堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在人生的道路上，會(huì)有許許多多的絆腳石使你倒下。但是，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要沮喪，在哪里倒下就要在哪里爬起來(lái)。 因?yàn)槲覐?qiáng)！所以不可以倒給別人看！ 因?yàn)槲覐?qiáng)！所以也不可以倒給自己看！ 小的時(shí)候，我走路不是很穩(wěn)當(dāng)，所以總會(huì)摔倒。一次上樓梯，我摔倒了，爸爸卻沒(méi)有將我扶起來(lái)�！昂⒆�，自己爬起來(lái)，你是最棒的！你是最堅(jiān)強(qiáng)的！你一定是最棒的！”自從那一刻起，我就記下了這句話，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義， 爸爸那句充滿無(wú)限溫暖和鼓勵(lì)的話，將我“扶”了起來(lái)。 對(duì)！我很堅(jiān)強(qiáng)！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話。 我從小因?yàn)榛剂诵耗X癱，所以，當(dāng)同齡的孩子在享受著童年的歡樂(lè)時(shí)，而我，卻要忍受的病痛的折磨，掛吊針、換藥、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練就成了“家常便飯”說(shuō)實(shí)話，我小時(shí)候最怕的就是打針了。我躺在病床上，心里不能安寧，就在我將要流下眼淚時(shí)，爸爸那句話再次在我的耳邊響起，我不再害怕了。一句溫暖鼓勵(lì)的話就這樣一次一次地在我耳邊響起，它給了我無(wú)限的力量，讓我在人生的道路上一次次爬了起來(lái)。 如果讓我在勇氣、信心、善良和堅(jiān)強(qiáng)里選擇一個(gè)的話，我會(huì)毫不猶豫地去選擇堅(jiān)強(qiáng)。雖然勇氣、信心、善良和堅(jiān)強(qiáng)都是我想要的，但堅(jiān)強(qiáng)（勇敢、正直、一切美好的東西）是我最想要的'，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的人就是勇敢的人、正直的人。 堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)就是面對(duì)困難時(shí)毫不退縮，即使自己有不足之處，也不氣餒。這讓我想起了《千手觀音》的領(lǐng)舞邰麗華。她是一個(gè)聾啞人，可她面對(duì)著不能說(shuō)話、聽(tīng)不見(jiàn)聲音的事實(shí)時(shí)，表現(xiàn)得那么樂(lè)觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，她反而覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)樗龘碛兄改笇?duì)她的深深關(guān)愛(ài)，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)正是許多人沒(méi)有的，有些人因?yàn)樽约河心切┎蛔�，整天大哭大叫，顯得非常懦弱，對(duì)待生活極其悲觀失望，這在人生的道路上是不可取的。 堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，搬走人生道路上的絆腳石，堅(jiān)強(qiáng)地向光明的那一天走去。我——最——堅(jiān)——強(qiáng)！�。�！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我們每個(gè)人都認(rèn)為奇跡是不平凡的事，可是，生活中真的有奇跡嗎？在生活中其實(shí)有奇跡，真正的奇跡并不是突然發(fā)生的，而是我們擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心只有經(jīng)常我們才能看見(jiàn)光明，才能創(chuàng)造奇跡。
例如貝多芬他是有名的音樂(lè)家，可是他的人生并不是一帆風(fēng)順的，在他很小的時(shí)候，因?yàn)橐淮紊?dǎo)致他雙耳失聰，對(duì)他來(lái)說(shuō)這次變故是一次非常大的打擊，可他并沒(méi)有因此放棄，頹廢，而是更加努力的生活，學(xué)習(xí)音樂(lè)，最后他成功了，創(chuàng)造了奇跡，成為世界上有名的音樂(lè)家；海倫凱勒，她雙目失明，可是她也沒(méi)有因此放棄生活，從此一蹶不振，她勇敢的面對(duì)生活并寫(xiě)出了一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》；居里夫人，她為了研究實(shí)驗(yàn)遭受了核輻射，但她也沒(méi)有放棄，最后成功研究出了金屬餾。這些人在遭受巨大打擊之后，并沒(méi)有因此而放棄生存，而是創(chuàng)造出了奇跡，這些奇跡并不是憑空發(fā)生的，而是他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心讓他們創(chuàng)造了奇跡，看見(jiàn)了光明。
在生活中也會(huì)有許許多多的堅(jiān)強(qiáng)，比如：在學(xué)習(xí)上有些人因?yàn)橐淮慰荚囀【蛯?duì)學(xué)習(xí)失去信心，不再努力學(xué)習(xí)，但有些人則會(huì)在失敗后認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求下次的提高。在生活中我們會(huì)遇到許多的困難，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的`內(nèi)心和堅(jiān)定的信念，我們才能成功，才能走出黑暗，創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。
在人生的成長(zhǎng)路上，大大小小的困難需要我們獨(dú)自去面對(duì)，有些困難我們能自己一個(gè)人解決但有些困難我們需要和朋友一起面對(duì)，可真正能克服這些困難的只有我們自己，朋友只是在你需要的時(shí)候幫助你。讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)，一起創(chuàng)造奇跡，一起去尋找屬于自己的那片光明吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆茉莉花，茉莉花除了春 、中、晚秋和冬，這幾個(gè)季節(jié)是幽綠的.蔥蔥蘢蘢的綠葉，而另外的夏、早秋就會(huì)開(kāi)出那潔白的.發(fā)出淡淡幽芳。啊!太香了!
