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六年級(jí)的建議書

時(shí)間:2021-10-03 12:24:16 建議書 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)的建議書集錦三篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到建議書的場合越來越多,當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號(hào)召性。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的建議書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于六年級(jí)的建議書集錦三篇

六年級(jí)的建議書 篇1

  廣大市民朋友們:

  地球,這位人類的母親,曾經(jīng)是那么的美麗,可如今,由于人類亂砍濫伐,到處污染環(huán)境,浪費(fèi)資源。地球母親的頭發(fā)已經(jīng)變得稀稀疏疏的,臉變得皺皺巴巴的,一條條“皺紋”刻在了地球母親的“臉”上。地球母親已經(jīng)失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容,我們應(yīng)該愛護(hù)并珍惜地球母親給予我們的資源。當(dāng)前,我們最需要珍惜的是水資源,而要珍惜水資源我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、不讓水龍頭空流,縮短淋浴時(shí)間。

  2、安裝節(jié)水龍頭,用節(jié)水型抽水馬桶。

  3、洗完手隨時(shí)關(guān)上水龍頭。

  4、一水多用,例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

  5、阻止滴漏,及時(shí)的檢查并無維修水龍頭。

  6、洗菜一盆水洗,不要開水龍頭沖。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都節(jié)約用水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才能優(yōu)美舒適。所以,從現(xiàn)在開始,我們要節(jié)約用水!

  祝廣大市民住在一個(gè)美麗舒適的地方,安居樂業(yè)!

  市民;xxx

六年級(jí)的建議書 篇2

尊敬的校長:

  您好!我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生,為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)備更加齊全,我想向您提一些建議。

  首先,校園的環(huán)境還需要改善。現(xiàn)在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學(xué)們的行為往往不盡人意:樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下,有的.同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長時(shí)間,有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除,平時(shí)還要要求教師多對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的征文、演講比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。

  其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課,就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了,前幾天有個(gè)學(xué)生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會(huì)掉下來。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來,后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對(duì)這些器材進(jìn)行加固,以保證同學(xué)們的人身安全。

  這就是我的一點(diǎn)建議,如果有什么不妥當(dāng),請(qǐng)您指出,如果合適,請(qǐng)您采納。

祝您

  身體健康!萬事如意!

六年級(jí)的建議書 篇3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!現(xiàn)在的地球十分美麗,也十分壯觀,但是這只是地球的表面,而實(shí)際上許多災(zāi)難已經(jīng)威脅著這個(gè)美麗地球,也威脅著人類的生存,這都是人類自己造成的。例如:人們?yōu)E砍濫伐,隨意捕殺動(dòng)物,許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個(gè)美麗而安全的環(huán)境成長,為了使這些悲劇不再發(fā)生,我提出以下幾條建議:

  第一,節(jié)約用水,水是生命之源,不管是動(dòng)物、植物,還是人類都離不開水,哪怕是一滴水,我們都不能浪費(fèi)。我們要保護(hù)水源,不讓他們受到任何污染|、破壞。

  第二,我們要講究衛(wèi)生,不亂扔果皮雜物,不隨便吐痰,這也是保護(hù)環(huán)境的其中之一。

  第三,不亂砍樹木,要保護(hù)好身邊的一草一木。如果沒有了樹,地球上還會(huì)有動(dòng)物和人類嗎?如果每一個(gè)人都不珍惜綠色,那么也相當(dāng)于傷害著自己。

  第四,節(jié)約資源,不使用一次性碗筷,盡量少使應(yīng)一次性物品,多使用經(jīng)久耐用物品。

  第五,要從身邊的小事做起,首先選擇該如何保護(hù)環(huán)境和珍惜資源,大家要齊心協(xié)力保護(hù)地球,保護(hù)地球的一切,讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的家園。 同學(xué)們:為了人類的生存,為了明天的幸福,我們應(yīng)該好好的善待地球,珍惜資源。