(精華)堅強的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的堅強的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄，劃破蒼穹的壯美；低頭看大地，那是芳草茁壯成長，自強不息的堅強。
——題記
雄鷹之所以成為雄鷹，在于它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風旅行；芳草之所以會成為芳草，在于他忍受了大樹壓頂，忍受了狂風暴雨。是的，大理石之所以成為英雄雕像，就在于它忍受了工匠的雕刻，忍受了刻骨銘心的痛苦；二大理石又之所以成為地板，在于它忍受了來自磨難的痛，來自雕琢的苦。
人生在世，成功并非易事，他需要破繭而出的決心，他需要永不放棄的信念，他需要水滴石穿的堅持，他需要自強不息的勇氣，他需要無畏無懼的.凜然。要想成功，你得付出沉重的代價。
北京此次舉辦奧運會，似乎也需要讓中國付出一點代價，那就是汶川大地震！5月12日，這個帶給共和國無限悲哀的日子，他已經奪去了69650條鮮活的生命，24萬多人身受重傷，災民多大4000萬！天搖地動，摧不垮萬眾一心的鋼鐵意志；橋斷路絕，斬不斷心心相印的骨肉情深。
我總以為今天的人，進入21世紀的人不會有這么堅強了，尤其是那些和我同齡的孩子們，說一句重話就掉眼淚鬧情緒，動不動就以自殺相威脅，要多脆弱就多脆弱——可是我錯了……
在5。12四川大地震的報道中，我看到北川一中高一年級的學生們，在天搖地動的瞬間，他們的教學樓塌陷了，三層樓砸在了一起。一個十六歲的女孩兒身子被砸中，動彈不的，身邊是三個要好的女生。他們都已經夭折了。她抓住近旁一個同學的手。她是坐著的，可是“她一點反應都沒有，開始手還是熱的，后來就涼了�！痹诤诎抵写撕荛L時間，活著的同學們開始振作起來，小聲地唱著“我要變成童話里你愛的那個天使張開雙手變成翅膀守護你
你要相信相信我們會像童話故事里幸福和快樂是結局
我會變成童話里你愛的那個天使張開雙手變成翅膀守護你
你要相信相信我們會像童話故事里幸福和快樂是結局……”他們張開自己的雙翼，相互扶持著走出了困境。目睹了同學們在眼前死去，饑寒交迫，創(chuàng)傷，這一切的一切，都沒能讓他們感到恐懼和孤獨。因為，他們一直都在我們的祈禱中生活著。
我想不到，在重大災難襲來之前，他們可以如此堅強。
災難過后，無數的人們懂得了生命的珍貴，感受到了人間的溫暖，執(zhí)著頑強的繼續(xù)生活下去。這一切，都是人類從寒冷中點燃的火光，從絕望中升起的希望。而唐山人堅毅勇敢的重建家園，問傳人樂觀堅強的面對天災。這都成為人類戰(zhàn)勝苦難的驕傲和榜樣……而這一切，都歸功于人們的堅強。
汶川的親人們，堅強起來！我們還要共同創(chuàng)造美好的家園！你們要振作起來！失去了親人，我們還有愛！
當夢想折斷了翅膀，當命運遭遇了風霜，誰也免不了悲傷，彷徨，當憂傷凝固了歡笑，當生活面臨恐慌，誰也免不了失望，迷茫。生活中挫折與傷痛常在，生命中凄慘與痛苦常伴。我們無法逃避，只能勇敢堅強的面對。
霽月難逢，彩云易散，那就堅強的面對黑暗的孤寂；風露清愁，困難重重，那就堅強的面對命運的安排。
擦掉眼淚，堅強一些，在勇敢者的天空自由的飛；擦掉眼淚，堅強一些，在勇敢者的大道上奮力去追。
正因為有寒冷相襯，秋菊才那樣明艷美麗；正因為與霜雪斗爭，臘梅才顯得楚楚動人。堅強的面對，堅強的斗爭，堅強的奮斗，才能讓生命中花開得更加絢爛！
堅強的作文 篇2
卞熙雯當我看完《魯濱遜漂流記》最后一頁，許多感觸油然而生，我有太多的話要對魯濱遜說，對自己說，笛福的這本書讓我有很大的收獲……
這是一本歷險小說，主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有大無畏冒險進取精神的人。在一次航海中，他乘的船觸礁了，他被海浪沖上荒島，開始了28年的歷險生涯，28年間，他住宿困難，缺少食物，也沒有助手，每天生活在寂寞中，但他都咬咬牙熬了下來。后來，他救下一個俘虜，取名為“星期五”，從此“星期五”就成了魯濱遜忠實的仆人和朋友，后來，他們終于得救，逃離了這座荒島。28年，這是個多么漫長的日子啊!魯濱遜能堅持如此長時間，這不正表現出他的堅強毅力嗎?
