（集合）學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
這消息對(duì)于我這樣一個(gè)有著輕度肥胖，運(yùn)動(dòng)天資不足的孩子來(lái)說(shuō)未免有些殘酷。我從小不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)從未及格。小學(xué)時(shí)我是全班跑步最慢的，跑幾步就累得氣喘吁吁，那時(shí)在體育上毫無(wú)壓力，現(xiàn)在的情況讓我不得不暗暗叫苦。
就在我一籌莫展時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我碰到了一位體育教練，他正準(zhǔn)備組建一個(gè)培訓(xùn)班——專門沖刺中考體育。我看到一絲希望：也許系統(tǒng)的訓(xùn)練可以讓我有所提高。
我抱著試試看的心理開(kāi)始了第一次訓(xùn)練。第一天的訓(xùn)練就讓我有些吃不消。長(zhǎng)跑、短跑、負(fù)重……，教練很溫和，但是訓(xùn)練時(shí)要求從來(lái)很嚴(yán)格，絲毫沒(méi)有放松過(guò)。一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練讓我精疲力竭，衣服濕的擰出水來(lái)。教練告訴我這只是一個(gè)開(kāi)始。
第二天要進(jìn)行兩千米長(zhǎng)跑了。這是我第一次跑這么長(zhǎng)的`距離，心理十分害怕，可是又必須得跑。實(shí)際跑起來(lái)的困難程度比我想像的大得多。剛跑完兩圈，我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái)，汗水從頭發(fā)上滴到眼睛里嗓子里爬滿了粘人的痰。又跑了一圈，小腿已經(jīng)又酸又麻，像灌了鉛一樣沉重，腳步已經(jīng)邁不開(kāi)了。終于跑到最后一圈時(shí)，我已難以顧及身體上的變化了，只覺(jué)得腳下像踩在鋼針上，頭脹得發(fā)昏，劇烈的心跳讓眼前的世界難以辨明。
終于跑完了，我一屁股坐在了地上�；氐郊遥路辖Y(jié)了一層汗堿，兩腿連站立的氣力都沒(méi)有了。就這樣，整整一暑假，當(dāng)別人還在被窩中做夢(mèng)時(shí)，我已經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水了。我每天咬著牙盡我最大的能力練習(xí)，常常使自己狼狽不堪。一段時(shí)間后，效果不明顯。我想要放棄，但在教練和父母的鼓勵(lì)下，我又打起精神，繼續(xù)奮進(jìn)。暑假結(jié)束時(shí)，我的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我既感到欣慰，又感到焦慮，因?yàn)榍胺降穆穼⒏悠D難。
奮進(jìn)，就必然會(huì)付出汗水，也許在奮進(jìn)中會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的坎兒，可是我們只要有不屈的精神和不懈的努力，就一定可以戰(zhàn)勝它們、翻越它們，通過(guò)自己積極樂(lè)觀的心態(tài)，讓奮進(jìn)產(chǎn)生出我們邁向成功的正能量，成為一條陽(yáng)關(guān)大道。
時(shí)至今日，我仍在堅(jiān)持訓(xùn)練，雖然飽受傷痛困擾，但我始終堅(jiān)信奮進(jìn)必然帶來(lái)成功。在奮進(jìn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)向上。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總是鋪滿荊棘，曲折坎坷。怎樣才能走好我們的人生之路？怎樣才能使自己的生活有色彩，有意義？回答是肯定的：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。
什么是堅(jiān)強(qiáng)？怎樣才能做到堅(jiān)強(qiáng)？
堅(jiān)強(qiáng)就是面對(duì)挫折不退縮；跌倒了，爬起來(lái)繼續(xù)向前；總的來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是贏得生活，永不言敗。堅(jiān)強(qiáng)就是在困境中煉就出的一種精神，堅(jiān)強(qiáng)不僅僅意味著意志堅(jiān)強(qiáng)，信心十足，而且要胸襟開(kāi)闊，面對(duì)困難勇敢的做出抉擇，展示自己的力量！
在生活中并不缺少這樣的強(qiáng)者，海倫凱勒就是其中的'一位，她生理上的缺陷，使她失去了正常人的自理能力。但是她并沒(méi)有因此而放棄。她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)。作了生活的強(qiáng)者，最終經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成就了一番偉業(yè)…
