堅(jiān)強(qiáng)作文8篇[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
陳爍存,是我們班的一位伶俐.陽(yáng)光.堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),也是責(zé)任大隊(duì)委員和老師的左右手。
記得有次期末大考時(shí),大雪紛飛,厚厚的積雪把車(chē)子堵住了,路遠(yuǎn)的同學(xué)心急如焚,默默祈禱著明天一早,大雪將被融化。還好我住得近,我心里想著。
第二天一早,積雪還沒(méi)化,我前幾年就住在學(xué)校旁邊,2分鐘內(nèi)就到了學(xué)校?荚嚽暗5分鐘我們都已在教室里坐好了,急促地呼吸聲充滿了整個(gè)教室,眼睛死死地盯著課本,幾乎把眼球都要瞪出來(lái)了。可是……陳爍存呢?難不成她忘了今天大考?怎么可能啊,她這么好的學(xué)生……
正想著,門(mén)“咔擦”一聲開(kāi)了,門(mén)外進(jìn)來(lái)一個(gè)雪人,她的衣服上沾滿了雪花,原來(lái)……陳爍存家沒(méi)車(chē),大雪天也打不到的士,但從郊區(qū)走到學(xué)校!全班同學(xué)都為她感慨。
多么堅(jiān)強(qiáng)的'陳爍存啊!她為了能及時(shí)考試,竟從郊區(qū)走了過(guò)來(lái),而且還是個(gè)大雪天氣!是啊,堅(jiān)強(qiáng)的力量就在我們身邊,陳爍存的堅(jiān)忍不拔,使我到現(xiàn)在,還難以忘記。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
草,隨處可見(jiàn),在河邊,在山頂,在巖石縫里,在貧瘠的土地,都有那么一叢兩叢可愛(ài)的小青草,輕輕地在微風(fēng)中擺動(dòng)。
冬天漫長(zhǎng)而枯燥,原來(lái)一望無(wú)際的草坪上卻不見(jiàn)一點(diǎn)綠星兒,野火燒完了這草坪,焦黑一片。
春天來(lái)了,焦黑的草坪上出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)綠葉兒,好微弱。春風(fēng)一吹,春雨滋潤(rùn),不過(guò)多久,小草就漸漸伸出了小腦袋,看了看這個(gè)陌生的世界,好奇極了。
草坪上綠油油的一片,摸上去好柔軟,好舒服。小草任雪花覆蓋,任野火焚燒,但是它堅(jiān)強(qiáng)的生命力在漫長(zhǎng)的冬季里煎熬,在春風(fēng)里吹過(guò)的地方,到處是青青的野草。
雷,在不斷地發(fā)出驚天動(dòng)地的聲響;風(fēng),在不斷地吹動(dòng)小草們挺起的胸膛;雨,在不斷地從空中傾瀉而下。風(fēng)雨中的草兒們,并不畏懼,面不改色,仍從容不迫地挺立著,雨點(diǎn)擊打著它們脆弱的身軀。風(fēng)在怒吼,觸目驚心,而草兒們卻毫不遜色,這使我頓生感觸。
草在暴風(fēng)雨面前,是毫不遜色的,它們?cè)诖笞匀幻媲笆敲煨《周浫醯模撬鼈兊腵精神,它們的魅力,讓它們能夠重新站起來(lái),接受大自然的挑戰(zhàn)!
