，還讓我體會到“世上無難事，只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。
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