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堅強的作文(精華10篇)
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的堅強的作文10篇,歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
它沒有大樹那么高大挺拔,沒有花兒的芬芳迷人,它只是一棵無人問津而又平凡的小草。別看小草外表是柔弱不堪的,其實,它有著堅強不屈的精神,令我們敬重。那是一個狂風怒吼,風雨交加的夜晚,窗外的小草被冰冷的暴風雨吹得歪歪斜斜,可是它卻擁有著不放棄的精神,促使它在狂風暴雨的肆虐下依然堅持站立,并沒有倒下,像是要與這暴風雨一爭高下?吹剿淮未蔚瓜,又一次次吃力站起來,我總是忍不住要去幫幫它,但爸爸制止了我,爸爸說:“它總是要經(jīng)過自己的困難,才能茁壯長成”。
第二天清晨,暴風雨已經(jīng)過去,但經(jīng)過一夜的風雨的摧殘,小草已經(jīng)奄奄一息了,我心疼地嘆了口氣。晚上放學(xué)回家,我又忍不住去看看它,令我震驚的`一幕出現(xiàn)了,它再次傲然向挺立著,而且從中間又抽出嫩芽,嫩芽是那樣綠,綠得光彩奪目。它挺直腰板,神氣十足,好像在對我說:“別以為我就這樣輕易倒下了,我可是永遠不會輕易放棄的!”小草是偉大的,沒有它們,我們的世界就不會這么美麗,沒有它們,我們就會過上黯然失色的生活。那么頑強的小草,難道不令我們敬佩嗎?
堅強的作文 篇2
媽媽,她是我背后強大的支撐。也是因為她,我懂得了許多事,也知道該怎樣堅強。
我的家庭特殊,媽媽是爸爸的二妻。雖然從來沒有人告訴過我,可是我也不知道怎么知道。媽媽生了我和姐姐,姐姐今年上大學(xué),而我在上高中。家里的經(jīng)濟條件又不是很好,可媽媽從來不會對我和姐姐苛刻,總是有什么好的留給我們。媽媽又是一個愛啰嗦的人,總是在我耳邊不停的說,要我好好學(xué)習,而我每次又不耐煩,每次一說到這個,我就會走掉。其實我什么都懂,什么都知道。我只是不喜歡聽媽媽說。
有時候覺得自己不好好學(xué)習,對不起媽媽。媽媽每天辛苦的.干活,早出晚歸,每天回來都腰酸背痛,可她強忍著不說,我看在眼里卻疼在心里。媽媽腳腫起來了,卻又不告訴我,明明很疼,在我面前又故作堅強,不想讓我擔心。卻在我看不見的地方一拐一拐的。
堅強的媽媽,你忍著疼痛只是為了不讓我擔心。堅強的媽媽,雖然你愛嘮叨,可我從來沒嫌棄過你。你是我最愛的,最親的媽媽。每次看著你的背影,心里都會一種說不來的難受,我任性,我不懂事,才會讓你常常為我落淚。在這里,我向您說一句對不起。
我那堅強,我又最愛的媽媽。
堅強的作文 篇3
堅強是一種精神,一種自強不息的精神,一種堅忍不拔的精神;堅強也是一境界,一種“為伊消得人憔悴”的境界,一種“直掛云帆濟滄!钡木辰纭9湃嗽:天行健,君子以自強不息。
奧蒂這位牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍以達 年已久,可她從未成功過, 但她卻是永不停息的奔跑者。 99 年雅典奧運會上,好運終于降臨到了她的頭上。兩名重量級的運動員因故不能參加比賽,這給奧蒂一次絕好的機會,這也是她最后一次爭奪世界“短跑女皇”的機會。但可怕的事最終還事發(fā)生了,在她起跑后發(fā)令員兩聲槍響表明有人搶跑,所有人跑出后又都停了下來,唯獨奧蒂,只有她沒聽出,這使所有的人都不可思議。終于在觀眾的驚呼中她才停了下來,這時他她已跑了 米。全場反常的再次靜默著,在這種靜默中,奧蒂轉(zhuǎn)身,面無表情的朝起點慢慢的一步一步的走去……每一步都是那么沉重,,一步一個坎坷,一步一個艱辛,那條跑道濃縮了她 多年的運動生涯和一個未能如愿的夢。數(shù)萬的觀眾以靜默表示著對她深深的同情。出乎所有人的.意料,奧蒂沒有沮喪,也沒有發(fā)脾氣,她的臉上是堅毅的神情,但最終她還是沒能取得勝利。
年澳大利亞悉尼奧運會上,奧蒂又來了,她和隊友獲得了枚接力賽的銀牌;后來她又參加了 年的希臘奧運會,但她這一次一無所獲,她,已經(jīng) 歲了。奧蒂的世界百米冠軍夢終于沒能實現(xiàn),但她以永不相厄運低頭的勇氣,以堅強面對的勇氣證明了什么是奧林匹克精神,在世人心中,奧蒂何嘗不是英雄!