草啊,你用自己的色彩裝點(diǎn)一片土地,我也要用我的一份力量,去幫助別人,用自己的行動(dòng)來(lái)號(hào)召他人:做一個(gè)像草一樣雖不起眼,但經(jīng)得起挫折與困難的堅(jiān)強(qiáng)的人!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅(jiān)強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟牡览,它讓我勇敢地面?duì)困難。
記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因?yàn)槲艺跒橐黄魑摹獔?jiān)強(qiáng)而發(fā)愁,我不知如何下筆,因?yàn)槲腋緵](méi)有理解“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著爬了起來(lái),拍打拍打身上的`泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅(jiān)強(qiáng)里的深刻道理:堅(jiān)強(qiáng)可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對(duì)眼前的事情。
堅(jiān)強(qiáng),它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著勇敢的標(biāo)志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅(jiān)強(qiáng),我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵(lì)。
如果在你勉強(qiáng)擺著五個(gè)麻袋,里面分別裝著無(wú)數(shù)的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對(duì)上天帶給我們的挫折。
堅(jiān)強(qiáng),一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng),可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)階。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話——堅(jiān)強(qiáng),可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者,可以讓人變得強(qiáng)大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人是偉大的能創(chuàng)造世間萬(wàn)物,又是渺小的面對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨時(shí)束手無(wú)策甚至不堪一擊。茫茫宇宙里我們只是一粒微塵,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,生命何其偶然,又何其脆弱,珍惜生命是人的本能,生命的無(wú)常是人的無(wú)奈。
月有陰晴圓缺,此事古難全。世界上的一切生物,包括年輕的生命,不管它多強(qiáng)大多有活力在死亡與疾病面前,它們顯得如此無(wú)助和弱小,毫無(wú)抵擋和逃脫的能力。
也許生命在其他人的眼里跟完全扯不上關(guān)系,而對(duì)她而言就是一次實(shí)實(shí)在在的生死決斗。她從不愛(ài),自那次跟死神打了回交道后她對(duì)更是絕不沾手,每次獲邀請(qǐng)她總是微笑著回絕,誰(shuí)也不知道她為何如此拒絕一個(gè)游戲。而事實(shí)因?yàn)樗雷约阂呀?jīng)贏了人生里一次最多的賭局,她的籌碼是她年輕的生命。
面對(duì)死亡時(shí),即使柔弱的身軀也能以迸發(fā)出驚人的意志力,堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):我不怕!曾無(wú)數(shù)次堅(jiān)信生命是堅(jiān)強(qiáng)的,然而再堅(jiān)強(qiáng)的生命面對(duì)災(zāi)難的威脅,疾病的再次考驗(yàn),還能否再次堅(jiān)持下來(lái)呢?生命就在一剎那間感到脆弱無(wú)比,生命很脆弱的道理不是現(xiàn)在才明白,只是如此實(shí)實(shí)在在、真真切切的感受過(guò),瘦小的肩膀還能否獨(dú)自支撐著熬過(guò)即將來(lái)臨的惡夢(mèng)呢?
淚水輕輕地滑落她的臉龐,憂郁的雙眼顯得更加憂傷。此刻窗外溫暖的陽(yáng)光照著她微顫的身軀,想起病榻時(shí)身邊的人對(duì)她的.關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂,她默默地對(duì)自己說(shuō):脆弱的時(shí)候,難免不堪一擊,要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),再次的堅(jiān)強(qiáng)。≌且?yàn)檫@一縷縷暖人的陽(yáng)光,脆弱的生命才會(huì)在殘酷的生活中,看到希望的美好,并一步步邁向更加的堅(jiān)強(qiáng)。
在一路走來(lái)讓我一次又一次感到生命無(wú)常,在生老病死中體會(huì)個(gè)體生命的脆弱,唯有珍惜每一個(gè)當(dāng)下,善待自己,善待他人,生命如此脆弱,在滾滾紅塵中,我們還有什么喜怒哀樂(lè)、恩怨情仇放不下呢?讓我們過(guò)好每一天,進(jìn)取多點(diǎn),寬容多點(diǎn),珍惜屬于個(gè)體生命唯有擁有的時(shí)間與精力吧!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè),也帶給我們積極向上的情操,也帶來(lái)了強(qiáng)健的體魄,可我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)帶給我是堅(jiān)強(qiáng)的意志!
剛上初一時(shí),大課間的任務(wù)是跑操。那是第一周的第一天,第二堂課一下,寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),伴隨著充滿青春活力的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲,同學(xué)們依次來(lái)到操場(chǎng),陽(yáng)光滑入周?chē)鷺?shù)葉的紋理里從葉尖瀉下,有一些刺眼的.光芒,晴空萬(wàn)里,一切都是那么美好!