夏日來(lái)臨，小狗熱得吐出了舌頭，知了不停地叫：知了!知了!知了!（熱呀!熱呀!熱呀!）可是茉莉花，在這炎炎夏日，茉莉花卻在一旁默默地、默默地開(kāi)放著那平白無(wú)素的花朵，幽芳暗暗飄來(lái)。啊!太香了!
有一天，媽媽問(wèn)我：“你喜歡茉莉花嗎？”
我毫不猶豫地回答：“喜歡!喜歡!”
媽媽帶著神秘感對(duì)我說(shuō)：“孩子，你喜歡茉莉花它的哪一點(diǎn)？”
我仔細(xì)思考了又思考。回答道：“一、它的.味香。二、花朵可以摘下來(lái)泡茶、止咳、潤(rùn)喉。三、茉莉花用來(lái)制作豆?jié){、有利于養(yǎng)胃。”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子!其實(shí)茉莉花的好處是很多，但我要告訴你，它身上有一種品格叫——堅(jiān)強(qiáng)�！�
咦!茉莉花的堅(jiān)強(qiáng)從哪里來(lái)，不計(jì)其數(shù)的問(wèn)號(hào)向我身邊飛來(lái)。
“好了!告訴你!你看茉莉花在夏日開(kāi)放，你看人們，一到夏天一熱就把空調(diào)打開(kāi)。比如你，夏日從學(xué)校回家，一到屋就就往空調(diào)房奔去，到了該上學(xué)的時(shí)候，還不愿意走。而茉莉花它卻在這樣的炎炎夏日下綻放開(kāi)美麗樸素的花兒。”媽媽滔滔不絕的說(shuō)道。
早秋蒞臨，夏哥哥從四季的舞臺(tái)上走下來(lái)了，迎上了秋姑娘。這時(shí)秋姑娘好搭檔秋風(fēng)和秋雨姐妹也來(lái)慶賀了。可是茉莉花卻還是開(kāi)放著的，哦!它也不怕冷!
人要做適應(yīng)生存的人，“強(qiáng)者則生，弱者則亡”。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著我，然后帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥。
今天早晨起床后，頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說(shuō)讓我先喝一杯開(kāi)水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的.太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)：“今天要是不舒服，我給劉老師請(qǐng)個(gè)假，休息一天�！蔽易诘首由闲艘粫�(huì)兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問(wèn)：“你能不能堅(jiān)持�。俊蔽倚α诵�，說(shuō)：“媽媽，我能堅(jiān)持住，您放心吧！”
來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
上午上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師說(shuō)：“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服，但還堅(jiān)持來(lái)上課，值得大家學(xué)習(xí)！”上語(yǔ)文課時(shí)，王老師摸摸我的額頭，問(wèn)：“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧！”我高興地說(shuō)：“好多了！”你說(shuō)奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來(lái)到學(xué)校后，竟然沒(méi)有一點(diǎn)事了。
晚上我坐校車回家，也許是校車的空氣不流通，也許是我的病還沒(méi)好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺(jué)頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視，開(kāi)始做作業(yè)。我先把英語(yǔ)做完。接下來(lái)做數(shù)學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著做著，我頭暈的厲害，但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺(jué)舒服了點(diǎn)兒，就又開(kāi)始接著做。做完數(shù)學(xué)，還要做語(yǔ)文。
當(dāng)我做語(yǔ)文時(shí)，我一邊托著頭，一邊寫(xiě)著作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瀾瀾，真是太難受就別寫(xiě)了�！钡俏疫�是想把作業(yè)寫(xiě)完。我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，今天我一定把作業(yè)寫(xiě)完�！卑职謱�(duì)媽媽說(shuō)：“瀾瀾不舒服，還堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)。”媽媽連說(shuō)：“是，是，我小時(shí)候可沒(méi)這么堅(jiān)強(qiáng)�！�
雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
一提花，我便想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái)�，F(xiàn)在正值炎
炎夏日，是賞荷的大好時(shí)節(jié)。 今天，我漫步在金山湖畔，只見(jiàn)湖里的荷花開(kāi)得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開(kāi)放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛(ài)，在陽(yáng)光照耀下亭亭玉立，光彩照人。荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽(yáng)光下，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫(huà)。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺(jué)神清氣爽。荷花荷葉在風(fēng)兒的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲響，聽(tīng)著令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長(zhǎng)出蓮蓬了，那些可愛(ài)的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。 看著眼前滿池盛開(kāi)的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來(lái)，荷花在人們心中永遠(yuǎn)是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經(jīng)寫(xiě)下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”，它們擁有堅(jiān)貞、高潔的美好品質(zhì)，成為品德高尚的象