只要堅強的面對,項羽烏江自刎,但在人們心中他是永遠的西楚霸王;荊軻刺秦王失敗,但人們永遠記住了“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯;廣州起義失敗,但黃花崗七十二烈士卻永遠活在了人們心中;奧迪并未奪冠,但在世人眼中她卻是賽場上的英雄。所以只要敢于堅強地面對一切挫折、坎坷,不論結(jié)果如何,關(guān)鍵是追逐夢想,堅強面對的過程。屈原曾經(jīng)告訴過我們:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
堅強的作文 篇4
他,表面堅強而內(nèi)心脆弱;他,表面冷漠而內(nèi)心充滿關(guān)懷;他,表面嚴厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任,然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動著我們的心靈,我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下,心中仍覺愧疚。
兩星期前,我們?nèi)缤R粯釉缭鐏淼綄W(xué)校,班主任沖進來說:“昨天發(fā)生了一件非常嚴重的事,我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人!被ㄒ荒陝偮,我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚呼,居然有這種事發(fā)生!各自在私底議論,談起這事。這是時他說,下午我間帶著他倆去初一年級道歉,全班又陷入討論中。
時間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝,下午不久到來。但是令人匪夷所思的'是,班主任回來后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來。他剛說幾個字,眼淚就奪眶而出,而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞,我都差點兒聽不見了。我的內(nèi)心萬分驚奇,他為何要哭,平時如此堅強、笑迎現(xiàn)實的他為何要哭,就為了這兩個不爭氣的孩子,在我心中覺得這簡直就是不值得,浪費情感與青春,莫非另有原因?我的心中猜疑著,迫不及待想解開這個令人神往的謎題,然而事實總是殘酷的,他果真為了那兩個瘋瘋癲癲、不思進取的人而苦惱、憂傷,我真不理解!盀槭裁,就這兩人有什么值得關(guān)心,即使給予他們關(guān)心回報又會如何,到頭來還不是釀成恩將仇報、狗咬呂洞賓的慘劇。”我的心擰成了一團,而且越來越緊。他哭著說:“我,我,我真的很傷心!蔽以娇丛诫y過,恨不得把雙眼閉緊,永遠不要睜開,真想逃避這不堪入目的現(xiàn)實,遠離這混亂的世界?粗菧I一滴又一滴從眼角流下,我的心不知怎么的,如同刀割般疼痛,如果有一張紙,我愿意為他拭干眼淚,除去淚痕。緊接著,他的雙唇顫抖著,悲痛欲絕的說:“我真的是把你們當自己的孩子來看待,甚至比孩子還親。
”頓時,我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”,微微顫動了;叵脒^去他對班級付出的點點滴滴,其實每個人都銘記于心,只不過因為他有時的激動掩蓋了他的付出,在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無情物,我們也懂得感恩,我們明白,的的確確明白酸辛的努力。在講話中間,他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚,然而那兩人完全不聞不問,偷偷在背后笑,這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚,我的心中憤憤不平。嗨,自己認為為班級盡心竭力卻換得如此結(jié)果,已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻,我想喚醒同學(xué)們對班主任的同情心感恩心,因為班主任也同樣是人,請不要孤立他,他還是很愛我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次,希望同學(xué)們多多理解,以一顆寬容的心去看眼前的東西!