生活中有許許多多的強(qiáng)者，他們面對(duì)痛苦、挫折、失敗……做出了怎樣的選擇。是悲痛欲絕嗎？是只身逃避嗎？還是畏縮不前？都不是，他們讓自己在痛苦中變得堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟，他們?cè)诖煺壑�，頑強(qiáng)的經(jīng)受著考驗(yàn)，從而更加奮發(fā)圖強(qiáng)；他們?cè)诮?jīng)受失敗后，吸取了更多的教訓(xùn)。始終記得：失敗是成功之母！
我們每個(gè)人都應(yīng)該成為生活的強(qiáng)者，而不是一個(gè)平庸無(wú)能、在挫折面前一蹶不振的人！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)!!!”——爸爸總是這樣對(duì)我說(shuō)。
堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒(méi)有了骨氣，是個(gè)只會(huì)哭泣的弱者。
以前在生活和學(xué)習(xí)中，我是個(gè)經(jīng)常會(huì)哭鼻子的人，不知道什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。記得去年秋天，我因?yàn)榱w慕同村的伙伴陳凱能騎著自行車在村上飛馳，心想：那感覺(jué)一定想飛，我也要學(xué)！于是我跑回家，纏著媽媽把我的小自行車拿出來(lái)，說(shuō)：“我要騎車！”媽媽一聽(tīng)，驚喜萬(wàn)分：“好啊，你可要好好學(xué)！”“不過(guò)——”媽媽又嚴(yán)肅地說(shuō)，“你可得小心著點(diǎn)，別摔疼了又哭！”“嗯，你放心吧！”說(shuō)完，我就推著車子，一溜煙跑出去了。我還真是天才，第一次就能騎上去了，咦，可是怎么我的車把直晃悠呢？“哎，陳雪！讓開(kāi)！讓開(kāi)……”“啊——”隨著我的`一聲慘叫，我從車上摔了下來(lái)：?jiǎn)鑶鑶琛锰郯。∥矣珠_(kāi)始“賣油瓶了”，坐在地上認(rèn)認(rèn)真真地哭了起來(lái)。“怎么，不學(xué)了？摔了一跤就準(zhǔn)備不學(xué)了嗎？要想學(xué)會(huì)騎車，還有的你摔呢！”我止住了哭聲，抬頭一看，是老爸。他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)話：“男子漢不許哭，要堅(jiān)強(qiáng)！起來(lái)，我教你！”我聽(tīng)了只好乖乖地爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)車。其實(shí)車子并不高，雖然免不了摔跤，可我再也沒(méi)有哭。在爸爸的幫助和指點(diǎn)下，我很快便學(xué)會(huì)了。我激動(dòng)得一蹦三尺高：“耶！我會(huì)騎車了！我是天才！”爸爸也在一旁得意地笑著。
晚上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了！”我想：今天爸爸終于說(shuō)我是“男子漢”了，因?yàn)槲医裉觳粌H學(xué)會(huì)了騎車，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人生的道路并不全是平坦的，走到挫折的十字路口，我們應(yīng)該怎樣選擇？翻開(kāi)書本，他們教會(huì)了我選擇。
二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年，可是，卻被醫(yī)生判了“死刑”，他只有兩年的時(shí)間了，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，霍金并沒(méi)有選擇沉淪，而是勇敢地與病魔戰(zhàn)斗，兩年來(lái)，他忍受著病魔對(duì)他心靈與肉體上的種種摧殘，可他卻并沒(méi)有放棄，每天進(jìn)行著超負(fù)荷的鍛煉，日復(fù)一日，年復(fù)一年，病魔似乎畏懼了，病情有了好，可是，他已坐上了沉重的輪椅，全身只有3個(gè)手指頭能動(dòng)，于是，人們都以為，他會(huì)一撅不振�？杀恐氐妮喴尾](méi)有禁錮住他堅(jiān)強(qiáng)的心，霍金再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)�；侍觳回�(fù)有心人，霍金終于寫出了震驚中外的科學(xué)著作——《時(shí)時(shí)簡(jiǎn)史》！這時(shí)，人們無(wú)不為他那堅(jiān)強(qiáng)的'性格所感動(dòng)。如果人生是夜空，霍金就是璀璨的星星，將夜空裝扮得光彩奪目；如果命運(yùn)是沙漠，霍金就是樹(shù)林，將將沙漠裝扮得生機(jī)勃勃；如果挫折是海，霍金就是一葉扁舟，在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當(dāng)時(shí)霍金放棄了，他只會(huì)成為一棵無(wú)人問(wèn)津的狗尾巴草，風(fēng)吹雨打只會(huì)使他更加痛苦。可是他沒(méi)有，在人生的十字路口，他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