如今，我們的條件非常好，能夠坐在寬敞明亮的教室里，捧著神圣莊嚴的書本，聽著繪聲繪色的講課，可以揚起夢想的翅膀，在名為“學習”的天空中翱翔，可以翹起理想的尾巴，在名為“知識”的海洋中遨翔……難道，我還不該知足嗎?我還不該奮發(fā)嗎?人，總是身在福中不知福，只知道一味地去埋怨，卻忽略了自己身邊已有的，難道他們的處境比魯濱遜還要困難嗎?
看完《魯濱遜漂流記》，我不禁問自己一聲：我也能像魯濱遜那樣堅強嗎?這幾年來，我做到了嗎?記得那一年，我突然對溜冰感了興趣，便嚷著要學。于是，爸爸帶我買了雙溜冰鞋，去了溜冰場，一進溜冰場，就看見許多前來溜冰的人，他們個個都滑得很熟練，每個人都成為了場上一道亮麗的`風景線，看到這些，我覺得溜冰原來是那么容易的事，我也可以像他們一樣馳騁在冰上!
可想象的與實際總是差那么遠，當我的腳穿上溜冰鞋，和冰接觸的時候，一切都改變了。只要站在冰上，我就會失去平衡，不斷上演狗啃冰。摔了又摔，每次倒在冰上，都會感覺有千萬道芒針扎在身上，刺得我好疼，那是別人的目光。在摔倒了無數次后，我放棄了。不管爸爸怎么勸，我都無法再次穿上溜冰鞋�，F在，和魯濱遜比起來，我真是慚愧不已。
魯濱遜，謝謝你，你讓我學會了堅強，學會了面對困難。今后，我做事一定會堅持到底，決不放棄，決不半途而廢，我相信，守住那份執(zhí)著，成功，屬于我!
堅強的作文 篇3
我家里有一個小小的盆栽植物園。這個小植物園沒什么特別的地方，只是在眾多盆植物中，長出了一棵比我都高的小苗——一棵又細又長的云竹！它可不是一下子長上去的.，看其它那些又矮又小的云竹，就能知道它有多么曲折的故事了。
它原本是那些矮小的云竹中的一員，好長時間也沒什么動靜。有一天，我把一根吃光了肉的肉串竹簽隨意地插在了盆里，那些云竹對這個機會根本就熟視無睹。于是，那棵不起眼的小云竹苗兒毫不猶豫地獨占了這根細棍兒。
它依靠著木棍兒，慢慢地長起來。它長得真快！轉眼間，它就跟木棍兒一樣高了。爸爸見狀就“折騰”來一根粗鐵絲綁在木棍上。它繼續(xù)快樂地爬著，享受著成長的樂趣。它說，“這多么美妙��！”
人們都說美好是短暫的，這棵云竹當然也不例外。爬到鐵絲頂端后，它長得比我都高了。爸爸嫌它躥得太快，把頭兒給掐掉了！對一個小小生命而言，這是多么大的一個打擊��！云竹啊，你還能長嗎？結果沒過幾天，在離頂端不遠的兩旁，伸出了兩棵綠綠的小芽兒！聽，它在對自己說：“誰也不能阻止我的成長！”
這就是奇跡發(fā)生的時刻！兩棵小苗慢慢地又長高了，半空中毫無依靠的小苗伸展著，仿佛孤獨無依，可是沒等到你擔心，它們中的一棵先去把另一棵纏了一圈兒，然后另一棵也自然纏在了對方身上。小苗兒互相幫助著，邁開了獨立成長的第一步。它們仿佛在說，“互相幫助是美好的！”
小小植物都如此堅強，并懂得互相幫助。那我們人類呢？我們總不能比它們差吧！所以我們也要努力成長，最后成功的喜悅只有付出汗水、互幫互助攀上巔峰的人才會懂得！
堅強的作文 篇4
勇敢，被稱為堅強。想要學會堅強，首先就要勇敢！
———題記
上小學時，我的身體很單薄，個子也很低，不夸張的說，走路時，就連一陣風吹來，好像都能把我刮倒似的。
在一個星期二的晚上，直到7點才放學。獨自走在路上，刺骨的寒風呼呼地掛著，不由使得我加快了腳步，想趕快回家去尋找那一份家的溫馨。當我走到離家不遠的'一個又小又黑的胡同里時，我被幾個高中生模樣的人搶劫了，他們問我有錢沒有，還說“趕快拿錢，有錢一起花，快點！”看著他們一個個惡狠狠的樣子，我害怕極了。趕忙拿出20元錢，給了這幾個沒有錢的“大哥哥”�；氐郊�，我大哭了一場，恨自己沒出息，同時也恨這個社會，爸爸忙問我怎么了，我把事情的原委給爸爸說了一遍，爸爸聽后咬牙切齒地說“以后他們再向你要錢，就說沒有，看看他們能把你怎么樣！”