堅強的作文 篇5
天空,仍舊那么湛藍;水,依舊那么清澈;我站在藍天下,望著放飛的白鴿,不禁思緒萬千:當落葉在世界的每一個角落飄落的時候,人們或許會發(fā)現(xiàn)生命其實也很脆弱。
但是,不管生命是多么的脆弱,它也是屬于自己的。選擇珍愛生命,把自己的希望寄托在生命上,用自己的勇氣去守護它,它會和你一樣的堅強,即使看起來依舊那么的脆弱;選擇放棄生命,聽天由命,它會和你一樣的軟弱,就和看起來一樣的脆弱。
在一個陳舊的書桌上,放著一個精美的信封,那是一位17歲的男孩子寫的。男孩子躺在病床上,無助地望著四周,恐懼感占據(jù)了他的心靈。他把胳膊吃力地伸向旁邊的小桌子,拿出一張紙和一支鉛筆,艱難地給媽媽寫起信來:
媽媽:
我非常后悔,在這個世界已經(jīng)沒有一縷陽光或一片月色是屬于我的了。我雖然活著,卻已離開了世界,死了,又還占據(jù)著空間。媽媽,殺死我的劊子手——就是那殺人不見血的。
記得我13歲那年一個人衣冠楚楚、談吐自如的人第一次把這種白色的粉末拿到我面前。起初我試圖拒絕,但那個人對我說,你是男子漢,沒有必要客氣。經(jīng)不起誘惑的我,在好奇心和好勝心的驅(qū)使下,吸食了人生的第一口,自此,就有了第二口、第三口、第四口……一發(fā)不可收拾。我對一切都淡漠起來,一少了,我就什么也干不下,我感覺窒息,恐懼甚至產(chǎn)生幻覺。慢慢地,我再也離不開了,它沖著我笑了。
我才17歲,媽媽。但我再也支持不下去了,對我來說,一切為時已晚。
現(xiàn)在,我有最后一個請求,請把我的事告訴其他青年人,您對他們說,“天下從來沒有不后悔的吸毒者!”您對他們說,“世界上能讓生命最容易做到‘遠離毒害’的方法就是您的生命從來沒有嘗試吸過第一口!”
媽媽,請求您,在他們后悔莫及之前,您替我做這件事。
原諒我,媽媽,如果您老還想念您不孝的兒子,就請您看看天邊那血紅的晚霞吧……
男孩子寫完信,掙扎著把信放在了小桌子上,他試圖呼吸,但做不到,鉛筆從他手中滑落,他頭一歪,永遠離開了我們。
這是一個17歲的生命!他還那么的'年輕,他那脆弱的生命就被奪去,當他想要與命運斗爭的時候,生命已經(jīng)逝去。迷途的人們!這個年輕的男孩子用他的生命,來提醒著我們,生命是脆弱的,一定要遠離,珍愛生命!生命是多么的可貴!
我應(yīng)當要怎樣來描述生命的可貴?
如果我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪生命的可貴。
如果我是個畫家,我就要用各種的色彩,點染出生命的繽紛。
如果我是個作曲家,我就要用音符來傳達生命的多姿。
如果我是個雕刻家,我就要在石上模擬出生命的意義。
然而,我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字,來描寫生命……
生命是可貴的,所以人們要珍惜生命;是罪惡的,所以人們要拒絕。要用自己的勇氣去守護生命,要用自己的決心去戰(zhàn)勝,要用自己的信念去拒絕。
在戒毒所里,那些灰色的靈魂在嘶叫,家庭破裂了,親人、朋友離去了,他們想要擺脫,找回自己失去的一切,可這是多么的困難。但是,他們還擁有生命,擁有改變這一切的能力。不管這是多么的痛苦,他們用自己的決心,戰(zhàn)勝;用自己的勇氣,守護生命。
更有那么一些人,他們從來沒有接觸過,以前沒有,現(xiàn)在沒有,我相信,以后也不會接觸到。因為,他們知道,生命是可貴的,生命是脆弱的,他們更加的相信,只要用自己的勇氣去守護生命,只要用自己的信念去拒絕,生命會更加的美好。
“珍愛生命,拒絕”這并不是一句簡簡單單的話,對于這句話,要付出更多的實際行動。讓我們用自己的力量去拒絕吧!讓我們用自己的勇氣去守護自己的生命吧!