司馬遷，一個(gè)名揚(yáng)四海的史學(xué)家，為了繼承父業(yè)，完成父愿，司馬遷入朝為官，一次，為了給一個(gè)犯錯(cuò)的將軍說(shuō)情，竟招來(lái)漢武帝的勃然大怒，漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢，并處以宮刑。受過(guò)刑后的司馬遷心灰意冷，幾度想到自殺，可是，一顆不屈的心讓他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的努力，他終于成就了一部“史家之絕，無(wú)韻之離騷”之杰作——《史記》，流芳百世，是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
……
這一個(gè)個(gè)振奮人心的故事，使我陷入了沉思：當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦鎸?duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)該怎樣選擇，是放棄、沉淪，還是積極進(jìn)�。课以高x擇后者，因?yàn)槲颐靼祝麡O氣餒只會(huì)讓我們摔得更慘，跌得更重。只有積極進(jìn)取，不畏困難，才能登上勝利的頂峰！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會(huì)站的越來(lái)越高，變得越來(lái)越強(qiáng)大。
有一次，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“課外知識(shí)比賽”，我理所當(dāng)然的參加了進(jìn)去，在比賽前期，我把指定的課外書看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕輕松松的完成了卷子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第一名非我莫屬�？纪暝�，我心里不免驕傲起來(lái)，等待成績(jī)公布的日子。成績(jī)公布出來(lái)了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名只有5分之差。這時(shí)，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)，我無(wú)論怎么樣也接受不了這個(gè)事實(shí)，為什么？為什么？為什么我精心準(zhǔn)備的考試才考了這樣一點(diǎn)分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰(shuí)也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的�？墒�，事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠(yuǎn)忘不了！
后來(lái)，爸爸認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“跌倒了就要爬起來(lái)，人的一生不可能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)點(diǎn)，這一次的'失敗，你有沒(méi)有總結(jié)原因？哭能解決問(wèn)題嗎？人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次一定要努力！”
爸爸的這句話，讓我有了很大的啟發(fā)。是啊，我們不能只停留一個(gè)點(diǎn)，而忽略了未來(lái)的希望，同學(xué)們，小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能穩(wěn)固根基？彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)這樣絢麗？
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
最近，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這本書主要寫了：魯濱遜從小就喜歡航海，在他18歲以后的某一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他登上了朋友父親的船。第一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和 乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸，他在一座荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。直到28年后，他才有幸回國(guó)。在閱讀中，我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