第三天晚上，還是在那條胡同，我又被他們給劫了。他們向我要錢，我想起了爸爸說的話，然后對他們說“沒有！你們要再不讓我走，我可要報警了！”沒想到他們聽完哈哈大笑，說“你有本事就報警啊，看看誰怕誰��！”正說著，我被他們給踹了一腳，險些摔倒。于是我屈服了，乖乖地拿出了20元錢。看著他們揚長而去的身影，我恨極了，心里暗暗地想“哼，等我長大了，你們走著瞧！”從此，爸爸天天接我放學，而那幾個高中生也沒來找我要錢。
就這樣，我上了初中，身體壯了，個子高了，膽子大了，心里就不怕那幾個人了，相同的時間，相同的地點，相同的人物，曾經的一幕又在我的眼前發(fā)生。我心中的怒火再也壓制不住了，沖著他們喊了一句“來�。∥医裉旖o你們帶了很多錢��！”順手拾起一根木棍，沖著他們就掄了過去。也許當時是我太憤怒，那幾個高中生轉身就跑，嘴里還說道“小子，等著！”我朝著他們追了過去，心想“只要勇敢，沒有什么可以難倒我的事！”
在一次次的困難中，我學會了勇敢，同時也學會了堅強！
堅強的作文 篇5
挑起家庭重擔的父親，不久也成為了村里的帶頭人，自擔任村長后，沒有上過一天學的父親深刻感覺到沒有文化給他帶來的工作上的諸多不便，于是白天工作，晚上補習文化，那時村里的文化人可謂寥寥無幾，父親就只好自學，對于一個一點文化底子都沒有的文盲來說自學是一件非常艱難的事情，為了盡快學好文化，父親每天都要學到深夜過后，由于父親是一個特別要強的人，工作上要做到有聲有色，讓領導放心，百姓滿意，家庭里還要達到和諧美滿，自然有些心力交瘁， 久而久之工作上的'壓力，家庭上的重擔，文化上的惡補，使父親患上了嚴重的腦神經方面的疾病，并且病情日趨嚴重，最后達到了生活不能自理的程度，這個時候伯母看到父親已經成為了家庭的拖累，就開始要求分家另過，那時候哥哥姐姐還都小，但為了伯父能家庭穩(wěn)定，父親毅然決然的同意了伯母的做法，并且將家中的房屋等當時看起來比較貴重的物品都給了伯父，（那是爺爺、奶奶已相繼去世）而自己帶領母親及三個幼小的子女搬了出來，當時的艱難可想而知。
為了不給村里增加負擔，不影響村里的工作，父親辭去了村長的職務。治療腦神經病是一個漫長的過程，加之當時醫(yī)療水平很低，所以父親的病時好時壞。不能著急、不能上火，但是面對家庭、面對社會很多事情父親又不能不接觸，就在這走投無路的時候父親提出自己去炮臺生活，其實就是一間遠離村莊、只能遮風擋雨的破房屋，起初父親的這個想法母親堅決不同意，母親說那根本不是人住的地方，可是父親說現在唯一能治好病的辦法就只有這樣，讓自己靜下來，消除心中的一切雜念，靜養(yǎng)是目前唯一的方法。就這樣母親將一日三餐準時給父親送去，送到后立即就走，夫妻間也少有交流。父親在炮臺一住就是兩年，兩年后父親康復。
哥哥們對這段歷史還有一定的記憶，當兩個做醫(yī)生的哥哥回憶這段往事的時候，也會說，在那樣一個年代，那樣一個家庭背景，父親的做法是解決問題的唯一出路，父親的決斷是正確的。我們現在都在感嘆父親的堅強，父親遇事的冷靜與果敢，父親的豁達與高尚。
堅強的作文 篇6
我記得司科特·菲茨杰拉德說過這樣的一句話：“如果你足夠堅強，你就是史無前例的。
那一年冬天，那些事情，那一個小女孩，所有的點點滴滴，到現在，我還記憶猶新。
那一年的冬天，我背著書包，手里拿著一樣東西——試卷，一張只考了六十八的試卷，想起老師的批評，同學的嘲笑，我又一次流下了眼淚。我坐在一棵調零的大樹下的長椅子上，看著手里的'試卷，就這樣的分數，拿回家給父母簽名，唉，不用說，又是教訓的話。
我抬起頭，仰視著天空。
朵朵雪花緩緩地飄落下來，勾勒出一幅美麗動人的情景。如此美麗的畫面��！我不禁這樣想�？墒牵l又能明白我的壓力？我此時此刻的心情？