堅強的作文 篇6
我是只活在父親羽翼下的雛鷹,
每日都關(guān)看著老鷹們在天空之中翱翔。
我問父親我何時才能像他們一樣。
父親說不要急,
在父親保護下我才能堅強。
時光變遷,
我成了一只年輕的雄鷹。
可我依然猶如斷了飛翔的翅膀,
看著天空之上當初的朋友也開始飛翔。
我的淚潸然落下。
我哭了,我不甘心。
為什么我們都一起成長,
可卻只有我不會飛翔。
我痛泣不止,在泣聲中想起父親的話。
在父親保護下我才能堅強。
親愛的父親,
如果這邊是那所謂的堅強,
我很好奇懦弱是何模樣。
如果這便是堅強所要走的道路。
為何前方會黯淡無光。
我屹立在小山之上,
左思右想。
想著別人所謂的“懦弱”,和我那所謂的“堅強”。
到底有何異樣。
忽然我恍然大悟。
我找到了我想要的答案。
他們在重重磨練中長出了飛翔的翅膀,
而我卻在父親的保護下滋潤成長。
這便是我們的'不一樣。
事實上,我才是真正的懦弱者,
他們才是真正的勇士。
我不該埋怨,現(xiàn)在還不晚。
于是,我一次又一次學(xué)習著飛翔,
卻一次又一次在失望中遍體鱗傷。
我不死心,我不放棄。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,始終如一。
終于有一天,我得到了努力的回報......
我站在高山之巔,望云海滾滾。
我揮動著寬大的翅膀,
飛向天空,飛翔成功的曙光。
成功了,我成功了。
我盡情的在天空中翱翔,沐浴著溫暖的陽光。
心中卻回想著當初的艱苦磨難。
父親
這才是真正的堅強!
堅強的作文 篇7
家,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。當我們悠閑地走在大街上,當我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時,多么快樂,多么自在?晌覀兪欠襁能想到,在這個世界上,還有生活著一種人,他們無法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。
殘疾人,聽到這個詞語,我想,大家一定不會感到陌生吧!沒錯,殘疾人與我們一樣共同生活在這個社會上。記得有一次,當我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場,挑著我們各自想要的物品,一家人其樂融融,突然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中,這時,我們的目光不由得聚焦在一個人群中,我們一起走了過去,想看個究盡,擠進人群中,我好不容易才看到了剛才那個拉出如此凄慘的二胡聲的人,這是一個可憐的人啊,當我看到他時,不禁被他那些久經(jīng)風霜,猙獰的臉龐給嚇著了,我仔細一看,那雙毫無精神的眼睛向一邊撇著,這時我們才驚奇的發(fā)現(xiàn),他是一個盲人,他深情地拉奏著他那憂傷的曲子,我的心不由得被感染了,同情的感覺一下涌上我的心頭,我手里早已揣著一張一百元,準備捐給他,現(xiàn)在,我不忍心打斷他的音樂。在我身邊的一些沒有像我那樣的感受,他們非但不幫助他,反而還對他指指點點的,拿他取樂。他們可否知道,他們那微不足道的小動作,會對殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過頭去看一下那拉奏者,在他那毫無表情的臉上,我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛,那是我們這些正常人無法感受得到的,我不由得感嘆道。十分鐘后,他的演奏完畢,那些看熱鬧的'人們也都散了,竟然沒有一個人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽,媽媽好像也明白我的意思了,會意地點了一下頭,我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過去,說道:“叔叔,給你。”他用他那雙失明的眼睛看著我,我在那一刻愣住了,時間好像在那一刻停止了,在他眼神中我看到了他的堅強,許久,他問了我一聲:“我拉的曲子好聽嗎?”我回過神來,立刻回答道:“很好聽,很好聽!”這時,他說了一聲謝謝,然后,接過了我手中的錢,向我深深地鞠了一躬,然后消失在人海中。
在我們身邊的殘疾人可不止這一個,可是內(nèi)心真正堅強的卻沒有幾個,殘奧會已經(jīng)進入奧林匹克大家庭近五十年了,在殘奧賽場上,殘疾人運動員像身體健全的運動員一樣,品味著競爭的激烈,欣賞著體育的美好,與別人一樣分享著運動的樂趣,他們同樣運用著攝人心魄的勇氣,極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。