讀著，讀著，我想起海倫.凱勒。命運(yùn)對(duì)海倫十分殘酷，她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有對(duì)生活失去了信心，堅(jiān)韌不屈地學(xué)習(xí)，如一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，終于，功夫不負(fù)有心人，她脫穎而出，成為了一代女中豪杰。記得有一次，在五年級(jí)時(shí)，考了一回?cái)?shù)學(xué)模擬考試，我粗心大意，只考了88分，全班倒數(shù)第三名，當(dāng)老師報(bào)到了我的分?jǐn)?shù)，我大吃一驚，同學(xué)們都用異樣的眼光看我，我無(wú)地自容，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，此時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，心里十分難過(guò)，垂頭喪氣，心里想：我的成績(jī)一天比一天差，現(xiàn)在，都快要期末考試了，還考得這么差，回家媽媽一定會(huì)罵我的，哎！我的命怎么會(huì)這么苦�。∠胫胫�，眼淚更是止不住地往下流，心如刀絞，開(kāi)始怨天尤人。看著其他的同學(xué)都考到了95分以上，心里十分嫉妒。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我太不堅(jiān)強(qiáng)了，太柔弱了，怎么就遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就心灰意冷了，就害怕了，畏懼了，就對(duì)以后的學(xué)習(xí)失去信心了，就只能坐以待斃了，這都是不堅(jiān)強(qiáng)造成的�；丶液螅�(jīng)過(guò)媽媽的'教導(dǎo)，我才重新找回了信心。
讀了這本書，我掩卷沉思：人生就是一條坑坑洼洼的小路，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，面對(duì)人生道路上的絆腳石，我們不能迷失方向，要有目標(biāo)，要有理想，要奮發(fā)圖強(qiáng)，要具備不屈不撓的精神和堅(jiān)持不懈的毅力,要做到“勝不驕，敗不餒”，吸取每一次教訓(xùn)，克服每一個(gè)困難，才能成為一個(gè)英雄，一個(gè)成功者，擁有精彩人生。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
人生是“今天”這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)現(xiàn)在時(shí)程序編輯制作的時(shí)光巨檔軟件。它搜存“今天”的過(guò)去式和將來(lái)時(shí)—昨天與明天的信息資料，在局域網(wǎng)領(lǐng)域里自由傳輸。從人生網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn)到終端，命運(yùn)結(jié)構(gòu)信息頻繁切換，時(shí)光隧道匆匆往返。
姍姍學(xué)步時(shí)跌了多少跟頭學(xué)會(huì)走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)了�？吹接蓽\到深的足跡，我知道了，這便是堅(jiān)強(qiáng)。于是我無(wú)畏地舉起了雙足，不知疲倦地做環(huán)繞此生的暢游。
莊稼郁郁蔥蔥一望無(wú)垠，目及之處炎炎酷暑烈日當(dāng)頭。滾滾熱浪炙烤老農(nóng)褐色胸膛，泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟，象愛(ài)撫嬌兒的脊背，那么用心和執(zhí)著。霎那間，我讀懂了那綠色深沉的愛(ài)，不是辛勤耕耘的土地，也不是滾滾而落的汗珠。那虔誠(chéng)的神色是對(duì)金色收獲的憧憬，將綴滿沉甸甸的希望，裝滿一生夢(mèng)想的糧倉(cāng)。
如果不是黑屏的星點(diǎn)熒光，還以為夜晚不請(qǐng)自來(lái)。低矮的掌子面里，黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態(tài)仿佛舞臺(tái)背景上的舞蹈劇，無(wú)聲地?cái)⑹鲆蝗簳円垢恢赵螺啌Q，卻為黑暗送來(lái)光明的使者，把青春奉獻(xiàn)給礦山無(wú)怨無(wú)悔的博愛(ài)。生存的價(jià)值為多少？看那黑糙大手，鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月，鐵骨情結(jié)就值青春幾何。
有許多次，我對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”重新做了更深層的思索，越是明澈越無(wú)法理解。曾經(jīng)以為委曲求全強(qiáng)忍內(nèi)心痛楚是無(wú)奈的隱忍；曾經(jīng)以為面對(duì)挫折疲憊地跨越是無(wú)言的灑脫；曾經(jīng)以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態(tài)；曾經(jīng)以為突破困阻吞咽苦澀長(zhǎng)歌當(dāng)哭；曾經(jīng)以為壓力如山負(fù)重在身就扛起了世界；曾經(jīng)以為熾愛(ài)會(huì)熊熊燃燒冷酷無(wú)情；曾經(jīng)以為真誠(chéng)的熱度能融化冰川雪峰……。曾經(jīng)擁有了滿屏的`世界，以為“堅(jiān)強(qiáng)”為我譜寫閱歷詩(shī)歌，是搦管狂謳生命的感悟者，對(duì)人生快意臨摹。
