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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字

時(shí)間:2023-04-21 11:02:32 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿
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有關(guān)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字三篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1

  回想起以前我是那么的受寵愛,那么的受歡迎,我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。

  這些事情讓我很自卑,所以在下樓時(shí),我也心不在焉,就因?yàn)檫@,我從樓梯上一下子摔了兩次,把我的腿都摔紫了;丶遥野咽虑檎f給媽媽,媽媽帶著心痛和嚴(yán)肅的語氣說:“孩子,難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎?比比那些失去親人、失去家園的四川孩子,這點(diǎn)兒事又算什么呢?你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,媽媽相信你一定能克服困難!

  聽了媽媽的'話,我仔細(xì)想想,也是,這點(diǎn)兒困難算什么呢最后,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課認(rèn)真聽講,下課仔細(xì)完成作業(yè),不懂不會(huì)的,就問老師、同學(xué)和媽媽,功夫不負(fù)有心人,最后,我終于趕上課了,老師講課我也很容易就聽懂了,下課做作業(yè)也得心應(yīng)手了,我又恢復(fù)了以往的自信。

  通過這件事,我知道,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2

  我走在馬路上,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時(shí),突然聽到一位好心的路人問:“你上哪兒?我送你去吧!薄安宦闊┝,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道,我回過頭來,發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍,小心翼翼地向前走去,望著他遠(yuǎn)去的背影,我思緒萬千……

  聽了盲人的話,我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的.頑強(qiáng)精神。

  在心中感慨:一個(gè)殘疾人有會(huì)比健全人更加頑強(qiáng),僅僅是因?yàn)樗麄兪菤埣踩,而要比健全的人付出的汗水更多么不是的,他們也許在心里想:我們雖然是殘疾人,但絕不能輸給健全人,我們一定要通過努力用事實(shí)證明給他們看。

  “你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話,我便會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對(duì)孩子的百般溺愛,你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切,那他們長大后,會(huì)不會(huì)自理,會(huì)不會(huì)照顧自己?依你們現(xiàn)在看來,你們盡到了做父母的責(zé)任,可你們有沒有想過孩子的未來,你們現(xiàn)在的做法其實(shí)是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任,這一切你們有沒有想過?

  所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自立,不要依賴別人,學(xué)會(huì),在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚,所以一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3

  在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!

  你能想象到一個(gè)愛哭鼻子的女孩,變成一個(gè)成天滿是笑臉的活潑女孩嗎?

  以前的我總是動(dòng)不動(dòng)就哭,我也覺得自己好愛哭,但是我總是忍不住。

  一天中午,我像往日一樣去上學(xué)。可今天不同的是,前面圍了很多人。我好奇的走了過去,一個(gè)1歲的孩子在人行道上學(xué)走路,突然他跌倒了,可他卻沒有哭,自己慢慢地站起來。大家的眼眶濕了,我心想:他這么小的孩子都這么堅(jiān)強(qiáng),我也一定可以。

  一次體育課,老師教我們做幾節(jié)體操后,就讓我們自由活動(dòng)。而我走的時(shí)候,只看腳下,不看前面。碰一聲清脆的響聲,我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的'同學(xué)識(shí)相地捂住耳朵,迎接那個(gè)驚天泣鬼神的時(shí)刻?晌乙谎圆话l(fā),只摸了摸我的腦門,便走了。大家都不明白我的做法,只有我明白我想堅(jiān)強(qiáng)些。

  因此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變成了讓人開心的海綿寶寶,多虧了那個(gè)孩子。

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