手心里的雪花化了，冬天里的花草樹木也會凋零，呵，還能出來嗎？
這時，我看見遠處的一個小女孩和其他人玩得正起勁，打雪仗，堆雪人，捉迷藏……，那種天真無邪的笑容，無憂無慮的感覺，弄的我心里也癢癢的，好想和他們一起玩。
忽然，那個小女孩，一不留神，“呯”的一聲摔跤了。我看見了這樣的場面，忍不住想幫她一把，我還沒有邁出第一步，令我出乎意料的是：她自己連忙爬起來，一滴眼淚也沒有落下，而且還微笑著繼續(xù)玩。那一刻，我驚呆了。
傍晚時分，我依舊坐在那里。
那個小女孩忽然想我走來，走到我面前來對我說：“大姐姐！我剛才聽到了你那一句話，手心里的雪花化……，雖然，我不大明白，但是，你手中的張試卷，雖然考的不理想，但你也不能這么沒骨氣在這里掉眼淚，既然，你考的出這樣的分數就要對它負責，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，堅強一點�！痹挳�，對我莞爾一笑，離開了。她的話打動了我心中最柔弱的那一處地方，他那倔強的眼神，堅毅，勇敢的性格永遠的刻在了我的心了，她就猶如寒風中綻放的梅花。小女孩，謝謝你，是你讓我懂得了堅強。
在生活中，在人的一生中，不可能永遠都是一帆風順，有時會遇到一些困難和坎坷，當這些東西降臨到自己身上時，我們應該勇敢的挑戰(zhàn)它，而不是自暴自棄，我相信，人的一生比馬拉松還要長，沒有一個人是贏在起跑線上的，所以，我要努力，戰(zhàn)勝自我，尋找回堅強的自己！
堅強的作文 篇7
小學已經五年了，也許某一天有個人會問我：面對失敗、痛苦，你有選擇“堅強”嗎?對此，我的回答是：是的，我選擇了“堅強”。
張海迪癱瘓了，但這并沒有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考試英語的成績出來了。擔任英語課代表的我之前連續(xù)三個單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當賈老師站在講臺上報到我的分數時，我看到同學們們都用驚訝的眼神看著我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責怪自己：怎么才只考了這么一點分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來。
發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯的題目都看了一遍，其實這些題目都可以答對的，可是卻因為自己的疏忽而失分。語音的兩個空根本就不應該錯，我只要再多讀一遍就能選出來了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認真檢查;閱讀理解就更不應該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯了;最后一道單詞拼寫就別說了，“出租汽車”我都拼錯了，而且考試之前我還復習過呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的.時候就拼錯了。
我不爭氣的眼淚再次出來了，但我并沒有讓它流下來，因為我覺得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活，而我呢，不過就是英語考試考砸了，卻覺得天要塌下來似的，為什么張海迪能夠堅強而我卻不能呢?所以，我選擇了堅強，不再哭泣了。
這是我的回答，那么你對“面對失敗、痛苦，你有選擇‘堅強’嗎?”這個問題的回答是什么呢?
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