我一時(shí)不慎跌進(jìn)了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我，找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺；明朗的午后不知所措，陽(yáng)光里四處躲閃月下躑躅的身影。
陷入沉思后的緘默。閱覽過(guò)英國(guó)人的探險(xiǎn)經(jīng)歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個(gè)腳趾和5個(gè)右手指尖的代價(jià)征服了珠穆朗瑪峰。在當(dāng)時(shí)惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下，毅然決然地丟棄所有隨身裝備，忍受饑餓、疲勞和寒冷，不分晝夜用8天時(shí)間到達(dá)安全地帶。他與死神擦肩而過(guò)，詮釋了一個(gè)真理傳說(shuō)：有時(shí)放棄意味著堅(jiān)定的選擇。
布滿荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受，艱辛的勞作，寬容的理解，渾然的忘我，不留痕跡的超脫，這些里面是不是都閃爍著“堅(jiān)強(qiáng)”的光澤？它帶有幾分認(rèn)命和淡淡的執(zhí)著。
明天是永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸到的虛擬內(nèi)存，只站在人生的窗口閃著誘惑的光澤。讓人可望不可及，心中溢滿失落。我不想聽(tīng)?wèi){系統(tǒng)操作一次性完成整個(gè)生命的旅程經(jīng)過(guò)，弄的精神怠惰，失去半個(gè)宿命的寄托。我只為今天適度而活，學(xué)會(huì)從“堅(jiān)強(qiáng)”的本色中獲得快樂(lè)。
我的屬性：系統(tǒng)還原最佳狀態(tài)，自動(dòng)更新操作性能。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
都說(shuō)童年歲月是美好的，而我卻厭惡自己的童年。
從一年級(jí)開(kāi)始，班里許多同學(xué)就欺負(fù)我，因?yàn)槲液芘橙醵覍W(xué)習(xí)還很差，所以經(jīng)常被打罵。在三年級(jí)的時(shí)候我便厭惡了這種情況，恨不得馬上轉(zhuǎn)學(xué)。我開(kāi)始反抗，如一盞壞透的燈突然開(kāi)始亮起來(lái)，可是我的反抗并沒(méi)有成功，因?yàn)槲覜](méi)有“朋友”。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這一天，時(shí)間過(guò)得好快啊，感覺(jué)我們的相聚時(shí)刻是那么短暫，因?yàn)檫@是我最快樂(lè)的一天。班主任讓我們逐一說(shuō)說(shuō)自己不明白的.事，或是發(fā)表離校感言。
下一個(gè)就輪到我了，我邁著沉重的步伐，頭低得很厲害，就像是沒(méi)有脊椎一樣，心里帶著重重的疑問(wèn)走向講臺(tái)。我隱約感覺(jué)出同學(xué)們對(duì)我的不尊重，他們都交頭接耳的，說(shuō)個(gè)沒(méi)完，就像一群無(wú)頭蒼蠅一樣“嗡嗡”的叫。
這更加激起了我心中的恨！
“都給我閉嘴！”我紅著眼睛，朝大家吼了一聲。下面議論的聲音沒(méi)有了，仿佛整個(gè)世界都清靜了�？墒怯形徽{(diào)皮的男生卻站起來(lái)，挑釁道：“喂，你吼什么吼！你管得著嗎？”接著，下面有些人也開(kāi)始附和。這再一次激發(fā)了我心中的怒火。我高聲大喊了起來(lái)：“我沒(méi)有權(quán)利管你們，但是，又是誰(shuí)給你們的權(quán)利，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，欺負(fù)我到現(xiàn)在！好！就是因?yàn)槲遗橙�，因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，可是我做錯(cuò)了什么，你們欺負(fù)我？”大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！爱�(dāng)我剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我是懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)的，還想交好多朋友。由于‘赟’字，你們叫“暈”，我也沒(méi)生氣�？赡銈兤圬�(fù)了我六年，這是個(gè)什么數(shù)字！好！就是因?yàn)槲遗橙�，現(xiàn)在，我可比你們?nèi)魏我粋�(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槲胰淌芰肆甑钠畚�。如果你們中間，隨便哪一個(gè)人，讓她或他和我一樣，能忍受住嗎？好了，我說(shuō)完了。對(duì)這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)有任何懷念，我恨這個(gè)學(xué)校，恨你們每一個(gè)人！”