短暫的集中,跑步開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,我還自信滿滿,我想:跑步是我的弱項(xiàng),這學(xué)期必須要堅(jiān)持下去,以此來(lái)增強(qiáng)我的體質(zhì),于是我鼓足了力氣,跟著大家一起跑,一邊還喊著有力的班級(jí)口號(hào),堅(jiān)持了三圈之后,我感覺(jué)頭有些發(fā)昏,心跳急速加快,就差最后半卷時(shí),我終于堅(jiān)持不住了,從隊(duì)伍里緩緩走出,滿頭大汗,腿腳已經(jīng)麻木了,我靜靜地站在那兒,看著漸漸遠(yuǎn)離的班集體,我緩過(guò)氣來(lái),心想:“我必須把這最后半圈跑完,這是每一個(gè)人都應(yīng)該完成的任務(wù),慢慢的我咬緊了牙,硬著頭皮,又一次回到了隊(duì)伍里,心里想堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,最終以堅(jiān)強(qiáng)的意志跑完了最后半圈,我筋疲力盡地回到了班,汗珠從額頭上不斷滾了下來(lái),小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠,雖然我感到很疲憊,但我頑強(qiáng)的完成了任務(wù),此后,我跑步再也沒(méi)有落后,也成了一名積極的運(yùn)動(dòng)分子!
此后,我還參加了乒乓球社團(tuán),剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)乒乓球并不感興趣,母親要求我要運(yùn)動(dòng)。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),我不知?jiǎng)诶,每天吃完晚飯,只要一有空,我?huì)練習(xí)乒乓球。老師先讓我們點(diǎn)球,仔細(xì)地指點(diǎn)我們!包c(diǎn)球是為了掌握對(duì)球的感覺(jué),點(diǎn)多了就說(shuō)明接球能力越強(qiáng)。而且眼睛要看住球!毕惹,球總是像頑皮的孩子,點(diǎn)了1個(gè)就掉下來(lái)了。點(diǎn)了五次,也似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。我有一些灰心喪氣,想練了這么多,怎么還沒(méi)有用呢?不,我千萬(wàn)不能放棄。我努力練習(xí),練習(xí),再練習(xí),一次我竟然打到40個(gè)。隨后,老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一年多的努力,功夫不負(fù)有心人,我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學(xué),原來(lái),運(yùn)動(dòng)真得可以給人鼓舞和那緊強(qiáng)的意志!
運(yùn)動(dòng)帶給我毅力,就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,他也以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了病魔。在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)迎難而上,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難。
運(yùn)動(dòng),不但給我快樂(lè),而且又帶給我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。它使我向成功的彼岸又邁進(jìn)了一步!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
讀一本好書(shū),就像跟一個(gè)高尚的人說(shuō)話,能讓人學(xué)會(huì)很多東西,讀書(shū)讓我從不同的人生中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初三時(shí),我有一段時(shí)間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無(wú)所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我,我并沒(méi)有多大的興趣,就隨便翻了幾頁(yè),沒(méi)想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——?dú)埧岬某跞,在很多人認(rèn)為我升學(xué)無(wú)望的時(shí)候,我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),走進(jìn)了一高的校園;當(dāng)來(lái)到一高,面對(duì)諸多的不習(xí)慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會(huì)更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書(shū)中說(shuō)的 “路是自己選擇的,誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),不懈地奮斗,我們就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸!
張海迪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,他沒(méi)有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的`財(cái)富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒(méi)。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對(duì)抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒(méi)有后跟只有襪腰的襪子、沒(méi)有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強(qiáng)加給他的一切,隱忍并且倔強(qiáng)的生存著,堅(jiān)定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅(jiān)強(qiáng)之于生活的意義。作為一名學(xué)生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不去努力呢?