征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽(yù)，這些都體現(xiàn)了人們對(duì)荷花的無(wú)比喜愛(ài)之情。 荷花不僅美，還被稱為“活化石”，知道這是為什么嗎？因?yàn)樗潜蛔又参镏衅鹪醋钤绲腵植物之一。早在人類還沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)候，荷花就已經(jīng)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。據(jù)說(shuō)原始人類就已發(fā)現(xiàn)荷花不僅可以食用，而且清香美味。到了封建時(shí)代，荷花非常受歡迎，人們開(kāi)始廣泛種植荷花，不僅觀賞美麗的荷花，而且充分利用荷花的各個(gè)部位。要知道，除了蓮子、藕是美味之外，荷花瓣、花粉、蓮子，包括荷葉等等都是上好的藥材，能夠治療許多疾病呢。 夏日的荷花永遠(yuǎn)是最美的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
那個(gè)護(hù)士真的很溫柔。就好像電視劇《生命危機(jī)》里面的.小楚�？雌饋�(lái)和我姐姐差不多大，很小聲地說(shuō)話。照顧得無(wú)微不至。我也開(kāi)始漸漸的好了起來(lái)。
20xx年12月1日凌晨1點(diǎn)30......
我打完針，該回家了。可是，我卻又遲遲不愿離開(kāi)。
也可能是我想念那兩位護(hù)士，或者我姐姐一個(gè)人在家，不想把她吵醒〉。
今天，我沒(méi)去上學(xué)。因?yàn)槲疫�是頭疼，況且還要去打針。我在這里，堅(jiān)強(qiáng)的把這一篇文寫(xiě)完了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
這篇文章自選《安徒生童話》而來(lái)的。作者筆下的這堅(jiān)強(qiáng)的錫兵，雖然只有一只腿，但是它依然勇敢地面對(duì)他以后的路，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，只可惜它后來(lái)與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死，最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后，我被堅(jiān)強(qiáng)的錫兵的堅(jiān)定感動(dòng)了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著，他忍受著，始終沒(méi)有放棄！看著看著，我會(huì)想起了我以前那些困難我有沒(méi)有勇敢地去面對(duì)，是不是因這件事而退縮了呢？再仔細(xì)地一想，我很少這樣勇敢地面對(duì)困難，想到這，我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅(jiān)強(qiáng)之志，遇到困難不退縮，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，與困難勇敢地決斗，不應(yīng)該失去堅(jiān)強(qiáng)、自信，放棄自我，把人生的絆腳石盡量清除干凈吧！
說(shuō)一說(shuō)我們中國(guó)今年的殘運(yùn)會(huì)吧，那些身殘志堅(jiān)的人多堅(jiān)強(qiáng)啊！看殘運(yùn)會(huì)的觀眾，可能認(rèn)為他們和我們正常人比賽一樣簡(jiǎn)單，其實(shí)，我們錯(cuò)了。他們身后有許多艱辛的小故事，他們是付出了許多辛勤的汗水，他們并沒(méi)有自暴自棄，每天不斷地鍛煉，不向困難低頭，而是跟困難挑戰(zhàn)，最后取得了個(gè)人與團(tuán)體的優(yōu)越成績(jī)。他們?yōu)槲覀冎袊?guó)奪得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。倘若他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地活下去，自暴自棄，根本不會(huì)有這樣的好結(jié)果，所以做人要堅(jiān)強(qiáng)！
看完這篇文章，我的`感觸就更深了，也悟得了一個(gè)道理：在人生的道路上總會(huì)出現(xiàn)相似的"絆腳石"等著我們挑戰(zhàn)，這要我們勇于面對(duì)，不自暴自棄，百折不撓、堅(jiān)持不懈、持之以恒和而不舍，前面的人生道路上就會(huì)露出勝利的光輝，所以做人要堅(jiān)強(qiáng)！
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)�？匆�(jiàn)，便不可能有啞巴。慢慢長(zhǎng)大了，當(dāng)我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書(shū)。
當(dāng)我把書(shū)帶回家后，翻開(kāi)了厚厚的書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會(huì)說(shuō)話，這一切都?xì)w功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說(shuō)："讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū)，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
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