說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身向女廁所跑去，我很想哭，但是我沒(méi)有掉一滴眼淚，我要變堅(jiān)強(qiáng)，變勇敢！一會(huì)兒有兩個(gè)女同學(xué)來(lái)找我，她們把我從廁所拉出來(lái)，我用力掙脫。她們說(shuō)：“不用怕，我們不會(huì)傷害你，以后我們能做朋友嗎？”我不敢相信，我以為這是一場(chǎng)夢(mèng)，我捏了捏自己。“��！”原來(lái)不是夢(mèng)，我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒她們把我拉到教室門口，讓我進(jìn)去，“可是，我……”“進(jìn)去吧！”在她們的勸說(shuō)下，我還是走了進(jìn)去。誰(shuí)知一進(jìn)教室門一大塊蛋糕朝我飛來(lái)，弄得我渾身都是奶油，我又抬頭看了看黑板上面寫著：“歡迎趙赟！”我愣了，用力揉了揉眼睛。我沒(méi)看錯(cuò)，這一次我真哭了。大家問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我很興奮、激動(dòng)，我是高興的哭。他們一個(gè)接一個(gè)的跟我道歉，“對(duì)不起！……�！蔽已劾锖鴾I花，笑著原諒了他們。那一刻，我成了世界上最幸福的人。
從那之后，我的朋友越來(lái)越多了�，F(xiàn)在想來(lái)，我要感謝這六年的被“欺侮”生涯，因?yàn)椋覜](méi)有被打倒，而是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終贏得了友誼。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
當(dāng)你孤單是會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪。輕悠的旋律，宛如人心般脆弱，似乎將人性弱點(diǎn)全部揭露了出來(lái)。
終于放假了，我抬頭望向天空，他依舊是那麼蔚藍(lán)。我做者回家的計(jì)劃，第一先去我的母校，但當(dāng)我真正踏入‘山焦中學(xué)時(shí)’，心情卻像壓了一塊石頭一樣，怎么也提不起來(lái)。熟悉的操場(chǎng)上我再也看不到屬于我們的幸福時(shí)光�？创箝T的老爺也依舊對(duì)著我微笑，十分痛心。我沿著我原來(lái)的小路走入教學(xué)樓，我試圖在腦中回憶。我開(kāi)心的向我們的‘92班’走去。但當(dāng)我過(guò)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他已成為財(cái)務(wù)處。我坐在我們班的衛(wèi)生區(qū)里望著周圍的'一切，但我的同學(xué)早已各奔東西，我們已緣盡。我哭了，兩行晶瑩的淚從眼角劃出。此刻的心情無(wú)人能懂。過(guò)路的學(xué)生都很困惑，不明白我為什麼坐在這里哭，當(dāng)然，我也不想讓他們明白。因?yàn)�，過(guò)去的我，還處在‘花季歲月’中，但今天的我卻是一只流淚的野玫瑰。我此事十分無(wú)助，無(wú)人可以做我的傾訴對(duì)象，只能用惆悵來(lái)作為自我慰藉。‘最美是一場(chǎng)醉，最悔錯(cuò)過(guò)的香味，柔情為誰(shuí)，此刻為誰(shuí)，一旦失去，就難復(fù)回’。我明白了一切，我變的成熟些了，但一切都晚了。我擦干了眼淚，沖向校園大門，我閉上眼，不讓任何人看到此時(shí)的我。我此時(shí)心里想的是‘一切隨風(fēng)飄走吧我要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我可以做到的’。內(nèi)心的沖擊力迫使我一定要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�，天空依舊那么蔚藍(lán)，空氣依舊那么清新，我要改變現(xiàn)狀，忘記那段美麗的回憶。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人，忘記過(guò)去把握現(xiàn)在，人生依舊要走下去，我還很年輕，路還很漫長(zhǎng)。我不能因此消沉，我要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)�，我�?jiān)信;‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。
我的人生將會(huì)是多姿多彩的，我的生活將會(huì)是幸福美滿的，我的未來(lái)將會(huì)是燦爛輝煌的。人生不會(huì)會(huì)一帆風(fēng)順，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切磨難，永不放棄，直至成功。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓永恒在心中長(zhǎng)眠……
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