孫少平讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
親愛(ài)的朋友,空余時(shí)間無(wú)事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書(shū)海暢游吧!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
5月9日下午第四節(jié)課放學(xué)時(shí),大多數(shù)同學(xué)都背上書(shū)包回家了,只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長(zhǎng),只有同學(xué)走了,她才能走,所以她一直在喊:“沒(méi)有事的人快走,我要清堂了!快點(diǎn)走了啊!”一會(huì)兒,王晨婷對(duì)李維駿說(shuō):“李維駿你快走了嘛!”“那么多人沒(méi)走,我才不走呢!”他們爭(zhēng)論著,一會(huì)吵起來(lái)了,只見(jiàn)王晨婷在每周評(píng)比欄中,第一組的欄里寫(xiě)上了“——20”。李維駿見(jiàn)了,拖著他的書(shū)包奔過(guò)去擦掉,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大吼:“你干什么啦,我不走怎么地!你管得著?!”王晨婷立馬說(shuō):“那你快走嘛!”“怎么啦,怎么啦?!”說(shuō)完,李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評(píng)比欄中寫(xiě)上了“——5”;仡^看看李維駿,不知誰(shuí)說(shuō)的,還是李維駿看到的,只見(jiàn)他剛出門(mén)口,又從走廊上跑到前門(mén),快步?jīng)_進(jìn)來(lái),擦了“——5”,又吼起來(lái),這吼聲驚天地泣鬼神啊!等他轉(zhuǎn)身走了幾步后,又回頭看看,黑板上還是明顯的'“——5”。不知誰(shuí)說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,反正她也要抄!”
又一會(huì)兒,王晨婷和洪旨烜吵起來(lái)了,只因叫他回家。洪旨烜破口大罵:“你憑什么管我?!你以為你誰(shuí)?!再說(shuō)了你都沒(méi)走我干嘛要走?!”就這樣,他一直在說(shuō)不好聽(tīng)的話。一會(huì)兒,洪旨烜走了,而王晨婷則背靠講臺(tái)站著,一臉不愉快,神色低沉,眼睛一直望著地,紅紅的,連著鼻子也紅紅的,要哭出來(lái)的樣子?赏醭挎脜s沒(méi)流淚,一會(huì)兒,又低下頭寫(xiě)“值周班長(zhǎng)記錄本”。舒貞見(jiàn)了,雙手拱起,眼冒閃星,一臉羨慕的神情:“婷婷,我好崇拜你哦!”
王晨婷好堅(jiān)強(qiáng),如果是我早哭了,女孩兒的堅(jiān)強(qiáng)非同小視,有時(shí)可超過(guò)男生!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
記得在一家商店的門(mén)口,我曾見(jiàn)到過(guò)一位擦皮鞋的叔叔,給我留下了深刻的印象。他坐在停車(chē)場(chǎng)旁邊,滿臉堆笑地招攬生意。顧客坐下后,他一邊擦皮鞋一邊哼著小曲,顯得是那樣快樂(lè)。
那天我的心情本來(lái)不太好,但我看到他那張笑呵呵的臉,情不自禁地走了過(guò)去。
從我們的交談中,我知道了他是外地人,他們一家人用生平的所有積蓄到這里來(lái)開(kāi)了一個(gè)小飯店,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),錢(qián)都賠光了。血本無(wú)歸,連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了,只好擺了擦鞋攤,想掙點(diǎn)回家的路費(fèi)。我問(wèn)他:“您的生意賠了,來(lái)給人擦皮鞋,怎么還這么高興?”他說(shuō):“為什么要不高興?不高興你的錢(qián)就回來(lái)了嗎?既然回不來(lái),那還不如高興點(diǎn)。錢(qián)賠了再賠上高興,不是更賠了嗎?”
然后,他給我介紹他的'擦鞋手藝,說(shuō)一雙鞋要擦好了,必須經(jīng)過(guò)五道工序,不是去上油打蠟?zāi)敲春?jiǎn)單,他說(shuō)的五道工序究竟是怎樣的,我已經(jīng)忘記了,但是他那種樂(lè)觀地對(duì)待失敗和認(rèn)真敬業(yè)的態(tài)度令我感動(dòng)。
很多天過(guò)去了,每當(dāng)我遇到不快的事情,我就想起了那個(gè)擦皮鞋的人。是他給我樹(shù)立了一個(gè)正確對(duì)待挫折的榜樣,讓我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)強(qiáng)!
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