堅強的作文 篇8
這個故事講的是樹說它很強壯,蘆葦很柔弱,他很同情蘆葦,想幫助蘆葦,但是蘆葦卻拒絕了樹的幫助。
后來,下了一場大雨,刮了一場大風,把樹根都拔起來了,而蘆葦緊緊地抓住土壤,躲過了這場災(zāi)難。這個故事告訴我們每個人都有長處和短處,我們要學(xué)習別人的'長處來補足自己的短處。
堅強的作文 篇9
人生的路途中,有喜有悲,有成功也有挫折,有鮮花也有荊棘,但只要保持一種堅持不懈的態(tài)度,堅強的面對生活,就可以揚帆遠航,堅持不懈,到達成功的彼岸。
那一天,我久久期待的期末成績出來了,原以為我會考得不錯,但現(xiàn)實是我有退步了,看著自己的成績單,我心灰意冷。這時,媽媽回來了,搶走了我的成績單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了,我知道媽媽對我很失望,我對自己也沒有了信心,走出門,想去散心。
在路上,我不經(jīng)意看見了一顆小野花,它長在了墻邊的石縫里,它是那樣的柔弱,一朵花上有五個花瓣,粉紅色的,就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩,嬌羞的低著頭,一天,陽光本來就少,而且它還生長在那樣艱苦惡劣的環(huán)境中,可想而知,它是多么的堅強。
春天,它剛剛長出一可嫩嫩的黃色的芽,它不怕風吹,它的根已經(jīng)長在了墻縫里。等待在夏天的到來。
夏天,月季花,玫瑰花,喇叭花,等各種各樣的花爭相開放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同,它沒有陽光的呵護,沒有雨露的滋潤,沒有園丁的.修剪,它是那樣獨一無二。
秋天,微風輕輕起,有時還會下雨,有時還會下雨,而它不怕風吹雨打,依然傲然地站在它的家園邊上,不為艱難,那樣的堅強!
冬天,鵝毛大雪,穿著棉衣還會感覺到冷,更何況它只是光禿禿的一朵花呢?沒有衣服,只有一層厚厚的雪壓在它身上,像棉被一樣。
想到這里,我由不得想到自己,小花的這種精神不正值得我們學(xué)習嗎?,人生難免有挫折,但只要我們堅定信念,堅強地面對困難與挫折,勇敢的前進,那么,我們一定可以看得到風雨過后的那道美麗的彩虹。
感謝它,讓我發(fā)現(xiàn)了堅強的美。
堅強的作文 篇10
大家好,我是四年級十班的劉子璇,我可是在班上出了名的愛哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢?
每當別人說我和罵我時,我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛,其實沒有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒有聽到,我說;“算你走運,下次就不會那么好了!蔽铱薜拇螖(shù)越多,就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的'朋友:辛子葉不跟我玩了。
使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情,因為劉兆銘不會點名,只點他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學(xué)們最愛吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒有吃,當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來吃飯時,我都像瘋了似的沖了上去,我說;“讓一下,讓一下,我還沒有吃飯”,他們都按規(guī)矩,都給讓開來了!
當我打到藕的時候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來,老師看見了,問我干嗎不告訴她,如果告訴她是對的,自己也不會餓肚子,后來老師狠狠的批評了大家,還說:“又不是沒有飯吃,你們個個干嘛像土匪一樣去搶呢?”就在那是我決定要改掉愛哭的毛病。
我現(xiàn)在終于知道了,如果遇到困難哭是沒有用的,也是解決不了問題的,要用動腦筋想辦法才能解決的,經(jīng)過那些事情后,我逐漸的變的堅強起來。
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